Перспективная программа развития муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей
| Вид материала | Программа |
- Паспорт Программы. Пояснительная записка. Историческая справка. Концепция развития, 493.32kb.
- Коллективный договор муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 247.29kb.
- План финансово-хозяйственной деятельности муниципального автономного образовательного, 207.49kb.
- Публичный доклад директора муниципального образовательного учреждения дополнительного, 476.16kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 126.34kb.
- Программа деятельности муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 1200.97kb.
- Конституцией Российской Федерации, Федеральным закон, 1030.65kb.
- Программа деятельности муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 193.9kb.
- Министерство образования и науки Российской Федерации Отдел образования г. Усолье-Сибирское, 465.07kb.
- План учебно-воспитательной и финансово хозяйственной деятельности муниципального образовательного, 3216.83kb.
Основные мероприятия МОУДОД КДХШ им. В.А. Пташинского
на 2005 год
1. Конкурсная, выставочная деятельность учащихся
Внутришкольные выставки и конкурсы:
1) Персональные выставки лучших пленэрных и домашних работ учащихся. В течениеучебного года.
2) Выпускников школы. 06. 2005 г.
Зональные:
1) Зональный этап 7 краевого конкурса академического рисунка и живописи учащихся старших классов школ начального художественного образования. 01. 2005 г.
2) Награждение призеров зонального этапа 7 краевого конкурса академического рисунка и живописи по итогам прошлого учебного года.
04.2005 г.
Краевые:
1) 6-й краевой конкурс академического рисунка и живописи учащихся старших классов детских художественных школ, художественных отделений школ искусств. 03. 2005 г.
2) Краевой конкурс детского художественного творчества, посвященный 60-летию Победы. 09. 2004 – 04.2005 гг.
3) Краевой творческий конкурс «Россия – Польша».
11.2004 - 05.2005 гг.
4) Региональный ученический пленэр в г. Сочи.
08. 2005 г.
2. Внеклассные мероприятия
1)Награждение призеров зонального этапа 7 краевого конкурса академического рисунка и живописи учащихся старших классов учебных заведений.
03-04.2005 г.
2)Творческий вечер коллектива школы с ветеранами школы, посвященный Дню Победы.
05. 2005г.
3) Участие коллектива школы, учащихся в мероприятиях, посвященных
60-летию Великой Победы.
05.2005 г.
4)Выезд учащихся в количестве 250 человек на летнюю учебную практику (пленэр) в живописный район Кубани – ст. Крепостную и г. Горячий Ключ.
06.2005 г.
5)Выпускной вечер. 06.2005 г.
Вернисажи в Краснодарском краевом выставочном зале изобразительных искусств (ККВЗИИ):
- Ольга Ковтун (живопись) 01.12.2004 г. – 04.01.2005 г.
- Владимир Пальченков (живопись) 08.12.2004 г. – 04.01.2005 г.
- Светлана Новгородова (живопись, графика) 09.12.2004 г. – 04.01.2005 г.
- Татьяна Галкина (графика, дизайн) 10.12.2004 г. – 04.01.2005 г.
-выставка дипломных работ студентов Краснодарского художественного училища. 05.2005 г.
2.4.) Связь с образовательными учреждениями высшего и среднего профессионального образования.
Школа работает в тесном контакте с Краснодарским художественным училищем и художественно-графическим факультетом Кубанского госуниверситета. На базе школы пройдут педагогическую практику студенты этих учебных заведений, а также студенты Краснодарского педагогического колледжа №3 и Краснодарского архитектурно-строительного техникума.
На кафедрах графики и педагогики Кубанского госуниверситета продолжится совместная научно-исследовательская работа под руководством зав. кафедры графики, профессора Гаврилова О.М. и доцента кафедры педагогики, профессора Дегтярева Е.А. по отработке адаптационной модели в обучении учащихся младших классов детской художественной школы. В настоящее время автор программы Мухин В.Д. ее успешно применяет в экспериментальных группах обучения, осуществляя практическую проверку выдвинутой концепции исследования.
Школа, являясь зональной, базовой в системе начального художественного образования, поддерживает постоянные контакты с аналогичными учебными заведениями города и края в соответствии с разработанной программой деятельности Краснодарского зонального методического объединения на текущий учебный год.
В текущем учебном году необходимо усилить работу ученического лектория по пропаганде эстетических знаний в средних общеобразовательных учреждениях города.
2.5.) Организация и формы контроля за реализацией программы деятельности на текущий учебный год.
Ход выполнения программы деятельности школы на 2004/2005 учебный год будет отслеживаться на заседаниях педагогического и методического советов школы. В соответствии с решениями общественных объединений учебного заведения организуется работа по выполнению поставленных задач путем прямых распоряжений руководителя школы, даче конкретных поручений исполнителям со сроками выполнения задания, отчетам ответственных лиц за порученный участок работы.
Директор МОУДОД
«КДХШ им. В.А. Пташинского» В.Д, Мухин
27.12.2004 г.,
т. 262-52-74.
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Начальник управления Директор КДХШ
культуры администрации им. В.А. Пташинского
муниципального образования город Краснодар В.Д. Мухин
Т.Н. Рубан
П Л А Н
работы муниципального образовательного
учреждения дополнительного образования детей
«Краснодарская детская художественная школа
имени В.А.Пташинского» на 2006/2007 учебный
год.
г. Краснодар
С 2002 года разработана перспективная программа деятельности школы, рассчитанная на шесть лет. С наступившего учебного года продолжилась реализация пятого года этого проекта, трансформированного в программу деятельности КДХШ им. В.А. Пташинского на 2006/2007 учебный год.
Дальнейшая реализация перспективной программы деятельности школы определена решениями ближайших задач, поставленных в текущем учебном году.
1) Основные задачи.
Основные организационно-управленческие задачи:
1.Организация работы по лицензированию; формированию новой редакции Устава школы.
2.Ориентация работы школы на строгое соблюдение норм охраны труда и правил техники безопасности;
3.Получить свидетельство о регистрации права собственности на землю и имущество школы.
Основные кадровые задачи:
1.Продолжить работу по оптимизации численности работающих сотрудников, соблюдению Положения о порядке установления доплат и надбавок, оказании материальной помощи, премировании работников Краснодарской детской художественной школы им. В.А. Пташинского.
2. В целях предотвращения срывов занятий и невыполнение учебного плана своевременно организовывать замещение занятий отсутствующих преподавателей и прием новых педагогов на вакантные часы.
3.Совершенствовать систему повышения квалификации педагогических работников и других категорий сотрудников школы.
Основные мероприятия по сохранению контингента, недопущению необоснованного отсева учащихся:
1.Организовывать периодическое посещение директором, завучем учебных занятий с последующим анализом работы педагогов.
2.Вести строгий учет поступления родительской платы, назначив ответственных лиц за данный участок работы.
3.Периодически заслушивать отчеты педагогов на педсоветах, методсоветах о состоянии учебно-воспитательной работы в группах обучения.
4.Согласовывать расписание занятий в школе с общеобразовательными учреждениями.
5.Осуществлять полное использование льгот, предоставленных администрацией города для учащихся из малообеспеченных и многодетных семей.
6.Вести активный поиск спонсорских средств для дополнительного обеспечения учебно-воспитательного процесса, частичной или полной оплаты обучения одаренных детей из малообеспеченных семей.
7.Шире практиковать перевод одаренных детей в соответствующие возрасту группы обучения. Приступить к разработке комплексных мероприятий по работе с одаренными детьми.
Совершенствование материально-технической базы:
В рамках дальнейшей реализации перспективной программы деятельности учебного заведения, в текущем учебном году намечены следующие мероприятия по совершенствованию материально-технической базы:
- завершить капитальный ремонт:
- фасада литера А, с заменой оконных блоков;
- кровельного покрытия литера А.
- составить смету по дальнейшему капитальному ремонту помещений, в частности сооружению медиакласса и мастерских для творчески работающих педагогов.
- выровнять и покрыть черепицей козырек бывшего парадного
входа школы;
- покрыть кровлей помещение медиакласса;
- установить в оставшихся помещениях подвесные потолки типа «Амстронг»;
- установить керамические панели в классных комнатах и холлах Литера – «Б»;
- осуществить частичную реконструкцию системы отопления, в т.ч. передвижку батарейной секции в помещении канцелярии;
- заменить все вентиля старого типа на шаровые переключатели воды;
- поставить стандартные краны на батареи отопления;
- провести ревизию (набивку сальников) задвижек, в т. ч. в подвальном помещении колледжа сахарной промышленности;
- выполнить опрессовку отопительной системы;
- соединить водопроводную часть санитарного узла с запасным водяным баком;
- утеплить отопительный котел типа «Амстронг» и фрамуги оконных проемов санитарного узла;
- изготовить железобетонную стяжку и покрыть керамической плиткой полы во входном тамбуре и сторожке;
- установить входные двери, моечные раковины в классе скульптура;
- расширить 6-ю классную комнату путем демонтажа подсобного помещения;
- перевести класс прикладной композиции в 8-ю классную комнату с установкой столов, прессового станка и другого оборудования;
- подготовить помещения для технических служащих и водителя;
- изготовить стеллажи помещение методического фонда;
- установить подвесной потолок и отремонтировать кровлю веранды;
- изготовить мобильное ограждение мусорного бака;
- установить металлический лючок на переходное отверстие
канализации.
В текущем учебном году планируется направить внебюджетные денежные средства на приобретение оборудования, инвентаря, а также прочие текущие расходы (закупку товаров, оплату услуг) свыше 250 тыс. руб.
2) Направления реализации программы деятельности школы в текущем учебном году.
2.1. Работа с контингентом учащихся.
В настоящее время контингент учащихся распределен по отделениям школы в следующем порядке:
- Основное отделение.
Кол-во педагогов - 16 чел., из них штатных - 16 чел.
26 учебных групп, 379 уч-ся (из них – первоклассников – 84 чел.)
Планируемый выпуск учащихся по отделению – 101 чел.
- Отделение общего художественного образования.
Кол-во педагогов - 4 чел., из них штатных - 4 чел.
5 учебных групп, 67 уч-ся.
- Подготовительное отделение (на условиях самоокупаемости)
Кол-во педагогов - 4 чел, из них штатных - 3 чел.
8 учебных групп, 84 уч-ся.
Планируемый выпуск учащихся по школе – 112 чел.
Общий контингент учащихся на 15.09.2005 г. – 446 учащихся, на условиях самоокупаемости – 84 чел.
2.2. Организация учебно-воспитательного процесса.
Кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса (по состоянию на 01.09.2006 г.)
Школа полностью укомплектована педагогическими кадрами. Общее количество педагогов – 20 чел., из них штатных – 19 чел.
Образовательный уровень педагогов:
Высшее образование – 15 чел. ( 14 штат.)
Неоконченное высшее - 2 чел.
Среднее специальное – 3 чел.
Квалификационный уровень педагогов:
Высшая категория – 8 чел.
Первая категория – 1 чел. (совмест.)
Вторая категория – 9 чел.
7 разряд ЕТС – 2 чел.
Стаж работы:
до 5 лет – 3 чел.
от 5 до 10 лет – 2 чел.
от 10 до 15 лет – 5 чел.
свыше 15 лет – 10 чел.
2.3. Работа педагогического совета
Основные повестки дня педсоветов школы:
- Ознакомление с планом работы школы на 2006/2007 учебный год. 09. 2006 г.
- О лицензировании учебного заведения. 09. 2006 г.
- Об участии коллектива школы в проведении зонального этапа 9-го краевого конкурса академического рисунка.
09. 2006 г.
- О ходе выполнения плана работы школы за 1 полугодие 2006/2007 учебного года и ходе реализации перспективной программы деятельности на 2002-2007 годы.
01. 2007г.
- Рассмотрение основных мероприятий по подготовке к празднованию 60-летия школы.
01. 2007 г.
- О введении в образовательный процесс регионального компонента.
01.2007г.
- Об организации и проведении летней учебной практики (пленэра). 05. 2007 г.
- О состоянии конкурсной, выставочной деятельности.
05.2007г.
- О концепции адаптивного обучения ИЗО в младших классах
основного отделения и перспективах внедрения инновационных
процессов в учебно-воспитательную работу.
05. 2007 г.
- О выполнении плана работы школы за 2006/2007
учебный год. 06. 2007 г.
- О ходе реализации плана мероприятий по подготовке и
проведению юбилейных мероприятий, посвященных 60-летию
школы.
06. 2007 г.
Отчеты преподавателей школы о состоянии учебно-воспитательной работы в группах обучения:
1) Колокуток М.А. (основное отделение) 01. 2007 г.
2) Беломыцева Н.Н. -//- 01. 2007 г.
3) Присяжнюк В.С. -//- 05. 2007 г.
4) Городиская Г.П. -//- 05. 2007 г.
5) Каменев В.В. (ОХО) 06. 2007 г.
6) Александрова Л.С. -//- 06. 2007 г.
2.4. Методическая работа
Программное обеспечение:
- Завершение авторского научного исследования: «Оптимизация условий адаптации к изобразительному искусству учащихся младших классов детской художественной школы».
- Внедрение в учебно-воспитательный процесс регионального компонента (Кубановедения).
- Совершенствование учебных программ на подготовительном отделении, устранение дублирования ряда тем и практических заданий.
Коллективными формами методической работы в школе являются педагогический и методический совет, их которых последний представляет собой основную форму методической работы учебного заведения.
Работа методического совета планируется на учебный год, в него включены наиболее существенные вопросы, решение которых окажет реальную помощь педагогам в повышении эффективности обучения и воспитания школьников.
В состав методического совета школы на 2006/2007 учебный год входят:
Присяжнюк В.С. – председатель, зам.директора по учебной работе;
- Полякова В.И.- зам.председателя, куратор работы методобьединений;
- Мухин В.Д.-директор;
- Каменев В.В. – зам.директора по воспитательной работе
- Городиская Г.П.- преподаватель;
- Пономарёва Ж.Н.- преподаватель.
Функции методического совета КДХШ им.В.А.Пташинского:
- методический совет школы осуществляет общее руководство её
деятельностью в части организации образовательного процесса в период между педагогическими советами школы;
- осуществляет контроль за выполнением решений педагогического
совета школы, реализацией замечаний и предложений работников, информирует педагогический коллектив об их выполнении;
- обсуждает ход выполнения намеченных планов работы и проводит
при необходимости их корректировку, намечает меры, способствующие более эффективной работ работе школы;
- разрабатывает и готовит на утверждение педагогического совета
мероприятия по организации и совершенствованию методического обеспечения учебного процесса;
- рассматривает и готовит предложения по образовательным
программам и учебным планам школы;
- готовит предложения по Правилам внутреннего распорядка
участников образовательного процесса.
- содействует деятельности педагогических организаций и
методических объединений;
- осуществляет иные полномочия по организации и руководству
методической работы школы.
Методическая работа школы направлена на создание будущей
образовательной модели, основой которой станет разработанная в деталях система непрерывного художественного образования внутри учебного заведения, базирующаяся на следующих методологических
принципах:
-обучение с раннего возраста, непрерывность и преемственность
различных ступеней художественного образования;
- постепенное, целенаправленное обучение детей основам
изобразительной грамоты с учетом возрастных, психологических особенностей каждой возрастной группы учащихся;
-поликультурный подход, предполагающий включение в программы
по искусству максимально широкого диапазона художественных стилей и нетрадиционных видов визуальных искусств;
-комплексный подход к преподаванию художественных дисциплин на
основе взаимодействия различных видов искусств;
-приоритет допрофессиональной подготовки детей и необходимость
академического направления на преподавании изобразительных дисциплин в старших классах художественной школы как основы для
дальнейшего обучения профессионально ориентированных учащихся;
-распространение вариантивных программ разного уровня
адаптированных к способностям и возможностям каждого обучающегося.
Основные учебно-методические мероприятия
| №п/п | Наименование | Ответств. | сроки |
Открытые уроки
1. Живопись 2 кл.4 гр Кошевая А.Г. май,2007 г.
2. Рисунок 2 кл.ОХО Пыркин А.В. январь,2007 г.
3. История искусств 3 кл.2 гр. Городиская Г.П. февраль,2007 г.
4. Композиция 1 кл.6 гр. Ионова С.В. апрель.2007 г.
5. Скульптура 1 кл.6 гр. Садыева А.О. март,2007 г.
Анализ методических разработок, творческих работ, рефератов
Научно-исследовательская работа
«Педагогические условия адаптации
к изобразительному искусству уча-
щихся младших классов ДХШ» Мухин В.Д. 2006/2007 уч.г
2. Методика ведения занятий по
керамике 1 кл. ДХШ Садыева А.О. 11.2005 г.
3. Основные положения методики
обучения живописи в 1 кл. ДХШ Бундюк Ж.Л. 01.2007 г.
4.Серия творческих работ
«Кубанский пейзаж» (живопись) Каменев В.В. 12.2006 г.
5. Творческая работа «Натюрморт»
(в технике мастихин) Полякова В.И. 01.2007 г.
6. Серия творческих работ
«Мой город» (пастель) Луицкий А.Г. 03.2007 г.
7.Творческая работа «Цветы»
(акрил) Беломыцева Н.Н. 02.2007 г.
8.Творческая работа
«философский пейзаж» (пуанте) Пыркин А.В. 03.2007 г.
9. Серия графических работ Бурмистрова С.В. 02.2007 г.
10.Методика обучения живописи
цветными карандашами в под.гр.
ДХШ (3 год обучения) Губанова Е.В. 11.2006 г.
11. Методсообщение «Творчество
Серова» Александрова Л.С. 12.2006 г.
12. Методсообщение «Роль
орнамента в прикладной
композиции» Городиская Г.П. 04.2007 г.
13. Методсообщение
«Лепка в под.гр. ДХШ» Пономарёва Ж.Н. 03.2007 г.
14. Методразработка
«Соломка в ДХШ. 1 кл.» Середняя И.С. 03.2007 г.
15. Творческая работа
« Зимний пейзаж» Присяжнюк В.С. 06.2007 г.
16. Методсообщение
«Декоративный натюрморт»
смеш.техника Кошевая А.Г. 04.2007 г.
17. Методсообщение
«Декоративная графика» Шаброва О.М. 05.2007 г.
18.Методсообщение
«Дымковская игрушка» Ионова С.В. 05.2007 г.
19.Методсообщение
«Скульптура из пенопласта» Колокуток М.А. 06.2007 г.
Анализ продуктивной деятельности учащихся:
Просмотр и анализ учебных Декабрь, май
работ учащихся за 1 п/годие,
год
- Просмотр и анализ пленэрных
работ учащихся июнь
- Просмотр, анализ и отбор
конкурсных работ уч-ся уч.год
- Реставрация старых наглядных
пособий и изготовление новых Лаборант
- Дальнейшая систематизация
методического фонда по
разделам:
- по классам
- для выставок
- для оказания методпомощи
ДХШ,ДШИ,СОШ Полякова В.И. уч. год
- С целью повышения квалификации Администрация уч.год
и обмена опытом проводить взаимо- Педколлектив
посещения уроков, поездки в ДХШ,
ДШИ города и края.
Участие представителей школы в методических мероприятиях краевого уровня определено планом работы краевого учебно-методического центра по повышению квалификации кадров культуры и искусства на 2006/2007 учебный год:
- Краевое совещание руководителей образовательных учреждений культуры и искусства «Структурно-содержательные реформы в художественно-эстетическом образовании региона. Опыт, приоритетные задачи, перспективы развития».
09. 2006 г., Анапа.
- Торжественный прием администрацией края преподавателей учебных заведений культуры и искусства в честь Дня учителя.
10. 2006 г., Краснодар.
- Краевое совещание руководителей зональных методических объединений и базовых образовательных учреждений культуры и искусства «Управление образовательными учреждениями дополнительного образования детей в современных условиях».
02. 2007 г., Курганинск
4) Специализированная выставка «Образование. Карьера. Общество» в
рамках 6 краевого форума «Создай себя сам»
03.2007г., Краснодар
4) Краевой семинар преподавателей ДХШ и художественных
отделений ДШИ «Проблемы преподавания академического рисунка
и живописи в учебных заведениях начального художественного
образования».
10. 2006 г., Краснодар
6) Краевая методическая конференция преподавателей ДМШ, ДШИ,
ДХШ «Изучение культурного наследия Кубани как один из аспектов
художественного образования и воспитания детей»
12.2006г., Краснодар
7) Курсы повышения квалификации педагогических и руководящих
работников культуры и искусства по категориям:
- директора ДМШ, ДШИ, ДХШ «Современная школа
руководителя: организационно-экономические и
психологические аспекты управления» (мастер-класс, тренинг,
деловая игра).
05-06.2007 г., Москва
-преподаватели изобразительного искусства ДШИ, ДХШ.
02.2007 г., Краснодар
-преподаватели ДШИ, ДХШ (выездной пленэр)
06.2007г., Апшеронский район
8)9-й краевой конкурс академического рисунка и живописи
учащихся старших классов детских художественных школ и
художественных отделений школ искусств Краснодарского края.
03.2007г, Сочи
9)Участие в работе краевого методического совета преподавателей образовательных учреждений культуры и искусства (по секциям),
05.2007 г., Краснодар
10)Передвижная учебно-методическая выставка академических и творческих работ учащихся ДХШ и художественных отделений ДШИ Краснодарского края.
В течение учебного года.