Ббк 65. 9 (2)-96 В19 От редакции
Вид материала | Книга |
СодержаниеИстория мысли и опыт истории |
- В ямало-ненецком автономном округе, 345.91kb.
- Сравнение Кодекса этики (в редакции от июля 2006) и Кодекса этики (в редакции от июля, 863.62kb.
- «О текущем моменте», № 1 (94), май 2010 г. Сталин: позор России? либо олицетворение, 369.44kb.
- Методические указания, 189.89kb.
- Бібліографічний покажчик книжок, що надійшли до фондів бібліотеки у лютому 2011 року, 492.11kb.
- Республики Казахстан "О лицензировании", 899.99kb.
- Постановлением Правительства Российской Федерации от 11 ноября 2005 г. N 679 Собрание, 423.74kb.
- Постановлением Правительства Российской Федерации от 11 ноября 2005 г. N 679 Собрание, 599.65kb.
- Постановлением Правительства Российской Федерации от 11 ноября 2005 г. N 679 о порядке, 663.02kb.
- Постановлением Правительства Российской Федерации от 11 ноября 2005 г. N 679 о порядке, 641.9kb.
^ История мысли и опыт истории
В пьесе М. Шатрова «Так победим!» есть диалог В. И. Ленина с рабочим Бутузовым, в котором рабочий рассказывает о своих спорах с товарищем по вопросу о стимулах к труду при социализме:
«Бутузов. Раньше по вечерам, на почве некоторой усталости, мы за кружкой задумчиво отдыхали, а тут началась форменная горячка — читаем запоем и других втягиваем... Интерес к жизни у нас один — социализма построение, а чем больше читаем, тем в большую оппозицию друг к дружке становимся... Приходит однажды Карлыч без лица, вконец угрюмый. Слушал он доклад нарвоенкома... Так и так, мол, говорит Карлыч, международная обстановка не распола-
176
гает, мировой революцией не пахнет, без нее мы социализма все равно не построим, поэтому хозяйственное возрождение России возможно только на основе военизированного труда в городе и деревне, а промышленность развивать будем за счет крестьянина и его разграбления... Тут я, конечное дело, не вытерпел, встал и закричал что попало.
Ленин. Что же вы закричали?
Бутузов. Одно я кричал — что будет он рыдать от своего хамства, но фактов не приводил. Карлыч говорит: «Ты не лайся, я сам, как больной, страдаю, а сознательно разъясни». Я взял неделю на подготовку. Народу собралось нас с Карлычем рассуживать — плюнуть и то некуда. И как вмазал я им, Владимир Ильич, план социализма, так враз они все от своего хамства и зарыдали. Все, кроме Карлыча...
Ленин (смеется). Но почему же Карлыч не зарыдал?
Бутузов. В этом все и дело. Задает он мне вопрос: читал ли я социалиста Томаса Мора или, допустим, французского писателя Эмиля Золя, а именно — роман «Деньги»? Я к тому времени указанных писателей не читал, в чем и признался. Если, говорит Карлыч, ты против принуждения рабочего человека и против военизированного труда, то дай нам ответ на вопрос, который волновал основателя утопического социализма гражданина Мора и всех его последователей. И при огромном стечении народа зачитывает из книжки одно место такое... если, говорит, в обществе все будет общее, тю каким образом может получиться изобилие продуктов, если каждый будет уклоняться от работы, так как его не вынуждает к ней расчет на личную прибыль, а с другой
ill
стороны, надежда на чужой труд дает возможность лениться?
Ленин. Так, поразительно интересно! И что же вы?
Бутузов. Молчал, очень долго, а потом попросил месяц. На подготовку. Завтра истекает.
Ленин (азартно). И что же дальше?
Бутузов ...Прямо укажу, Владимир Ильич: вопрос непростой, можно даже сказать — заковыристый.
Л е н и н. Еще какой! Сколько людей ломало голову и будут ломать!
Бутузов (понизив голос). Товарищ Ленин, все социалисты, которые до нас работали, сходятся на том, что дело решит соревнование. Но что это такое и с чем его едят — умалчивают. Пишут, что им ясно, а поди проверь, когда никого не осталось — ясно им или видимость...
Ленин. ...Самое любопытное, что я тоже занимался этой проблемой буквально через месяц после Октября, даже статью писал — «Как нам организовать соревнование»...
Бутузов. Не встречал.
Ленин. Она так и осталась неоконченной... Мне кажется, что побуждать к труду при социализме должно не принуждение, не палка, а желание быть впереди, подкрепленное соответствующим материальным и моральным вознаграждением.
Бутузов. А как это устроить?
Ленин. Не знаю. Но задача ясная: нам нужно, чтобы соревнование в его не зверских, а человеческих формах работало значительно лучше, чем конкуренция. Как этого добиться? А давайте спросим рабочих, пусть они поломают голову над этой проблемой. Уверяю вас, они найдут та-
кое решение, какое нам в кабинетах и присниться не могло. Только дайте им возможность...»
И еще проиллюстрируем суть проблемы рассуждением одного социалиста из романа Э. Золя «Деньги»: «Конечно, существующий общественный строй обязан своим многовековым процветанием принципу индивидуализма, который благодаря конкуренции и личной заинтересованности вызывает все большую производительность. Будет ли также плодотворен коллективизм? И какими средствами можно повысить производительность труда, если исчезнет стимул наживы? Вот это для меня неясно. Это меня тревожит. Здесь наше слабое место, и нам нужно будет долго бороться, чтобы социализм когда-нибудь восторжествовал».
Ну а теперь давайте попытаемся разобраться во внутренних пружинах проблемы, о которой идет речь.
На первый взгляд, может показаться, что проблема отношения к труду при социализме совершенно надумана. Действительно, общество обещает работнику оплачивать его труд сполна за вычетом средств на развитие производства, на страхование от стихийных бедствий, на содержание нетрудоспособных, на удовлетворение потребностей общего характера. Поэтому, чем лучше будет трудиться отдельный член общества, тем лучше, по идее, он будет жить. С другой стороны, та часть труда, которая служит всему обществу, служит тем самым и каждому работнику, обеспечивая социальные условия его свободного развития.
Однако дело может представиться в совершенно противоположном свете, стоит только вообразить не положительного, а отрицательного героя.
J78
179
И в самом деле, для такого работника совершенно безразлично, какие там у общества потребности, и он не преисполнен веры в то, что ему лично с этих общественных хлопот что-нибудь перепадет. Поэтому работать «на дядю» он не желает. Не веря в возможность общего блага, он так же сильно сомневается в том, что все будут получать за равный труд поровну, и склонен ожидать обмана. А потому такой работник вообще не хочет работать и ищет иных источников существования. Но на это не согласно общество, поскольку, с его точки зрения, справедливость восторжествует лишь в том случае, если каждый передаст ему часть своего труда. Мотивы совершенно ясны: польза от общественных благ есть для каждого, и потому каждый должен что-нибудь положить в общественную копилку. Таким образом, общество и «нехороший человек» вступают в противоречие.
Уже первые социалисты-утописты предвидели возможность такой ситуации. Мало того, поскольку вокруг себя они наблюдали, так сказать, массовые проявления человеческого эгоизма, то считали необходимым принять меры во имя общественной безопасности. Их первый и, можно сказать, наиболее «естественный» рецепт состоял в необходимости заставлять нерадивых работать, что и должно было стать началом общечеловеческого счастья.
В книге, называвшейся «Весьма полезная а также и занимательная, поистине золотая книжечка о наилучшем устройстве государства и о новом острове Утопия мужа известнейшего и красноречивейшего Томаса Мора, гражданина и шерифа славного города Лондона» говорилось: «Каждые тридцать хозяйств ежегодно выбирают
180
себе должностное лицо, которое... называют они сифогрантом... Главное и почти что единственное дело сифогрантов — заботиться и следить, чтобы никто не сидел в праздности. Но чтобы каждый усидчиво занимался своим ремеслом... Они обращают в рабство тех, кто у них допустит позорный поступок... Эти рабы не только постоянно пребывают в работе, но и находятся в цепях»1.
Правда, уже Великая французская революция с ее жестокостями и террором явилась предостережением против апологии насилия при установлении свободы, равенства и братства. К том^у времени английская политическая экономия сделала классическое открытие — разработала трудовую теорию стоимости, объяснившую принципы обмена между людьми результатами их труда — товарами. Социалистические противники капитализма сразу же ухватились за нее как за ключ к пониманию устройства будущего общества. Оно все более стало представляться им как совокупность не зависимых друг от друга товаропроизводителей, справедливо обменивающихся продуктами своего труда на рынке. Причем справедливость должна была состоять в том, что пропорции обмена определялись количеством труда, затраченного каждым из них и проявляющегося как стоимость товаров.
Главной помехой теперь представились помещичья и капиталистическая собственность, ликвидация которых на основе уравнительного распределения должна была стать базисом дЛя нового общества. Наиболее видным представителем такого социально-экономического направления был французский социалист П. Ж. Прудоп, с критикой которого К. Маркс выступил в книге «Нищета философии»: «...Измеряемая рабочим
181
временем относительная стоимость роковым образом оказывается формулой современного рабства рабочего, вместо того чтобы быть, как того желает г-н Прудон, «революционной теорией» освобождения пролетариата» 2,
К сожалению, многие сегодняшние экономисты, уповающие на законы рынка (прежде всего — на закон стоимости) как на «палочку-выручалочку» в нашей современной экономической ситуации, не вспоминают об этой интереснейшей книге. А ведь в ней самой и в предисловии к ней Ф. Энгельса содержится убедительное доказательство того, что господство закона стоимости —'■ свобода цен и конкуренции — является не спасением от капитализма, а его логическим и историческим началом, что вслед за законом стоимости начинают действовать и все другие законы простого товарного, а затем и капиталистического товарного производства.
Там же, в «Нищете философии», К. Маркс обильно цитирует одного из предшественников П. Ж. Прудона — англичанина Дж. Брея, произведение которого «Несправедливости в отношении труда и средства к их устранению» он называет замечательным. Помимо прочего, мысли Дж. Брея кажутся и нам замечательными в том отношении, что он, возможно, был первый, кто предсказал необходимость низшей фазы коммунистического общества как переходного состояния между капитализмом и полным коммунизмом. Он, в частности, писал: «Если, с одной стороны, для успешного осуществления социальной системы, основанной на общности имущества, в ее совершенной форме необходимо изменение человеческого характера; если, с другой стороны,
J 82
современный строй не дает ни условий, ни благоприятных возможностей для такого изменения характера и для того, чтобы подготовить люден к лучшему, всем нам желательному порядку, то очевидно, что положение вещей необходимо должно оставаться таким, как оно есть, если не будет •открыт и применен переходный общественный этап,— процесс, принадлежащий частично к современной, частично к будущей системе,— своего рода промежуточное состояние, в которое общество вступило бы со всеми своими эксцессами и безумствами, чтобы впоследствии выйти из него обогащенным качествами и свойствами, составляющими жизненное условие системы, основанной на общности имущества» 3.
Конечно, Дж. Брей оставался на позициях мелкобуржуазного социализма, и заслуга в открытии той формы общества, которая необходима в эпоху перехода от капитализма к полному коммунизму, принадлежит К. Марксу. Но Дж. Брей предвидел, что из-за оставшегося в наследство от капитализма человеческого характера (или, как сказали бы мы, господства в сознании людей их частных экономических интересов) социализм неизбежно будет переживать эксцессы и безумства, свойственные капиталистическому обществу (правда, «кое-что» добавив и от себя). Таким образом, уже Дж. Брею было ясно, что сама ликвидация капиталистической собственности при сохранении жажды наживы или желания жить за счет других не гарантирует от тупиков в развитии или от возврата назад.
Идя дальше, классики марксизма-ленинизма основывались на том, что пороки человеческого сознания возникают вследствие нищеты трудящихся при капитализме и господствующей социальной несправедливости. При социализме же
I»?
обе эти причины должны будут исчезнуть, на основе чего труд станет не способом добывания средств к существованию, а первой жизненной потребностью. Это и создаст человека нового типа— человека коммунистического общества.
Но при этом достаточно неясным остался вопрос о том, как, собственно, добиться изобилия при социализме, то есть вопрос о стимулах к труду как раз тогда, когда изобилия еще нет и в помине. Более того: исторический опыт социализма показывает, что вследствие противоречий в системе стимулирования и остающихся на практике форм социальной несправедливости дело зачастую идет не к изобилию, а в прямо противоположном направлении.
Так или иначе, вопрос об отношении к труду при социализме перешел из теоретической в практическую плоскость. И надо сказать, что общественное сознание рабочего класса и его партии в целом повторяло путь, пройденный мыслителями прошлого. Первое, что пришло большинству в голову,— это заставлять работать тех, кто не желает, и разжигать огонь трудового энтузиазма у преданных делу социализма.
Но оказалось, что не столь беззаветно преданных в мелкобуржуазной стране, какой была Россия в начале века, более чем достаточно. Поэтому сразу же после Октября вводится трудовая повинность как форма осуществления обязательности труда. В «Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа», принятой III Всероссийским съездом Советов 12 (25) января 1918 г., указывалось: «В целях уничтожения паразитических слоев общества вводится всеобщая трудовая повинность» 4. Неизвестно, как бы идея принуждения разви-
валась в мирных условиях, но в условиях гражданской войны дело упростилось, и террор стал вынужденной необходимостью. Но и в 1920 г., когда гражданская война явно шла на убыль, IX съезд РКП (б) поддержал идею Л. Д. Троцкого 5 о милитаризации экономики, введении трудовых армий, репрессий за трудовое дезертирство, введении трудовых концентрационных лагерей и т. п. 6.
Ясно, что В. И. Ленин, обогащенный блестящим знанием марксизма и домарксистской научной мысли, понимал проблему значительно глубже. Его несогласие с идеями отождествления принудительного труда и социализма правильно подметил М. Шатров. Статью «Как организовать соревнование?» В. И. Ленин пишет уже через два месяца после Октября, рассматривая в ней пути раскрепощения творческой, организаторской и трудовой инициативы масс. Но все же здесь проблема отношения к труду рассматривалась с расчетом на передовых и сознательных рабочих: «Борьба со старой привычкой — смотреть на меру труда, на средства производства с точки зрения подневольного человека: как бы освободиться от лишней тяготы, как бы урвать хоть кусок у буржуазии, эта борьба необходима. Эту борьбу уже начали передовые, сознательные рабочие, дающие решительный отпор тем пришельцам в фабричную среду, которых особенно много явилось во время войны и которые теперь хотели бы относиться к народной фабрике, к фабрике, перешедшей в собственность народа, по-прежнему с точки зрения единственного помышления: «урвать кусок побольше и удрать»7. Однако сама по себе борьба передовых и сознательных рабочих еще не решает проблему отно-
184
185
шения к труду в целом. Остается фактом, что после смерти В. И. Ленина его основные идеи о социалистическом стимулировании остались непонятыми или не получили реальной поддержки.
Пока продолжался нэп, по сути ставка делалась на частный интерес. Но можно сказать, что практически действовал самый естественный стимул — желание жить, заставлявшее отстраивать свой дом и свой завод. Но по мере восстановления народного хозяйства страна все больше сбавляла темп, что свидетельствовало об исчерпании «подножного корма» для развития народного хозяйства. В 1924—1926 гг. национальный доход увеличился на 30 %, в 1926—1927 гг.— на 11, в 1927—1928 гг.—на 7%8.
Нужно было разворачивать подлинно социалистическое строительство и находить для него соответствующую систему стимулирования. С частными интересами все было более или менее ясно: их роль могла быть или сравнительно невелика, или ее вообще следовало свести на нет. Как мы знаем, победа троцкистско-сталинского направления в подходах к строительству социализма сделала реальностью второе. Однако, при всей пагубности такого выбора речь все же не о частных интересах. Что же положить в основу социалистического стимулирования?
И здесь реанимация идей периода «военного коммунизма» сыграла зловещую роль. Многократно осмеянные всеми марксистами идеи насилия как способа построения нового общества, как основы экономических отношений стали страшной реальностью конца 20-х и последующих годов.
Принуждение к продаже хлеба, экспроприация зажиточных крестьян (ликвидация кулаче-
186
ства как класса), насильственное обобществление сельскохозяйственного производства (коллективизация), переселение крестьян на Север, жесткие ограничения на миграцию населения вообще (паспортизация), изъятие у колхозов почти всей произведенной продукции, репрессии за поломку техники и инвентаря (борьба с вредительством), тотальный террор по отношению к расхитителям общественной собственности, репрессии за нарушение трудовой дисциплины — все это звенья единой системы внеэкономического принуждения к труду, ставшего нормой тех лет.
«Но ведь был же и энтузиазм?» — любят повторять те, кому хотелось бы приуменьшить роль подневольного труда в сталинскую эпоху. Да, трудовой энтузиазм был, и это доказывает, что свои силы социализм черпает из самых глубин трудовой жизни народа. Однако, и к этому энтузиазму следует относиться критически. Трудовой энтузиазм 30-х годов неотделим от основных характеристик эпохи — культа личности, произвола и беззаконий.
Нужно заметить, что культ личности — это не какой-то феномен социалистического общества. Анализом его занимались уже классики марксизма-ленинизма. В частности, Ф. Энгельс изучал причины колоссальной популярности сначала Наполеона I, а затем и Наполеона III, хотя первый из них фактически свел на нет завоевания революции 1789—1794 гг., а второй задушил революцию 1848—1850 гг. В письме Л. Лафарг он писал: «... Мы, по-видимому, должны прийти к заключению, что отрицательная сторона парижского революционного характера — шовинистический бонапартизм — столь же неотъемлемая его часть, сколь и сторона положительная, и что
187
после каждого крупного революционного усилия мы можем иметь рецидив бонапартизма, взывания к спасителю...»9.
Изучению сути бонапартистских настроений значительное внимание уделял и В. И. Ленин. Главный итог его анализа — в раскрытии мелкобуржуазной природы бонапартизма и культа личности. Мелкобуржуазность страны и потребность в вождях находятся в неразрывной связи. Как не вспомнить предостережение В. И. Ленина: «Либо мы подчиним своему контролю и учету этого мелкого буржуа... либо он скинет нашу, рабочую, власть неизбежно и неминуемо, как скидывали революцию Наполеоны и Кавеньяки, именно на этой мелкособственнической почве и произрастающие»10.
В целом причины возникновения культа можно обрисовать следующим образом: после пика революционной борьбы народные массы испытывают чувство усталости, которое, к тому же, дополняется растерянностью от сделанных ошибок, бесконечных споров о путях дальнейшего развития, общей неготовностью к жизни в новых условиях. У людей все больше растет желание видеть во главе движения сильную личность, знающую, что нужно делать, и готовую вести за собой. Парадокс состоит в том, что, чем более тиранична эта личность, чем меньше она склонна считаться с другими, тем сильнее это ее качество воспринимается как деятельная природа натуры.
И вот под бравурные песни — с именем Сталина почти в каждой из них — молодое поколение строит индустриальные гиганты первых пятилеток. «Мы ничего не знали о беззакониях»,— говорят сейчас те, кто дожил, до наших дней. Но не знали они именно потому, что не хотели
188
знать, что беззаветно верили, доверяли и передоверяли. Так вера в социализм стала верой в Сталина, а вера в Сталина стала отказом от своего права думать и решать, отказом от участия в управлении государством.
Именно такое мелкобуржуазное отречение от собственной воли и становилось основой стимулов к труду. Чем беззаветнее вера, тем легче идти на самые невероятные лишения. Впоследствии беззаветность веры выливалась в безотчетность действий, что превращало бескорыстно честных людей в слепое орудие чужой воли.
Без легионов энтузиастов нельзя было бы осуществлять насилие по отношению к тем, кто не верил в вождя и не черпал из этой веры свои стимулы к труду. Так вчерашние «передовые и сознательные рабочие» объективно лили воду на мельницу произвола. В этом и раскрывается неразрывная связь таких внешне никак не связанных сторон сталинской эпохи, как подневольный труд одних и трудовой энтузиазм других.
Насилие и энтузиазм срабатывали до тех пор, пока труд оставался ручным — преимущественно с киркой и лопатой. Когда же созданные таким способом машиностроительные заводы стали все больше насыщать страну своей продукцией, когда труд потребовал, с одной стороны, знаний, а с другой — необходимости принимать быстрые решения, тогда понадобились и новые стимулы. Нечего говорить о том, что хотя и была создана мощная индустрия, старая система стимулов не только не приблизила страну к изобилию, но и' усугубила нищету для многих.
Как когда-то французские просветители, а за ними социалисты, вроде Дж. Брея, поставили вопрос о воспитании нового человека, так и в
189
50-е годы этим же способом решено было взяться за проблему стимулирования. Стало широко распространяться представление о коммунистическом воспитании, о моральных стимулах к труду, о новой морали советских людей. Веру в вождя попытались трансформировать в веру в светлое будущее, а насилие заменили посулами:
Правда, было уже ясно, что новый человек должен быть гармонично развитым, а для этого его нужно одеть, обуть, накормить, дать жилье и возможность повышать свой культурный уро* вень. Важные шаги в этом направлении действительно были сделаны. Другие же остались только на бумаге. Главной причиной тому — сохранение отчуждения работника от власти.
Верхи поставили жесткие границы росту материального благосостояния людей, что вызывало недовольство последних, вело к снижению трудовой активности и торможению социально-экономического развития и в конечном счете срывало намеченные планы и обещания. На этом фоне подхлестывание морального и материального стимулирования практически означало девальвацию и того, и другого. В результате — программа воспитания коммунистического отношения к труду не увенчалась успехом. К тому же по мере погружения экономики в кризис, нравственного разложения определенной части общества, миллионы людей теряли самую элементарную привычку трудиться, утрачивали веками накопленные моральные ценности трудовой жизни.
Нынешний этап развития социализма открывает совершенно иные перспективы. Но, продолжая историческую параллель, невольно сравниваешь многих сегодняшних экономистов с
П. Ж. Прудоном, который так же, как и они, верил во всесилие законов товарного рынка.
Распространяется убеждение, что сама система хозрасчета — с обменом товарами по стоимости в ее основе — несет с собой социальную справедливость. При этом главным стимулом остается все тот же расчет на максимальную прибыль. Но в условиях, когда в различных отраслях производства сложилась совершенно различная рентабельность, распределение прибыли будет справедливым лишь при неограниченной конкуренции, ведущей к выравниванию нормы прибыли. А чтобы такое выравнивание имело место, необходимо обеспечить свободный перелив капиталовложений из одной отрасли производства в другую, а вместе с тем должен быть ликвидирован всякий государственный контроль за ценами и распределением прибыли.
Однако это исключает формирование сознательных приоритетов в развитии общественного производства, потребность в которых еще в XIX веке привела к установлению монополистического регулирования производства. Тем труднее понять, как же сегодня может развиваться наша экономика без сознательного определения целей и средств ее развития.
Важно помнить и другое. К. Маркс указывал, что проблема справедливого распределения состоит не в обеспечении эквивалентного обмена между отраслями, а в дележе созданной стоимости между капиталистами и рабочими внутри хозяйственной единицы. Отсюда следует, что рыночные механизмы отнюдь не являются гарантией справедливого, а значит, создающего стимулы к труду, распределения на социалистическом предприятии.
190
W
Таким образом, в современных концепциях о роли рынка при социализме наивность П. Ж. Прудона в отношении установления социальной справедливости умножается на наивную веру в возможность возрождения свободного рыночного хозяйства вне государственного контроля. И потом: дает ли это надежду на развитие подлинно социалистических стимулов к труду или возвращает нас к буржуазным методам экономического принуждения? Видимо, не случайно, что вера в справедливость расцветает как раз там, где надо опасаться усиления черствости, жестокости, эгоизма, прагматизма, цинизма.
«Верхи» и «низы»
Насколько реальны наши опасения? Для ответа на этот вопрос нужно повнимательнее присмотреться к тому, как сегодня люди в своей массе относятся к труду.
Когда речь заходит о том, что в развитых капиталистических странах пособия по безработице больше, чем у нас зарплата, но безработные, несмотря на это, требуют предоставить им работу, да еще и не на всякую соглашаются, иногда приходится слышать следующее: «Нам бы их хлопоты. Если бы мне платили зарплату просто так, я в жизни не работал бы».
Многим кажется, что в основе неудовлетворенности своим трудом лежит его низкая производительность и вытекающая отсюда низкая оплата. Если же, мол, провести модернизацию производства, отсталость которого и обусловливает низкую производительность труда, то положение в корне изменится. Поэтому необходимо резко уве-
личить норму накопления и в относительно короткий срок перевооружить производство (правда, из ложной скромности авторы таких планов умалчивают о сокращении фонда потребления при увеличении нормы накопления). Надо сказать, что в ряде социалистических стран пытались пойти именно таким путем, но должного эффекта не получили: высокой производительности нового оборудования не добились, зато увязли в долгах.
Да и наш опыт показывает, что даже вооружившись новейшим оборудованием, люди относятся к своему труду все так же отчужденно. К тому же здравый смысл работников, на себе испытавших некоторые достижения XX века и узнавших их изнанку, предостерегает против бездумного восторга перед техникой, беззаветной веры в ее способность решить какие-либо человеческие проблемы,— тем более такую, как отношение к труду при социализме.
Поэтому в противоположность первой точке зрения возникла другая, согласно которой наше производство потому и является столь отсталым и отстает все больше, что люди не удовлетворены своим трудом и неудовлетворительно относятся к производству вообще. Только с устранением отчуждения людей от производства можно добиться его эффективного развития. А для этого нужны, по крайней мере, две вещи: во-первых, уверенность людей в том, что результаты развития производства пойдут им на пользу, а, во-вторых, возможность для трудящихся решающим образом влиять на весь ход производства, на его организацию и на управление им.
В соответствии с первым условием нужно не повышать норму накопления, а даже на какое-то
192
71/а 9—Н16
193
время снизить ее, чтобы, расширив фонд потребления, удовлетворить самые насущные потребности людей. (В. Селюнин указывает: «Если измерить обе части использованного национального дохода в ценах одного уровня (а как же иначе?), то, по моим прикидкам, фЬнд потребления занимает в доходе около 60 процентов, а фонд накопления составляет соответственно 40 процентов. Столь высокая доля накопления — это, по существу, норма военного времени»11). Без этого все новые и новые капвложения будут, как и прежде, пускаться по ветру. Выигрыш же для общества при расширении фонда потребления хотя бы в том, что попусту не будут тратиться ресурсы, не будет уничтожаться среда обитания человека. Совершать же революционные преобразования в производственно-технической базе можно лишь тогда, когда работники будут готовы к сознательному повышению эффективности производства. Другими словами, чтобы провести революцию в производстве, нужна социальная сила, готовая ее совершить.
Второе условие, необходимое для ликвидации отчуждения работников от процесса производства,— реальное участие трудящихся в управлении производством — как раз и призвано подготовить такую силу. Впрочем, сам по себе призыв к расширению участия трудящихся в управлении производством не нов. Весь вопрос в том и состоит, как превратить этот призыв в действительность, как осуществить демократический контроль, контроль снизу за деятельностью администрации, за всем ходом производства.
В наше время уже много написано о том, что главная сила, противодействующая изменению
194
сложившейся системы отношений на прс-йЯВОЛ стве, это — бюрократия, то есть слой уігравЛВН цев, сосредоточивших в своих руках права ни принятие любых ответственных решений. Это предопределяет концентрацию в руках уираи ленцев экономической власти и отчуждение 61 нее работников. Как и всякая экономически! власть, власть управленцев открывает широкие возможности для реализации их собственные ми тересов, что по существу означает реальное не равенство управленцев и исполнителей в правовом, финансовом и материальном отношении.
В целом причины обособления труда управленцев и формирования привилегий в их положении совпадают с причинами обособления го сударства от общества. Собственно говоря, управленцы и есть служащие государства, вы полняющие его волю, действующие от его имени И, подобно тому, как для отрыва государства от общества на первом этапе построения социализма существовали вполне объективные (хотя от нюдь и не необходимые) предпосылки, для отры ва управленцев от рядовых исполнителей и формирования бюрократии также имелись столь же объективные предпосылки. Главные из них — отсутствие у большинства трудящихся навыком к самоуправлению, их низкий культурный уро вень, сильные пережитки мелкобуржуазности и массовом сознании.
Более того, в 20-е годы многим вполне серье.'і но могло казаться, что бюрократия — это необ ходимый момент в строительстве социализма В повести А. Платонова «Город Градов» мы на ходим откровения советского бюрократа, кото рые тот назвал «Записками государственного че ловека». Вот что в них, в частности, говорите)!