Секция 4 Методики контроля знаний обучаемых
| Вид материала | Документы |
- Секция 4 Качество образования и методы его измерения, 3936.69kb.
- Система контроля знаний в преподавании русского языка и литературы, 101.79kb.
- Учебной дисциплины «Иностранный язык» Цели и задачи дисциплины. Целью дисциплины является, 1773.83kb.
- Методика балльно-рейтингового контроля знаний студентов по дисциплине «Уголовно-исполнительное, 64.85kb.
- Различные формы и методы контроля знаний учащихся Различные формы и методы контроля, 114.33kb.
- Xix всероссийская конференция, 249.97kb.
- Государственный университет Высшая школа экономики, 45.29kb.
- Положение о балльно-рейтинговой системе контроля знаний студентов Общие положения, 84.83kb.
- Для многоуровневого контроля знаний студентов, 37.36kb.
- 1 ноября в с. Табуны прошёл ежегодный молодёжный фестиваль «Табуния-2008». Внём приняли, 111.28kb.
Topic 2
Distant Learning and Internet
Technological basis of education in modern university
Andreev A., Lednev V., Rubin Y.
Технологические основы обучения в современном вузе
Андреев А.А., Леднев В.А., Рубин Ю.Б. 208
Application of multimedia technologies in educational process
Aseyev S.G.
Применение мультимедийных технологий в образовании Асеев С.Г. 210
Educational ability the archival sites Buzun D.N., Vajtovich S.V.
Общеобразовательный потенциал архивных сайтов
Бузун Д.Н., Вайтович С.В. 211
Distance learning Vassilieva I.E., Zav'yalova L.M. Koprusova M.
Дистанционное обучение – метод или средство?
Васильева И.Е., Завьялова Л.М., Копрусова М.В. 213
the analysis of existing systems of remote training
Volkova L.V., Doliner L.I.
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВА-ТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Волкова Л.В., Долинер Л.И. 214
multimedia technologies in distance education Lubova E.E.
Мультимедиа-технологии в системе дистанционного образова-ния Лубова Е.Е. 215
THE TRAINING OF THE STUDENTS OF THE SPECIALITY "FOOD MANUFACTU-RING MACHINES AND INSTALLATIONS" BY EDUCATIONAL TV Maksimov V., Proskura D., Gabruk A., Pyanov D., Karasev A.
ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «МАШИНЫ И АПППАРАТЫ ПИЩЕВЫХ ПРОИЗВОДСТВ» С ПОИОЩЬЮ УЧЕБНОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ Максимов В.В., Проскура Д.Ю., Габрюк А.В., Пьянов Д.И., Карасев А.Г. 219
The problems of functioning of the computer structure of the center of continuous education of Prokopjevsk Golunova L.V.
Развитие информационной структуры Центра непрерывного образования ПФ КемГУ Голунова Л.В. 219
distance learning Olympiad for Northwest federal district schoolchildrens Gorunova M., Orlova M.
Дистанционные технологии в олимпиадном движении Опыт Межрегиональной дистанционной олимпиады школьников и учащихся системы начального профессионального образова-ния Северо-Западного федерального округа «Выборы Президента Российской Федерации» Горюнова М. А., Орлова М. И. 221
the project Internet-school"Education.ru" Guseva E., Kondakova M., Podgornaja E., Rychagova T.
Система дистанционного образования «Интернет-школа «Просве-щение.ru»» как модель единого открытого образовательного прост-ранства Гусева Е.П., Кондакова М.Л., Подгорная Е.Я., Рычагова Т.В. 223
requirements to liaison channels and the technology of remote education Dalglydzhev T., Zhiljakov E., Tuboltsev M.
ТРЕБОВАНИЯ К КАНАЛАМ СВЯЗИ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИ-ОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Далглыджев Т.Р., Жиляков Е.Г., Тубольцев М.Ф. 226
New Information Technology in educational activities of school attached to the Russian Embassies in different countries
Znatnov S.YU., Melkumov A.D., Melkumova S.N.
НИТ в учебно-воспитательном процессе заграншкол МИД России
Знатнов С.Ю., Мелкумов А.Д., Мелкумова С.Н. 228
The practical laboratory training organization of fundamental electronics and basic radio engineering measurements using modern computer technologies Korolkov V., Korolkova A.
КОМПЬЮТЕРНЫЙ ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО ОСНОВАМ РАДИОТЕХНИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ С ВОЗМОЖНОСТЬЮ УДАЛЕННОГО ДОСТУПА Корольков В.И., Королькова А.В. 230
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА С ПРИМЕНЕНИ-ЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Костин А.В. 231
The site of Institute of distant education of Tomsk
Kuznetsov D., Panikovskij I.
Система проведения интерактивных консультаций Института дистанционного образования Томского политехнического уни-верситета Кузнецов Д.Ю., Паниковский И.С. 234
Schlumberger SEED On-Line Science Center Lebedeva E.
Виртуальный научный центр SEED Компании «Шлюмберже»
Лебедева Е.Н. 236
the virtual educational environment «Physical electronics»
Makarov E.P, Naumov Y.A., Cholah S.O., Hafizullin R.I.
Виртуальная образовательная интеллектуальная среда «Физичес-кая электроника»
Макаров Э.П, Наумов Ю.А., Чолах С.О., Хафизуллин Р.И. 238
К вопросу о саморазвитии студентов в условиях дистанционного обучения Мигунова Н.В. 240
THE USE OF INTERNET-TECHNOLOGICE AT THE LESSONS OF BIOLOGY Moliver E.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ
Моливер Е.С. 241
The distance education system with natural language interface
Morozov B., Zvyagina N.
Система дистанционного обучения с естественно-языковым интерфейсом Морозов Б.И., Звягина Н.Е. 243
The development of interactive computer training courses for students of a speciality "Physics"
Parshin A., Okhotkin K., Zakharov Yu., Aleksandrova G.
Разработка интерактивных электронных курсов для студентов инженерно-физического направления
Паршин А.С., Охоткин К.Г., Захаров Ю.В., Александрова Г.А. 247
A key element of system of open formation is the information-educational environment Razinkina H.
Портал как часть информационно-образовательной среды в системе открытого образования Разинкина Е.М. 250
About Certain Problems in Foreign Language Teaching by means of Extension Techniques in the Course of Educational Methods Modernisation Roganina S.
О некоторых проблемах дистанционного обучения в процессе обновления методики преподавания иностранных языков Роганина С.В. 251
the technical and administrative aspects of the distant university studies Salmanov P., Shupenin Yu.
Дистанционное обучение в среде Интернет
Салманов П.Л. Шупенин Ю.С. 253
The development of the contents of education Solonin V.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕТИ ИНТЕРНЕТ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СОДЕРЖАНИЯ ФИЗИЧЕС-КОГО ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Солонин В.В. 254
educational systems with elements of artificial intelligence and based on object approach Sosinskaya S.
Система дистанционного обучения с элементами объектного подхода и искусственного интеллекта Сосинская С.С. 256
general methodological approach for creating distant education and learning systems Tarkhov S.
СИСТЕМА КОНТЕНТ-МЕНЕДЖМЕНТА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ С МУЛЬТИАГЕНТНОЙ АРХИТЕКТУРОЙ Тархов С.В. 258
The International project: “INTERNET and economical education in Russia”: Moscow Region Realization Urvanzeva S.
Международный проект “Интернет и экономическое образование в России”: реализация в Московском регионе Урванцева С.Е. 259
The questions of creating stratification e-learning systems Philippoff S.A.
Вопросы создания систем стратификационного дистанцион-ного обучения Филиппов С.А. 262
The system of distance education Chefranova A.O. (
Система дистанционного обучения Чефранова А.О. 263
IN THE NET Schwarzman M.
В СЕТИ Шварцман М.М. 265
What site is need for schools? Kutovaia E., Shevcova L.
Какой сайт нужен школам? Кутовая Е.А., Шевцова Л.А. 267
perfection of distance learning internet resources Shevchenko A.G.
ПУТИ ДАЛЬНЕЙШЕГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ INTERNET И ЗАДАЧИ, ВОЗНИКАЮЩИЕ ПЕРЕД РАЗРАБОТЧИКАМИ СИСТЕМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Шевченко А.Г. 268
Практикум по курсу «Internet-программирование» для старше-классников Опыт работы Юдакова О.С., Алексеев М.Ю. 270
Секция 3
Информационные технологии в дополнительном образовании
Topic 3
Information Technologies in additional education
Дополнительное образование в системе дистанционного образования Бондарская Т.А. 273
Из опыта работы с младшими классами начальной компьютерной школы Галкина В.В 274
«New sides of art» in education Geraskina S.
Новые грани искусства в образовании Гераськина С.Т. 275
Применение информационных технологий в системе дополнительного образования и повышения квалификации служащих Грушевая Г.Н., Грушевая Н.Г. 277
The Scientific And Educational Project“Space Physics by Tools of Internet” Zaitzev A., Kozlov A.
Научно-образовательный проект «Космическая физика средствами Интернет» Зайцев А.Н., Козлов А.Н. 279
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ, КАК ЭЛЕМЕНТА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНО-ЛОГИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ В «ШКОЛЕ ПРОГРАММИСТА» Фонда «Бай-тик» Золотова С.И, Касабова М.Г. Лопатко В.Б. Амосов А.И., Крещук А.А., Куриленко В., Машинистов А., Садовников О.А., Храмов М. 280
pedagogical conditions necessary for organization of pupils’ creativity Kanyanina T.
Педагогические условия организации компьютерного творчества учащихся Канянина Т.И. 282
Создание web-сайта, как дипломный проект в компьютерной школе Фонда «Байтик» Касабова М.Г. 283
Комплексный подход к преподаванию компьютерной бухгалтерии Киревнина Е.И. 285
POSSIBILITIES OF THE DISTANCE LEARNING IN ADDITIONAL EDUCATION
Klochkova G.A. Zayats T.M.
ВОЗМОЖНОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ Клочкова Г.А. Заяц Т.М. 286
Информационные технологии в дополнительном образовании. Использование информационных технологий в краеведении
Кравченко Н.Г. 288
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Лепская Н.А. 289
Информационные технологии в дополнительном образовании преподавателей высшей школы Поляков В.П. 290
Teddy Bear English is a comprehensive beginning English course Sysoikina M.A.
Групповое обучение английскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста с помощью компьютерной прог-раммы «Английский с медвежонком Тедди» Сысойкина М.А. 292
Information technologies promote adaptation of the person with the limited opportunities in an environmentTurovets O.
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА КАК СОСТАВЛЯЮЩЕЕ ИНФОРМАЦИОН-НЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ДЛЯ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ Туровец О.М. 294
Секция 4
Методики контроля знаний обучаемых
Topic 4
Methods of Student Knowlege Control
Some possibility of the use the computer testing in education physicist Bobrova L.
Некоторые возможности использования компьютерного тести-рования в обучении физике Боброва Л. Н. 298
THE FORMING OF COMPLEX INDEX OF SHIP’S ENGINEERS CONDITIONAL SKILLS Slesarenko V.N., Gomziakov M.V.
Формирование комплексного показателя условного мастерства при аттестации судовых механиков Слесаренко В.Н., Гомзяков М. В. 300
UNITED STATE EXAM ON INFORMATICS: EXPERIMENT, PROBLEMS, PROSPECTS Grigoriev S.Grinshkun V.
Эксперимент по разработке организационных и содержательных основ, а также ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ИНФОРМАТИКЕ: ЭКСПЕРИМЕНТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ
Григорьев С.Г., Гриншкун В.В. 302
Дидактическая игра как один из видов контроля и оценки учебной деятельности учащихся Дергачева Л.М. 304
the remote educational system based on Web-technologies Dorofeev A.S.
Учет индивидуальных способностей обучающегося в системах дистанционного обучения Дорофеев А.С. 306
provision for density of sharing the individual levels of readiness of students to educating informatics Kitaevskaya T.
ИДЕНТИФИКАЦИЯ УРОВНЯ ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАТИКЕ В ВУЗЕ Китаевская Т.Ю. 307
Информационные технологии и компьютерное тестирование при приеме на работу Колесникова Н.К., Шабалтай А.А. 309
Computer educational system (CES) diagnostic problems Koftan Yu.R.
Контроль в компьютерных обучающих средах Кофтан Ю.Р. 312
Rating electronic system as visual aid of educational achievements for informatics Kuvaldina T.A. Kramorov S.V.
Рэйтинг электронных образовательных систем
Кувалдина Т.А. Краморов С.В. 314
TECHNIQUES OF SUBMISSION AND THE CONTROL OF KNOWLEDGE OVER USE OF NEW COMPUTER TECHNOLOGIES Kuzmina V.V.
АНАЛИЗ МЕТОДИК ПОДАЧИ И КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НОВЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кузьмина В.В. 315
Automatic rating calculation, accumulation and publication system Kulakova I.A.
ЭЛЕКТРОННАЯ СИСТЕМА РАСЧЕТА, НАКОПЛЕНИЯ И ПУБЛИКАЦИИ РЕЙТИНГА Кулакова И.А. 317
COMPUTER TECHNOLOGIES FOR KNOWLEDGE TESTING OF PUPILS IN ADDITIONAL EDUCATION SYSTEM Kurgalin S., Kurakov A.
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ОБУЧАЕМЫХ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Кургалин С.Д., Кураков А.Н. 318
problems appeared during the training of the common state examination on physics with an accent on the technological aspects of the training process Moskalev A.N., Nikulova G.A.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ ПО ФИЗИКЕ: ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Москалев А.Н., Никулова Г.А. 320
DIAGNOSTICS OF PROGRESS IN COURSE OF INFORMATION TECHNOLOGIES Nesterova L.
ДИАГНОСТИКА УСПЕВАЕМОСТИ В КУРСЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Нестерова Л.В. 321
Teaching methodology of creation electronic test exercises for students Putkina L.V.
Методика создания электронных тестовых заданий для студентов Путькина Л.В. 322
Demonstration option of Iteration methodology for solving problems and checking up (IMTC) Rostkova T.B. Chinaryev I.S.
Демонстрационный вариант итерационного способа обучения и контроля (ИСОК) Росткова Т.Б. Чинарев И.С. 324
Iteration methodology for teaching students to solve problems and for checking up academic achievements (IMTC) Rostkova T.B.
Итерационный способ обучения решению задач и контроля успеваемости (ИСОК) Росткова Т.Б. 325
Role and place of student evaluation system in information educational medium Rybina T.
Роль и место системы оценивания учебной деятельности учащихся в информационном образовательном пространстве Рыбина Т.И. 327
КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ИНФОРМАТИКЕ Самылкина Н. Н. 329
CREATING LOGICAL-SEMANTIC MODEL OF DISCIPLINE CONTENTS OF THE COMPILING TESTS Sysoeva L.
ПОСТРОЕНИЕ ЛОГИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ СТРУКТУРЫ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ТЕСТА Сысоева Л.А. 332
rating system of a student’s knowledges
Kharitonova N.E. Kharitonov E.A. Kochnev A.M., Averko-Antonovich I.J.
РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Харитонова Н.Е. Харитонов E.A. Кочнев A.M., Аверко-Антонович И.Ю. 336
Мониторинг учебного процесса с использованием различных форм оценивания в структуре автоматизированной системы информационного обеспечения управления образовательным процессом (АСИОУ) Цыпленкова Е.В. Швецова С.В. 337
the methods used to analyse the effectiveness of the test tasks
Chernysheva N.D.
АНАЛИЗ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ КОМПЬЮТЕРНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА Чернышева Н.Д. 340
Секция 5
Подготовка специалистов в области информационных технологий
Topic 5
Preparation of specialists in the field of Information technology
Формирование ИКТ-компетентности учителя-предметника в системе повышения квалификации Акуленко В.Л. 344
considers the problems of creating and structuring a teaching aid on the subject “ Structures and Algorithms of Data Processing ” Bobkov V.
ОПЫТ РАЗРАБОТКИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ПО ДИСЦИПЛИНЕ “СТРУКТУРЫ И АЛГОРИТМЫ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ” Бобков В.В. 346
the development of informationanalytic competence of a student in the multilevel education system Haydamak E.S.
РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТА В СТРУКТУРЕ МНОГОУРОВНЕВОГО ОБРАЗОВАНИЯ Гайдамак Е.С. 349
tutors preparation technology Dalinger V.
ПОДГОТОВКА ТЬЮТОРОВ ДЛЯ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Далингер В.А. 351
The contents of preparation of the students of pedagogical high schools in the field of information of education Lavina T.A.
Содержание подготовки студентов педвузов в области использова-ния средств информатизации образования Лавина Т.А. 352
The course «Educational Informatics» of the Novosibirsk State University Lavrentiev M., Alsynbaeva L., Vasyuchkova T.
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ОПЫТ НГУ
Лаврентьев М.М., Алсынбаева Л.Г., Васючкова Т.С. 354
ELECTRONIC FORM FOR WRITING OF COURSE’S AND DIPLOMA’S WORKS FOR TEACHER OF INFORMATICS Martynov D. Smolnikova I.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ, ОФОРМЛЕНИЮ И ПРЕДСТАВЛЕНИЮ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ И ШАБЛОНЫ К НИМ
Мартынов Д.В. Смольникова И.А. 356
учебные планы и программа “ИТО” - новая вузовская специальность “Информационные технологии в образовании”
Каймин В.А., Карачев А.А., Смольникова И.А. 357
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. КОНКУРЕНТНЫЙ АСПЕКТ
Кондратьев С.В, Бабунов К.А. 358
electronic educational course and a virtual computer which can be used as the effective means of teaching Information Technology in special subjects Shabalin A.M.
Совершенствование средств обучения информатике будущего техника по ремонту компьютера в условиях подготовки конкурентоспособного специалиста Шабалин А.М. 364
Секция 6
Компьютер для администрации образовательного учреждения
Topic 6
Computer for administration of educational organization
the organization of information support of process of preparation of the integrated accounting data on a higher educational institution Baranov A., Gerasimov N.
Диалоговая система интеграции отчетных данных о высшем учебном заведении Баранов А.П., Герасимов Н.А. 368
the collective development to functional model of the information system Gerasimov O.
Коллективная разработка функциональной модели информационной системы Герасимов О.В. 369
Автоматизированная информационно-аналитическая система «Управление образовательным учреждением» (АРМ директор) – основа для формирования единого информационного пространства школы Заичко В.А., Лозицкий И.Г. 374
Программы для составления школьного расписания: возможности и опыт применения Караковский В.А. Матусевич О.Л. 376
The process of the shaping the high school’s timetable and the new method of timetable visualization Klevansky N., Kostin S.
Формирование оптимального расписания занятий ВУЗа и средства его визуализации Клеванский Н.Н., Костин С.А. 380
Один из подходов к созданию интегрированной системы сбора, обработки, анализа и передачи информации в интересах повышения эффективности управления региональной системой образования Лозицкий И.Г., Заичко В.А. 382
Комплексная автоматизация финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений с использованием программных продуктов компании Лозицкий И.Г., Береговой А.Ю. 390
PREFERABLE WAYS OF FORMING UNITED INFORMATION SPACE IN EDUCATIONAL INSTITUTION Minchenko M., Trunova T.
ПРИОРИТЕТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Минченко М.М., Трунова Т.В. 393
Unified Education Informational Environment
Moskalenko C., Krupa T., Gudkov P.
Единое информационное пространство школы. Идеи и подходы
Москаленко К.Л., Крупа Т.В., Гудков П.Г. 395
Bauman Center for the Deaf workshops for faculty working with deaf and hard-of hearing educators as well as administrators
Oreshkina O. A., Levashov M. A. , Safronov V. E., Stanevsky A. G.
Обучение преподавателей и администраторов школ для глухих и слабослышащих работе с современными информационными технологиями
Орешкина О.А., Левашов М. А., Сафронов В.Е, Станевский А.Г. 397
Информационные технологии и управление образованием. Комплекс АРМ АШ – "Районо" Платонов А.Г. 398
ШКОЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ Русина Н.Ю., Русин А.Г 400
Секция 7
Психология и нейро-лингвистического программирование
Topic 7
Psichology and neuro-linguistic programming
LEADERSHIP’S STYLE AS A COMPONENT OF TEACHERS’ COGNITIVE STYLE
Backsansky O.E., Kucher H.N.
когнитивная модель стилей лидерства в образовании
Баксанский О.Е., Кучер Е.Н. 403
Влияние и взаимосвязь спортивной деятельности в различных видах спорта с профессиональной подготовкой будущих специалистов образовательных учреждений Головихин Е.В. 404
The technical environment that formats the language competence Kivernik N.
Основные аспекты использования технических средств обучения при формировании у студентов языковой компетенции
Киверник Н.Ю. 408
Information security policy for the university's protected network Malysh V.N.
Информационная безопасность для защиты сети липецкого государственного университета Малыш В.Н. 410
a differentiated approach in teaching people working with the "E-Markets" system Panteleev D.M.
Особенности применения информационных технологий при обучении пользователей системы «Электронные торги»
Пантелеев Д.М. 412
general method determination problem prognostication Prakhova M.
ОБЩАЯ МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ФИНАНСОВОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АЛГОРИТМА ОБРАТНОГО РАСПРОСТРАНЕНИЯ ОШИБКИ
Прахова М.В. 413
Authors List - Список Авторов 416
Содержание 420
 | «ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ» научно-методический журнал |
Учредители:
Министерство образования РФ,
Российская Академия образования
Издается с 1986 года
Периодичность 12 номеров в год.
Предметный журнал для учителей
информатики и завучей по информатизации.
ournal.ru
Каталог агентства «Роспечать»:
70423 – для индивидуальных подписчиков;
73176 – для предприятий и организаций;
Объединенный каталог «Пресса России» – 26097.
Приложение «ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ»
Периодичность 8 номеров в год
Каталог агентства «Роспечать»:
81407 – для индивидуальных подписчиков,
81408 – для предприятий и организаций
Объединенный каталог «Пресса России» - 45751
«Библиотека журнала «Информатика и образование»
Периодичность 4 номера в год
Каталог агентства «Роспечать»:
82377 – «Практикум по MS WORD 2000»
82388 – «Практикум по MS EXCEL 2000»
Адрес редакции: 103051, Москва,
ул. Садовая-Сухаревская, д.16, офис 8
Телефон: (095) 208-71-54;
Факс: (095) 208-67-37;
e-mail: readinfo@mtu-net.ru