Методика балльно-рейтингового контроля знаний студентов по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»
Вид материала | Документы |
Содержание2. Распределение баллов по видам контроля 3. Текущий контроль успеваемости Виды работ 4. Промежуточная аттестация 5. Защита курсовой работы |
- Положение о балльно-рейтинговой системе контроля знаний студентов Общие положения, 84.83kb.
- Методика балльно-рейтингового контроля знаний студентов по учебной дисциплине «право, 112.34kb.
- Методика рейтингового контроля знаний студентов по дисциплине "Оптимизация технологических, 57.69kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовно-исполнительное право» специальность, 1118.41kb.
- Методика рейтингового контроля знаний студентов специальности «Промышленное и гражданское, 58.63kb.
- Ф-программа вступительного экзамена в аспирантуру Утверждаю, 780kb.
- Методика рейтингового контроля знаний студентов по дисциплине «Системное программное, 42.76kb.
- Рабочая программа дисциплины «Уголовно-исполнительное право» од. А. 04, цикл од., 202.2kb.
- Вопросы к зачету по дисциплине «Уголовно-исполнительное право», 50.92kb.
- Методика балльно рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной, 361.48kb.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовская государственная юридическая академия»
Кафедра «Уголовное и уголовно-исполнительное право»
Согласовано Согласовано
Начальник УККО Начальник УМУ
доцент Ю.Н Михайлова доцент С.А. Белоусов
« » июня 2011 г. « » июня 2011 г.
МЕТОДИКА
БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Уголовно-исполнительное право»
По специальности 03050165 «Юриспруденция»
Курс: 5
Семестр: 9
Разработчик: доцент, к.ю.н. Е.Е. Чередниченко
Саратов – 2011
1. Общие положения
1.1 Балльно-рейтинговая система оценки уровня подготовки студентов представляет собой индивидуальную оценку качества подготовки обучаемых.
1.2. Балльно-рейтинговая система основывается на интегральной оценке результатов всех видов учебной деятельности студентов, предусмотренных учебным планом.
1.3. Главными задачами балльно-рейтинговой системы являются:
- повышение мотивации студентов к качественному освоению учебного материала дисциплины;
- стимулирование студентов к регулярной самостоятельной работе;
- упорядочение системы контроля знаний студентов, выработка единых требований к оценке знаний в рамках дисциплины;
- осуществление дифференцированного подхода к оценке знаний и результатов учебной деятельности студентов;
- достижение высокого уровня организации образовательного процесса.
1.4. Настоящая Методика разработана на основе «Положения о балльно-рейтинговой системе оценке успеваемости студентов в ФГБОУ ВПО «СГЮА», рекомендаций Управления контроля качества образования и обязательна для исполнения всеми преподавателями кафедры.
2. Распределение баллов по видам контроля
2.1. Рейтинговым контролем охватываются следующие виды учебной работы студентов по курсу:
- работа на семинарских (практических) занятиях;
- самостоятельная работа студентов (написание рефератов, докладов и, др.);
- сдача зачета по курсу.
2.2. Распределение баллов по видам контроля:
Виды учебной нагрузки | Распределение баллов в семестре |
Семинарские занятия | 30 |
Самостоятельная работа | 30 |
Зачет | 40 |
Итого | 100 |
3. Текущий контроль успеваемости
3.1. Целью текущего контроля успеваемости является оценка качества освоения студентами учебной дисциплины. К главной задаче текущего контроля относится повышение мотивации студентов к регулярной учебной работе, самостоятельной работе, углублению знаний, дифференциации итоговой оценки знаний. Текущий контроль успеваемости осуществляется самостоятельно преподавателем, ведущим лекционные и семинарские (практические) занятия.
3.2. Максимальное число баллов по текущему контролю в течение семестра не может превышать 60 баллов. Для допуска к зачету студент обязан набрать не менее 40 баллов.
3.3. Студенты, не набравшие 40 баллов, не допускаются к сдаче зачета. Необходимые (добавочные до 40 баллов) для допуска баллы текущего контроля могут быть выставлены за выполнение индивидуального практического задания, реферата, контрольной работы или другой работы в письменной форме.
3.4. Допускается возможность оценки знаний без зачета. Для этого преподаватель выставляет 25 поощрительных баллов. Таким образом, в семестровый рейтинг по дисциплине выставляются баллы за текущий контроль успеваемости с учетом 25 поощрительных баллов и с учетом баллов зачета без его сдачи.
Поощрительные баллы начисляются за работу на кружках и факультативных занятиях, в юридических клиниках, студенческих олимпиадах, конкурсах научных студенческих работ, выступлениях с докладами и сообщениями на научно-практических конференциях, научные публикации, другие виды учебной и научно-исследовательской деятельности.
Виды работ | Количество баллов |
Работа на кружках или факультативных занятиях в течение семестра | до 10 |
Работа в юридических клиниках | до 10 |
Участие в студенческих олимпиадах | до 10 |
Участие в конкурсах научных студенческих работ | до 10 |
Выступления с докладами и сообщениями на научно-практических конференциях: - международных - всероссийских - региональных Занятие призовых мест на научно-практических конференциях: - международных - всероссийских - региональных | до 15 до 10 до 5 до 20 до 15 до 10 |
Научные публикации | до 10 |
Активная работа на лекционных занятиях | до 10 |
3.5. Распределение рейтинговых баллов по видам текущего контроля:
Виды работ | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов |
Семинары | 15 | 30 |
Контрольные работы | | |
№ 1 | 1 | 5 |
№ 2 | 1 | 5 |
Реферат | 3 | 5 |
Доклад | 2 | 4 |
Презентация | 2 | 6 |
Практические работы | | |
№ 1 | 1 | 3 |
№ 2 | 1 | 3 |
Творческие задания | 1 | 5 |
Итого | 40 | 60 |
4. Промежуточная аттестация
4.1. К промежуточной аттестации (к зачету) допускается студент, набравший 40-60 баллов в течение семестра.
4.2. По результатам промежуточной аттестации могут быть выставлены до 40 баллов:
36-40 баллов (отлично) – обнаружены глубокие знания нормативного материала, теории, знакомство со специальной литературой, проявлена самостоятельность мышления, практические навыки.
25-35 баллов (хорошо) – обнаружено умение грамотно излагать материал, ссылаясь на законодательство, найти соответствующую норму и дать ее толкование, знание учебной литературы.
11-24 баллов (удовлетворительно) – проявлено знакомство с основными нормативными актами и знание материала в объеме основного учебника.
0-10 баллов (неудовлетворительно) – студент не знаком с нормативными актами.
5. Защита курсовой работы
5.1. Выполнение и защита курсовой работы оценивается по 100 балльной шкале.
86-100 = «отлично»;
75-85 = «хорошо»;
61-74 = «удовлетворительно»;
60 и менее = «неудовлетворительно».
5.2. Аттестация по результатам защиты курсовых работ производится, исходя из оценки следующих показателей:
Актуальность темы исследования – до 30 баллов;
Методология исследования – до 30 баллов;
Теоретическая база исследования – до 20 баллов;
Эмпирическая база исследования – до 20 баллов.
6. Итоговый семестровый рейтинг
6.1. Итоговый семестровый рейтинг по дисциплине определяется как сумма балов текущего контроля и промежуточной аттестации и не может превышать 100 баллов.
Итоговое число баллов выставляется в ведомости успеваемости вместе с оценкой по пятибалльной шкале.
86-100 = «отлично»;
75-85 = «хорошо»;
61-74 = «удовлетворительно»;
60 и менее = «неудовлетворительно».
Зав. кафедрой ________ Б.Т. Разгильдиев