Учебно-методический комплекс по дисциплине дн. В. 4 Вопросы патологии
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
СодержаниеКалендарно-тематическое планирование |
- Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
- Рубцова Наталья Владимировна учебно-методический комплекс по дисциплине «Маркетинг»:, 3220.77kb.
- И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине международный туризм ростов-на-Дону, 398.8kb.
- Е. М. Левченко учебно-методический комплекс по дисциплине «управленческие решения», 181.01kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция», 970.99kb.
- О. А. Миронова учебно-методический комплекс по дисциплине «основы таможенного дела», 679.3kb.
- Б. В. Мартынов учебно-методический комплекс по дисциплине «логистика» для студентов, 1097.34kb.
- О. А. Миронова учебно-методический комплекс по дисциплине «Международные валютно-кредитные, 747.07kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление рисками» Для специальности:, 1692.15kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Налоги», 1361.97kb.
^ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Дисциплина: Вопросы патологии в школьном курсе биологии
Специальность: для направления 050100.62 ЕНО: профессионально-образовательный профиль Биология.
Курс – 4, семестр – 7
Преподаватель доц. Лязина Л.В.
| № п.п. | Дата | Тема занятия | Кол-во часов | Примечание |
| лекции | ||||
| 1 | | Понятие о патологии. Здоровье и болезнь. | 1 | |
| 2 | | Причины и механизмы развития болезней | 1 | |
| 3 | | Типические патологические процессы: гипоксия, воспаление, лихорадка. Типические патологические процессы. | 1 | |
| 4 | | Иммунная защита организма и ее патология. Аллергия. | 1 | |
| 5 | | Типические патологические процессы: Опухолевый рост. Инфекционный процесс | 2 | |
| практические занятия | ||||
| 1 | | Организационно-вводное. Ознакомление с правилами использования, сбора и хранения растений для профилактики заболеваний. Анализ школьных учебников по вопросам патологии. | 0.5 | |
| 2 | | Составление дидактических схем по теме «Иммунитет». Приготовление настоев, отваров из отдельных растений. Приготовление сборов из лекарственных растений. Определение лекарственных растений по гербарным образцам. Дегустация фиточаев. Ознакомление с перечнем лекарственных сборов предлагаемых аптечной сетью.Иммунопротекторы. | 0.5 | |
| 3 | | Составление дидактических схем по теме «Аллергия». Приготовление настоев, отваров из отдельных растений. Приготовление сборов из лекарственных растений. Определение лекарственных растений по гербарным образцам. Дегустация фиточаев. Ознакомление с перечнем лекарственных сборов предлагаемых аптечной сетью. | 0.5 | |
| 4 | | Составление дидактических схем по теме «Лихорадка», «Гипоксия». Приготовление настоев, отваров из отдельных растений. Приготовление сборов из лекарственных растений. Определение лекарственных растений по гербарным образцам. Дегустация фиточаев. Ознакомление с перечнем лекарственных сборов предлагаемых аптечной сетью. | 0.5 | |
| 5 | | Составление дидактических схем по теме «Опухолевый рост». Приготовление настоев, отваров из отдельных растений. Приготовление сборов из лекарственных растений. Определение лекарственных растений по гербарным образцам. Дегустация фиточаев. Ознакомление с перечнем лекарственных сборов предлагаемых аптечной сетью. | 0.5 | |
| 6 | | Составление дидактических схем по патологии нервной системы. Приготовление настоев, отваров из отдельных растений. Приготовление сборов из лекарственных растений. Определение лекарственных растений по гербарным образцам. Дегустация фиточаев. Ознакомление с перечнем лекарственных сборов предлагаемых аптечной сетью. | 0.5 | |
| 7 | | Составление дидактических схем по патологии сердечно-сосудистой системы. Приготовление настоев, отваров из отдельных растений. Приготовление сборов из лекарственных растений. Определение лекарственных растений по гербарным образцам. Дегустация фиточаев. Ознакомление с перечнем лекарственных сборов предлагаемых аптечной сетью. | 0.5 | |
| | | Составление дидактических схем по патологии дыхательной системы. Приготовление настоев, отваров из отдельных растений. Приготовление сборов из лекарственных растений. Определение лекарственных растений по гербарным образцам. Дегустация фиточаев. Ознакомление с перечнем лекарственных сборов предлагаемых аптечной сетью. | 0.5 | |
| | | Составление дидактических схем по патологии системы крови. Приготовление настоев, отваров из отдельных растений. Приготовление сборов из лекарственных растений. Определение лекарственных растений по гербарным образцам. Дегустация фиточаев. Ознакомление с перечнем лекарственных сборов предлагаемых аптечной сетью. | 0.5 | |
| | | Составление дидактических схем по патологии ЖКТ. Приготовление настоев, отваров из отдельных растений. Приготовление сборов из лекарственных растений. Определение лекарственных растений по гербарным образцам. Дегустация фиточаев. Ознакомление с перечнем лекарственных сборов предлагаемых аптечной сетью. | 0.5 | |
| | | Составление дидактических схем по патологии эндокринной системы. Приготовление настоев, отваров из отдельных растений. Приготовление сборов из лекарственных растений. Определение лекарственных растений по гербарным образцам. Дегустация фиточаёв. Ознакомление с перечнем лекарственных сборов предлагаемых аптечной сетью. | 1.0 | |