Основные позиции программы развития моу в 2010-2011 учебном году
Вид материала | Образовательная программа |
- Анализ реализации Программы развития гимназии №69 за 2010- 2011 учебный год, 199.88kb.
- О преподавании курса опк в 2010- 2011 учебном году Нормативно-правовые документы Преподавание, 113.5kb.
- Программы развития в 2010-2011 учебном году Введение, 396.92kb.
- Директор моу «С(К)ош №77 г. Тюмени» Кулиева, 842.75kb.
- План работы муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3695.54kb.
- Анализ работы творческой группы «Здоровье» в рамках реализации программы «Здоровье»., 223.96kb.
- Публичный отчет за 2010 2011 учебный год Государственного образовательного учреждения, 584.65kb.
- О преподавании обж в 2010 2011 учебном году Нормативно-правовые документы Преподавание, 112.24kb.
- Публичный доклад о состоянии И результатах развития, 540.71kb.
- Публичный доклад об итогах работы системы образования Шелаболихинского района в 2010-2011, 415.38kb.
^ Результаты конкурс ЭМУ-Эрудит в 2010-2011 учебный год
^ Информация об участии | Школьный рейтинг | Абсолютный рейтинг | |||||
№ | Класс | ФИО | Предмет | Баллы | Место | Место в регионе | Место в общем рейтинге |
1 | 2 | Исаев Николай | Быстрый раунд | 58 / 60 | 1 | 188-227 из 3940 | 1758-2146 из 26574 |
2 | 3 | Тиивас Евгений | Быстрый раунд | 57 / 60 | 1 | 511-512 из 3759 | 3155-3159 из 25290 |
3 | 3 | Аитов Дмитрий | Быстрый раунд | 54 / 60 | 2 | 731-736 из 3759 | 4531-4549 из 25290 |
4 | 3 | Баймулдина Айнур | Быстрый раунд | 51 / 60 | 3 | 1225-1230 из 3759 | 7575-7615 из 25290 |
5 | 3 | Байкин Андрей | Быстрый раунд | 50 / 60 | 4 | 767-770 из 3759 | 4721-4743 из 25290 |
6 | 3 | Чернякова Светлана | Быстрый раунд | 50 / 60 | 4 | 1073-1074 из 3759 | 6618-6629 из 25290 |
7 | 3 | Досманов Пётр | Быстрый раунд | 49 / 60 | 5 | 1399-1402 из 3759 | 8714-8741 из 25290 |
8 | 3 | Киртянов Владислав | Быстрый раунд | 48 / 60 | 6 | 1379-1384 из 3759 | 8580-8609 из 25290 |
9 | 3 | Киртянова Виктория | Быстрый раунд | 45 / 60 | 7 | 1900-1902 из 3759 | 12068-12106 из 25290 |
10 | 3 | Букасева Анна | Быстрый раунд | 44 / 60 | 8 | 2066-2069 из 3759 | 13166-13199 из 25290 |
11 | 3 | Васильев Илья | Быстрый раунд | 32 / 60 | 9 | 1525-1531 из 3759 | 9487-9514 из 25290 |
12 | 5 | Исаев Павел | Быстрый раунд | 49 / 60 | 1 | 78 из 267 | 791-795 из 3248 |
13 | 5 | Савельев Руслан | Быстрый раунд | 47 / 60 | 2 | 90 из 267 | 917-918 из 3248 |
14 | 3 | Тиивас Евгений | Умный раунд | 26 / 30 | 1 | 288-295 из 2852 | 1970-2015 из 19482 |
15 | 3 | Баймулдина Айнур | Умный раунд | 22 / 30 | 2 | 1178-1228 из 2852 | 8030-8354 из 19482 |
16 | 5 | Исаев Павел | Умный раунд | 12 / 27 | 1 | 66-69 из 184 | 1037-1055 из 2475 |
17 | 5 | Савельев Руслан | Умный раунд | 11 / 27 | 2 | 108-110 из 184 | 1664-1675 из 2475 |
18 | 3 | Тиивас Евгений | Смелый раунд | 17 / 20 | 1 | 312 из 2546 | 2200-2207 из 17075 |
19 | 5 | Исаев Павел | Смелый раунд | 17 / 21 | 1 | 39 из 179 | 468-469 из 2045 |
20 | 5 | Савельев Руслан | Смелый раунд | 15 / 21 | 2 | 47 из 179 | 546-547 из 2045 |
- многие учащиеся смогли принять участие в Интернет-олимпиадах разного уровня: 68% учащихся по тестам олимпиад выполняли задания на домашних компьютерах или школьных.
3.4. Условия для занятий физкультурой и спортом.
Для занятий физкультурой и спортом имеется учебно-материальная база: 3 спортзала, стадион, беговая дорожка, ямы для прыжков, полоса препятствия и др. оснащенность спортивным инвентарем – не полная из-за недостаточного финансирования.
Согласно учебному плану школы занятия физкультурой обязательны для всех детей:
- начальная школа – 3 часа в неделю,
- 5-9 классы – 3 часа в неделю,
- 10-11 кл. – 3 часа в неделю.
Ежемесячно проводятся Дни здоровья (по плану школы).
В школе функционируют спортивные секции:
- баскетбол – 3-11 классы,
- футбол – 5-10 классы,
-теннис – 6-9 классы,
-легкая атлетика-3-11 классы.
^ 3.5. Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования.
В школе созданы условия для проведения занятий по организации досуга классов, детей и родителей школы.
Прекрасно оборудованы практически все классные комнаты, в которых можно проводить классные тематические мероприятия: вечера, КВНы, встречи с интересными людьми. Классные руководители – все – высокопрофессиональные педагоги с высшим образованием.
Большая часть времени детей этом учебном году отводилась участию в Олимпиадном движении:
- Всероссийские олимпиады,
- Интернет олимпиады учащихся 9-11 классов,
Наши учащиеся принимали активное участие почти во всех Олимпиадах. Показывая хорошие успехи: становясь призёрами и победителями по многим предметам.
^ 3.6. Организация летнего отдыха.
Интересно проходит Лето в школе. В июне 2011г. работали 6 отрядов, состоящих из детей разного возраста, начиная 7-летнего возраста, включая учащихся 8 классов.
В каждом отряде работали по 1 воспитателю. Питание 2-х разовое, полноценное. В итоге прошли оздоровление 105 детей школы.
Воспитательная работа строилась по направлениям: спортивно-оздоровительное патриотическое, нравственное. В реализации поставленных задач были задействованы: музыкальная школа, сельская библиотека, дом культуры, сельский музей.
^ 3.7. Организация питания, медицинского обслуживания. Обеспечение безопасности.
За организацию питания в школе отвечает: Тептеева Т.Л. зам. директора по ВР, Васильева В.С. зав. производством школьной столовой, Саперова Е.В.- медсестра школы
Услуги по организации школьного питания предоставляет частный предприниматель Васильева Л.И.
Практически в столовой питались все учащиеся школы. Школьная столовая имеет всё необходимое оборудование для приготовления ассортимента блюд.
^ Обеспечение безопасности
Безопасность учащихся и школьного здания обеспечивалась следующими мерами защиты:
- противопожарная сигнализация с радиооповещением;
- осуществление охраны школьного здания в течение суток обеспечивало работа ночных сторожей с 20.00 часов до 07.30 часов.
^ 3.8. Кадровый состав.
Педагогический коллектив школы состоит из учителей, педагогов дополнительного образования и других педагогических работников.
Характеристика кадрового обеспечения образовательного процесса (по стажу и образованию):
Показатели | Кол-во | % к общему количеству учителей |
Всего учителей | 36 | ------ |
Учителя, имеющие образование: | | |
Среднее специальное, всего | 7 | 19,4 |
в т.ч. педагогическое | 4 | 11,1 |
Незаконченное высшее, всего | 0 | |
в т.ч. педагогическое | 0 | |
Высшее, всего | 29 | 80,5 |
в т.ч. педагогическое | 29 | 80,5 |
Учителя, имеющие по стажу | | |
до 5 лет | 4 | 11,1 |
от 5 до 10 лет | 1 | 2,7 |
от 10 до 20 лет | 7 | 19,4 |
свыше 20 лет | 22 | 61,1 |
Учителя, имеющие квалификационные категории | | |
Высшую | 8 | 22,2 |
Первую | 12 | 33,3 |
Вторую | 5 | 13,9 |
Учителя, имеющие ученые звания: | | |
а) кандидат наук | | |
б) доктор наук | | |
Учителя, имеющие награды, почетные звания | | |
Заслуженные учитель РФ | | |
Почетный работник общего образования | 3 | 8,3 |
Другие | | |
Количество вакансий | | |
Данные о составе администрации учреждения
Ф.И.О. (полностью) | Должность | Общий административный стаж | Стаж работы в данной должности в данном учреждении | Образование | Квалифика-ционная категория |
Уразова Тамара Николаевна | Директор | 18 | 18 | Высшее | Высшее |
Юдина Валентина Андреевна | по учебно-воспитательной работе | 19 | 19 | Высшее | Высшее |
Тептеева Татьяна Леонидовна | по воспитательной работе | 22 | 8 | Высшее | Высшее |
Всего: 36 педагогов.
Высшая -8 человек
1 категория-10 человек
2 категория-4 человека
Данный фактор говорит о том, что администрация школы управляет процессом аттестации, т.е. собственно работой учителей-предметников, педагогов службы сопровождения, педагогов дополнительного образования по повышению их профессионального уровня.
Повышение профессионального мастерства педагогических работников – основное направление повышения качества образования
^ 3.10. Средняя наполняемость классов на 01.09.2010г.
-
Классы
Количество учащихся
1 "а"
18
2 "а"
18
3 "а"
18
4 "а"
20
5 "а"
25
6 "а"
24
7 "а
22
8 "а"
20
8 "б"
18
9 "а"
23
9 «б»
24
10
15
11 "а"
21
С 1 сентября 2011г. в первых классах осуществится переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования (ФГОС НОО).
^ 3.11. Обеспечение транспортной доступности и безопасности детей к месту обучения.
Транспортная доступность школы осуществляется через подвоз учащихся на 2 автобусах- КАВЗ 397653 ПАЗ 32053 шоферами: Волков А.В. Кузьмин В.Г.
^ 4. Результаты деятельности учреждения, качество образования.
- Результаты единого государственного экзамена.
2008-2009 уч год.
№ пп | Наименование предмета | Всего выпускников 11 класса | Сдавали ЕГЭ по предмету | Минимальное количество баллов | Средний тестовый балл | Кол-во участников ЕГЭ с результатом ЕГЭ ниже уровня минимального количества баллов | Кол-во участников ЕГЭ с результатом ЕГЭ выше уровня минимального количества баллов | |||
Кол-во | в % | кол-во | % | кол-во | % | |||||
1. | Математика | 24 | 24 | 100 | 21 | 44,5 | 1 | 95,8 | 22 | 91,6 |
2. | Русский язык | 24 | 24 | 100 | 37 | 51 | 1 | | 23 | 95,8 |
3. | Биология | 24 | 6 | 25 | 35 | 40,2 | 1 | | 5 | 83,3 |
4. | Обществознание | 24 | 10 | 41,6 | 39 | 56 | | | 10 | 100 |
5. | Химия | 24 | 3 | 12,5 | 33 | 53 | | | 2 | 66,6 |
6. | История России | 24 | 4 | 16.6 | 30 | 53,5 | | | 3 | 075 |
7. | Физика | 24 | 2 | 8,3 | 32 | 53,5 | | | 2 | 100 |
2009-2010 уч год.
№ пп | Наименование предмета | Всего выпускников 11 класса | Сдавали ЕГЭ по предмету | Минимальное количество баллов | Средний тестовый балл | Кол-во участников ЕГЭ с результатом ЕГЭ ниже уровня минимального количества баллов | Кол-во участников ЕГЭ с результатом ЕГЭ выше уровня минимального количества баллов | |||
Кол-во | в % | кол-во | % | кол-во | % | |||||
1. | Математика | 22 | 21 | 100 | 21 | 37,5 | | | 20 | 95,2 |
2. | Русский язык | 22 | 21 | 100 | 36 | 56,3 | | | 21 | 100 |
3. | Биология | 22 | 5 | 23,8 | 36 | 63,2 | | | 5 | 100 |
4. | Обществознание | 22 | 10 | 47,6 | 39 | 52,1 | | | 10 | 100 |
5. | Химия | 22 | 2 | 9,5 | 33 | 52 | | | 2 | 100 |
6. | История России | 22 | 4 | 19 | | 49,5 | | | 4 | 100 |
7. | Физика | 22 | 1 | 4,8 | | 53 | | | 1 | 100 |
2010-2011 уч год.
№ пп | Наименование предмета | Всего выпускников 11 класса | Сдавали ЕГЭ по предмету | Минимальное количество баллов | Средний тестовый балл | Кол-во участников ЕГЭ с результатом ЕГЭ ниже уровня минимального количества баллов | Кол-во участников ЕГЭ с результатом ЕГЭ выше уровня минимального количества баллов | |||
Кол-во | в % | кол-во | % | кол-во | % | |||||
1. | Математика | 21 | 21 | 100 | 24 | 48,7 | | | 21 | 100 |
2 | Русский язык | 21 | 21 | 100 | 36 | 66,4 | | | 21 | 100 |
3. | Биология | 21 | 8 | 38 | 36 | 62,9 | | | 8 | 100 |
4. | Обществознание | 21 | 9 | 42,8 | 39 | 63,6 | | | 9 | 100 |
5. | История России | 21 | 2 | 9,5 | 30 | 71 | | | 2 | 100 |
6. | Химия | 21 | 6 | 28,5 | 32 | 61,5 | | | 6 | 100 |
- ^ Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах.
| Кол-во выпускников 9 классов в | |||||
2008-2009 уч. году | 2009-2010 уч. году | 2010-2011 уч. году | ||||
Не аттестованных и имеющих «2» | Освоивших образовательную программу основного общего образования | Не аттестованных и имеющих «2» | Освоивших образовательную программу основного общего образования | Не аттестованных и имеющих «2» | Освоивших образовательную программу основного общего образования | |
Всего выпускников, | | 43 | | 37 | | 47 |
в т.ч. выпускников общеобразовательных классов | | 43 | | 37 | | 47 |
выпускников классов с углубленным изучением предметов | | | | | | |
выпускников классов с профильным изучением предметов | | | | | | |
выпускников классов специального (коррекционного) образования (____ вида) | | | | | | |
Все учащиеся 9-х и 11-х классов прошли ГИА и получили документ об образовании государственного образца