Geum.ru

Программы бизнес-курсов повышения квалификации в сфере инновационного проектного менеджмента Астрахань 2009

Вид материалаДокументы

Содержание


Управление инновационным предприятием
Пояснительная записка
Цель курса
Методы обучения
Система контроля
Тематический план
Всего часовтьна освоение учебного материала
Cодержание курса
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫМ ПРЕДПРИЯТИЕМ


К.В. Важдаев

Уфимская государственная академия экономики и сервиса

кафедра «Машины, аппараты, приборы и технологии сервиса»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Инновационная деятельность часто трактуется как деятельность, связанная с использованием новых (высоких) технологий. Все чаще от руководителей предприятий слышны слова о том, что на данном предприятии осуществляется поддержка инновационной деятельности (некоторые даже выделяют на эту деятельность деньги).

Одной из важнейших проблем в инновационной деятельности является проблема организации этой деятельности, т.е. проблема управления. Анализ деятельности ряда предприятий позволяет сделать вывод о том, что все большее значение приобретает качество управления. Квалификация менеджера, руководителя становится важнейшим фактором обеспечения эффективности инновационного процесса. В этой ситуации от менеджера требуется виртуозное владение всем набором инструментов управления.

Как правило, проблема качественного управления решается за счет привлечения высококвалифицированных менеджеров со стороны и постоянного обучения персонала. Однако здесь возникают проблемы иного плана — все больше ощущается нехватка управленцев высокого уровня, к тому же они весьма дороги. Обучение же персонала очень часто оказывается недостаточно эффективным.

При организации инновационной деятельности до сих пор чаще всего полагаются на слепой случай: менеджер попался хороший — проекту и инвестору повезло. Хороших менеджеров на всех не хватает — эта проблема стоит во всем мире.

В инновационной деятельности, как и в других сферах бизнеса, наблюдается значительный дефицит квалифицированных управленцев, который усугубляется тем, что инновационный бизнес не способен пока нанимать действительно квалифицированных менеджеров. В итоге коммерциализация осуществляется медленно, с большими издержками.

Инновации - это не только использование высоких технологий, но и инновации в сфере управленческих решений. Для реализации большинства стоящих перед предприятием задач необходима реорганизация системы управления предприятием на основе новых управленческих технологий. Предприятие, намеревающееся работать гибко, неизбежно приходит к необходимости использования инновационных подходов.

Цель курса - изучение теории управления инновационным предприятием.

Задачи курса:

Образовательные: сформировать представление о современных проблемах и противоречиях при внедрении методов производственного планирования на отечественных предприятиях; о факторе сложности задач планирования; об иерархии задач планирования; о традиционной отечественной терминологии; о бизнес-планировании; о производственной программе предприятия; о планировании выполнения производственной программы.

Воспитательные: воспитать интерес к самостоятельной творческой деятельности по управлению инновационной деятельностью предприятия в рыночной экономике; способствовать формированию навыков инновационного поведения; научить студентов творчески решать нестандартные проблемы, находить возможности для мобилизации сил и ресурсов с тем, чтобы довести инновационный процесс до конца и получить положительный результат.

Развивающие: развитие у студентов такого важного внутреннего ресурса, как мышление инновационного типа, необходимого для эффективного принятия управленческих решений.

В главе рассмотрены теоретические аспекты управления инновационным предприятием и современные практические способы воздействия на инновационный процесс.

Методы обучения

Программой курса «Управление инновационным предприятием» предусмотрены следующие виды учебных занятий: лекции, практические (семинарские) занятия. Обучение строится с использованием активных методов (разбор конкретных ситуаций, работа в малых группах, практические упражнения). В ходе семинарских  занятий для студентов предусмотрены консультационные занятия, направленные на координацию действий для успешной реализации итогового проекта на основе знаний и умений, приобретенных в рамках данной дисциплины.

Система контроля

На протяжении изучения курса осуществляется промежуточный контроль знаний в форме:

выполнения практических заданий;

опросов;

тестирования.

Изучение курса «Управление инновационным предприятием» завершается итоговым экзаменом в форме тестирования.

Курс «Управление инновационным предприятием» имеет междисциплинарный характер и тесно связан с дисциплинами: «Экономическая теория», «Маркетинг», «Управление проектами», «Информационные технологии в управлении».

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


№

Название модуля
Количество аудиторных часов

Всего
Лекц.
Пр./сем.

1
1.Современные проблемы и противоречия при внедрении методов производственного планирования.

2.Фактор сложности задач планирования
4
2
2

2
1.Иерархия задач планирования. Традиционная отечественная терминология.

2. Глобальные и локальные цели планирования
4
2
2

3
1. Внутренняя и внешняя среда предприятия.

2. Типы бизнес-планов
4
2
2

4
1.Этапы разработки производственного бизнес-плана.

2. Производственная программа предприятия

4
2
2

5
1.Планирование выполнения производственной программы.

2.Оперативное планирование. Содержание и задачи оперативного планирования

8
4
4

6
1.Оперативное планирование. Разработка оперативных планов производства

2.Вариативность процесса производственного планирования
4
2
2

7
1.Ситуации, приводившие к «разрывам» в системе планирования
4
2
2

Всего часовтьна освоение учебного материала
32
16
16

Форма контроля
Экзамен

CОДЕРЖАНИЕ КУРСА


Модуль 1.

Современные проблемы и противоречия при внедрении методов производственного планирования.

Фактор сложности задач планирования

Модуль 2.

Иерархия задач планирования. Традиционная отечественная терминология.

Глобальные и локальные цели планирования

Модуль 3. 

Внутренняя и внешняя среда предприятия.

Типы бизнес-планов

Модуль 4.

Этапы разработки производственного бизнес-плана.

Производственная программа предприятия

Модуль 5.

Планирование выполнения производственной программы.

Оперативное планирование. Содержание и задачи оперативного планирования

Модуль 6.

Оперативное планирование. Разработка оперативных планов производства

Вариативность процесса производственного планирования

Модуль 7.

Ситуации, приводившие к «разрывам» в системе планирования


ЛИТЕРАТУРА

  1. Справочник директора предприятия / Под ред. М. Г. Лапусты. М.: Инфра-М, 2000.
  2. Справочник разработчика АСУ / Модин А. А и др., М.: Экономика, 1978.
  3. Когаловский В.М. Особенности оперативного планирования сборочного производства. М.: Экономика, 1995.
  4. Влияние декомпозиции задач планирования на характеристики производственной системы/ СТИН (Станки и инструмент) - Автоматизация производства, № 8, 1994.
  5. Экономика предприятия. Учебник. Российская экономическая академия им. Г. В. Плеханова / Под ред. проф. О. И. Волкова. М.: Инфра, 2000.
  6. Планирование на предприятии. Учебное пособие для экономических специальностей вузов / Под ред. А. И. Ильина. М.: Новое знание, 2000. (В 2 т.)
  7. Алексеева М.М. «Планирование деятельности фирмы», Москва «Финансы и статистика», 1997.
  8. Jens Horbach Innovations towards Sustainability, Physica-Verlag Heidelberg, 2007.
  9. Ulrich Steger Sustainable Development and Innovation in Energy Sector, Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2005.
  10. Paul J.J. 50 Years of EU Economic Dynamics, Springer Berlin Heidelberg, 2007.
  11. Paul J.J., Mathias Weske Digital Economic Dynamics (Innovation, Networks and Regulations), Springer Berlin Heidelberg, 2007.
  12. Peter Hingley, Mark Nikolas Forecasting Innovations, Springer Berlin Heidelberg, 2006.