Анатомия человека наука, изучающая форму и строение тела человека в связи с его функциями и закономерностями развития
| Вид материала | Закон |
СодержаниеДыхательная система. Смысловой модуль 10 |
- Анатомия человека наука, изучающая форму и строение тела человека в связи с его функциями, 5847.54kb.
- Методичка №46 : Физиология «жкт» Система пищеварения и обмена веществ, 6477.61kb.
- Ловека, как одна из фундаментальных дисциплин в системе высшего медицинского образования,, 419.21kb.
- Лекция 1 Введение. Общие сведения. Анатомия человека, 86.11kb.
- Патологическая анатомия это медико-биологическая наука, изучающая структурные и морфологические, 1590.52kb.
- Список рекомендуемой литературы. (Эволюция и анатомия нервной системы) Астапова, 10.69kb.
- И. П. Павлова в июне 2011 года Анатомия человека п 15/145/М 69-но михайлов, Сергей, 406.76kb.
- Тема: Значение дыхания. Органы дыхательной системы: дыхательные пути, голосообразование, 62.1kb.
- Отдел Билет Моховидные, классы, строение и роль в природе (РБ). Химические связи живых, 91.24kb.
- Сюзан Занос Человеческие типы Строение тела и психология, 3716.73kb.
^ Дыхательная система.
- Назовите источники развития дыхательной системы.
- Назовите главные аномалии отделов дыхательной системы.
- Назовите функции дыхательной системы.
- Назовите и покажите верхние дыхательные пути.
- Назовите и покажите нижние дыхательные пути.
- Назовите и покажите части наружного носа.
- Назовите и покажите хрящи носа.
- Назовите и покажите составные части костных основ носа.
- Назовите и покажите полость носа и ее части.
- Назовите и покажите функциональные отделы полости носа.
- Назовите и покажите верхнечелюстную пазуху и носовой ход, в который она открывается.
- Назовите и покажите клиновидную (основную) пазуху и носовой ход, в который она открывается.
- Назовите и покажите лобную пазуху и носовой ход, в который она открывается.
- Назовите и покажите пазухи решетчатой кости и носовой ход, в который они открываются.
- Назовите и покажите верхнюю, среднюю, нижнюю носовые раковины и носовые ходы, ограниченные ими.
- Назовите нижнюю носовую раковину и носовой ход, ограниченный ею.
- Назовите среднюю носовую раковину и носовые ходы, разделенные ею.
- Назовите и покажите верхний носовой ход, его границы и околоносовые синусы, открывающиеся в него.
- Назовите и покажите средний носовой ход, его границы и околоносовые синусы, открывающиеся в него.
- Назовите и покажите нижний носовой ход, его границы и околоносовые синусы, открывающиеся в него.
- Назовите и покажите перегородку носа и ее составные части (кости, хрящи).
- Назовите и покажите общий носовой ход и его границы, сообщения.
- Назовите и покажите хоаны, их границы и полости, которые они сообщают.
- Назовите и покажите носоглотку и ее стенки.
- Назовите и покажите анатомические образования носоглотки.
- Назовите и покажите гортань, опишите ее топографию (голотопию, скелетопию, синтопию).
- Назовите и покажите непарные хрящи гортани, их части.
- Назовите и покажите парные хрящи гортани.
- Назовите и покажите собственные связки гортани.
- Назовите и покажите скелетные связки, соединяющие подъязычную кость и гортань.
- Назовите и покажите виды соединения хрящей гортани, назовите примеры.
- Назовите и покажите перстне-щитовидный сустав гортани и дайте его характеристику.
- Назовите и покажите перстне-черпаловидный сустав гортани и дайте его характеристику.
- Назовите и покажите связки, укрепляющие аппарат суставов гортани.
- Назовите и покажите мышцы, суживающие голосовую щель.
- Назовите и покажите мышцы, расширяющие голосовую щель.
- Назовите и покажите мышцы гортани, изменяющие напряжение голосовых связок.
- Назовите и покажите мышцы, суживающие вход в гортань.
- Назовите и покажите вход в гортань и его границы.
- Назовите и покажите отделы полости гортани.
- Назовите и покажите преддверие гортани и ее стенки.
- Назовите и покажите складки преддверия гортани.
- Назовите и покажите голосовые складки и их содержимое.
- Назовите и покажите самую узкую часть полости гортани и чем она ограничена.
- Назовите и покажите голосовую щель и ее части.
- Назовите и покажите четырехугольную пластинку и ее части.
- Назовите и покажите подголосовое пространство гортани, чем оно ограничено.
- Назовите и покажите эластический конус. Его участие в образовании голосовых связок.
- Назовите и покажите связки, соединяющие гортань с трахеей и подъязычной костью.
- Назовите и покажите трахею, опишите ее скелето- и синтопию.
- Назовите и покажите хрящевые полукольца, кольцевые связки и перепончатую стенку трахеи.
- Назовите и покажите слои стенки трахеи.
- Назовите и покажите место деления трахеи. Правый и левый главные бронхи их отличия и скелетотопию.
- Назовите и покажите слои стенки главных бронхов.
- Опишите строение лёгких. Назовите и покажите анатомические образования лёгких.
- Назовите и покажите по проекционным линиям скелетотопию нижней границы правого и левого легких.
- Назовите и покажите по проекционным линиям скелетотопию передней границы правого и левого легких.
- Назовите и покажите по проекционным линиям скелетотопию задней и верхней границ легких и плевральных мешков.
- Назовите и покажите борозды и доли правого и левого легких.
- Назовите и покажите сегменты долей правого легкого.
- Назовите и покажите сегменты долей левого легкого.
- Назовите и покажите сердечную вырезку легкого.
- Назовите по латы ни и покажите ворота, корень легкого и его основные элементы.
- Назовите и покажите топографию основных элементов корня правого и левого легкого.
- Назовите и покажите на таблице отделы бронхиального и альвеолярного дерева, их анатомические и гистологические отличия.
- Назовите и покажите на рисунке ацинус и составляющие его элементы. Охарактеризуйте первичную дольку.
- Плевра. Назовите и покажите париетальные и висцелярные листки. Их функции.
- Назовите и покажите топографические отделы париетальной и висцелярной плевры.
- Назовите и покажите место перехода пристеночной (париетальной) плевры в органную (висцелярную) и легочную связку.
- Назовите и покажите по проекционным линиям скелетотопию нижней границы правой и левой париетальной плевры.
- Назовите и покажите плевральные синусы.
- Назовите и покажите границы между верхним и нижним отделами средостения.
- Назовите и покажите органы верхнего средостения.
- Назовите условную границу между нижне-передним, нижне-среднем и нижне-задним отделами средостения.
- Назовите и покажите образования, находящиеся в нижне-переднем, нижне-средним и нижне-заднем средостении.
- Назовите клинические методы исследования органов средостения.
- Назовите основные клинические методы исследования органов дыхательной системы.
- Назовите особенности строения дыхательной системы в детском возрасте.
- Назовите основные аномалии и пороки развития дыхательной системы.
Мочевыделительная система.
- Назовите функции почек.
- Назовите аномалии развития почек.
- Чем характеризуется предпочка, мезонефрос, конечная почка?
- Назовите и покажите сегменты почек.
- Опишите голо- и скелетотопию правой почки.
- Опишите голо- и скелетотопию левой почки.
- Покажите (на скелете или на трупе) и расскажите синтопию правой почки.
- Покажите (на скелете или на трупе) и расскажите синтопию левой почки.
- Покажите и назовите поверхности, концы и края почки.
- Покажите продольные оси почек и объясните их направление относительно позвоночника у взрослых людей.
- Покажите почечное ложе и объясните чем оно образовано.
- Назовите и покажите фиксирующий аппарат почки.
- Покажите и назовите оболочки почки.
- Покажите и назовите ворота почек, и что в них находится.
- Покажите и назовите участки почек, где наиболее выражено околопочечное жировое тело.
- Покажите почечную пазуху и назовите ее содержимое.
- Покажите и назовите малые почечные чашки, сколько их в норме?
- Покажите и назовите большие почечные чашки, сколько их в норме?
- Покажите и назовите почечную лоханку, скажите, где она находится?
- Покажите паренхиму почки и назовите из чего она состоит?
- Покажите мозговое вещество почки и назовите чем оно образовано.
- Покажите корковое вещество почки и назовите чем оно образовано.
- Покажите и назовите, чем образованы почечные доли?
- Покажите и назовите, чем образованы корковые дольки почки?
- Покажите и назовите почечные сосочки, что на них находится?
- Назовите и покажите почечные столбы, чем они образованы?
- Покажите и назовите участки паренхимы почек, где проходят междолевые артерии и вены.
- Расскажите (по схеме или на таблице) строение нефрона.
- Покажите и объясните на препарате расположение корковых и юкстамедуллярных нефронов.
- Покажите почечную ножку и назовите, чем она образована.
- Назовите и покажите внутрипочечные пути выведение мочи.
- Назовите и покажите внепочечные пути выведения мочи.
- Назовите генерации, которые проходят почки в своем развитии.
- Покажите и назовите (на схеме или таблице) место образования первичной мочи и объясните механизм процесса.
- Покажите и назовите (на схеме или таблице) место образования вторичной (окончательной) мочи и объясните механизм процесса.
- Покажите и назовите (на рисунке или таблице) место расположения юкстагломерулярного комплекса и объясните его функцию.
- Покажите сосуды почки и расскажите ее кровоснабжение.
- Покажите и назовите (на схеме или таблице) чудесную артериальную сеть почки, чем она образована.
- Назовите и покажите на рентгенограмме почечные чашки и лоханку.
- Назовите и покажите на рентгенограмме мочеточники, укажите, анатомические и физиологические сужения.
- Назовите и покажите отделы мочеточника.
- Назовите и покажите участки мочеточника, в которых чаще всего задерживаются камни.
- Назовите оболочки, из которых состоит его стенка.
- Назовите и покажите мочевой пузырь, на трупе или муляже объясните его покрытие брюшиной.
- Назовите и покажите части мочевого пузыря.
- Назовите и покажите связку, соединяющую мочевой пузырь с пупком.
- Покажите на препарате и объясните строение стенки мочевого пузыря.
- Назовите и покажите треугольник мочевого пузыря и отверстия, которые открываются по его углам.
- Назовите и покажите участок мочевого пузыря, не имеющий складок слизистой, объясните причину отсутствия складок.
- Назовите клинические методы исследования органов мочевыделительной системы.
- Назовите особенности строения мочевыделительной системы в детском возрасте.
- Назовите основные аномалии и пороки развития мочевыделительной системы.
- Покажите продольные оси почек и объясните их направление относительно позвоночника у детей до 4-х лет.
Половая система.
- Источники развития мужских половых органов.
- Назовите и покажите на препаратах мужские половые органы, внутренние и наружние.
- Назовите и покажите на препаратах наружные мужские половые органы.
- Назовите и покажите на препаратах мужскую половую железу, определите ее размеры.
- Назовите и покажите на препаратах органы, в которых образуются мужские половые клетки и выделяются мужские половые гормоны.
- Назовите и покажите анатомическое строение мужской половой железы.
- Назовите и покажите оболочки яичка. Их происхождение.
- Назовите и покажите части придатка яичка.
- Назовите и покажите где образуются мужские половые клетки.
- Опишите последовательно путь выведения семени.
- Покажите семявыносящий проток и назовите его части и оболочки.
- Покажите и назовите органы, участвующие в образовании жидкой части спермы.
- Покажите и назовите семенные пузырьки, объясните их топографию.
- Покажите и назовите, куда открывается семявыбрасывающий проток.
- Назовите и покажите (на таблице или муляже) из каких протоков образуется семявыбрасывающий проток.
- Назовите и покажите предстательную железу, какой канал и протоки проходят через нее.
- Покажите предстательную железу и назовите ее функции, части, размеры.
- Опишите топографию предстательной железы (голо- , скелето- синтопию).
- Назовите и покажите железу, которая у мужчин в старческом возрасте гипертрофируется и затрудняет мочеиспускание.
- Объясните, как ее можно прощупать (пропальпировать).
- Назовите и покажите железу, выделяющую жидкость, защищающую мужской мочеиспускательный канал от раздражения мочой.
- Назовите и покажите на препарате тела, образующие мужской половой член.
- Назовите и покажите на препарате анатомические отделы полового члена.
- Назовите и покажите на препарате головку мужского полового члена, наружное отверстие мочеиспускательного канала и ладьевидную ямку.
- Назовите и покажите складку кожи, которая закрывает головку полового члена.
- Покажите на препарате губчатое тело мужского полового члена и назовите его части.
- Назовите и покажите на скелете места прикрепления ножек полового члена.
- Назовите и покажите части мужского мочеиспускательного канала.
- Покажите мужской мочеиспускательный канал и назовите слои его стенки.
- Назовите и покажите отверстия мужского мочеиспускательного канала.
- Назовите и покажите часть мужского мочеиспускательного канала, которая проходит через мочеполовую диафрагму.
- Назовите и покажите самую длинную часть мужского мочеиспускательного канала.
- Назовите и покажите сужение мужского мочеиспускательного канала.
- Назовите и покажите места расширения мужского мочеиспускательного канала.
- Назовите по-латыни железы Литтре и покажите, куда они открываются.
- Назовите и покажите часть мужского мочеиспускательного канала, в которой находится семенной холмик.
- Назовите и покажите подвижную и фиксированные части мужского мочеиспускательного канала.
- Назовите и покажите мошонку ее слои (оболочки).
- Покажите перегородку мошонки и назовите оболочку, которой она образована.
- Назовите и покажите пластинки (листки) оболочки яичка, которые являются производными брюшины.
- Покажите семенной канатик и перечислите, что входит в его состав.
- Назовите и покажите канал в котором проходит семенной канатик.
- Назовите аномалии развития мужских половых органов.
- Расскажите классификацию женских половых органов.
- Источники развития женских половых органов.
- Назовите и покажите наружные женские половые органы.
- Назовите и покажите внутренние женские половые органы.
- Назовите и покажите анатомическое строение яичника, его топография.
- Назовите и покажите яичник, объясните, чем он покрыт снаружи.
- Назовите и покажите яичник, укажите его средние размеры и вес в норме.
- Назовите и покажите связки яичника.
- Назовите и покажите яичник, объясните строение его паренхимы.
- Назовите и покажите, где образуются женские половые клетки (яйцеклетки).
- Назовите и покажите матку, опишите её топографию.
- Назовите и покажите матку, опишите ее анатомическое строение (поверхности, части, края).
- Назовите и покажите матку, объясните значение терминов: anteflexio (et anteversio) uteri и retroflexio et retroversio uteri.
- Назовите и покажите части шейки матки.
- Назовите и покажите полость матки и отверстия, которые в ней имеются.
- Назовите и покажите слои стенки матки.
- Назовите и покажите углубления брюшины кпереди и кзади матки.
- Назовите и покажите связки матки.
- Назовите и покажите, где происходит имплантация (внедрение) оплодотворенной яйцеклетки.
- Назовите и покажите маточные трубы, объясните строение стенки трубы.
- Назовите и покажите части маточной трубы.
- Назовите и покажите отверстия маточной трубы.
- Назовите и покажите, посредством каких анатомических образований у женщины полость брюшины сообщается с внешней средой.
- Назовите и покажите воронку маточной трубы, чем она заканчивается.
- Назовите и покажите влагалище, объясните его строение и топографию.
- Назовите и покажите стенки влагалища. Какие оболочки их образуют.
- Назовите и покажите своды влагалища, объясните их расположение. Объясните какой из них более глубокий.
- Назовите и покажите свод влагалища, через который можно произвести пункцию Дугласова пространства.
- Назовите и покажите отверстие влагалища, куда оно открывается.
- Назовите и покажите органы, относящиеся к женской половой области.
- Назовите и покажите большие половые губы, чем они образованы.
- Назовите и покажите малые половые губы, чем они образованы.
- Назовите и покажите половую щель, чем она ограничена.
- Назовите и покажите преддверие влагалища, чем оно ограничено, что в него открывается.
- Назовите и покажите наружное отверстие женского мочеиспускательного канала, куда оно открывается?
- Назовите и покажите клитор, объясните его строение.
- Назовите аномалии развития женских половых органов.
- Объясните, что такое промежность (в широком смысле слова) и покажите на препарате таза, где она находится.
- Объясните, что такое промежность в узком смысле и покажите на препарате или схеме.
- Назовите и покажите области, которые различают в промежности.
- Назовите и покажите диафрагмы, образующие промежность.
- Назовите и покажите расположение мочеполовой диафрагмы, объясните, что проходит через нее у мужчин, у женщин.
- Назовите и покажите мышцы мочеполовой диафрагмы, поверхностные и глубокие.
- Назовите фасции мочеполовой диафрагмы и объясните на схеме или муляже, их расположение.
- Назовите и покажите диафрагму таза, что через нее проходит.
- Назовите и покажите мышцы диафрагмы таза, поверхностные и глубокие.
- Назовите и покажите на схеме или муляже фасции диафрагмы таза.
- Назовите и покажите на схеме или муляже седалищно-прямокишечную ямку.
- Функциональные и патологические положения матки.
- Дайте определение гермафродитизма.
- Назовите клинические методы исследования половой системы.
- Назовите особенности строения мужской и женской половой систем в детском возрасте.
- Опишите основные аномалии и пороки развития половой системы.
Эндокринная система.
- Назовите, какие системы управления функциями имеются в организме животных и человека.
- Дайте определение понятию «эндокринная железа».
- Назовите, какую специфическую функцию выполняют эндокринные железы.
- Назовите, какие биологически активные вещества продуцируют эндокринные железы и куда они попадают.
- Назовите филогенетические этапы регуляции эндокринной системы.
- Назовите, что такое нейрогуморальный механизм регуляции эндокринной системы.
- Перечислите анатомо-физиологические признаки эндокринных органов.
- Назовите общую классификацию желез.
- Назовите и покажите эндокринные железы.
- Назовите и покажите смешанные железы. Какие железы называют смешанными.
- Назовите и покажите, в каких органах и тканях располагаются апокриновые (паракринные) железы.
- Расскажите классификацию эндокринных желез по источникам развития.
- Назовите и покажите эндокринные железы эндодермально-бронхиогенного происхождения.
- Назовите и покажите эндокринные железы эктодермально-среднекишечного происхождения.
- Назовите и покажите железы мезодермально-межпочечного происхождения.
- Назовите и покажите железы мезодермально-мезенхимного происхождения.
- Назовите и покажите железы эктодермально-неврогенного происхождения.
- Назовите и покажите железы эктодермально-ротового происхождения.
- Дайте определение понятию «гормон».
- Назовите основные функции гормонов.
- На какие группы делятся гормоны эндокринных желез по направленности своего действия.
- Что такое местные (локальные) гормоны, их действие. Пример.
- Назовите тканевые гормоны, их действие. Пример.
- Назовите классификацию гормонов по химической структуре.
- Что такое стероидные гормоны, белки, пептиды.
- Назовите методы исследования эндокринных органов.
- Назовите факторы внешней и внутренней среды, влияющие на функцию эндокринных органов.
- Опишите схему регуляции эндокринных органов.
- Назовите, в чем заключается принцип обратной связи между гипоталамусом и гипофизом.
- Что означает термин «нейроэндокринная» регуляция.
- Что такое портальная система гипофиза. Как она устроена?
- Что такое гипоталамо-гипофизарный тракт. Где он расположен?
- Каким путем гипоталамус оказывает влияние на переднюю долю гипофиза?
- Каким путем гипоталамус оказывает влияние на заднюю долю гипофиза?
- Назовите и покажите органы, которые выполняют исключительно эндокринную функцию.
- Назовите и покажите щитовидную железу, её топографо-анатомические образования.
- Назовите структурно-функциональную единицу щитовидной железы.
- Назовите основные гормоны щитовидной железы, и что в них содержится.
- Назовите, в чем выражается нарушение функции щитовидной железы (гипо- и гиперфункция).
- Назовите источник развития паращитовидных желез.
- Назовите и покажите количество и расположение околощитовидных желез.
- Назовите, какой гормон продуцируют паращитовидные железы, и что он регулирует.
- Назовите, к чему приводит недостаточная и избыточная секреция паратгормона.
- Назовите и покажите топографо-анатомические образования вилочковой железы (доли, их расположение, формы, внешний вид, капсулы).
- Назовите основные функции вилочковой железы.
- Назовите топографо-анатомическое образование поджелудочной железы.
- Назовите эндокринную часть поджелудочной железы.
- Назовите основные разновидности специализированных (эндокринацитов) клеток поджелудочной железы, где они располагаются и что продуцируют.
- Назовите, в чем заключается внутрисекреторная деятельность основных клеток поджелудочной железы?
- Назовите, к какому заболеванию приводит недостаточная выработка поджелудочной железой инсулина и его клинические проявления.
- Назовите, к какому заболеванию приводит повышение концентрации инсулина в крови.
- Топография надпочечников (голотопия, скелетотопия, синтопия надпочечников).
- Назовите источники развития надпочечников.
- Назовите и покажите, чем отличаются по форме правый и левый надпочечник.
- Назовите и покажите поверхности левого и правого надпочечников.
- Охарактеризуйте гистологическое строение надпочечной железы.
- Назовите, на какие зоны подразделяется корковое вещество надпочечника.
- Назовите гормоны коры надпочечников, и на какие группы они делятся.
- Назовите, какие два родственных гормона секретируют клетки мозгового вещества надпочечников, как они влияют на физиологические функции организма.
- Какие клинические симптомы можно видеть при нарушении функции надпочечников?
- Назовите, на какие две группы делятся половые гормоны. Где они образуются?
- Назовите, какие гормоны продуцируются в яичниках.
- Назовите, какие гормоны продуцируются в яичках.
- Назовите и покажите на черепе место, где находится гипофиз, чем он покрыт сверху?
- Назовите и покажите две разные по строению и происхождению доли гипофиза.
- Назовите, из каких частей состоит передняя доля гипофиза (аденогипофиз).
- Назовите основные гормоны передней доли гипофиза. На какие железы-мишени они действуют?
- Назовите гормоны, содержащиеся в задней доле гипофиза. Их функция.
- Назовите, где расположен эпифиз, и какой основной гормон он продуцирует.
- Назовите и покажите на таблице наиболее крупные параганглии, где они располагаются, их функции.
- Назовите аномалии и варианты развития основных эндокринных органов.
- Назовите клинические методы исследования органов эндокринной системы.
- Назовите особенности строения щитовидной железы в детском возрасте.
- Назовите особенности строения поджелудочной железы в детском возрасте.
- Назовите особенности строения надпочечников в детском возрасте.
- Назовите особенности строения половых желез в детском возрасте.
^ СМЫСЛОВОЙ МОДУЛЬ 10
АНАТОМИЯ СЕРДЦА И АРТЕРИАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ