Перспективная программа развития муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей
Вид материала | Программа |
- Паспорт Программы. Пояснительная записка. Историческая справка. Концепция развития, 493.32kb.
- Коллективный договор муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 247.29kb.
- План финансово-хозяйственной деятельности муниципального автономного образовательного, 207.49kb.
- Публичный доклад директора муниципального образовательного учреждения дополнительного, 476.16kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 126.34kb.
- Программа деятельности муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 1200.97kb.
- Конституцией Российской Федерации, Федеральным закон, 1030.65kb.
- Программа деятельности муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 193.9kb.
- Министерство образования и науки Российской Федерации Отдел образования г. Усолье-Сибирское, 465.07kb.
- План учебно-воспитательной и финансово хозяйственной деятельности муниципального образовательного, 3216.83kb.
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Начальник управления Директор КДХШ
культуры администрации им. В.А. Пташинского
муниципального образования город Краснодар В.Д. Мухин
Т.Н. Рубан
П Л А Н
работы муниципального образовательного
учреждения дополнительного образования детей
«Краснодарская детская художественная школа
имени В.А.Пташинского» на 2005/2006 учебный
год.
г. Краснодар
С 2002 года разработана перспективная программа деятельности школы, рассчитанная на шесть лет. С наступившего учебного года продолжилась реализация четвертого года этого проекта, трансформированного в программу деятельности КДХШ им. В.А. Пташинского на 2005/2006 учебный год.
Дальнейшая реализация перспективной программы деятельности школы определена решениями ближайших задач, поставленных в текущем учебном году.
1) Основные задачи.
Основные организационно-управленческие задачи:
1.Организация работы по лицензированию; формированию новой редакции Устава школы.
2.Ориентация работы школы на строгое соблюдение норм охраны труда и правил техники безопасности;
3.Формирование земельного дела (межевание, отвод земельного участка под здание и территорию школы).
Основные кадровые задачи:
1.Продолжить работу по оптимизации численности работающих сотрудников, соблюдению Положения о порядке установления доплат и надбавок, оказании материальной помощи, премировании работников Краснодарской детской художественной школы им. В.А. Пташинского.
2. В целях предотвращения срывов занятий и невыполнение учебного плана своевременно организовывать замещение занятий отсутствующих преподавателей и прием новых педагогов на вакантные часы.
3.Совершенствовать систему повышения квалификации педагогических работников и других категорий сотрудников школы.
Основные мероприятия по сохранению контингента, недопущению необоснованного отсева учащихся:
1.Организовывать периодическое посещение директором, завучем учебных занятий с последующим анализом работы педагогов.
2.Вести строгий учет поступления родительской платы, назначив ответственных лиц за данный участок работы.
3.Периодически заслушивать отчеты педагогов на педсоветах, методсоветах о состоянии учебно-воспитательной работы в группах обучения.
4.Согласовывать расписание занятий в школе с общеобразовательными учреждениями.
5.Осуществлять полное использование льгот, предоставленных администрацией города для учащихся из малообеспеченных и многодетных семей.
6.Вести активный поиск спонсорских средств для дополнительного обеспечения учебно-воспитательного процесса, частичной или полной оплаты обучения одаренных детей из малообеспеченных семей.
7.Шире практиковать перевод одаренных детей в соответствующие возрасту группы обучения. Приступить к разработке комплексных мероприятий по работе с одаренными детьми.
Совершенствование материально-технической базы:
В рамках дальнейшей реализации перспективной программы деятельности учебного заведения, в текущем учебном году намечены следующие мероприятия по совершенствованию материально-технической базы:
- составить смету по дальнейшему капитальному ремонту помещений, в частности замену оконных блоков в основном здании школы, покрытие цветной тротуарной плиткой территории двора, капитальный ремонт внешнего фасада;
- выровнять и покрыть черепицей козырек бывшего парадного
входа школы;
- покрыть кровлей помещение медиакласса;
- установить в оставшихся помещениях подвесные потолки типа «Амстронг»;
- установить керамические панели в классных комнатах и холлах Литера – «Б»;
- осуществить частичную реконструкцию системы отопления, в т.ч. передвижку батарейной секции в помещении канцелярии;
- заменить все вентиля старого типа на шаровые переключатели воды;
- поставить стандартные краны на батареи отопления;
- провести ревизию (набивку сальников) задвижек, в т. ч. в подвальном помещении колледжа сахарной промышленности;
- выполнить опрессовку отопительной системы;
- соединить водопроводную часть санитарного узла с запасным водяным баком;
- утеплить отопительный котел типа «Амстронг» и фрамуги оконных проемов санитарного узла;
- изготовить железобетонную стяжку и покрыть керамической плиткой полы во входном тамбуре и сторожке;
- установить металлические стеллажи, входные двери, моечные раковины в классе скульптура;
- подготовить помещения для технических служащих и водителя;
- изготовить стеллажи помещение методического фонда;
- установить подвесной потолок и отремонтировать кровлю веранды;
- установить профнастил на козырьки приямков подвального помещения;
- изготовить мобильное ограждение мусорного бака;
- установить металлический лючок на переходное отверстие
канализации.
- провести частичный ремонт окна в 1-м классе с установкой
форточных навесов.
В текущем учебном году планируется направить внебюджетные денежные средства на приобретение оборудования, инвентаря, а также прочие текущие расходы (закупку товаров, оплату услуг) свыше 250 тыс. руб.
2) Направления реализации программы деятельности школы в текущем учебном году.
2.1. Работа с контингентом учащихся.
В настоящее время контингент учащихся распределен по отделениям школы в следующем порядке:
- Основное отделение.
Кол-во педагогов - 16 чел., из них штатных - 16 чел.
26 учебных групп, 378 уч-ся (из них – первоклассников – 99 чел.)
Планируемый выпуск учащихся по отделению – 86 чел.
- Отделение общего художественного образования.
Кол-во педагогов - 4 чел., из них штатных - 4 чел.
5 учебных групп, 70 уч-ся.
- Подготовительное отделение (на условиях самоокупаемости)
Кол-во педагогов - 4 чел, из них штатных - 3 чел.
8 учебных групп, 80 уч-ся.
Планируемый выпуск учащихся по школе – 100 чел.
Общий контингент учащихся на 15.09.2005 г. – 450 учащихся, на условиях самоокупаемости – 80 чел.
2.2. Организация учебно-воспитательного процесса.
Кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса (по состоянию на 01.09.2005 г.)
Школа полностью укомплектована педагогическими кадрами. Общее количество педагогов – 20 чел., из них штатных – 19 чел.
Образовательный уровень педагогов:
Высшее образование – 15 чел. ( 14 штат.)
Неоконченное высшее - 2 чел.
Среднее специальное – 3 чел.
Квалификационный уровень педагогов:
Высшая категория – 8 чел.
Первая категория – 1 чел. (совмест.)
Вторая категория – 9 чел.
7 разряд ЕТС – 2 чел.
Стаж работы:
до 5 лет – 3 чел.
от 5 до 10 лет – 2 чел.
от 10 до 15 лет – 5 чел.
свыше 15 лет – 10 чел.
2.3. Работа педагогического совета
Основные повестки дня педсоветов школы:
- Ознакомление с планом работы школы на 2005/2006 учебный год. 09. 2005 г.
- О лицензировании учебного заведения. 09. 2005 г.
- Об участии коллектива школы в проведении зонального этапа 8-го краевого конкурса академического рисунка и живописи и 30-⅓ краевой выставки-конкурса творческих работ учащихся ДХШ, ДШИ. 09. 2005 г.
- О ходе выполнения плана работы школы за 1 полугодие 2005/2006 учебного года и ходе реализации перспективной программы деятельности на 2002-2007 годы.
- 01. 2006г.
- О профориентационной деятельности школы и состоянии работы с одаренными учащимися. 01. 2006 г.
- Об организации и проведении летней учебной практики (пленэра). 05. 2006 г.
- О состоянии конкурсной, выставочной деятельности школы.
05. 2006 г.
- О выполнении плана работы школы за 2005/2006
учебный год. 06. 2006 г.
- О состоянии внеклассной работы в группах основного отделения
школы. 06. 2006 г.
- О методической работе и перспективах повышения
квалификации педагогических кадров школы. 06. 2006 г
Отчеты преподавателей школы о состоянии учебно-воспитательной работы в группах обучения:
1) Середняя И.С. (основное отделение) 01. 2006 г.
2) Полякова В.И (5 класс) -//- 01. 2006 г.
3) Садыева А.О. -//- 05. 2006 г.
4) Шаброва О.М. -//- 05. 2006 г.
5) Пыркин А.В. (ОХО) 06. 2006 г.
6) Губанова Е.В. (подготовительное отделение) 06. 2006 г.
2.4. Методическая работа
Программное обеспечение:
- Дальнейшее проведение авторского исследования: «Педагогические условия адаптации к обучению изобразительной грамоте учащихся младших классов детской художественной школы.
- Дальнейшая разработка учебных программ по нетрадиционным видам визуальных искусств (операторское, режиссерское, сценарное кино, видеоискусство: компьютерная графика).
- Совершенствование учебных программ на подготовительном отделении, устранение дублирования ряда тем и практических заданий.
Коллективными формами методической работы в школе являются педагогический и методический совет. Последний представляет собой основную форму методической работы учебного заведения.
Работа методического совета планируется на учебный год, в него включены наиболее существенные вопросы, решение которых окажет реальную помощь педагогам в повышении эффективности обучения и воспитания школьников. План работы методсовета школы прилагается.
Участие представителей школы в методических мероприятиях краевого уровня определено планом работы краевого учебно-методического центра по повышению квалификации кадров культуры и искусства на 2005/2006 учебный год:
- Краевое совещание руководителей образовательных учреждений культуры и искусства «Стратегия развития региональной системы художественного образования». 09. 2005 г., Анапа.
- Краевое совещание руководителей зональных методических объединений учебных заведений начального художественно-эстетического образования. 02. 2006 г., Кропоткин.
- Участие в работе краевого методического совета преподавателей образовательных учреждений культуры и искусства (по секциям), 05.2006 г., Краснодар.
- Торжественный прием администрацией края преподавателей учебных заведений культуры и искусства в честь Дня учителя. 10. 2005 г., Краснодар.
- Краевой семинар руководителей образовательных учреждений культуры и искусства «Проектное управление как фактор организационного развития». 10.2005 г., Дагомыс.
- Краевая методическая конференция преподавателей ДМШ и ДШИ «Традиции и новаторство в современной педагогике» - (Раннее эстетическое развитие). 12. 2005 г., Краснодар.
- Краевой семинар преподавателей ДХШ и художественных отделений ДШИ «Проблемы преподавания академического рисунка и живописи в учебных заведениях начального художественного образования». 02. 2006 г., Каневская.
- Курсы повышения квалификации директоров ДМШ, ДШИ, ДХШ «Менеджмент в учреждениях дополнительного образования детей». 02. 2006 г., Краснодар.
- Курсы повышения квалификации руководителей зональных методических объединений начального художественно-эстетического образования по специальностям. 05-06., Москва.
- Курсы повышения квалификации преподавателей ИЗО:
- «Станковая композиция» (2-год обучения). 10. 2005 г., Краснодар.
- изобразительное искусство. 04. 2006 г., Краснодар.
- 8-й краевой конкурс академического рисунка и живописи учащихся
- старших классов детских художественных школ и художественных отделений школ искусств Краснодарского края. 03. 2006 г., Краснодар, Каневская.
- 30-я краевая выставка-конкурс работ учащихся детских художественных школ и художественных отделений школ искусств Краснодарского края. 05-06. 2006 г., Краснодар.
- Передвижная учебно-методическая выставка академических и творческих работ учащихся ДХШ и художественных отделений ДШИ Краснодарского края. В течение учебного года.