Лекции по нейроанатомии учебное пособие Для студентов очной и заочной форм обучения по специальности 020400 «Психология»
Вид материала | Лекции |
- Учебное пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения (дистанционное, 929.04kb.
- Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения специальности, 5898.52kb.
- Учебное пособие для самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов специальности, 1863.49kb.
- Я. В. Вакула Нефтегазовые технологии Учебное пособие, 2652.31kb.
- Программа курса и методические рекомендации для студентов очной и заочной форм обучения, 1184.64kb.
- Учебное пособие для студентов непсихологических специальностей Челябинск, 1874.35kb.
- Реферат как форма самостоятельной работы студента: методическое пособие по выполнению, 325.87kb.
- Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов 3,4 курса очной, 1784.76kb.
- Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа Методические указания и индивидуальные, 2260.36kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 1423.84kb.
2. ЛЕКЦИЯ О ГИСТОЛОГИИ НЕРВНОЙ ТКАНИ
КЛЕТОЧНАЯ ТЕОРИЯ
Клеточная теория – это парадигма, утверждающая единство принципа строения и развития мира живых организмов. Она устанавливает единый структурный элемент - клетку - для четырех царств живых организмов из пяти. Только вирусы имеют неклеточное строение.
Хронология открытий, составивших развитие клеточной теории, такова:
В 1590 г. в Нидерландах учёный Янсен изобрел микроскоп.
В 1665 г. английский физик Гук рассмотрел в микроскоп срез пробки, где увидел, что, казалось бы, однородная масса состоит из отсеков. Обнаруженные пустоты он назвал «клетками».
В XVII веке опыт Гука был повторен в других странах: в Италии – ученым Мальпиги, в Англии – Грю, в Голландии – Левенгуком. Результатом стало появление понятия «ткань» (ввел термин Грю).
В XVIII веке ученый Вольф пытался сравнить строение растений и животных.
В XIX веке Линк и Молднхауэр устанавливают, что у растительной клетки есть стенки, и что клетка – индивидуализированная структура. Мейен утверждает, что клетка – это индивид, с самостоятельным обменом веществ.
В 1831 г. Браун описывает ядро.
Центральная проблема в биологии XIX века – есть клетка, но нет критериев ее выделения. Изучением этой проблемы занимались Ламарк, Горянинов, Дютрошо, Пуркинье, Мюллер, Шлейдер и Шванн.
Пуркинье и его ученики называли клетки животных зернышками, то есть скоплениями вещества, но часто было непонятно, являются ли зернышками клетки или их ядра. Сопоставление клеток растений и «зернышек» животных Пуркинье вёл в плане аналогии, а не гомологии.
Революционный прорыв в клеточной теории обусловили независимые работы Шванна и Шлейдена, в которых впервые ядро принималось в качестве критерия клеточной структуры. Разница между их работами в том, что Шванн, кроме прочего. установил единый принцип организации клетки растений и животных. Так, в 1838 г. была сформулирована клеточная теория, которую называют теорией Шванна-Шлейдена.
Согласно этой теории, клетка – это структурная единица жизни.
В1840 г. появилась научная отрасль по изучению клеточной структуры – цитология.
Во второй половине XIX века интерес к клетке был велик, что некоторые ученые говорили об организме, как о «клеточном государстве» (например, Вирхов в 1858 г.). В 1860 г. с критикой вирховского представления о клетке выступил Н.М.Сеченов.
Сегодня некоторые положения клеточной теории XIX века являются неверными:
- Клетка - главная, но не единственная форма жизни.
- Организм - не сумма клеток.
- В организме есть неклеточные структуры – синцитии, межклеточное вещество (безъядерное), которые так же характеризуются метаболизмом.
- Все многообразие организма не может сводится к одной клетке.
НЕЙРОН
Нервная ткань содержит структурные единицы - нейроны и нейроглиальные клетки.
Нейроны (нейроциты) – это структурно-функциональные единицы нервной системы.
Нейрон имеет тело и отростки. На отростках нейрона развиваются коллатеральные ветви. На коллатералях образуются шипики, состоящие из узкой ножки и овоидной головки.
На теле нейрона у основания аксона находится аксонный холмик, функция которого при передаче нервного импульса по аксону является определяющей.
В теле содержатся органоиды, в том числе ядро (как правило, одно), ядрышки, и плазма.
Органоиды нейрона:
- Тигроид (вещество Ниссля) – скопления хроматофильной субстанции, содержится в виде глыбок – групп параллельных цистерн зернистой цитоплазматической сети и полирибосом с РНК, активируется при ретроградной клеточной дегенерации. Содержится в теле нейроцита и в дендритах, отсутствует в аксонах и аксонном холмике.
- Нейрофибриллы (нервные нити) – тонкая сеть, участвующая в фиксации других органоидов, транспортирует вещество внутри клетки в направлении движения цитоплазмы.
- Аппарат Гольджи. Диктиосомы связаны между собой каналами и располагаются вблизи ядра.
- Митохондрии – имеют первую и вторую мембрану, внутренняя мембрана уложена в складки – кристы. Митохондрии – это «поставщики энергии». Находятся в отростках и в теле нейрона.
- Лизосомы. Лежит в ячейках трехмерной сети, образованной нейрофибриллами в перикарионе.
- Включения – гранулы пигмента, железосодержащие гранулы, гранулы гликогена, жира, шлаков, и т.д.
- Ядро – самый важный органоид, содержит кариоплазму (ядерный сок), имеет двойную мембрану. В кариоплазме содержатся ядрышки, а в ядрышках - рибонуклеиновые кислоты (РНК) и дезоксирибонуклеиновые кислоты (ДНК). Значение ядра определяется тем, что ДНК является носителем генетической информации.
Нейроны лишены центриолей.
КЛАССИФИКАЦИЯ НЕЙРОНОВ
По морфологическому принципу в основу классификации можно положить количество отростков и выделить нейроны:
- униполярные,
- биполярные,
- мультиполярные,
- псевдоуниполярные.
По наличию миелиновой оболочки:
- мякотные,
- безмякотные.
Также классифицировать нейроны можно с учетом их функциональной особенности:
- чувствительные,
- вставочные,
- двигательные.
Существует классификация нейронов, основанная на счете их локализации в рефлекторных дугах:
- первичные,
- вторичные и т.д.
Нейроны также обладают сходством функций и строения в определенных участках ЦНС:
- Ретикулярные нейроны – многоугольные нейроны, образуют промежуточную зону спинного мозга, ядра ствола головного мозга, ядра в промежуточном мозге.
- Клетки Гольджи – клетки первого типа Гольджи (эффектные), клетки второго типа Гольджи (вставочные). Клетки второго типа отличаются короткими отростками, не выходящего за пределы серого вещества.
- Клетки Гассера – это нейроны, различающиеся по скорости проведения нервного импульса. Делятся они на группы А, В, С. Кроме этого группа А подразделяется на подгруппы , , . В группах А, В, С самыми скоростными нейронами являются нейроны группы А. А среди них самыми скоростными являются альфа-нейроны. Высокая скорость проведения нервных импульсов достигается миелинизацией, а кроме того утолщением волокна.
- Клетки Беца – это пирамидальные нейроны, тела которых располагаются в коре полушарий большого мозга. Это самые крупные нейроны, особо крупных размеров достигают в премоторной и моторной коре.
- Звездчатые нейроны – локализованы в коре больших полушарий и имеют богатейшие разветвления дендритов, как правило не выходят за пределы больших полушарий.
- Веретеновидные нейроны характерны для 6 – 7 слоев коры полушарий большого мозга. Характерная особенность в том, что есть два дендрита, направленные в противоположенные стороны.
СИНАПС
Синапс – это место контакта нейрона с другой клеткой. Главные составные части синапса – это две мембраны (пресинаптическая и постсинаптическая) и синаптическая щель между ними. В цитоплазме пресинаптической части находится большое количество округлых синаптических пузырьков (везикул), содержащих медиатор.
Синапсы, в зависимости от того, какие части нейрона связаны между собой, бывают: аксо-соматические, аксо-дендритические, аксо-аксонные.
Особый вид синапса с мышечной клеткой – нервно-мышечная концевая пластинка. Окончание одного двигательного нейрона и иннервируемое им поперечно-полосатое мышечное волокно образуют двигательную единицу.
Кроме этого синапсы бывают возбудительные и тормозные, что зависит от типа медиатора, содержащегося в пресинаптическом окончании.
В синапсе осуществляется передача с помощью биологически активных веществ. Сами химические вещества, осуществляющие передачу, называются нейромедиаторами. Медиаторы, распространенные в нервной системе – это:
- норадреналин,
- дофамин,
- серотонин
- ацетилхолин,
- гамма-аминомасляная кислота (ГАМК),
- глутаминовая кислота,
- глицин,
- энкефалины,
- нейротензин,
- ангиотензин II,
- вазоактивный кишечный пептид,
- соматостатин,
- вещество Р и др.