Доклад директора мбоу «Ювановская сош»

Вид материалаДоклад

Содержание


4. Анализ внеклассной и внешкольной воспитательной работы
Основные цели и задачи воспитательной деятельности
5. Перспективы развития МОУ «Ювановская СОШ»
Подобный материал:
1   2   3   4

4. Анализ внеклассной и внешкольной воспитательной работы


за 2010 – 2011 учебный год


В 2010/2011 учебном году воспитательная работа школы осуществлялась в соответствии с целями и задачами школы на этот учебный год.

Основные цели и задачи воспитательной деятельности:
  1. Привлечение учащихся к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных, духовно-нравственных ценностей, накопленных поколениями, формирование гражданского патриотического сознания, развития чувства сопричастности к судьбе Отечества, формирование нравственной позиции;
  2. Развитие познавательных интересов, потребности в познании культурно-исторических ценностей, развитие творческой активности и совершенствование работы по воспитанию здорового образа жизни;
  3. Развитие школьной гуманистической системы воспитания, где главным критерием является развитие личности ребёнка, его вхождение в мир культуры;
  4. Активизация социально-психологической помощи в решении наиболее актуальных и сложных проблем в воспитательной работе с учащимися, семьями учащихся.
  5. Выявление творчески одарённых детей и создание условий для дальнейшего их развития.

Исходя из целей и задач воспитательной работы, были определены приоритетные направления воспитательной деятельности:

Спортивно-оздоровительное;

Гражданско-патриотическое;

Духовно-нравственное;

Художественно-эстетическое;

Экологическое;

Семейное;

Изучение личности;

Индивидуальная работа с детьми "группы риска";

На основе выдвинутых задач были сконструированы воспитательные планы и программы работы методического объединения, классных коллективов, социального педагога

За истекший период проанализирован и обновлен весь пакет нормативных документов:

- разработаны положения (по внеурочной деятельности):

- о внеклассной и внешкольной деятельности;

- о школьных конкурсах, смотрах, соревнованиях;

- о детской организации «Факел»;

- о методическом объединении классных руководителей;

- о работе школьной библиотеки

На этапах становления и развития воспитательной системы проведена большая работа с педагогическим коллективом по вопросам теории воспитания через семинары, педагогические советы, работу МО классных руководителей, изучены методики диагностики результативности воспитательной работы; также изучен опыт других образовательных учреждений по созданию и развитию воспитательных систем. Ежегодная работа ШМО классных руководителей тоже планируется на диагностической основе. На последнем, итоговом заседании ШМО классных руководителей подводятся итоги за год.

Также созданы методические рекомендации для педагогов по организации учебно-воспитательного процесса (планирование деятельности, отчетность, и т.п.).

В школе создан Банк данных на всех учащихся и Банк данных на педагогических работников, которые систематически обновляются.

Разработаны памятки для педагогов, детей и родителей по различным проблемам воспитания.

Составлен банк сценариев, конкурсов, викторин, различных массовых мероприятий. Созданы проекты совместной деятельности обучающихся, педагогов, родителей.

Педколлективом были сформулированы целевые установки, определены коллективные педагогические ценности, воспринимаемые детьми и взрослыми как традиции школы. Это школьные традиционные дела.

Они все они прошли успешно, это:

"1 сентября - День Знаний" - торжественная линейка

"День Учителя"

"Открытие школьной спартакиады", проведение мероприятий по плану "Спортивного календаря"

"Праздник царицы Осени"

"Пусть всегда будет мама"

"Новогодние ёлки", "Новогодний бал"

День защитника Отечества "Уроки Мужества"

"Международный женский день - 8 Марта"

"Масленица"

"День птиц"

Месячники по профилактике дорожного травматизма и правонарушений

"Войны мы не знали, но все же:"

Костёр дружбы.

"День защиты детей"

"Последний звонок".

Военизированные игры «Зарница» и «Орлёнок»


В традиционных школьных мероприятиях участвуют все классы, но степень активности в жизни школы, естественно, разная. Это связано с работой классных руководителей, воспитателей. их желанием и умением организовать, зажечь детей, умением привлекать к участию в мероприятиях каждого ребенка.

В основе воспитательной работы школы лежит совместная творческая деятельность детей и взрослых по различным направлениям. Классные руководители уделяют большое внимание индивидуальной работе с учащимися, организуют для своих детей экскурсии, походы. В прошлом учебном году учителями нашей школы была проведена достаточно большая работа по этому направлению. Учащиеся под руководством Малиновой Л.А. посетили анатомический музей г. Чебоксары, а средние классы под руководством Николаевой В.П. выезжали на экскурсию в г. Ульяновск. Учащиеся начальных и средних классов выезжали в музей Космонавтики. Также дети нашей школы посетили музей Н.Д. Мордвинова, В.Г. Семяхина.

Организацию воспитательной деятельности с учащимися в МБОУ «Ювановская СОШ» осуществляют 10 классных руководителей, 2 педагога дополнительного образования, социальный педагог, заместитель директора по воспитательной работе, родительский комитет и др.

Классные руководители стараются вовремя пройти курсы повышения квалификации. Своими курсовыми работами, интересными темами делятся на методических объединениях. Они стремятся успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед ними задачи. Используют различные методы и формы воспитательной работы, такие как: тематические мероприятия, воспитательные часы, экскурсии, конкурсы, индивидуальные беседы с детьми и родителями и т.п.

Для формирования опыта общественных отношений у детей и молодежи в МОУ «Ювановская СОШ» реализован целый ряд инновационных проектов:

• Разработан проект « Школьный двор – стартовая площадка для покорения космических вершин» (Садикова Л.В., Афанасьева Т.В., количество участников - 161) и ведется активная работа по уборке, оформлению и озеленению территории пришкольного участка и фитодизайн внутри школы. Проделана обширная работа по экологическому направлению:
    • посадка елей вокруг дороги и создание парков;
    • уборка территории парков и садов;
    • оформление цветочных клумб;
    • посадка многолетних растений для размножения и пополнения посадочного материала для оформления цветочных клумб перед школой;
    • благоустройство сельского стадиона, Сквера ветеранов войны и труда;
    • встречи с работниками Ядринского лесхоза;
    • подготовка и участие на районном слете «Юных лесоводов»

По проекту «Ландшафтный дизайн» школа в республике заняла 1 место и выиграла 1000 штук рассады цветов.

• Экспериментальная площадка по спортивно-оздоровительному направлению. (Руководитель Кузьмин П.М.)

На основе интеграции образовательных программ основного и дополнительного образования школа активно включилась в проектную и экспериментальную деятельность по апробации моделей воспитательных систем, форм ученического самоуправления, здоровьесберегающих технологий. В школе работает Детская школьная федерация «Факел», ТО «Самрак хунав», ТО «Экстрим», секции по различным видам спорта. Ежегодно в школе проводится более 15 крупных культурно-спортивно-массовых мероприятий разного уровня, в которых учащиеся школы принимают активное участие. Развивается инфраструктура летнего отдыха детей и молодежи. За лето в пришкольном оздоровительном лагере «Пчёлка» отдыхали 40 учащихся начального и среднего звена. Также ребята посещали профильные лагеря:
  • экологический «Окно в науку» (Садикова Л.В..)
  • военно-патриотический «Факел» (Кузьмин З.А.)

Работа по гражданско-патриотическому воспитанию велась согласно плану работы школы на 2010-2011 уч. год. В течение года педагогическим коллективом была проделана большая работа по этому направлению: воспитывалось уважение к символам и атрибутам Российского государства (учащиеся на торжественных школьных линейках и традиционных праздниках исполняли Государственный гимн РФ и ЧР, были участниками тематических бесед и викторин по данной тематике), прививалась любовь к Малой Родине, к родной школе через традиционные школьные дела. Учащиеся принимали активное участие в таких школьных мероприятиях в рамках патриотического воспитания подрастающего поколения как: акция « Чистый памятник», участие в возложении венков к памятникам , акция «Поздравь ветерана», «Смотр строя и песни», конкурсы рисунков, военизированные эстафеты. Прошел целый ряд мероприятий, посвященных Году российской космонавтики и 50-летию полета в космос Ю.А.Гагарина. Ко всем праздникам были оформлены тематические выставки в школьной библиотеке.

Во многом развитию способностей учащихся способствует кружковая деятельность, целью которой являются раскрытие талантов каждого ребенка, создание ситуации успеха учащегося. Так в школе уже не первый год работают предметные кружки интеллектуального направления и кружки от ДДТ.

От Ядринского дома творчества в школе работают кружки «Экстрим», руководителем которого является Кузьмин З.А. и «Самрак хунав», руководитель Трофимова Л.В.

В течение года были посещены кружковые занятия «Экстрим» и «Самрак хунав», проверены журналы, планы кружковых занятий, проведены анкеты, организованы художественные выступления.

По программе ТО «Экстрим» (руководитель Кузьмин З.А.) учебных часов -160. На начало учебного года ТО посещало 20 учеников, к концу года - 20.

Воспитанники ТО активно принимали участие в следующих мероприятиях:

- в республиканском соревновании юнармейских отделений в г. Канаш

- в республиканском соревновании по спортивному туризму

С родителями обсуждались вопросы: 1. Здоровый образ жизни родителей – залог успеха детей.

2. Режим дня и здоровье детей.

Руководитель разработал сценарии «День призывника», «Туристическая полоса на костре Дружбы». 20 мая 2011 года прошла итоговая аттестация воспитанников в форме соревнования на костре Дружбы. Учащиеся подготовили к нему туристическую полосу препятствий. На соревновании приняли участие все воспитанники, которые посещают кружок. Все успешно прошли аттестацию.

ТО «Самрак хунав» пользуется популярностью у начальных классов. В программу включены народные, чувашские игры, посиделки, традиции и обычаи чувашского народа. Учебных часов -160. Часов досуго-просветительской работы – 10. На начало учебного года ТО посещало 15 учеников, к концу года - 15.

Под руководством Трофимовой Л.В. воспитанники выступали на различных мероприятиях и радовали родителей, сельчан:

- День урожая;

- Рождественские посиделки;

- Масленица;

- Открытое мероприятие «Наши традиции».

Индивидуальная работа с детьми "группа риска".

Большую помощь в решении вопросов воспитательной работы оказывает социальный педагог Данилова И.В. Направления её работы весьма разнообразны: организационная, работа с педагогическим коллективом, изучение познавательных процессов школьной мотивации, психологическая помощь учащимся в разных жизненных ситуациях.

В течение учебного года в школе активно велась работа и по профилактике наркомании и по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних. С этой целью был организован и проведены профилактические беседы с участием специалистов разных сфер. Проводились тематические беседы, просмотры кинофильмов на актуальные темы. При проведении мероприятий активное участие принимали волонтёры 10 класса.

Санитарно-гигиеническое воспитание занимает важное место в школе. Очень много делается для укрепления здоровья и предупреждения заболеваемости детей. Оформлены детьми уголки во всех начальных классах «Забота о здоровье», проводились беседы о личной гигиене школьников, о вредных и полезных привычках, беседы с врачом /отдельно для девушек и юношей/ по теме «Болезни, передаваемые половым путём», выставки книг «Если хочешь быть здоров», «Веселые старты».

Разработан план мероприятий по профилактике наркомании, алкоголя и табакокурения несовершеннолетних, проводятся лекционно-практические занятия с уч-ся 1-9 классов на тему: «Здоровый образ жизни». «Возраст, с которого наступает уголовная ответственность», «Профилактика правонарушений», «Профилактика ЗОЖ», беседы о вреде курения, алкоголя, наркотиков, «Азбука нравственности», тест-тренинг « Мое здоровье», « Мои вредные привычки», «Мое самочувствие».

Исходя из вышеназванных идей, анализируя состояние воспитательной работы, можно утверждать, что в школе сложилась собственная воспитательная система.

В течение учебного года проводились конкурсы и мероприятия, способствовавшие повышению эффективности работы по патриотическому и гражданскому воспитанию и творческой самореализации учащихся:

с е н т я б р ь

В сентябре учащиеся принимали активное участие в следующих школьных и районных мероприятиях:
  • «День знаний»;
  • «Операция картошка».
  • «День дерева», посадка кустарников и деревьев ;
  • празднование Дня пожилых в ДК села Юваново, В.Ирзеи. С поздравительным концертом выступили учащиеся 5 класса, танцевальная группа «Мираж». Пожилым вручены букеты цветов и самодельные открытки.

- Эстафета на призы газеты «Советская Чувашия»

- Конкурс – игра «Я сам», где команда Ювановской СОШ заняла 3 место.

- Детская перепись, где волонтёры выступили перед учащимися школы.

- «Кросс Наций – 2010». Горчашкина Мая (1 место), Трофимова Елена (3 место)

- Кросс «Дружба» между учащимися Ювановской СОШ и Малокарачкинской ООШ

Все классы принимали активное участие в месячнике «Честь и хвала старшему поколению»


о к т я б р ь

В октябре учащиеся принимали активное участие в следующих школьных и районных мероприятиях:
  • Районный День учителя с приглашением ветеранов педагогического труда.
  • Концерт, посвященный Дню учителя с приглашением ветеранов педагогического труда. Выступили участники танцевального кружка «Мираж»
  • День театра. Сказка «Космический спецназ». Выехали в г. Ядрин

- районный фестиваль детской поезии «Асамат кепере» «Славлю тебя, учитель!».

Принимали участие 10 учеников

- участвовали на районном конкурсе «Визитка-поздравление» ко Дню учителя
  • юноши участвовали на республиканской Спартакиаде допризывной молодежи. Участники: Афанасьев Д., Васильев С., Гаврилов М., Горчашкин С., Михайлов М., Ножкин И., Данилов Д., Шаландаев Р., Крылов О., Салтыков Н.. В конкурсе «Сборка и разборка автомата» Горчашкин С, занял 1 место.

- «День психического здоровья». Провели следующие мероприятия:
  • Ознакомление с приказом о проведении Дня психического здоровья на совещании. Раскрытие темы «Психически здоровый человек»
  • Оформление стенда «Психологическая помощь учителю и ученику»
  • Подготовка раздаточного материала для классных руководителей.
  • Мероприятия в режиме учебного дня (аутотренировки, релакс-методы на переменах, ритмика под музыку).
  • Оформление книжной полки в библиотеке на тему «Психическое здоровье учащихся».
  • Волейбол среди юношей Ювановской СОШ и Малокарачкинской СОШ.

Выиграли ювановцы.

- праздник «Осенины» с учащимися начальных классов

- праздник «Хелуэн» с учащимися 8-11 классов
  • КВН на тему «Осень». Принимали участие следующие классы: команда 9-11 классов.
  • проводилась неделя родного языка, посвященная Я.Г.Ухсаю



    1. «Веренни сута, веренменни теттем» пусламаш классемпе ирттерне уяв.
    2. «Чаваш верентевенчи палла сынсен пелтереше» ватам классем хушшинчи амарту.
    3. Сава вулакансен конкурсе.
    4. Стена хасаче каларни. Верентури палла сынсем.


н о я б р ь

В ноябре учащиеся принимали активное участие в следующих школьных и районных мероприятиях:

- День народного единства.

- День толерантности.
    1. Классный час по теме «Толерантность». Чтение и анализ сказки «Щедрое дерево». (1-11 кл)
    2. Словарная работа «Что такое толерантность» на уроках русского и чувашского языка
    3. Толерантность на уроках.
    4. Конкурс рисунков «Мои любимые игрушки, зверюшки».


- Районная научно-практическая конференция по толерантности «Возлюби ближнего своего как самого себ». Участники Григорьева А. (11 кл.) и Семёнова Е.(10 кл.).

- Районная научно-практическая конференция по экологии. Участник Самушкова Н. стала лауреатом.

- республиканский конкурс «Ландшафтный дизайн» - презентация. Заняли 1 место и выиграли 1000 штук рассады.

- Международный день против курения. Выступление волонтёрской группы.

- выступление агитбригады «Мы – за ЗОЖ»

- выступление агитбригады «Твой выбор» на районном конкурсе агитбригад

- районная выставка-форум. Данилов Д.(10 кл.) принимал участие в конкурсе рисунков «Моя Россия!»

- на районном семинаре родителей выступили Максимова И.Л. по теме «Семья и школа» и Коршунова Л.В. по теме «Здоровье семьи»

- общешкольное родительское собрание.

- родительское собрание в 1 классе.

- родительское собрание в 7 классе.

- родительское собрание в 5 классе.
  • Ноябрь месяц – участие в месячнике профилактики правонарушений.
  1. В 2 -11 классах изучили и повторили историю флага России. Историю герба России и историю гимна России
  2. Беседа об уголовной и административной ответственности несовершеннолетних ст.313 УК РФ
  3. Беседа об уголовной ответственности за преступление по ст. 131-135 УК РФ
  4. Тестирование 9-11 классах по курсу «Основы Российского права»:
    • уголовное право;
    • гражданское право;
    • трудовое право;
    • семейное право;
    • административное право;
    • конституционное право;
  5. Выставка книг и статей по правовому воспитанию на тему «Быть гражданином».
  6. Подготовка к участию в районной олимпиаде по правовым знаниям.
  7. Классные часы по правовому воспитанию на темы: «Вредные привычки» в начальных классах, «Мое право», «Государственные символы» в 5-11 классах.

Активными участниками стали 1,3,5,6,7 классы


д е к а б р ь

- принимали участие в конкурсе презентаций «Быть учителем – это не просто!»

- районный читательский марафон «Я хочу дружить с природой и с книгой». Максимова Ю.(4 кл) стала лауреатом.

- родительское собрание в 11 классе

- районный конкурс рисунков «Христос рождается – славите!». Участники: Селивестрова В. (3 кл.), Сытина А.(5 кл).

- республиканский конкурс «Я выбираю спорт». Коновалов А.(6 кл) лауреат, Рябинина А.(7 кл).

- республиканский конкурс «Зимняя фантазия», Коновалов А.(6 кл.)

- районная интеллектуальная игра для начальных классов.

- районный учительский новогодний бал « Диалог у новогодней ёлки»

- методобъединение классных руководителей.

– Участие в районе Горчашкиной М (9 кл.) и Алексеевой А (9 кл.) на защите учебно-творческого проекта «Поиск».

- участие на районном конкурсе Деда Мороза и Снегурочки. Участники Кузьмин З.А.( занял 1 место)и Максимова А.Г.

- Новогодняя ёлка Главы районной администрации.

- Новогодняя елка во всех классах.

Все классы принимали активное участие в «Месячнике по профилактике ПАВ»


я н в а р ь

- Поздравили Малинову Л.А. и Кузьмину В.М. с юбилеями – 55 и 50 лет.

Участие на районном конкурсе «Музей и дети»

- Беседа с учащимися начальных классов о музеях и правилах поведения в музее.

- Сбор экспонатов (старинного инвентаря) для пополнения музея школы

- Организация стендов «Знаменитые люди Чувашии», «Музей и дети»

- Экскурсия « Здравствуй, музей» (начальные классы посетили музей КОСМОНАВТИКИ)

- Конкурс рисунков « Что мне понравилось в музее»

- Сочинение «Экскурсия в музей»

- Конкурс «Самый активный участник недели «Музей и дети»

- Беседа « У нас в гостях музей»

- Урок - экскурсия «По заповедным местам»

- Викторина по культуре родного края.

Стали лауреатами районного конкурса «Музей и дети».

- Участие на районном конкурсе «Прикоснись сердцем к подвигу». Участник: Моисеева Т.(8 кл.), Матвеева Е.(10 кл.)

- Участие на республиканской спартакиаде по вольной борьбе. Мылова Н. заняла 2 место.

- Участвовали в благотворительном марафоне «Именем детства, во имя детства». Собрали 5.940 рублей

- Провели конкурс-игру «Татьянин день»

- День снятия блокады Ленинграда. Выступление волонтёрской группы.

- Составление электронной персоналии по Волковой А.В, Апрускину П.И. Ласкину П.В.


ф е в р а л ь

Спортивная жизнь школы стоит на высоком уровне. В школе работает кружок по вольной борьбе. Этим видом спорта начали увлекаться не только юноши, но и девушки. Школа является самым активным участником всех спортивных мероприятий района по таким видам спорта как легкая атлетика, лыжный спорт. Проведены следующие мероприятия:

- Турнир по шашкам среди начальных классов

- Лыжные гонки на призы им. Героя Советского Союза Пайгусова Е.Г., команда лыжников заняла 1 место.

- Волейбол, теннис, хоккей.

- Конкурс «Статен, строен, уважения достоин» 5-11 классах.. Лучше всех выступил 11 класс.

- Команда школы участвовала в игре «Зарничка» и заняла призовое место.

- Участие на районном конкурсе «Прикоснись сердцем к подвигу». Участник: Моисеева Т.(8 кл.), Ирзакова М.(8 кл.)

- Конкурс «Чудо шашки» посвящённый году космонавтики

- Урок мужества с учащимися 2-5 классов. Встреча с Ятрушевым Н.Г.

- Классные часы, посвящённые памяти Евгения Родионова. Провели волонтёры 10 класса.

- Фестиваль патриотической песни. Конкурс провели среди 1-7 классов.

- Конкурс рисунков «Мы будущие солдаты», «Мы за мир»

- Семинар классных руководителей «Патриотическое воспитание молодежи»

- Поздравительный концерт с Днем защитников Отечества.

- КВН «А ну-ка, мальчики» с 3,4 классом. Выиграла команда 4 класса.

- КВН « А ну-ка, мальчики» с 1,2 классом. Выиграла команда 2 класса.

- Классные поздравительные вечера

- Конкурс «Безопасное колесо»

- (Знание правил дорожного движения ) на уроках ОБЖ)

- Дни юнармейца.

- Районная НПК «Я – исследователь» среди начальных классов. Ларионова Е (2 кл.), Кузьмина О.(2 кл.) стали лауреатами. Руководитель Савинкина Е.А.

- Районная НПК «Мы - будущие лидеры Отечества». В номинации «Народная культура» Самушкова Н (9 кл.) стала лауреатом. Руководитель Кузьмина В.М.

- Республиканская НПК «Мы- будущие лидеры Отечества». Самушкова Н. ( кл)

- республиканские соревнования по двоеборью. Мылова Н.( 8 кл.) заняла 1 место, Алдеркин А (5 кл). – 2 место.

- Книжная полка «Счастье быть здоровым»

- Вечер встречи с учащимися М.Карачкинской ООШ

- Республиканский конкурс «День сурка». Изготовление сувенира. Коновалов А (6 кл) лауреат

В школе использовались различные формы и методы героико-патриотического воспитания. Например, постоянно поддерживается связь с воинами срочной службы и офицерами-выпускниками школы, а также с ветеранами войны и труда. В течение года по особому календарному плану проводились игры «Зарница» и «Орлёнок», индивидуальные беседы с юношами призывного возраста;

- 14 февраля – День Валентина

- Вечер встречи с учащимися М-Карачкинской ООШ


м а р т


Принимали активное участие в следующих мероприятиях.

- Конкурс «Дочки и матери» в дошкольной группе.

- Конкурс «Мисс Дюймовочка» в 3 классе.

- Конкурс «Мисс Очарование» в 4 классе

- вечер встречи с учащимися Малокарачкинской ООШ с учащимися 9-х классов.

- Республиканский конкурс «Марш парков»

Работа Коновалова А.. заняла 2 место в номинации «Декоративно-прикладное искусство»

- районный конкурс интернет-сайтов Участник Афанасьев Д (11 кл)

- Участие на районном конкурсе «Ростки возрождения», посвящённый 100-летию со дня рождения Я Г Ухсая

С 1- 30 марта «Месячник по профориентации».

- Поздравительный концерт с Международным женским днем 8 марта;


а п р е л ь

- выступление перед пожилыми в доме престарелых в с. Тяптяево фольклорной группы «Самрак хунав» и сказочной программой перед детьми д/с «Лесная сказка» (учащиеся 5 кл)

- « День государственных символов»;

- Первенство школы по л/а на призы выпускников

- Чемпионат школы по шахматам среди начальных классов в честь Дня Победы;

- День чувашского языка, посвященный И.Я Яковлеву

- Участие на районном конкурсе «Пасхальный перезвон», Участники: Данилов Д (10 кл) лауреат, Данилова О. (9 кл) лауреат, Огневе У.(11 кл.) лауреат, Белоусова Ю (9 кл.) лауреат, Аргандеева А.(9 кл.) лауреат, Алексеева А.(9 кл)

- участие в экологической акции «Посади столько деревьев, сколько тебе лет»

М а й

- Велась обширная работа по благоустройству и озеленению территории школы по программе «Школа – стартовая площадка для покорения космических вершин»;

- торжественный митинг, посвященный 66-ой годовщине Дня Победы.

- Районные президентские состязания с участием 5,6,7,8 классов.

- смотр физической подготовленности;

- принимали участие в республиканском конкурсе «Звезда Победы»

- Участие на районном конкурсе тропа испытаний. Команда нашей школы заняла 1 место

- Участие на районном конкурсе эссе-размышлений «Семья глазами современного ребёнка». Участники: Моисеева Т.(8 кл.) и Матвеева Е.(10 кл).

- Костер дружбы.

- «Последний звонок»;

- «Военно-полевые сборы с юношами 10-х классов - 1 место среди команд Ядринского района. (Руководитель Кузьмин З.А.)


и ю н ь


- Районные игры «Зарница» и «Орленок». «Зарница» заняла 3 место, «Орлёнок» - 2 место.

- Районный конкурс «Юный лесовод» - 1 место .

Развивается социальное партнёрство с семьёй, в т.ч. в вопросах профилактики асоциального поведения и правонарушений несовершеннолетних.

Проводились общешкольные, а по итогам всех четвертей – классные родительские собрания, на которых рассматривали следующие вопросы:
  • Ознакомление с новым Положением о формах и порядке проведения экзаменов.
  • Профориентация, о выборе профессии
  • Помоги ребенку быть здоровым
  • Факторы, негативно влияющие на здоровье учащихся
  • Трудные дети или родители
  • Советы выпускникам, ознакомление с правилами проведения ЕМЭ и ЕГЭ.

Проводился родительский всеобуч по ранее утверждённому плану, где раскрывались и вопросы совместной работы школы и семьи по профилактике правонарушений среди учащихся, о режиме дня, питании. Перед праздничными днями /8 Марта,23 февраля, Новый год/ для родителей проводили «Дни открытых дверей», организовали художественные выступления для них. Совместно с родителями провели выпускные вечера в дошкольной группе, в 4 классе, 11 классе. Многие школьные праздники, особенно в начальной школе, проводятся с привлечением родителей.

Активная работа велась и на заседаниях совета школы. Одной из составляющей частью взаимодействия педагога и родителей является корректирование семейного воспитания. С этой целью проводились рейды по неблагополучным семьям с участием инспектора ПДН, социального педагога, зам. директора по ВР, классных руководителей. Были проведены индивидуальные и групповые беседы с родителями.

Во всех классах есть родительский комитет, который помогает классам организовать различные мероприятия, учебу, ремонт классов.

На заседаниях классных родительских комитетов рассматривались вопросы успеваемости и посещаемости учащихся, проведение совместных праздников.

Огорчает, что не все родители оказывают должного внимания детям, практически в каждом классе есть родители, которые не посещают родительские собрания. С такими родителями ведутся индивидуальные беседы по вопросам успеваемости, поведения, посещаемости их детей.

Активно работает детская организация «Факел» по программе «От культуры и спорта - к здоровому образу жизни». Направление деятельности организации - культурно-оздоровительное. И программа работы детской организации и план учебно-воспитательной работы школы – это единый путеводитель в воспитательном процессе школы.

Цели, поставленные перед детской организацией «Факел»:
  • научить детей самостоятельно устранять дефицит общения;
  • сформировать у детей умение сочетать личные и групповые интересы;
  • научить ориентироваться в мире политических отношений, сформировать позитивные гражданские позиции у учащихся ;
  • привить интерес к систематическому нравственному, духовному и физическому самосовершенствованию;

В течение года учащиеся начальных классов работали по программе «Цветик-семицветик». В октябре участвовали на районном фестивале « Я – сам!»», где заняли призовое место. Под руководством президента ДШФ «Факел» Трофимовой Елены была организованы игры на день учителя, новогодние представления, праздничный концерт на 8 марта, легкоатлетический кросс на призы ДШФ «Факел», костер Дружбы и т.д.

Подводя итоги воспитательной работы за 2010-2011 учебный год, следует отметить, что педагогический коллектив школы стремился успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед ним задачи. Прошедший учебный год был полон интересными, познавательными, воспитательными мероприятиями. Почти все они входят в программу работы школы «От культуры и спорта – к здоровому образу жизни». Большинство учащихся активно принимали участие в мероприятиях. Занимали призовые места и на районных мероприятиях. Это - заслуга классных руководителей, преподавателей предметов, дополнительного образования и родителей. Среди них особенно активно и добросовестно работающие педагоги: Максимова А.Г., Николаева В.П, Трофимова Л.В., Савинкина Е.А., Кузьмина В.М., Кузьмин З.А., Яковлева Е.Б. Большую помощь в воспитательной работе оказывал Павлов Н.А.- библиотекарь школы. Вовремя организованная книжная полка и ежегодный сбор тематических папок улучшает работу классных руководителей в составлении сценариев. После занятий дети заняты чтением журналов и энциклопедий. Большой вклад в развитие спорта и физической культуры внёс учитель физкультуры Кузьмин П.М.. Под его руководством в школе проводились: первенства по атлетике, лыжному спорту и т д. В течение года школа участвовала на разных районных и республиканских спортивных мероприятиях, и нередко занимала призовые места. Хорошо поставлена работа по военно-патриотическому воспитанию детей преподавателем ОБЖ Кузьминым З.А. по программе «Военно-патриотическое воспитание юнармейского движения «Факел». В течение года велась активная подготовка к юнармейским играм «Зарница» и «Орлёнок». Задачи, поставленные на учебный год по воспитательной работе учащихся, можно сказать, решены.


ВЫВОДЫ:


1. С поставленными задачами, в основном, коллектив школы справился успешно, однако следует обратить дополнительное внимание на посещение учащимися нашей школы культурно-массовых мероприятий, следует более творчески проводить предметные недели в школе, развивать систему воспитывающих классных часов в школе.


2. Интересно и увлекательно проходят в школе различные внеклассные мероприятия, требующие выражения творческих способностей детей (концерты, праздники, КВНы и т.д.)


3. Многие проведенные мероприятия отражаются на видеокассетах и фотографиях.


5. Перспективы развития МОУ «Ювановская СОШ»


В качестве основной цели педагогический коллектив школы определяет развитие школы как центра интеллектуальных, творческих и физических способностей школьников и обеспечение возможностей удовлетворения образовательных запросов и самореализации каждого участника образовательной среды, создание адаптивной школы – школы для всех. Основные направления развития школы на 2011 – 2012 учебный год:
  • создание благоприятной и мотивирующей на учёбу атмосферы школы, обучение школьников навыкам самоконтроля и саморазвития; дальнейшая профилизация обучения;
  • развитие творческих способностей учащихся;
  • работа по развитию одарённости и адаптивных возможностей учеников;
  • организация и дальнейшее совершенствование деятельности, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни;
  • Обеспечение здоровьесберегающего характера учебно – воспитательного процесса;
  • Развитие воспитательной системы школы, обеспечивающей психологически комфортную, развивающую воспитательную среду; готовящую выпускника для счастливой жизни, независимо от места жительства, хоть в селе, хоть в городе;
  • Дальнейшее развитее сотрудничества школы и родительского сообщества;
  • Повышение профессионального уровня педагогов школы;
  • Внедрение ФГОС НОО (Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования) в первом классе;
  • Внедрение базовой и вариативной программ по физической культуре.