Методика рейтингового контроля знаний студентов по дисциплине "Оптимизация технологических процессов" по специальности 120100 «Технология машиностроения» (код оксо 151001)
Вид материала | Документы |
- Рабочая программа по дисциплине сд ф. 07 «Режущий инструмент» для специальности 120100, 155.57kb.
- Образовательный стандарт по специальности 120100 «Технология машиностроения» (код оксо, 137.56kb.
- Образовательный стандарт по специальности 120100 «Технология машиностроения» (код оксо, 125.83kb.
- Рабочая программа по дисциплине дс 01. 04 «Проектирование металлорежущего инструмента», 101.82kb.
- Программа утверждена учебно-методической комиссией по специальности 20 г протокол, 147.98kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 09. «Управление системами и процессами», 1084.9kb.
- Методические указания по выполнению лабораторных работ по курсу «Системы автоматизированного, 369.98kb.
- Методика рейтингового контроля знаний студентов специальности «Промышленное и гражданское, 58.63kb.
- Методические указания По дипломному проектированию по специальности 120100 «Технология, 361.43kb.
- Рабочая программа по дисциплине опд. Ф. 08 Моделирование и оптимизация, 200.55kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)
ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО
УНИВЕРСИТЕТА
КАФЕДРА «ТЕХНОЛОГИЯ И ОБОРУДОВАНИЕ
МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ ПРОИЗВОДСТВ»
«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»
Зам. директора по учебной работе Зав. кафедрой «Технология и оборудование
машиностроительных производств»
_________________ Тишин О.А. ___________________________ Е.Ф. Уткин
"_____"_______________ 2006 г. "____"__________________________ 2006 г.
МЕТОДИКА
рейтингового контроля знаний студентов
по дисциплине "Оптимизация технологических процессов"
по специальности 120100 «Технология машиностроения»
(код ОКСО 151001)
АТОМЕХАНИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Очная форма обучения
Курс 5
Семестр 9
Разработчик:
к.т.н., доцент Е.Ф. Уткин
ассистент С.А. Соломоненко
ВОЛЖСКИЙ
2006
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Методика основана на «Положении о сквозной рейтинговой оценке знаний студентов на всех этапах обучения», утвержденной ректором ВолгГТУ 1.09.2001 г.
Методика составлена применительно к рабочей программе дисциплины «Оптимизация технологических процессов» (2006 г.)
Методика базируется на основных принципах рейтингового контроля знаний студентов, содержащихся в действующем в университете Положении:
1) аттестация по дисциплине осуществляется по 100-бальной шкале, причём интервал баллов 90-100 соответствует оценке «отлично», 76-89 – «хорошо», 61-75 – «удовлетворительно», 60 баллов и менее – «неудовлетворительно»;
2) аттестация по дисциплинам включает текущую и итоговую аттестацию, причём текущая аттестация оценивается интервалом баллов 41-60, а итоговая – 20-40;
3) студент, набравший в семестре менее 40 баллов, к итоговой аттестации не допускается.
2. ТЕКУЩИЙ РЕЙТИНГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Текущий рейтинговый контроль в 9 семестре осуществляется по четырём практическим работам, контролирующе-обучающим модулям, организуемой самостоятельной работе (ОргСРС) и по сдаче зачёта.
В семестре устанавливаются следующие практические работы:
1. Практическая работа №1 - Решение задач оптимизации методами Фибоначчи и "золотого сечения";
2. Практическая работа №2 - Решение задач оптимизации методами Хука-Дживса и Нелдера-Мида;
3. Практическая работа №3 - Градиентные методы оптимизации. Метод наискорейшего спуска. Квадратичные функции. Метод Давидона-Флетчера-Пауэлла;
4. Практическая работа №4 - Решение задач оптимизации методом Флетчера-Ривса. Решение задач оптимизации методами линейного и динамического программирования.
Контролирующе-обучающий модуль включает теоретический материал по наиболее трудным разделам дисциплины решения задач. Модули изучаются при самостоятельной работе студентами, а также на практических занятиях, тематика которых соответствует названиям модулей. На практических занятиях рассматриваются наиболее сложные теоретические вопросы и примеры решения задач.
Организуемая самостоятельная работа (ОргСРС) реализуется в виде выполнения семестрового задания по теме: «Оптимизация режимов резания при различных методах обработки».
Таблица 2.1
Распределение баллов по видам текущего контроля в 9 семестре по дисциплине "Оптимизация технологических процессов"
Практические работы | КОМ | Семестровое задание | |||
№ прак. раб | Интервал баллов | № КОМ. | Интервал баллов | № Сем | Интервал баллов |
1 | 6-8 | 1 | 2-4 | 1 | 15-24 |
2 | 6-8 | ||||
3 | 6-8 | ||||
4 | 6-8 | ||||
Итого баллов за прак. раб. | 24-32 | Итого баллов за КОМ | 2-4 | Итого баллов за ОргСРС | 15-24 |
Итого баллов по результатам текущего контроля | 41-60 | ||||
Итоговая оценка по дисциплине с учетом баллов семестра и зачёта | 61-100 |
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКУЩЕГО РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ
Рейтинговый контроль по лабораторным работам производится при их сдаче во время лабораторных занятий. Перед выполнением лабораторной работы может производиться экспресс-опрос для определения готовности студентов к выполнению работы (знания теоретического материала, целей работы и т.д.). При неудовлетворительных ответах или их отсутствии студент получает отрицательные баллы (-0,5 балла). Неправильное оформление лабораторной работы или отсутствие достаточных знаний оценивается каждый раз отрицательным баллом (-0,5). При несвоевременной сдаче отчета без уважительных причин также учитываются отрицательные баллы (до -1).
Контролирующе-обучающие модули выполняются в часы практических занятий, в часы консультаций или на лекциях самостоятельно студентами.
Сдача всех контрольных поручений в табл. 2.1 является обязательной.
Студент, набравший в семестре 41 и более (до 60) баллов, допускается к зачету (экзамену).
4. ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Итоговая аттестация осуществляется в форме зачета (экзамена), результаты которого оцениваются интервалом в 20-40 баллов. Для определения итоговой оценки по дисциплине (61-100 баллов) баллы за текущую аттестацию суммируются с баллами, полученными на зачете (экзамене).
Зачет (экзамен) проводится устно в виде собеседования или письменно.
В ходе семестра на лекциях может проводиться контроль знания теоретического материала путем проведения контрольных работ, экспресс – контроля или коллоквиума. Для оценки знаний при этом используется часть «зачетных» («экзаменационных») рейтинговых баллов. Соответствующие оценки не учитываются как текущая успеваемость, а используются при определении зачетной (экзаменационной оценки).
Возможно проставление оценки по дисциплине без специально проводимого зачета (экзамена). Если студент набрал в семестре С=55-60 баллов, имеет высокие оценки по контролю теоретического материала (контрольные работы, экспресс контроль, коллоквиумы), то ему без специально проводимого зачета (экзамена) может быть проставлена оценка по дисциплине (Д), равная:

Вопрос об оценке без дополнительного зачета (экзамена) решается с обязательным учетом посещаемости занятий.
5. РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
КОНТРОЛЬНЫХ НЕДЕЛЬ
По результатам контрольных недель (первой и второй) в деканат направляется условный рейтинг (с учетом того, что студенты выполняют работы в разной последовательности, т.к. расписание занятий в разных группах различное).
Если до первой контрольной недели студент мог набрать по различным точкам N баллов из М возможных, то его рейтинг (с учетом максимального по первой контрольной недели - 20 баллов) будет:

Следовательно, по результатам второй контрольной недели:

(с учетом максимального рейтинга по второй контрольной неделе - 40 баллов).