Зміст Дошкільна освіта
| Вид материала | Документы |
- Про виконання районної програми «Дошкільна освіта на 2007-2011 роки», 12.33kb.
- Р І шенн явід «30. 12»2011 №809-vi м. Чугуїв Про виконання міської програми „ Дошкільна, 75.97kb.
- Ііі Всеукраїнській науково-практичній Інтернет-конференції з міжнародною участю «Дошкільна, 33.37kb.
- Номінація “Дошкільна І позашкільна освіта”, 187.96kb.
- Сухар В. Л. Розвиток мовлення. Конспекти комплексних занять. Середня група [Текст], 53.41kb.
- Усучасних умовах розвитку держави дошкільна освіта набула пріоритетного значення, 37.51kb.
- Дошкільна освіта як складова системи безперервної освіти україни (1991 2006) науково-допоміжний, 13690.66kb.
- Програма співбесіди з дошкільної педагогіки та фахових методик для абітурієнтів спеціальності, 353.4kb.
- Програма вступного випробування за профілем навчання для вступників індустріально-педагогічного, 305.49kb.
- Програма співбесіди для студентів спеціальності 01010101 «Дошкільна освіта», 369.43kb.
Виховна робота
м. Дніпродзержинськ
Гаврилюк Інна Iгopiвнa, учитель російської мови та літератури колегіуму №16, м. Дніпродзержинська.
«Уроки успіху» ІІ ч. (214 с.)
«Уроки успіху» – це практичний курс підготовки успішної людини в умовах реального шкільного процесу навчання й виховання особистості нового типу. У наш час сучасним школярам не вистачає знань у сфері людського розвитку. На думку автора, школа не дає можливості знайти себе в реальному житті, практично не вчить гармонічним взаєминам між людьми, не дає знань про закони успіху. Цей пробіл шкільної програми може заповнити пропонований практичний курс «Уроки успіху».
Курс складається з 32-х самостійних уроків, які логічно охоплюють всю проблематику становлення успішної особистості.
До кожного уроку підібрані оригінальні практичні завдання, що дозволяють закріпити отримані знання, розвити в собі навички й уміння успішної людини й громадянина.
Грицан Валентина Миколаївна, учитель зарубіжної літератури середньої загальноосвітньої школи № 32 м. Дніпродзержинська.
^ Використання краєзнавчих матеріалів у виховній роботі з учнями (39 с.)
У досвіді представлено розробки годин спілкування для учнів 5-9 класів, які базуються на краєзнавчому матеріалі. Вчитель творчо підійшла до використання його в позакласній роботі, що сприяє вихованню любові до рідного краю, дає змогу активізувати розумову діяльність учнів на уроках та в позакласній роботі. Досвід вміщує крім друкованого матеріалу фотографії, історичні довідки, які оформлені у вигляді презентацій.
Досвід розрахований на класних керівників, які працюють в 5 – 9 класах.
Ковтун Тамара Пилипівна, вихователь групи продовженого дня середньої загальноосвітньої школи №9 м. Дніпродзержинська.
^ Розвиток молодшого школяра в процесі ігрової діяльності (32 с.)
Посібник призначений для вихователів групи продовженого дня, а також для вчителів молодших класів. Він містить набір виховних заходів для учнів 1-4 класів, які мають напрямок методик, заснованих на використанні ігрових моментів, що забезпечують необхідні емоційні умови для всебічного розвитку особистості. Колективні творчі справи – пізнавальні, художні, спортивні, суспільно-політичні, організаторські – це насамперед спільне повнокровне життя вихователів і дітей, які діють разом.
Рєзнік Валентина Василівна, заступник директора з виховної роботи технічного ліцею №1 м. Дніпродзержинська,
Комарова Оксана Олександрівна, педагог-організатор технічного ліцею №1 м. Дніпродзержинська.
^ Розвиток інноваційної особистості шляхом впровадження інтерактивних і здоров’язберігаючих технологій в закладі освіти (199 с.)
У досвіді представлено узагальнений методичний комплекс, розроблений педагогічним колективом технічного ліцею. Комплекс включає в себе планування виховної роботи в закладі, матеріали до педагогічної ради з теми “Проблема збереження здоров’я учнів як основний чинник вирішення науково-методичної проблеми ліцею”, інструментарій для психолого-педагогічної підтримки виховного процесу, проектні технології, спортивно-оздоровчий комплекс, методичний порадник та сценарії загальноліцейних колективних творчих справ.
Представлений досвід запропонований до використання в закладах освіти.
Рекомендовано заступникам директорів з виховної роботи, класним керівникам, вчителям фізичної культури.
Романченко Наталія Іванівна, учитель початкових класів загальноосвітнього комплексу «Дошкільний заклад компенсуючого типу - середня школа з класами охорони та корекції зору» №22 м. Дніпродзержинська.
^ Виховний зошит ( для годин спілкування) (20 с.)
В матеріалах зошита представлена система виховної роботи в початкових класах.
Розкрито нестандартний підхід до організації виховної роботи з молодшими школярами з використанням нових інноваційних технологій та інтерактивних форм і методів, що позитивно впливає на становлення особистості.
Рекомендовано вчителям початкових класів, заступникам директорів з виховної роботи.
м. Кривий Ріг
Бущенко Вікторія Анатоліївна, учитель української мови та літератури керівник етнографічного музею «Берегиня» Криворізької гімназії №127 м. Кривого Рогу.
«Виховуємо нащадків патріотів». Досвід роботи етнографічного музею «Берегиня» Криворізької гімназії №127 (37 с.)
У досвіді представлена система формування й розвитку почуттів національної свідомості, гідності на традиціях, звичаях, фольклорних джерелах свого народу, рідного краю, національної культури.
Представлені матеріали можуть бути використані заступниками директора з виховної роботи, педагогами-організаторами, класними керівниками, керівниками гуртків та музеїв. Досвід містить авторські розробки сценаріїв українських народних свят.
Гужеля Тетяна Олексіївна, заступник директора з виховної роботи, Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №114 м. Кривого Рогу.
^
Психолого-педагогічний інструментарій щодо визначення готовності класних керівників до виховної роботи (16 с.)
Збірник дає змогу провести самооцінку теоретичних знань та методичних вмінь класному керівнику та допомагає заступнику директора з виховної роботи вести спостереження за підвищенням методичного рівня класного керівника.
Гужеля Тетяна Олексіївна, заступник директора з виховної роботи, Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №114 м. Кривого Рогу.