Вінницький національний медичний університет ім. М.І. Пирогова
| Вид материала | Документы |
- Міністерство охорони здоров’я україни вінницький національний медичний університет, 2694.66kb.
- Міністерство охорони здоров’я україни вінницький національний медичний університет, 3409.57kb.
- Вінницький національний медичний університет ім. М.І. Пирогова, 64.48kb.
- Міністерство охорони здоров’я україни національний медичний університет імені, 54.32kb.
- Ю. П. Гульчак доц к. т н., Вінницький національний технічний університет; А. Т. Теренчук, 22.74kb.
- Правила прийому до Державного вищого навчального закладу "Івано-Франківський національний, 822.07kb.
- Львівський національний медичний університет імені данила галицького кафедра пропедевтики, 240.18kb.
- Міністерство освіти І науки україни вінницький національний технічний університет вінниця, 55.43kb.
- Програма курсу навчальної дисципліни для підготовки бакалаврів напряму підготовки 090101, 844.79kb.
- Львівський національний медичний університет імені данила галицького кафедра фізичної, 971.43kb.
Зміст
Мороз В.М., ректор ВНМУ ім. М. І. Пирогова, академік НАМН України, д. мед. наук, професор, Гумінський Ю. Й., проректор з навчальної роботи, Полеся Т.Л., канд. біол. наук, доцент, координатор ECTS у ВНМУ, Фоміна Л.В., д. мед. наук, професор, завідувач навчального відділу
Результати впровадження інноваційних технологій навчання за кредитно-модульною системою у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І.Пирогова 3
Петрушенко В.В
НАУКОВА ДОСЛІДНА РОБОТА СТУДЕНТІВ – ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ІННОВАЦІЙНИХ
ТЕХНОЛОГІЙ В МЕДИЧНІЙ ОСВІТІ 8
Башинський Г.П., Башинська О.І., Фіщенко О.В.
Зв’язок з теоретичними кафедрами та залучення інноваційних технологій на шляху оптимізації учбового процесу 10
Беднарчик Т.Р.
Викладання університетського курсу етики в умовах Болонського процесу 12
Березовський А.М.
Питання ВИКЛАДАННЯ ПАТОЛОГІЧНОЇ АНАТОМІЇ В КОНТЕКСТІ РЕФОРМУВАННЯ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ ТА РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ НАУКИ 13
Болюх Б.А.
Електронні іноваційні технології в забезпеченні практичних занять з онкології. 15
Бондар С.А., Гармаш Л.Л., Пархоменко І.Л.
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКЛАДАННЯ ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГІЇ ЛІКАРЯМ-ІНТЕРНАМ 18
Борейко М.Р., Король Т.М.
МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ БІОПСІЙНО-СЕКЦІЙНОГО КУРСУ СТУДЕНТАМ 5-го КУРСУ МЕДИЧНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ №1 та №2 В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ 20
Булавенко О.В., Балабуєва С.В.
Використання інноваційних методик навчання на кафедрі акушерства та гінекології № 2 22
Булат Л.М., Л.І.Лайко, Курець О.О., Меркулова Д.О.
ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ ФУНКЦІОНАЛЬНИХ МЕТОДІВ ДОСЛІДЖЕННЯ
У ДІТЕЙ ДЛЯ ОЦІНКИ ЗНАНЬ ТА УМІНЬ СТУДЕНТІВ З ПРОПЕДЕВТИЧНОЇ
ПЕДІАТРІЇ 23
Василенко Г. Л., Лісовий М. І.
Формування професійного мовлення майбутніх медиків 24
Василенко Г.Л., Рябоконь О.В., Смолко Н.М
Біографічні данні видатних вчених-українців як джерело професійного навчання студентів-іноземців медичного університету 26
Власенко О.В. Серебреннікова О.А.
Особливості виконання курсових робіт студентами з фаху медична психологія 27
Гармаш Л.Л., Бондар С.А., Псюк С.К.
Лекція на сучасному етапі вивчення дерматології та венерології 28
Годлевська Н.А., Костюк А.Л., Чайка Г.В.
ВЗАЄМОДІЯ ТРАДИЦІЙНИХ ТА ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ВИКЛАДАННЯ АКУШЕРСТВА ТА ГІНЕКОЛОГІЇ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ. 29
Горпинюк О.П., Гайдаєнко О.Ф.
Навчання комунікативним вмінням під час читання оригінальної медичної статті англійською мовою з газети або журналу 30
Денека М.Т.
Ґенеза факторів підготовки термінологічно освіченого спеціаліста 32
Дністрянська А.П., Мазорчук Б.Ф.
Інноваційні методики у навчанні лікарів-інтернів акушер-гінекологів 33
Дорошкевич І.О., Яковлева О.О., Коновалова Н.В.
Досвід впровадження дипломних робіт на фармацевтичному факультеті 34
Дудник В.М., Сторожук І.В., Гришко В.Г.
Підвищення ефективності підготовки лікарів – педіатрів в інтернатурі - невід’ємна складова післядипломного навчання у сучасній вищій медичній школі. 35
Жебель В.М., Гуменюк А.Ф., Старжинська О.Л.
Досвід використання модульної системи при вивченні пропедевтики внутрішніх хвороб на кафедрі внутрішньої медицини медичного факультету №2 ВНМУ ім. Пирогова М.І. 36
Заічко Н.В., Ладутько С.В., Паламарчук Н.В.
Інноваційні методики викладання клінічної біохімії в сучасні вищій освіті 37
Каніковський О.Є. Рауцкіс В.А. Павлик І.В. Феджага О.П.
Шляхи уніфікація оцінювання викладання хірургії в умовах кредитно-модульної системи 38
Карпенко І.А.
ІННОВАЦІЇ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ГАЛУЗІ 39
Карпова О.П., Крекотень О.М., Ткаченко О.В.
НАВЧАННЯ В ГРУПАХ, ЯК ОСНОВА РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У СТУДЕНТІВ 41
Качула С.О., Заічко Н.В., Луцюк М.Б., Личик Г.З.
Інноваційні методики викладання в сучасній вищій освіті 42
Кім Л.М., Максимчук А.Л.
Інноваційні методики викладання іноземних мов в вищій освіті 43
Кіщук В.В., Барціховський А.І., Пеньковий В.І., Дмитренко І.В., Дерепа В.К., Лобко К.А., Бондарчук О.Д., Рауцкис П.А.
Залежність рівня мотивації в оволодінні практичними навичками з оториноларингології у студентів IV курсу від метода нарахування балів ICTS підсумкового модульного контроля 44
Кіщук В.В., Дерепа К.П., Пеньковий В.І., Барціховський А.І.,Дмитренко І.В., Бондарчук О.Д., Дерепа В.К., Грицун Я.П., Лобко К.А., Стечишин О.О.
Сучасні підходи до навчання лікарів-інтернів по оториноларингології. 46
Коваленко В.О., Мудрак І.Г.
Особливості підготовки іноземних студентів фармацевтичного факультету для входження у Європейську територію вищої освіти 47
Ковальчук Л.О.
Оптимізація вивчення пропедевтики терапевтичної стоматології у контексті кредитно-модульної системи 48
Колісник П.Ф., Кравець Р.А., Колісник С.П., Хомовський В.В.
Медична реабілітація в діяльності лікаря загальної практики 50
Комарницька Н.Т., Свередюк Л.А., Касьян Н.В., Єрохіна М.В.
Сучасні методики викладання в післядипломній освіті організаторів охорони здоров’я 51
Конопліцький В.С.
ДИДАКТИЧНІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНІ ПРИНЦИПИ УДОСКОНАЛЕННЯ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ – ІНТЕРНІВ ДИТЯЧИХ ХІРУРГІВ 52
Коньков Д.Г., Кулик О.О., Тихолаз В.О.
Безперервна післядипломна освіта. Новий погляд на стару проблему. 53
Крекотень О. М., Ткаченко О. В., Карпова О. П.
ІННОВАЦІЙНЕ СПРЯМУВАННЯ СИСТЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ 56
Михайлюк Г.Т.
ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ ПРОЕКТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ЛАТИНСЬКОЇ МОВИ СТУДЕНТАМИ-МЕДИКАМИ 58
Моканюк О.І., Перебетюк А.М., Бондарчук Г.О., Лебедєв Д.В.
КЕЙС-МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ МЕДИЧНОго ЗАКОНОДАВСТВА В СУЧАСНІЙ ВИЩІЙ МЕДИЧНІЙ ОСВІТІ 59
Омельченко О.Д.
Використання методу міждисциплінарного семінару на кафедрі нормальної фізіології 59
Остраус Ю.М.
Застосування методу проектів у самостійній роботі студентів-медиків при вивченні англійської мови 61
Палій Г.К., Ковальчук В.П., Іванова С.А.
Досвід викладання клінічної мікробіології лікарям-інтернам 62
Поліщук С.С., Шувалов С.М., Скиба О.І., Малаховська Г.О., Шкільняк Л.І.,
Практичні аспекти викладання хірургічної стоматології іноземним студентам 5 курсу 64
Пономарьова Л.М.
СКЛАДОВІ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ КОМПЕТЕНЦІЇ ВИКЛАДАЧА ВИЩОГО
МЕДИЧНОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ 65
Піскун Р.П., Ніколаєнко О.О., Ващук А.А., Лиса Н.А., Коломієць Н.Г., Полеся Т.Л., Шевчук Т.І., Горбатюк С.М.
Інноваційні технології і методи викладання медичної біології 68
Прокопчук, З.М., Фоміна Н.С.
РОЛЬ НОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У САМОСТІЙНІЙ ПОДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ 69
Пушкар М.С., Кульчиковська Н.В., Шевчук С.М., Маєвський О.Є., Соловйова Л.О.,
Кравчук В.В., Король А.П., Тереховська О.І.
ПРОМОУТОР ПІСЛЯВИПУСКНОГО МАЙБУТНЬОГО 71
Рауцкієне В.Т. ,. Гаврилюк А.О
МОРАЛЬНО-ЕТИЧНІ АСПЕКТИ У ВИВЧЕННІ
БІОПСІЙНО-СЕКЦІЙНОГО КУРСУ 74
Редчіц М.А., Яцина О.В.
Новітні технології підвищення якості циклових занять при вивченні гігієни та екології за кредитно-модульною системою 75
Рикало Н.А.
ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ПРИ ВИКЛАДАННІ ПАТОФІЗІОЛОГІЇ СТУДЕНТАМ-СТОМАТОЛОГАМ 76
Рикало Н.А., Гриценко А.С.
ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА КАФЕДРІ ПАТОФІЗІОЛОГІЇ
ПРИ ПІДГОТОВЦІ АНГЛОМОВНИХ СТУДЕНТІВ ДО ЛІЦЕНЗІЙНОГО ІСПИТУ «КРОК-1» 78
Рикало Н.А., Гумінська О.Ю., Пилипонова В.В
ДОСВІД РОЗРОБКИ МЕТОДИЧНИХ ВКАЗІВОК З ПАТОФІЗІОЛОГІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ
ФАРМАЦЕВТИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ 79
Ромашкіна О.А.
Розробка і впровадження різних форм тестування на кафедрі ортопедичної стоматології за Болонською системою навчання студентів. 80
Романюк Л.П.
Технічні засоби навчання у підготовці майбутніх вчителів іноземних мов у вищих навчальних закладах Ізраїлю 81
Сергета І.В.
Елективні курси як інноваційна форма організації навчальної діяльності у медичному вищому навчальному закладі та їх роль у формуванні пізнавальної активності студентів 83
Сергета І.В., Шевчук Т.В., Малачкова Н.В., Зайцева К.А., Александрова О.Є., Браткова О.Ю., Теклюк Р.В., Дударенко О.Б., Мостова О.П., Дунець І.Л., Стоян Н.В.
Інноваційні діагностично-корекційні методики оцінки стану здоров’я учнів і студентів та їх місце у структурі навчального процесу з дисциплін профілактичної медицини 84
Скиба В.Я., Постоловська Т.Т., Поліщук С.С., Шувалов С.М.
Місце інноваційних технологій в процесі підготовки лікарів стоматологів 85
Смірнова О.В., Нечипорук В.М.
Використання анімації у викладанні біоорганічної хімії 86
Ткаченко О.В., Крекотень О. М., Карпова О. П
МЕТОД КЕЙСІВ, ЯК ОДИН ІЗ ГОЛОВНИХ ШЛЯХІВ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ 88
Токарчук Н.І., Рубіна О.С.
УДОСКОНАЛЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ЛІКАРІВ - ІНТЕРНІВ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ПЕДІАТРІЯ» 89
Федорченко О.В., Жученко П.С.
КРЕДИТНО-МОДУЛЬНА СИСТЕМА ТА ЇЇ ВПРОВАДЖЕННЯ В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ПО ПАТОМОРФОЛОГІЇ ДЛЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ 91
Чернобровий В.М., Кулигіна В.М., Діденко Л.Г., Гуцол Л.П.
КУРС «ОСНОВИ СУЧАСНОЇ ГОМЕОПАТІЇ» У КОНТЕКСТІ ОПТИМІЗАЦІЇ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ СТОМАТОЛОГІ 92
Чернобровий В.М., Палій І.Г., Заїка С.В., Черешнюк Л.В.
Актуальні підходи до питання викладання загальної практики (сімейної медицини) для студентів 6 курсу 93
Шувалов С.М., Поліщук С.С., Скиба О.В. Орлов В.Г., Кузько О.В
Особливості навчання студентів-стоматологів на кафедрі хірургічної соматології 94
Шунков В.С., Нечипорук В.М.
Застосування інноваційних технологій в сучасній вищій освіті у викладанні медичної та біоорганічної хімії 96
Яблонь О.С., Кулик Я.М.
Досвід наскрізного викладання педіатрії іноземним студентам на кафедрі педіатрії № 1 97
Якименко О.Г.
МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ НА ЗАСАДАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ 98
Яковлева О. О., Барало Р. П., Філатова К.О.
НАВЧАННЯ В ІНТЕРНАТУРІ ПРОВІЗОРІВ
_________________________________________________________________
Підписано до друку 17.03. 2011 р. Замовлення № 23
Формат 60х90 1/16 Ум. друк. арк. 7,0 Друк офсетний.
Тираж 500 примірників
_____________________________________________________________________________________________
Вінниця. Друкарня ВНМУ ім. М.І.Пирогова, Пирогова, 56
ПРОГРАМА КОНФЕРЕНЦІЇ
Відкриття навчально-методичної
конференції
Ректор Вінницького національного
медичного університету ім. М.І.Пирогова,
академік НАМН України, проф. В.М.Мороз
1. Інноваційні методики викладання в сучасній вищій освіті
проректор з науково-педагогічної
(навчальної) робот
д.мед.н., проф. Ю.Й.Гумінський
2. Результати впровадження інноваційних технологій навчання за кредитно-модульною системою у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І.Пирогова
координатор ECTS у ВНМУ
к.біол.н., доц. Т.Л.Полеся
3. Інноваційні методики у навчанні лікарів-інтернів акушер - гінекологів
к.мед.н., ас .кафедри акушерства та гінекології №1 А.П. Дністрянська
4. Промоутор післявипускного майбутнього
д.мед.н., проф.,зав. кафедри. гістології, цитології та ембріології
М.С. Пушкар
5. Актуальні підходи до питання викладання загальної практики (сімейної медицини) для студентів 6-го курсу
д.мед.н., ас. кафедри внутрішньої та сімейної медицини С.В.Заїка
6. Використання анімації у викладанні біоорганічної хімії
к.хім.н., доцент кафедри біохімії та загальної хімії О.В. Смірнова
7. Застосування інноваційних технологій в сучасній вищій освіті у викладанні медичної та біоорганічної хімії
асистент, кафедри біохімії та загальної хімії В.С.Шунков
8. Електронні інноваційні технології в забезпеченні практичних занять з онкології.
д.мед.н., проф.,зав. кафедри. онкології та променевої діагностики
Б.О.Болюх