Комплексная программа научно-исследовательских работ уро рао «образование в уральском регионе: научные основы развития и инноваций»
| Вид материала | Программа |
- Программа научно-исследовательских работ уро рао «образование в уральском регионе:, 1628.6kb.
- Конкурс учебно-исследовательских и научно-исследовательских работ учащихся. Мбу «Управление, 299.71kb.
- Межрегиональная научно-практическая конференция, 37.98kb.
- Программа санкт-Петербург, 1141.81kb.
- «мусульманская культура в волго-уральском регионе», 29.73kb.
- Техническое задание на проведение научно-исследовательских работ в сфере общественной, 138.35kb.
- Программа подготовлена Институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные, 3953.04kb.
- Образовательная программа творческого и научно-технического развития детей и молодежи, 129.47kb.
- Программы развития добровольческих инициатив Добровольческие инициативы в Северо-Западном, 2695.82kb.
- Программа подготовлена институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные, 9667.07kb.
^ Раздел 2. Воспитание и развитие целостной личности как субъекта жизнедеятельности в современных условиях
| № п/п | Тип проекта, наименование темы, цель | Сроки выполнения темы | Заказчик проекта, партнеры по проекту | Научный руководитель темы, исполнители | Оформление результатов исследований, формы продвижения результатов | |
| начало | окончание | |||||
| 3.2.1 | Проект «Социальное развитие личности в системе современного образования» | |||||
| | ^ Тип проекта: научно-исследовательский. Тема проекта: «Социальное развитие личности в системе образования». Цель проекта: разработать теоретико-методологическое, методическое и социально-технологическое обеспечение социального становления личности в современной системе образования. ^ Задачи проекта: - исследовать изменение социально-ролевого репертуара педагога, обусловленных социально-культурной ситуацией в обществе - разработать и внедрить психолого-педагогические условия и социально-технологические модели социального развития личности в современном вуззе | 2011 | 2013 | ^ Заказчик проекта: ГОУ ВПО «Тобольская государственная социально- педагогическая академия им. Д.И.Менделеева» Исполнитель проекта: ГОУ ВПО «Тобольская государственная социально- педагогическая академия им. Д.И.Менделеева» ^ Партнеры по проекту: Комитет по образованию администрации г. Тобольска, Отдел образования администрации Тобольского района, Департамент образования и науки администрации Тюменской области, Ассоциация поддержки педагогического образования Тюменской области, Комитет по делам молодежи администрации г. Тобольск | ^ Научный руководитель: Иванова О.А., д-р пед. наук, проф., каф. педагогики ГОУ ВПО «Тобольская государственная социально- педагогическая академия им. Д.И.Менделеева» (ГОУ ВПО «ТГСПА им. Д.И.Менделеева») ^ Состав научного коллектива проекта: Аксарин В.В., канд. ист. наук, доц., начальник научного отдела, председатель Совета молодых ученых г. Тобольска; Варданян М.Р., канд. пед. наук, доц., помощник ректора по воспитательной и социальной работе ГОУ ВПО «ТГСПА им. Д.И.Менделеева»; Ишханиди М.В., начальник воспитательного отдела ГОУ ВПО «ТГСПА им. Д.И.Менделеева»; Колычева З.И., канд. пед. наук, доц., проректор по научной работе ГОУ ВПО «ТГСПА им. Д.И.Менделеева» | Аналитический отчет «Система подготовки будущих учителей в педагогическом вузе», 1.5 п.л. Монография «Социальное развитие личности в системе образования», 12 п.л. Программа переподготовки педагогов, 1 п.л. Молодежные социальные проекты и инициативы, конференции, семинары, круглые столы, выставки, презентации и др. |
| 3.2.2 | Проект «Реализация Национальной инициативы «Наша новая школа»: патриотическое воспитание обучающихся» | |||||
| | ^ Тип проекта: Научно-исследовательский. Тема проекта: «Реализация Национальной инициативы «Наша новая школа»: патриотическое воспитание обучающихся» ^ Цель проекта: разработать и научно обосновать содержание и формы реализации патриотического воспитания обучающихся основной общеобразовательной школы. | 2011 | 2013 | ^ Заказчик проекта: ГОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» Исполнитель проекта: кафедра педагогики ГОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» | ^ Научный руководитель: Тулькибаева Н.Н., д-р пед. наук, проф., зав. каф. педагогики ГОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» (ГОУ ВПО «ЧГПУ») ^ Состав научного коллектива проекта: Большакова З.М., д-р пед. наук, проф., ГОУ ВПО «ЧГПУ»; Гревцева Г.Я., д-р пед. наук, проф., ГОУ ВПО «ЧГПУ»; Циулина М.В., аспирант ГОУ ВПО «ЧГПУ» | Монография «Патриотическое воспитание обучающихся общеобразовательной школы», 7 п.л. Кандидатская диссертация. Методические рекомендации. Учебное пособие. «Реализация Национальной инициативы «Наша новая школа»: патриотическое воспитание обучающихся», 9 п.л. Научные статьи, 2 п.л. |
| 3.2.3 | Проект «Методология и технологии развития личности в условиях интеграции отечественной системы образования в мировое образовательное пространство» | |||||
| | ^ Тип проекта: научно-исследовательский Тема проекта: Методология и технологии развития личности в условиях интеграции отечественной системы образования в мировое образовательное пространство. ^ Цель проекта: научно осбосновать систему воспитания позитивной направленности личности личности на базе признания права на достойное человеческое существование как одного из важнейших системообразующих компонентов ^ Задачи проекта:
| 2011 | 2013 | ^ Заказчик проекта: ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Исполнитель проекта: Институт социологии и права ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогичесский университет» ^ Партнеры по проекту: МБОУ СОШ № 93 г. Екатеринбурга | Научный руководитель: Кислов А.Г., д-р филос. наук, проф., зам. директора Института социологии и права ^ ФГАОУ ВПО «РГППУ». Состав научного коллектива проекта: Кропанева Е.М., канд. филос. наук, доц. зав. каф. образовательного права ФГАОУ ВПО «РГППУ»; Ронжина Н.В., д-р филос. наук, проф., ФГАОУ ВПО «РГППУ»; Ветошкин С.А., д-р пед. наук, проф., ФГАОУ ВПО «РГППУ»; Ожиганова М.В., канд. юридич. наук, ФГАОУ ВПО «РГППУ»; Елисеева М.Г., канд. пед. наук, ФГАОУ ВПО «РГППУ»; Москаленко М.Р., канд. ист. наук, ФГАОУ ВПО «РГППУ» | Монография «Идея права на достойное человеческое существование: социально-философский анализ», 10 п.л.; Учебно-методическое пособие «Теория и методика обучения праву» для специальности 050402.65 Юриспруденция (032700), 10 п.л.; Научные статьи, 3 п.л. Представление в учебно-методическом пособии и методических разработках кафедры образовательного права, выступление с докладами на конференциях, семинарах |
| 3.2.4 | Проект «Формирование правовой культуры молодежи в условиях Крайнего Севера» | |||||
| | ^ Тема проекта: «Формирование правовой культуры молодёжи в условиях крайнего Севера» Тип проекта: научно-организационный Цель проекта: разработать и научно обосновать единую систему качественного правового просвещения молодёжи города Новый Уренгой, повышения правовой культуры, ориентированной на формирование интереса молодежи к политико-правовой жизни общества. ^ Задачи проекта: - создать единую систему качественного правового просвещения молодёжи в регионе. - содействовать вовлечению молодых северян в процессы формирования гражданско-правового общества. | 2011 | 2013 | ^ Заказчик проекта: Избирательная комиссия муниципального образования г. Новый Уренгой Исполнитель проекта: НИИ УрО РАО развития образования в условиях Приполярья , Филиал ТюмГУ в г. Новый Уренгой ^ Партнеры по проекту: Избирательная комиссия муниципального образования г. Новый Уренгой, ЯНАО. Управление внутренних дел по г. Новый Уренгой. ООО «Юридическая фирма «Лекс» г. Тюмень. Образовательные учреждения г. Новый Уренгой. | ^ Научный руководитель: Дугужева М.Х., канд. юридич. наук, Филиал ГОУ ВПО «Тюменский государственный университет», г. Новый Уренгой | Монография «Развитие правовой культуры молодёжи в условиях Крайнего Севера», 20 п.л. Методические рекомендации «Из опыта работы Центра правовой культуры г. Новый Уренгой», 12 п.л. Аналитический отчет по итогам проведения исследований по правовой грамотности молодёжи, электоральной активности, 2 п.л. Аналитический отчет «Формирование правовой культуры молодёжи в условиях крайнего Севера», 2 п.л. Научные статьи, 2 п.л. Участие в научно-практических конференциях "Выборы как механизм формирования политических институтов в России", «Современные проблемы развития региона» и других различного уровня. Проведение ежегодной видеоконференций с территориями региона «Будущее за молодёжью!» в 2011 – 2013 годах. Проведение научно-практической конференции «Региональный опыт народовластия в формировании гражданского общества», октябрь 2011 г. Развитие сети клубов молодого избирателя в регионе, взаимодействие с образовательными учреждениями. Организация участия молодёжи в работе участковых избирательных комиссий в период выборов в Государственную Думу, Законодательное Собрание ЯНАО и Городскую Думу |
| 3.2.5 | Проект «Особенности воспитания детей в условиях специфической организации труда родителей: Крайний Север, вахтовый метод организации труда» | |||||
| | ^ Тип проекта: научно-исследовательский Тема проекта: «Особенности воспитания детей в условиях специфической организации труда родителей: Крайний Север, вахтовый метод организации труда» ^ Цель проекта: выявить особенности воспитания детей, родители которых работают вахтово-экспедиционным методом на предприятиях газовой отрасли Задачи проекта: - выявить психолого-педагогические особенности воспитания детей в условиях специфической организации труда родителей. - изучить процессы их социализации в условиях Приполярья | 2011 | 2013 | ^ Заказчик проекта: Управление образования МО г. Новый Уренгой Исполнители проекта: НИИ УрО РАО развития образования в условиях Приполярья, Филиал ТюмГУ, г. Новый Уренгой ^ Партнеры по проекту: Управление образования МО г. Новый Уренгой. Региональное отделение Федерации психологов образования России. Образовательные учреждения г. Новый Уренгой. Социально-психологические службы градообразующих предприятий газовой отрасли | ^ Научный руководитель: Дзида Г.А., д-р пед. наук, проф., директор НИИ УрО РАО развития образования в условиях Приполярья, Филиал ГОУ ВПО «Тюменский государственный университет», г. Новый Уренгой | Монография «Воспитание детей в условиях специфической организации труда родителей», 20 п.л. Аналитический отчет « Особенности воспитания детей, родители которых работают вахтово-экспедиционным методом на предприятиях газовой отрасли», 2 п.л. Сборник статей «Воспитание детей в условиях специфической организации труда родителей» по материалам конференции, 15 п.л. Методические рекомендации для педагогов и родителей, 5 п.л. СМИ, сайт. Проведение научно-практического семинара «Особенности воспитания детей в условиях специфической организации труда родителей», ноябрь, 2011 Проведение научно-практической конференции «Воспитание детей в условиях специфической организации труда родителей», октябрь, 2013 г. Представление на сайтах учебных заведений, участие в выставках, конференциях, семинарах различного уровня |
| 3.2.6 | Проект «Система саморазвития обучающихся в условиях общеобразовательного учреждения» | |||||
| | ^ Тип проекта: Научно-исследовательский. Тема проекта: «Система саморазвития обучающихся в условиях общеобразовательного учреждения» Цель проекта: разработать и научно обосновать систему саморазвития обучающихся общеобразовательной школы в условиях реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». | 2011 | 2013 | ^ Заказчик проекта: ГОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» Исполнитель проекта: кафедра педагогики ГОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет ^ Партнеры по проекту: МОУ СОШ № 52 г. Челябинска | Научный руководитель: Тулькибаева Н.Н., д-р пед. наук, проф., зав. каф. педагогики ГОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» (ГОУ ВПО «ЧГПУ») ^ Состав научного коллектива проекта: Большакова З.М., д-р пед. наук, проф., ГОУ ВПО «ЧГПУ»; Суйкова О.А., канд. пед. наук, ГОУ ВПО «ЧГПУ» | Монография «Система саморазвития обучающихся в условиях общеобразовательного учреждения», 10 п.л. Методическое пособие «Система саморазвития обучающихся», 7 п.л. Научные статьи, 2 п.л.. Доклады на Международных и Всероссийских конференциях, на Международном конгрессе педагогического образования «Реализация Национальной инициативы «Наша новая школа» |
| 3.2.7 | Проект «Научно-методическое обеспечение непрерывного профессионального самоопределения личности» | |||||
| | Тип проекта: комплексный Тема проекта: «Научно-методическое обеспечение непрерывного профессионального самоопределения личности» Подпроекты: Теоретико- методологическое обоснование научной дисциплины «профориентология» (профессор Савиных В.Л.). Система непрерывного профориентационного сопровождения профессионального самоопределения личности (допрофессиональный этап, доцент Мальцева Л.В.). Модель содействия жизненному самоопределению школьников (Рылеева А.С.). Модель профессионального самоопределения студентов вуза (Филонова Л.Н.). Модель переориентации неработающей молодежи в условиях негосударственного образовательного центра (директор центра Богданова Г.В.). Модель психолого-педагогического содействия профессиональному самоопределению подростков группы риска в условиях учреждения НПО (психолог ПУ №5 соискатель Мирошникова С.Г.). Модель социально-профессиональной адаптации воспитанников детского дома (психолог Курганского детского дома Лайкина О.В.). Система гражданского самоопределения учащихся сельской школы (Кокорин С.А.). Содействие родителям в профессиональном самоопределении подростков группы риска (Зеленкина Т.Д.). ^ Цель проекта: разработать теоретико-методологическое, научно-методическое обеспечение этапов профессионального самоопределения личности: допрофессионального, профессионально образовательного, послепрофессионального. ^ Задачи проекта: - разработать научные, научно-методические основания темы; - внедрить результаты в массовую образовательную практику. - продолжить исследования Курганской научной школы профориентологов | 2011 | 2013 | ^ Заказчик проекта: Курганский научно-образовательный центр УрО РАО Исполнители проекта: академическая лаборатория по исследованию проблемы профессионального самоопределения личности УрО РАО, кафедра педагогики ФГБОУ ВПО «Курганский государственный университет» г. Курган ^ Партнеры по проекту: Преподаватели, аспиранты, соискатели, работники учреждений образования Курганской области, кафедры КГУ, сельскохозяйственной академии, учреждения федеральной службы занятости, кафедры Курганского института развития образования и социальных технологий. | ^ Научный руководитель: Савиных В.Л., д-р пед. наук, проф., зав. каф. педагогики ФГБОУ ВПО «Курганский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «КГУ»), директор Курганского научно-образовательный центра УрО РАО, зав. акад. лабораторией по исследованию проблем профессионального самоопределения личности УрО РАО ^ Состав научного коллектива проекта: Мальцева Л.В., канд. пед. наук, доц., ФГБОУ ВПО «КГУ»; Рылеева А.С., канд. пед. наук, доц. каф. педагогики ФГБОУ ВПО «КГУ»; Филонова Л.Н., канд. пед. наук, преп. каф. ФГОУ ВПО «Курганская государственная сельскохозяйственная академия им. Т.С. Мальцева»; Богоданова Г.В., директор учебного кадрового центра; Мирошникова С.Г., психолог ПУ №5 г. Кургана; Лайкина С.В., психолог Курганского детского дома; Кокорин С.А., соискатель каф. педагогики ФГБОУ ВПО «Курганский государственный университет» | Монография «Научно-методическое обеспечение непрерывного профессионального самоопределения личности», 20 п.л. Монография «Система непрерывного профориентационного сопровождения профессионального самоопределения личности (допрофессиональный этап)», 12 п.л. Сборник методических материалов, 20 п.л. Диссертация «Система гражданского самоопределения учащихся сельской школы (Кокорин С.А.). Продвижение результатов осуществляется в форме внедрения в деятельность образовательных учреждений (школа –гимназия №32, школа №37, школа №33 г.Кургана, факультет гражданского строительства сельскохозяйственной академии, учреждения федеральной службы по трудоустройству населения, ПУ №5 г.Кургана, Курганский детский дом, муниципальная система образования Кетовского района Курганской области, центр социальной помощи г.Ноябрьск ЯНАО, Представление материалов на ежегодной международной научно-практической конференции Сазоновские педагогические чтения по проблеме профессионального самоопределения личности, на сайте УрО РАО, на конференциях, семинарах, публикации в печатных изданиях. |
| 3.2.8 | Проект «Формирование социальной активности у студентов – будущих специалистов социальной сферы» | |||||
| | Тип проект научно-исследовательский Тема проекта: «Формирование социальной активности у студентов – будущих специалистов социальной сферы» ^ Цель проекта: научно обеспечить совершенствование системы вузовской подготовки специалистов социальной сферы с точки зрения формирования социальной активности, влияющей на развитие гражданского общества в Уральском регионе. ^ Задачи проекта: - выявить и исследовать факторы высшей школы, влияющие на формирование социальной активности студентов – будущих специалистов социальной сферы - разработать модель учебно-методической работы со студентами – будущими специалистами социальной сферы в контексте формирования социальной активности. - разработать модель научно-исследовательской деятельности студентов – будущих специалистов социальной сферы в контексте формирования социальной активности. - разработать модель системы воспитательной работы студентов – будущих специалистов социальной сферы посредством создания волонтерского отряда | 2011 | 2013 | ^ Заказчик проекта: ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» Исполнитель проекта: Научно-образовательный Центр УрО РАО на базе УрГПУ «Инновационные технологии в образовании» ^ Партнеры по проекту: кафедра истории и теории социальной работы, кафедра технологии социальной работы Института социального образования УрГПУ | ^ Научный руководитель: Игошев Б.М., д-р пед. наук, проф., зав. каф. социальной педагогики Института социальной педагогики ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» (ГОУ ВПО «УрГПУ»), ректор ГОУ ВПО «УрГПУ» ^ Состав научного коллектива проекта: Москалева А.С., канд. пед наук, зам. декана по науке Института социального образования ГОУ ВПО «УрГПУ»; Иваненко М.А., канд. пед. наук, доц., зам. зав. каф. социальной педагогики Института социальной педагогики ГОУ ВПО «УрГПУ»; Дорохова Т.С., канд. пед. наук, доц., каф. социальной педагогики Института социальной педагогики ГОУ ВПО «УрГПУ»; Коротун А.В., ст. преп. каф. социальной педагогики Института социальной педагогики ГОУ ВПО «УрГПУ» | Ежегодник «Социальная активность молодежи как условие развития современного общества», 10 п.л. Педагогические чтения памяти Б.И. Лившица Представление на сайтах Института социального образования УрГПУ Публикации в СМИ. |
| 3.2.9 | Проект «Развитие творческого потенциала школьников в процессе дополнительного образования» | |||||
| | ^ Тип проекта: научно-исследовательский Тема проекта: «Развитие творческого потенциала школьников в процессе дополнительного образования» Цель проекта: теоретически обосновать и экспериментально проверить совокупность психолого-педагогических условий развития творческого потенциала школьников в процессе дополнительного образования ^ Задачи проекта: - изучить теоретические основы развития творческого потенциала школьников в условиях дополнительного образования и уточнить понятие «творческий потенциал» - разработать и реализовать структурно-функциональную модель развития творческого потенциала школьников средствами дополнительного образования - выявить и экспериментально проверить систему психолого-педагогических условий, обеспечивающих процесс наиболее полного развития творческого потенциала школьников средствами дополнительного образования | 2011 | 2013 | ^ Заказчик проекта: ГОУ ВПО «Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова» Исполнитель проекта: ГОУ ВПО «Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова» ^ Партнеры по проекту: Педагогический коллектив МАОУ СОШ №11 г. Ишима | Научные руководители: Ведерникова Л.В., д-р пед. наук, проф., ГОУ ВПО «Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова» (ГОУ ВПО «ИГПИ им. П.П. Ершова») Кунгурова И.М., канд. пед. наук, ст. преп. каф. теории и методики преподавания русского и германских языков ГОУ ВПО «ИГПИ им. П.П. Ершова» | Аналитический отчет «Развитие творческого потенциала школьников в процессе дополнительного образования», 2 п.л. Монография «Развитие творческого потенциала школьников в процессе дополнительного образования», 10 п.л. Рабочая тетрадь «Портфолио ученика начальной школы» 2 п.л., Рабочая тетрадь «Портфолио ученика основной школы» 2 п.л., Рабочая тетрадь «Портфолио ученика средней школы» 2 п.л. Представление в специальном издании полной информации о направлениях и результатах учебно-исследовательской работы школьников Тюменской области, научном потенциале школ и перспективах их научно-исследовательской деятельности. Организация и проведение Региональной научно-практической конференция учащихся средних и старших классов «На пути к открытиям» Представление на сайте УРО РАО, на выставках, конференциях, семинарах, СМИ |
| 3.2.10 | ^ Проект «Психолого-педагогические основы формирования профессиональной самостоятельности по рабочей профессии у студентов профессионально-педагогического вуза» | |||||
| | ^ Тип проекта: научно-исследовательский. Тема проекта «Психолого-педагогические основы формирования профессиональной самостоятельности по рабочей профессии у студентов профессионально-педагогического вуза». ^ Цель проекта: разработать и обосновать психолого-педагогические основы, провести экспериментальную проверку разработанной на этой основе методики формирования профессиональной самостоятельности по рабочей профессии. ^ Задачи проекта: - уточнить и конкретизировать сущность понятия «профессиональная самостоятельность», ее состав и структуру; - разработать психологические основания формирования профессиональной самостоятельности как качества личности в области рабочей профессии. - разработать программу и технологии формирования профессиональной самостоятельности по рабочей профессии - экспериментально проверить эффективность методики формирования профессиональной самостоятельности по рабочей профессии | 2011 | 2013 | ^ Заказчик проекта: ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Исполнитель проекта: кафедра Теоретической и экспериментальной психологии Института психологии РГППУ ^ Партнеры по проекту: Коллективы учебных заведений различных ступеней непрерывного профессионального образования Уральского региона | Научный руководитель: Дудина М.М., канд. пед. наук, доц., зав. каф. теоретической и экспериментальной психологии Института психологии ФГАОУ ВПО «РГППУ» ^ Состав научного коллектива проекта: Хаматнуров Ф.Т., д-р пед. наук, проф., директор Научно-образовательного Центра инноваций в образовании ФГАОУ ВПО «РГППУ» и УрО РАО; Семенова С.Л., доц. каф. теоретической и экспериментальной психологии Института психологии ФГАОУ ВПО «РГППУ»; Кислинская О.В., зав. отделением начального профессионального образования Березовского профессионально-педагогического колледжа ФГАОУ ВПО «РГППУ» | Научный отчет, 2 п.л., Научные статьи,1,5 п.л Материалы научных конференций, семинаров международного, федерального и регионального уровней. Организация семинаров, «круглых столов», курсов повышения квалификации для специалистов учебных заведений различных ступеней непрерывного профессионального образования, посвященные методам использования результатов исследования в образовательной деятельности. |
| 3.2.11 | Проект «Профилактика дезадаптивного поведения детей и подростков на региональном и муниципальном уровнях» | |||||
| | Тип проекта: научно-исследовательский Тема проекта: «Профилактика дезадаптивного поведения детей и подростков на региональном и муниципальном уровнях» ^ Цель проекта: обосновать содержание методик, обеспечивающих эффективность профилактики и коррекции различных форм социально-психологической дезадаптации в подростковой среде ^ Задачи проекта: - разработать подходы к отбору методик профилактически-коррекционного содержания; - определить принципы технологизации профилактической и реадаптационной деятельности с несовершеннолетними; - разработать принципы и содержание процедур мониторинга качества профилактической, реадаптационной и коррекционной деятельности с несовершеннолетними | 2011 | 2013 | ^ Заказчик проекта: Тюменский научно-образовательный Центр УрО РАО Исполнитель проекта: ГОУ ВПО «Тюменский государственный университет» ^ Партнеры по проекту: Учреждения сети отрасли Управления по спорту и молодежной политики администрации г.Тюмени , Учреждения сети отрасли Управления по образованию администрации г.Тюмени, региональные учреждения отрасли образования и молодежной политики. | ^ Научный руководитель: Селиванова О.А., д-р пед. наук, проф., ГОУ ВПО «Тюменский государственный университет» (ГОУ ВПО «ТюмГУ») Состав научного коллектива проекта: Овчинникова Т.С., канд. пед. наук, ГОУ ВПО «ТюмГУ»; Фалько В.В., канд. пед. наук, ГОУ ВПО «ТюмГУ»; Щепина Ю.А., канд. пед. наук, ГОУ ВПО «ТюмГУ» | Монография «Профилактика агрессивности жестокости в образовательном учреждении» 15 п.л. Монография «Социально-педагогическая работа с маргинальным группами», 4,5 п.л.» Методическое пособие «Теория и практика организации индивидуально-профилактической работы с несовершеннолетними группы «социального риска»», 3,75 п.л. Методическое пособие «Формирование учебной мотивации студентов учреждений системы СПО», 3,8 п.л. Региональная конференция «Методическое обеспечение процесса индивидуального сопровождения несовершеннолетних группы риска на муниципальном уровне» 2011 г.; Цикл семинаров «Методики и технологии взаимодействия с несовершеннолетними учетных категорий », 2012 г. |
| 3.2.12 | Проект «Актуализация физического самовоспитания студенческой молодежи» | |||||
| | ^ Тип проекта: Научно-исследовательский проект Тема проекта: «Актуализация физического самовоспитания студенческой молодёжи» Цель проекта: научно обосновать здоровьесберегающие ценности как основание физического самовоспитания | 2011 | 2013 | ^ Заказчик проекта: НИУ ГОУ ВПО «Южно-Уральский государственный университет», г. Челябинск Исполнитель проекта: кафедра физического воспитания, НИУ ГОУ ВПО «Южно-Уральский государственный университет» ^ Партнеры по проекту: Челябинский научно-образовательный Центр УрО РАО | Научные руководители: Быков В.С., д-р пед. наук, проф., НИУ ГОУ ВПО «Южно-Уральский государственный университет» (НИУ ГОУ ВПО «ЮУГУ») Викторов Д.В., канд. пед. наук, доц., каф. физического воспитания НИУ ГОУ ВПО «ЮУГУ» | Аналитический отчет «Инновационные технологии самостоятельной физкультурно-оздоровительной деятельности», 2 п.л. Аналитический отчет «Ценностно-ориентировочная основа здоровьесбережения в деятельности будущего специалиста», 2 п.л. Учебное пособие «Физическое самовоспитание студенческой молодёжи», 10 п.л. Научные статьи, 3 п.л. |