Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


1.1.Цель преподавания «Истории древнерусской литературы» (ДРЛ)
1.2 Задачи изучения ДРЛ
Взаимосвязь дисциплины с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в ГОС ВПО)
Модуль 1:Литература 11-14 вв.
Модуль 2:Литература периода объединения Северо-Восточной Руси и образования централизованного русского государства (конец 14-16
Модуль 3: Модуль 3:Литература «переходного» 17 в.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Тематический план курса
032900 (050301.65) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью (журналистика, реклама, корректура текста)
Раздел 1: Литература 11—первой трети 12 вв.
Раздел 2: Литература периода феодальной раздробленности.
Раздел 4:Литература 16 в.-периода укрепления русского централизованного государства.
Раздел 6: Литература втор.пол.17 века.
Литература первой половины 17 века
Карта самостоятельной работы студента по дисциплине
1.2.Карты ресурсов
Обязательная литература
Пименова Валерия Николаевна.
Древнерусская литература в
История русской литературы
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


^ 1.1.Цель преподавания «Истории древнерусской литературы» (ДРЛ):


-дать студентам представление о своеобразии средневековой русской литературы и подготовить их к глубокому пониманию истории русской литературы XVIII – ХIХ вв., на основе сравнения литературы средневекового типа и литературы нового и новейшего времени.


^ 1.2 Задачи изучения ДРЛ:


- показать динамику жанрового развития;

- продемонстрировать эволюцию ДРЛ-словесности в её историческом развитии;

- проанализировать главные произведения ДРЛ и на этой основе создать базу для дальнейшего изучения истории и теории литературы.


^ Взаимосвязь дисциплины с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в ГОС ВПО):

Курс "Древнерусская литература" входит в систему общей гуманитарной и специально-предметной подготовки специалистов по русскому языку и литературе. В план изучения древнерусской литературы включены краткие экскурсы в науку об устном народном творчестве, в теорию и историю литературы, а также культурологии.


^ Модуль 1:Литература 11-14 вв.

Введение. Возникновение древнерусской литературы как литературы средневекового типа и ее периодизация. Задачи дальнейшего изучения и проблема периодизации древнерусской литературы. Особенности ДРЛ: возникновение и бытование. Проблемы периодизации. Поэтика средневековых текстов. Жанровый состав литературы. Литература Киевской Руси (XI – первая треть XII вв.).Летописание – оригинальный жанр древнерусской литературы. Жанровые черты летописи. «Повесть временных лет» (история создания, композиция, авторская концепция). «Слово о Законе и Благодати» митрополита Иллариона, «Сказание о Борисе и Глебе»,«Поучение Владимира Мономаха»:композиция, содержание памятников. Литература периода феодальной раздробленности(вторая треть 12-первая треть 13 в.). Распад Киевской Руси. История создания и редакции «Киево-Печерского патерика». «Моление» Даниила Заточника История открытия, публикации и изучения «Слова о полку Игореве». Летопись и «Слово».

^ Модуль 2:Литература периода объединения Северо-Восточной Руси и образования централизованного русского государства (конец 14-16 вв.).

Литература начала татаро-монгольского ига. Начало монголо-татарского нашествия. Эпоха Куликовской битвы и освобождения от ига. Начало объединения Северо-Восточной Руси. Литература XV в. – периода объединения Руси вокруг Москвы. Отражение монгольского нашествия в русской литературе. Жанры воинской повести: «Повесть о битве на реке Калке»,«Повесть о разорении Рязани Батыем в 1237 г.».Новые разновидности жанра жития: «Житие князя Александра Невского». Литература периода создания и развития Московского централизованного государства (конец 15-16 вв.).Объединение русских земель в XIV-XV вв. Повести «Куликовского цикла»: «Сказание о Мамаевом побоище», «Задонщина» - художественное воплощение идейного пафоса эпохи. Связь «Задонщины» со «Словом о полку Игореве». Литература 16 века. Расцвет публицистики и обобщающие литературные произведения. Русский предренессанс. «Хождение за три моря Афанасия Никитина»: образ автора, его взгляды. Традиция беллетристической повести в XVI в. «Повесть о Петре и Февронии»: система образов, житийные мотивы. Литературные памятники, отразившие политику государственного централизма: «Великие Четьи-Минеи» Макария, «Степенная книга», «Стоглав», «Домострой». Публицистика XVI в. (Максим Грек, Иван Пересветов, переписка Ивана Грозного с Андреем Курбским).

^ Модуль 3: Модуль 3:Литература «переходного» 17 в.

Литература первой половины 17 века: рост демократических элементов, начало процесса обмирщения литературы. Особенности литературы о «Смуте».Публицистика смутного времени. Книжное стихотворство. Литература второй половины 17 в.Возникновение сатирической литературы – тематика и формы повестей. Проблематика бытовых повестей XVII в. «Повесть о Горе-Злосчастии». Система образов, стилистика и стих произведения. Беллетристические повести. Переводная литература. Литература второй половины XVII в.Литературная деятельность Симеона Полоцкого. Появление драматургии. Вопрос о русском барокко. Возникновение силлабического стихосложения. Церковная реформа XVII в. и связанный с ней раскол. «Житие протопопа Аввакума им самим написанное» как отражение раскола.

^ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение курса древнерусской литературы предполагает:
  • овладение рядом теоретических понятий, связанных со спецификой и историей создания средневековых текстов, мировоззрением и эстетическими представлениями эпохи, системой жанров литературы Древней Руси;
  • знание содержания определенного круга наиболее значительных произведений, своеобразия времени их написания, жанровой специфики, места в историко-литературном процессе средневековья;

- иметь представление о закономерностях и особенностях развития древнерусской литературы в целом и в отдельные периоды, о связях письменных произведений с фольклором и литературами других стран;

-в результате изучения курса студенты должны приобрести навык чтения древнерусского текста с помощью словаря;

- умение анализировать сюжет и композицию, систему образов, жанровую специфику, особенности словесно-стилистических средств произведений.


^ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА





Наименование модулей, разделов, тем

Лекц.

Практ.



1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.



Модуль № 1.Литература Киевской Руси и периода феодальной раздробленности (11-14 вв.).

Раздел 1: Литература 11—первой трети 12 вв.

Тема 1: Введение в древнерусскую литературу. Предмет, содержание курса.


Тема 2:Специфика древнерусской литературы.


Тема 3: Древнерусская литература 11—нач.12 веков. История русского летописания. «Повесть временных лет» как литературный памятник начала 12 века. «Поучение» Владимира Мономаха в составе летописи.


Тема 4:Становление жанров ораторской прозы. «Слово о Законе и Благодати» митрополита Илариона.


Тема 5:Национальнеое своеобразие агиографической литературы Киевской Руси. «Житие Феодосия Печерского».Формирование жанра «хождения», «Хождение игумена Даниила.


Тема 6: Поэтическое своеобразие и основные проблемы в изучении «Слова о полку Игореве».

Раздел 2: Литература периода феодальной раздробленности (13-14 вв.)


Тема 7: Развитие культуры и литературы в 13- 14вв.«Моление» Даниила Заточника. Повести о татарском нашествии: «Слово о погибели русской земли» «Повесть о разорении Рязани Батыем».Композиция «Жития Александра Невского».



2


2


4


2


2


2


2





4


4


2



8.


9.


10.




Модуль 2:Литература периода объединения Северо-Восточной Руси и образования русского централизованного государства ( конец 14-16 вв.).


Раздел 3:Литература конца 14 -15 вв.

Тема 8:Отражение событий Куликовской битвы в литературных памятниках конца 14 века: «Повести о битве на реке Калке», «Задонщина», «Сказание о Мамаевом побоище».


Тема 9: Основные жанры литературы 15 века: жития, хождения, беллетрическая повесть. Стиль «плетения словес» .


Раздел 4:Литература 16в.- периода укрепления русского централизованного государства.


Тема 10:Расцвет публицистики в 16 в.Возникновение теории «Москва-третий Рим».





4


2


2





4


2





11.


12.


13.


14.



Модуль 3:Литература «переходного» 17 века.


Раздел 5: Литература первой половины 17 века.

Тема 11:Особенности литературы «смутного времени».


Раздел 6: Литература второй половины 17 века.

Тема 12: Литература эпохи раскола русской церкви. Эволюция жанра «жития».


Тема 13:Бытовые и сатирические повести 17 века.


Тема14:Возникновение русского придворного театра и силлабического стихосложения. Вопрос о русском барокко. Творчество С.Полоцкого.




2


4


2


4




2


4


2
















Всего:

32

22



учебно-методическая КАРТА дисциплины

Древнерусская литература

__Ф__│__Р__│_­­­­_В____ _______________________________________________________ ___108___________

(наименование) кол-во часов (общее)


для студентов образовательной профессиональной программы

_________________________________________________ с дополнительной специальностью ___________________

по очной форме обучения


«Древнерусская литература». (108 часов)

для студентов образовательной профессиональной программы по специальности ^ 032900 (050301.65) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью (журналистика, реклама, корректура текста)» очной формы обучения.

Модуль

Трудоемкость

№№ раздела,

темы



Лекционный курс

Занятия (номера)

Индивидуальные занятия

Самостоятельная работа студентов

Формы контроля

В кредитах

В часах

Вопросы, изучаемые на лекции

Часы

Семинарские

Лабораторно-практические

Содержание

Часы

Содержание (или номера заданий)

Часы

№1









^ Раздел 1: Литература 11—первой трети 12 вв.

Тема 1: Введение в древнерусскую литературу.


Тема 2:Специфика древнерусской литературы.





Предмет, содержание, задачи курса. Основные этапы развития.


Особенности средневековой литературы.

Система жанров и периодизация древнерусской литературы. Соотношение переводной и оригинальной литературы.



2


2













1.Составление конспекта лекции и ответы на вопросы для оценки первоначальных знаний по др.лите-ре.


2

1. Контроль присутствия на лекции.

2. Проверка ответов по менеджменту знаний.

№1








Тема 3:

Древнерусская литература 11—нач.12 веков. История русского летописания.


Тема 4:Становление жанров ораторской прозы.


Тема 5:Национальное своеобразие агиографической литературы Киевской Руси.


Тема 6:

Поэтическое своеобразие и основные проблемы в изучении «Слова о полку Игореве».


^ Раздел 2: Литература периода феодальной раздробленности.


Тема 7: Развитие культуры и литературы в13-14 веках.





История ранних русских летописных сводов.«Повесть временных лет» как литературный памятник начала 12 века. Композиция, жанровый состав летописи.«Поучение» Владимира Мономаха в сост аве летописи.


«Слово о Законе и Благодати» митрополита Иллариона. Личность и судьба Иллариона. Композиция, ритмическая организация, религиозное начало памятника.


Формирование житийного жанра в литературе Киевской Руси. Виды жития. «Житие Бориса и Глеба» - тип княжеского жития.

«Житие Феодосия Печерского».Фор-мирование жанра «хождения», «Хождение игумена Даниила».


История открытия и публикации памятника. Сюжет и композиция. Гипотезы об авторе «Слова».

Переводы «Слова» в 19-20 вв.


Развитие культуры русских княжеств. История создания и редакции «Киево-Печерского патерика». «Моление» Даниила Заточника. Повести о татарском нашествии: «Слово о погибели русской земли», «Повесть о разорении Рязани Батыем».

Композиция «Жития А.Невского».





4


2


2


2


2


2



4


4


2






Примеры инд.сообщений: 1.Проблема жанра «Слова».2.Историческая основа и герои «Слова».


Примеры индивид.сообщений:1.Гипотезы о происхождении «Слова о погибели русской земли».2.Своеобразие «Жития А.Невского».




1.Конспект статьи Алешковского о «Пов.вр.лет».

2.Знакомство с содержанием учебной статьи о переводной литера-ре11-13вв.Сделать дополнение по этому материалу в лекционной тетради.

3.Подготовка к практ зан.№1-2.


1.Чтение текстов, предусмотренных программой.

2.Подготовка к практ. занятию № 3.


1. Конспект статьи Лихачева Д.С. о «Золотое слове...».

2.Заучивание наизусть»Плача Ярославны».

3.Подготовка к аудит-й контр.работе по изуч.материалу.


1.Чтение текстов, предусмотренных программой.


2.Подготовка к практ.занятию.



4


4


8


8





1.Проверка тетради с конспектом.

2.Проверка лекционных тетрадей.

3.Ответы на пр.зан.


1.Проверка чит.дневников.

2.Ответы на практ.зан.


1.Проверка тетрадей с конспектами.

2.Ответцы наизусть.

3.Проверка тетрадей с сам.работами


1.Проверка чит.дневников.2.Прослушивание на лекции сообщений по темам.

№ 2




2

Модуль 2:


Раздел 3:Литература конца 14-15 вв.

Тема 8:Жанр воинской повести. Повести Куликовского цикла.


Тема 9: Основные жанры литературы 15 века.





Исторические условия существования Руси. Развитие жанра воинской повести в произведениях Куликовского цикла: «Сказание о Мамаевом побоище»,

«Повести о битве на реке Калке»,«Задонщина».


Историческая и культурная обстановка в стране в 15 веке.

Ведущие жанры литературы:

жития, хождения, беллетрическая повесть. «Хождение за три моря «Афанасия Никитина Повесть о Дракуле. Создание стиля «плетения словес». Творчество Епифания Премудрого.





4


2





4



№1-2









1.Чтение текстов, предусмотренных программой.

2.Подготовка к практическому занятию.


Подготовка к сам.работе (аудиторная) по темам: Житие С.Радонежского; особенности воинской повести; творчество М.Грека.



6





1.Проверка чит. дневников.

2.Контроль присутствия на лекции и практическом занятии.


Проверка тетрадей с сам.работами.



№ 2




2


^ Раздел 4:Литература 16 в.-периода укрепления русского централизованного государства.


Тема 10:Основные жанры литературы 16 в.




Культурно-экономические условия развития литературы в 16 веке. Полемика «стяжателей» и «нестяжателей».

Возникновение теории «Москва-третий Рим», ее литературное выражение. Светская публицистика 16 века. Переписка Ивана грозного и Андрея Курбского. Особенности стиля Ивана Грозного. Развитие разных жанров литературы в 16 веке: «Домострой», «Великие Четьи-Минеи», «Повесть о Петре и Февронии».



2











Примеры инд.сообщений:1.Литературная деятельность М.Грека.2.Степенная книга.








1.Чтение текстов, предусмотренных программой.

2.Подготовка к практическому занятию.

3. Подготовка к предварительному тестированию.





6



1.Контроль присутствия на лекции. 2.Проверка конспектов и чит.дневников.3.Предварительное тестирование.

№ 3




2

Модуль 3.

Раздел 5: Литература первой пол.17 века.


Тема 11:Особенности литературы «смутного времени».


^ Раздел 6: Литература втор.пол.17 века.


Тема 12:Литература эпохи раскола русской церкви. Эволюция жанра «жития».


Тема13:Бытовая и сатирическая повесть17 в.


Тема 15:Возникновение русского придворного театра и силлабического стихосложения. Вопрос о русском барокко.




^ Литература первой половины 17 века: рост демократических элементов, начало процесса обмирщения литературы. Особенности литературы о «Смуте».Публицистика смутного времени. Книжное стихотворство.


Церковная реформа XVII в. и связанный с ней раскол. «Житие протопопа Аввакума им самим написанное» как отражение раскола.


Возникновение сатирической литературы. – Тематика и формы повестей. Проблематика бытовых повестей XVII в. «Повесть о Горе-Злосчастии». Система образов, стилистика и стих произведения. Беллетристические повести. Переводная литература.


Литературная деятельность Симеона Полоцкого. Появление драматургии. Вопрос о русском барокко.




2


4


2


4



2


4


2

№ 3-4



Инд.сообщения:1.Поэзия С.Медведева.2.Поэзия К.Истомина.






1.Чтение текстов, предусмотренных программой.

2.Заполение чит.дневников.


1.Подготовка к практическому занятию.2.Составление конспекта по творчеству протопопа Аввакума.


1.Чтение текстов, предусмотренных программой.

2.Подготовка к практическому занятию.

3.Составление конспекта по бытовым и сатирическим повестям 17 века.


1.Чтение текстов, предусмотренных программой.

2.Подготовка к написанию итоговых тестов.





6


4


6


8



1. Контроль присутствия на лекции.

2. Проверка конспектов лекций.

3. Опрос.


1.Проверка конспектов.2.Ответы на практическом занятии.


1.Проверка конспектов.2.Ответы на практическом занятии


Итоговое тестирование.





^ КАРТА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Древнерусская литература

_____Ф__│__Р__│___В___ _____032900 (050301.65) _________________________________________________________ ________108______

(наименование) кол-во часов (общее)


для студентов образовательной профессиональной программы


(наименование, шифр)

по _______очной___________________________форме

(форма обучения)



Модуль

Номер раздела, темы

Самостоятельная работа студентов

Формы контроля

Содержание работы, формы работы

Сроки выполнения

Общая трудоемкость

1

1-2;темы:1-7.

Конспекты работ Лихачева Д.С., Алешковского М.Х. по «Повести временных лет» и «Слову о полку Игореве».

Написание домашних самост. работ по темам: «Слово о Законе и Благодати», «Житие Бориса и Глеба».

Заучивание наизусть отрывка из «Слова...».

Чтение текстов, предусмотренных программой.

Подготовка к практическим занятиям № 1,2,3,4.

Февраль-март

12


Проверка конспектов.

Проверка тетрадей с сам.работами.


Опрос наизусть.

Проверка чит. дневников.

Ответы на практическом занятии.

2

3-4;темы:8-10.

Написание домашних самост. работ по темам:1.Житие Сергия Радонежского.2.Особенности жанра воинской повести.3.Творчество М.Грека.

апрель

3

Проверка тетрадей с сам. работами.

Проверка чит. дневников.


2




Подготовка к предварительному тестированию (после первых двух модулей). Чтение текстов, предусмотренных программой.

Подготовка к практическим занятиям № 5,6,7.


апрель

20

Предварительное тестирование.

Проверка чит. дневников.


3

5-15;темы:11-15.

Написание конспектов по сатире и бытовой повести 17 века.

май

4

Проверка конспектов.


3




Чтение текстов, предусмотренных программой

май

7

Проверка чит. дневников.


3




Подготовка к практическим занятиям № 8,9,10,11.

май

8

Ответы на практическом занятии

3




Подготовка к итоговому тестированию.

Конец мая

4

Итоговое тестирование







































^ 1.2.КАРТЫ РЕСУРСОВ


Приложение

КАРТА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ

__Ф__│__Р__│__В____ Древнерусская литература ._______________________________________________________

(наименование)

для студентов образовательной профессиональной программы

032900 (050301.65)

(наименование, шифр)

по ___________очной_________________________________________форме

(форма обучения)



п/п

Наименование

Наличие

место/ (кол-во экз.)

Потребность

Примечания




^ Обязательная литература













Модуль №1










1.

Древнерусская литература XI – XVIII вв./ Под ред. В.И. Коровина. – М.: ВЛАДОС, 2003.


20

25




2.

История русской литературы XI – XIX в. в. / Под ред. В.И. Коровина, Н.И. Якушина. – М.: Русское слово, 2001.


34

15




3.

Истрин, Василий Михайлович. Очерк истории древнерусской литературы домосковского периода (XI - XIII вв.) : Учебное пособие для вузов / В. М. Истрин. - М. : Академия, 2003. - 384 с. : ил. - (Классическая учебная книга). - Рек. указ.: с. 369-378


11 - Аб.(7), Ч.з.№2(2), Ч.з.№3(2)

20




4.

Кусков В.В.История древнерусской литературы.- М.: Высшая школа,2008.-336 с.

5

25




5.

Лихачев, Дмитрий Сергеевич. Избранные работы : В 3-х т. т. 3 : Человек в литературе древней Руси. О "Слове о полку Игореве". Литература-реальность-литература. О садах / Д. С. Лихачев. - Л. : Художественная литература, 1987. - 520 с.

1 - Ч.з.№2(1)


1




6.


7.


8.


9.


10.


11.


12.


13.


14.


15.

Лихачев, Дмитрий Сергеевич. Поэтика древнерусской литературы / Д. С. Лихачев. - 3-е изд., доп. - М. : Наука, 1971,1979. - 360 с.


Лихачев, Дмитрий Сергеевич.

Развитие русской литературы X-XVII веков / Д. С. Лихачев. - СПб. : Наука, 1999. - 206 с. - (Б-ка международного литературного фонда)

Лихачев, Дмитрий Сергеевич.

"Слово о полку Игореве" : Историко-литературный очерк / Д. С. Лихачев. - М. : Просвещение, 1976. - 175 с. : ил.


Лихачев, Дмитрий Сергеевич. "Слово о полку Игореве" - героический пролог русской литературы / Д. С. Лихачев. - Л. : Художественная литература, 1967. - 119 с.


Лихачев, Дмитрий Сергеевич. "Слово о полку Игореве" и культура его времени / Д. С. Лихачев. - Л. : Художественная литература, 1978. - 360 с.


Менделеева Д.С.История литературы Древней Руси.- М. .:Академия,2008.-352 с.


"Повесть временных лет" : Материалы к практическим занятиям по истории СССР / сост. А. Г. Кузьмин. - М., 1979. - 78 с.


Полное собрание русских летописей. Т. 1 : Лаврентьевская летопись. - М. : Языки русской культуры, 1997. - 496 с.


Полное собрание русских летописей. Т. 2 : Ипатьевская летопись. - М. : Языки русской культуры, 1998. - 648 с.

Экземпляры: всего:3 - Аб.(3)

Словарь книжности и книжников Древней Руси / ред. Д. М. Буланин. - СПб. : Дмитрий Буланин. - 1998

Вып. 3 : XVII в. Ч. 3 : П - С. - 1998. - 518 с.


всего:9- Аб.(5), Ч.з.№2(2) 3 –


Ч.з.№2(1), Аб.(2)


7 - Аб.(7)


5 - Аб.(3), Ч.з.№2(2)


4 - Аб.(3),

Ч.з.№2(1)


35


10


1


3 - Аб.(3)


3



7


7


7


7


7


35


10


2


2


3







Модуль №2










16.

Древнерусская литература XI – XVIII вв./ Под ред. В.И. Коровина. – М.: ВЛАДОС, 2003.


20

15




17.

Кусков В.В.История древнерусской литературы.- М.: Высшая школа,2008.-336 с.



5

20




18.


19.

Литература Древней Руси : Библиогр. словарь : Библиогр. словарь. - М. : Просвещение, 1996. - 240с.

Экземпляры: всего:1 - (1)


Лихачев, Дмитрий Сергеевич.

Развитие русской литературы X-XVII веков : Эпохи и стили / Д. С. Лихачев. - Л. : Наука, 1973. - 256 с.

1


4 - Ч.з.№2(1), Аб.(3)


3


4




20.

^ Пименова Валерия Николаевна.

Древнерусская литература : 6-9 класс: Тематическое и поурочное планирование: К учебной хрестоматии В.Н. Пименовой "Древнерусская литература" / Пименова Валерия Николаевна. : 6-9 класс: Тематическое и поурочное планирование: К учебной хрестоматии В.Н. Пименовой "Древнерусская литература" / Пименова Валерия Николаевна. - М. : АСТ : Астрель, 2003. - 175с.


1 - (1)



5




21.

Энциклопедия литературных героев : Русский фольклор и древнерусская литература : Русский фольклор и древнерусская литература. - М. : Олимп, 1998. - 544с.

1 - (1)

5






















Модуль № 3










22.

Литература древней Руси / Под ред. Д.С. Лихачева. - М.: Высшая школа, 1990.


203

15




23.

Древнерусская литература XI – XVIII вв./ Под ред. В.И. Коровина. – М.: ВЛАДОС, 2003.


20

15




24.


25.

Герменевтика древнерусской литературы : Вып.11 : Вып.11. - М. : Языки славянской культуры, 2004. - 912с. - (Studia philologica)

Герменевтика древнерусской литературы : Сборник 9 : Сборник 9. - М. : Наследие, 1998. - 479с.

1 - (1)


1

4


4




26.


28.


29.


30.


31.


32.


33.

Древнерусская литература XI - XVII вв. : учебное пособие для вузов / Л. А. Ольшевская [и др.] ; под ред. В. И. Коровина. - М. : ВЛАДОС, 2003. - 448 с.

Экземпляры: всего:20 - Аб.(17), Ч.з.№2(2), Ч.з.№3(1)

Древнерусская литература в исследованиях : Хрестоматия: Учеб. пособие для вузов. - М. : Высшая школа, 1986. - 336 с.

Экземпляры: всего:3 - Аб.(2), Ч.з.№2(1)


^ Древнерусская литература в схемах и таблицах : Справочно-дидактическое пособие для преподавателей, учащихся и студентов : Справочно-дидактическое пособие для преподавателей, учащихся и студентов. - Ижевск : Изд-во Удмуртского университета, 2000. - 113с.

Экземпляры: всего:1 - (1)


^ История русской литературы X-XVII веков : учебное пособие для пед. ин-тов / под ред. Д.С. Лихачева. - М. : Просвещение, 1980. - 462 с.

Экземпляры: всего:20 - Аб.(16), Ч.з.№2(2), Ч.з.№1(1), Ч.з.№3(1)


^ Истрин, Василий Михайлович. Очерк истории древнерусской литературы домосковского периода (XI - XIII вв.) : Учебное пособие для вузов / В. М. Истрин. - М. : Академия, 2003. - 384 с. : ил. - (Классическая учебная книга). - Рек. указ.: с. 369-378

Экземпляры: всего:11 - Аб.(7), Ч.з.№2(2), Ч.з.№3(2)


Культура славян и Русь : Сборник : Сборник. - М. : Наука, 1999. - 541с.

Экземпляры: всего:1 - (1)


^ Литература Древней Руси : Библиогр. словарь : Библиогр. словарь. - М. : Просвещение, 1996. - 240с.

Экземпляры: всего:1 - (1)



20 - Аб.(17), Ч.з.№2(2), Ч.з.№3(1


3 - Аб.(2), Ч.з.№2(11 –


1


20 - Аб.(16), Ч.з.№2(2), Ч.з.№1(1), Ч.з.№3(1)


11 - Аб.(7), Ч.з.№2(2), Ч.з.№3(21 - (1)


1


1 - (1)


20


3


10


2


10


11


1


15




34

^ Лихачев, Дмитрий Сергеевич.

Человек в литературе древней Руси / Д. С. Лихачев. - М. : Наука, 1970. - 179 с.

8 - Аб.(7), Ч.з.№2(1)

8









п/п

Наименование

Наличие

место/ (кол-во экз.)

Потребность

Примечания




^ Дополнительная литература













Модуль №1











35.


36.




Водовозов, Николай Васильевич. История древней русской литературы : Учебник для вузов / Н. В. Водовозов. - М. : Просвещение, 1966. - 305 с.


Гудзий, Николай Каллиникович. История древней русской литературы : Учебник для вузов / Н. К. Гудзий. - 7-е изд., испр. и доп. - М. : Учпедгиз, 1966. - 244 с.




25 - Аб.(24), Ч.з.№3(1)


69 - Аб.(66), Ч.з.№3(1), Ч.з.№2(2)




10


10




37.

Рыбаков, Борис Александрович. "Слово о полку Игореве" и его современники / Б. А. Рыбаков. - М. : Наука, 1971. - 295 с.

:3 - Аб.(2), Ч.з.№2(1)



3




38.

Словарь книжности и книжников Древней Руси / ред. Д. М. Буланин. - СПб. : Дмитрий Буланин. - 1998

Вып. 3 : XVII в. Ч. 3 : П - С. - 1998. - 518 с.


3 - Ч.з.№1(1), Ч.з.№2(1), Аб.(1)

3




39.

Словарь-справочник "Слова о полку Игореве" : Вып.6: Т-Я и дополнения / сост. В. Л. Виноградова, ред. Б. Л. Богородский, ред. Д. С. Лихачев, ред. О. В. Творогов. - Л. : Наука, 1984. - 278 с.

:1 - Аб.(1)

1




40.

"Слово о полку Игореве" и его время. - М. : Наука, 1985. - 415с.

1 - (1)

1





















Модуль №2










41.


Водовозов Н.В. История древней русской литературы. – М.: Просвещение, 1972.


22

15




42.

Литература древней Руси / Под ред. Д.С. Лихачева. - М.: Высшая школа, 1990.


203

28




43.

Лихачев, Дмитрий Сергеевич. Поэтика древнерусской литературы / Д. С. Лихачев. - 2-е изд., доп. - М. : Наука, 1967. - 373 с.


1 - Ч.з.№2(1)

1




44.


45.

Лихачев, Дмитрий Сергеевич. Развитие русской литературы X-XVII веков : Эпохи и стили / Д. С. Лихачев. - Л. : Наука, 1973. - 256 с.


Лихачев, Дмитрий Сергеевич. Развитие русской литературы X-XVII веков / Д. С. Лихачев. - СПб. : Наука, 1999. - 206 с. - (Б-ка международного литературного фонда)



4 - Ч.з.№2(1), Аб.(3)


3 - Ч.з.№2(1), Аб.(2)

4


3




46.

Орлов А.С.

"Слово о полку Игореве" / Орлов А.С. - М. ; Л. : АН СССР, 1938. - 176с.

1 - (1)

1




47.

Переверзев, Валерьян Федорович. Литература древней Руси / В. Ф. Переверзев. - М. : Наука, 1971. - 303 с.


3 - Ч.з.№2(1), Аб.(2)

1




48.

Тимохина, Нелли Владимировна. Практикум по древней русской литературе : Для студ.-заоч. II курса фак. рус. языка и лит. / Н. В. Тимохина. - М. : Просвещение, 1983. - 56 с. - (МГЗПИ)


2 - Аб.(2)

2




49.

Труды отдела древнерусской литературы. Т. 29 : Вопросы истории русской средневековой литературы / ред. Д. С. Лихачев. - Л. : Наука, 1974. - 384 с.

2 - Аб.(2)

2




50.

Щеблыкин, Иван Павлович. История русской литературы (XI-XIX вв.) : Учебник для пед. ин-тов / И. П. Щеблыкин. - М. : Высшая школа, 1985. - 511 с.

5 - Аб.(4), Ч.з.№1(1)

5




51.

Энциклопедия литературных героев : Русский фольклор и древнерусская литература : Русский фольклор и древнерусская литература. - М. : Олимп, 1998. - 544с.


1 - (1)

3




52.

Хрестоматия по древнерусской литературе XI – XVII веков / Сост. А.Н. Ужанков. - М.: Русский язык, 1991.



10

10

























Модуль 3










53.

^ Адрианова-Перетц, Варвара Павловна. Древнерусская литература и фольклор. / В. П. Адрианова-Перетц. - Л. : Наука, 1974. - 171с.


3 - Ч.з.№2(1), Аб.(2)

3




54.

Адрианова-Перетц, Варвара Павловна. Очерки по истории русской сатирической литературы XVII в. / В. П. Адрианова-Перетц. - М. ; Л. : Наука, 1937. - 261с.

5 - Аб.(4), Ч.з.№2(1)

5




55.

Адрианова-Перетц, Варвара Павловна. Очерки поэтического стиля Древней Руси / В. П. Адрианова-Перетц. - М. ; Л. : Наука, 1937,1947. – 185.

8 - Аб.(7)

8




56.

Водовозов, Николай Васильевич. История древней русской литературы : Учебник для вузов / Н. В. Водовозов. - М. : Просвещение, 1966. - 305 с.

25 - Аб.(24), Ч.з.№3(1)

10




57.

Гудзий, Николай Каллиникович. История древней русской литературы : Учебник для вузов / Н. К. Гудзий. - 7-е изд., испр. и доп. - М. : Учпедгиз, 1966. - 244 с.


69 - Аб.(66), Ч.з.№3(1), Ч.з.№2(2)

10




58.

Демкова, Наталья Сергеевна. Житие протопопа Аввакума : Творческая история произведения / Н. С. Демкова. - Л. : Изд-во гос. ун-та, 1974. - 168 с.


10

10




59.

Панченко, Александр Михайлович. Русская стихотворная культура XVII века / А. М. Панченко. - Л. : Наука, 1973. - 280 с

1 - Аб.(1)


1




60.

Переверзев, Валерьян Федорович. Литература древней Руси / В. Ф. Переверзев. - М. : Наука, 1971. - 303 с.

3 - Ч.з.№2(1), Аб.(2)


3




61.

Русская силлабическая поэзия XVII - XVIII вв. / вступ. ст., подгот. текста, примеч. А. М. Панченко, ред. В. П. Адрианова-Перетц. - Л. : Советский писатель, 1970. - 422 с. - (Б-ка поэта)

1 - Аб.(1)

5




62.

Федорова Мария Ефремовна.

Хрестоматия по древнерусской литературе : Учеб. пособие для вузов / Федорова Мария Ефремовна. : Учеб. пособие для вузов. - М. : Высшая школа, 1985,1986. - 216с.

2

2




63.

Хрестоматия по древнерусской литературе / Сост. Н.К. Гудзий. – 8-е - М.:Просвещение, 1973.


86

50

















































































Приложение 3


КАРТА обеспеченИЯ дисциплины оборудованием

__Ф__│__Р__│_­­­­_В____ __Древнерусская литература___________________________________________________________________ ______________ 108

(наименование) кол-во часов (общее)


для студентов образовательной профессиональной программы

032900 (050301.65)

(наименование, шифр)

по _____________очной___________________форме

(форма обучения)




п/п

Наименование

Кол-во

Форма

Использования

Ответственный




^ Кабинет методики литературы










1

Видеопроектор

1

Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеоматериалов

Лаборант

2

Видеокомплекс (видеомагнитофон, телевизор)

1

Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеофильмов

Лаботант

3

Сетевой сервер

1

Организация дистанционной формы обучения, доступ к образовательным ресурсам

Лаборант



















Аудитория № 5

























4

Комплект наглядных пособий

2

На лекциях, семинарских, практических занятиях

Лаборант

5

Комплект раздаточных материалов

15

На практических занятиях

Лаборант




^ Аудитория № 2,10










6

Персональные компьютеры

24

Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях, тестирование

Лаборант