Ставропольский государственный университет    «уголовно – правовая охрана конституционных прав граждан»

Вид материала

Пояснительная записка

Содержание Монографии, научные статьи Задание для самостоятельной работы Тема: Преступления посягающие на  честь и достоинство личности

Подобный материал:

• 5 Правовая охрана и защита прав на нетрадиционные объекты ис правовая охрана прав, 209.14kb.
• Льных отношений и права гражданско-правовая, конституционно-правовая и уголовно-правовая, 32970.64kb.
• Понкин И. В. Половое воспитание школьников в России. Материалы к оценке ситуации, 6430.11kb.
• Программа мастер класса «Судебная защита интеллектуальной собственности», 31.1kb.
• Уголовно-правовая охрана сферы вексельного обращения, 320.24kb.
• «Ставропольский государственный университет», 862.61kb.
• «Ставропольский государственный университет», 862.76kb.
• Прокуратура в системе разделения властей и государственном механизме защиты конституционных, 356.55kb.
• Петербургский Государственный Университет Специальный Юридический факультет «правовая, 418.33kb.
• Уголовно-правовое обеспечение конституционных прав и свобод человека и гражданина, 994.46kb.

^

Монографии, научные статьи

1.     Беляева Н., Орешкина Т. Квалификация преступлений, посягающих на личную свободу человека. // Законность. 1994 г. № 11.

2.     Бриллиантов В. Похищение человека или захват заложника. // Российская юстиция. 1999 г. № 9.

3.     Гаухман Л. Уголовное законодательство об охране лиц выполняющих служебный или общественный долг. // Законность. 1995 г. № 11.

4.     Гаухман Л., Максимов С., Сауляк С. Об ответственности за захват заложников и похищение человека. // Законность. 1994. № 10.

5.     Дьяченко А.И. Уголовно-правовая охрана прав граждан в сфере сексуальных отноше­нии. М.,1995.

6.     Игнатов A.II. Ответственность за преступления против нравственности (половые пре­ступления). М.,1966.

7.     Комиссаров В. Захват заложников: происхождение нормы, вопросы совершенствования. // Законность. 1995 г. № 3.

8.     Кондрашова Т.В. Квалификация изнасилования. Свердловск, 1988.

9.     Лысов М. Ответственность за незаконное лишение свободы, похищение человека и захват заложников. // Российская юстиция.1994 г. № 5.

10. Парамонов М., Кулешов Ю. Уголовная ответственность за заведомо незаконное задержание. // Советская юстиция.1986 г. № 3.

11. Половые извращения и их профилактика. М., 1990.

12. Порощук С. Социально-правовая защита работников правоохранительных органов. // Советская юстиция. 1993 г. № 10.

13. Рахметов СМ. Деятельность органов внутренних дел в борьбе с развращением малолет­них и вопросы квалификации этого преступления. Караганда, 1987.

14. Сидоров В.А. Как добиться эффективной правовой защиты от клеветы? // Гражданин и право. 2001 г. № 2.

15. Ткачевский Ю.М. Уголовная ответственность за клевету. // Законодательство. 1999 г. № 11.

16. Ткачевский Ю.М. Уголовная ответственность за оскорбление. // Законодательство. 2000  г. № 1.

17. Уголовное право России. Особенная часть / Пол ред. А.И. Рарога. М.: ИМПЭ, 1997.

18. Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть / Под ред. Б.В. Здравомыслова. М.: Юристь, 1999.

19. Яковлев ЯМ. Половые преступления. Душанбе, 1969.

20. Яхонтов В.Л. Предупреждение половых преступлений несовершеннолетних. Львов, 1966.

 

Темы рефератов

1.     Разграничение изнасилования и насильственных действий сексуального характера.

2.     Отграничение насильственных действий сексуального характера от понуждения к действиям сексуального характера.

3.     Особо квалифицированные виды изнасилования.

 

^ Задание для самостоятельной работы

Методические указания

При анализе составов изнасилования и насильственных действий сексуального характера необходимо обратить внимание на сложную структуру объективной стороны этих преступлений, которая порож­дает особенности в квалификации этих преступлений, совершенных в соучастии.

Необходимо знать, какое насилие охватывается составами ч. 1 ст. 131 УК, каков характер угрозы, уяснить содержание понятия «бес­помощное состояние».

Студент должен уметь раскрыть квалифицирующие признаки этих преступлений с использованием рекомендованного постановле­ния Пленума Верховного Суда РФ.

Необходимо разобраться в содержании понятия «понуждение» (ст. 133 УК); уяснить критерии разграничения полового сношения с лицом, не достигшим четырнадцати лет (ст. 134 УК), и изнасилования потерпевшей, заведомо не достигшей четырнадцати лет (п. «в» ч. 3 ст. 131 УК) или заведомо несовершеннолетней (п. «д» ч. 2 ст. 131 УК); знать, какие действия могут быть отнесены к числу развратных (ст. 135 УК).

 

Задача № 1

Терентьев, провожая свою знакомую Ю, пытался ее изнасиловать, повалил на землю, сорвал с нее одежду. Однако когда Ю. сказала, что заявит на него в милицию, Терентьев немедленно отпустил ее, стал просить прощения, а впоследствии возместил материальный ущерб, так как во время борьбы оказалась порванной одежда потерпевшей.

 

Задача № 2

Згуриди в течение некоторого времени встречался с Н., которой было 17 лет. Н. выглядела старше своих лет, а в рассказах о себе упо­минала, что учится на третьем курсе института. Згуриди неоднократ­но предлагал Н. вступить с ним в половую связь, на что Н. не соглаша­лась. 18 августа Згуриди пригласил Н. к себе в гости, где они употреб­ляли спиртные напитки. Выпив больше обычного, Н. заснула. Вос­пользовавшись этим, Згуриди совершил с ней половой акт, не встретив сопротивления.

 

Задача № 3

Березов неоднократно приглашал к себе домой несовершеннолет­них Р. и К., где просматривал вместе с ними порнографические филь­мы. Через некоторое время он путем уговоров без применения наси­лия склонил Р. к акту мужеложства.

 

Задача № 4

Волов и Самойлов, познакомившись с потерпевшими Г. и Р., на­значили им свидание на другой день вечером. Самойлов предложил совершить с девушками половой акт, на что Волов согласился. Отпра­вившись на свидание, Волов и Самойлов взяли с собой скальпели на случай, если девушки будут сопротивляться. Придя на свидание, они предложили Г. и Р. вступить с ними в половую связь, а когда те отка­зались, Волов стал угрожать им скальпелем. Когда Г. пыталась бежать,

Волов сбил ее с ног, ударил в бок скальпелем, а затем изнасиловал. Самойлов угрожал скальпелем второй потерпевшей, избил ее, но из­насиловать не смог, так как на ее крики прибежали прохожие.

 

Задача № 5

Крымов, увидев группу детей в возрасте от четырех до восьми лет, позвал погулять одну из девочек, четырехлетнюю Н. Приведя Н. в подъезд, он стал раздевать девочку, а когда та стала плакать, зажимал ей рот рукой, но был замечен спускавшейся по лестнице женщиной, которая и задержала его. После задержания было установлено, что в ранее совершенных в этом районе изнасилованиях малолетних дево­чек также виновен Крымов.

Задача № 6

Звягинцев, Словин и Пименов подъехали на автомашине к авто­бусной остановке, где стояли несовершеннолетние В. и К., применив силу, заставили их сесть в машину и привезли в квартиру, где находи­лись еще несколько молодых людей. Там, применив силу, они изнаси­ловали потерпевших и заперли их в одной из комнат.

Потерпевшие, которые находились в квартире в течение пяти дней, несколько раз подвергались изнасилованию, а одной из потер­певших, которая каждый раз оказывала активное сопротивление, был причинен тяжкий вред здоровью, ее несколько раз пытали прижига­нием горящей сигаретой.

 

Задача № 7

Пашин проживал в однокомнатной квартире со своей женой, кото­рой он был моложе на десять лет, и несовершеннолетней падчерицей. Когда девочке исполнилось четырнадцать лет, Пашин стал добиваться вступления с падчерицей в половую связь. Девочка плакала и отказы­валась. Тогда Пашин стал грозить, что расскажет своей жене о том, что давно сожительствует с девочкой, и та выгонит ее из дома. Хорошо зная обстановку в семье, девочка стала опасаться, что так и будет, и уступила домогательствам отчима.

 

Задача № 8

Храмов поздно вечером напал на улице с целью изнасилования на возвращавшуюся с работы Д. Пытаясь защититься, Д. стала вырывать­ся, кусаться, кричать, но Храмов, будучи значительно сильнее физически, совершил с ней насильственный половой акт, а потом задушил ее за то, что она порвала на нем одежду, расцарапала до крови лицо и несколько раз укусила.

 

Задача № 9

Несовершеннолетние Ивашина и Северова подговорили своих одноклассников изнасиловать девочку из их класса. Они привели по­терпевшую к заранее намеченному месту, применив насилие, раздели ее и удерживали во время совершения изнасилования.

 

Задача № 10

Дивеев и Никодимов находились на вечеринке в квартире своих знакомых. Дивеев, оказавшись в одной из комнат квартиры наедине с С. и зная, что большинство гостей находятся в сильной степени опья­нения, предложил С. совершить с ним половой акт. Когда С. ответила отказом, Дивеев, применив насилие, начал совершать с потерпевшей половой акт. В это время в комнату вошел Никодимов. Дивеев попро­сил его помочь удерживать потерпевшую, а потом также совершить с ней половой акт. Никодимов согласился и также изнасиловал потер­певшую.

^ Тема: Преступления посягающие на  честь и достоинство личности

Вопросы для обсуждения

1.     Конституция РФ о защите чести и достоинства личности.

2.     История развития российского законодательства о преступлениях против чести и достоинства личности.

3.     Клевета.

4.     Оскорбление.

ЛИТЕРАТУРА

Нормативные акты и судебная практика

1.     Конституция РФ.

2.     Уголовный кодекс РФ (действующая редакция).

3.     Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О некоторых вопросах, возникших при рассмотрении судами дел о защите чести и достоинства граж­дан, н также деловой репутации граждан и юридических лиц» от 18 августа 1992 г. в редакции постановления от 21 декабря 1993 г. и от 25 апреля 1996 г. // Сборник постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации. 1961-1996. М., 1997.

4.     Постановление Пленума Верховного Суда РСФСР от 25 сентября 1979 г. «О практике рассмотрения судами жалоб и дел о преступлениях, предусмотренных ст. 112 ч.1, ст. 130 и ст. 131 УК РСФСР» // Сборник постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации. 1961-1996. М., 1997.