Департамент образования города москвы государственное образовательное учреждение Детский центр технического творчества г. Москвы
| Вид материала | Документы |
- Департамент семейной и молодежной политики города Москвы Государственное учреждение, 712.33kb.
- Публичный доклад, 1492.32kb.
- Государственное образовательное учреждение Центр развития ребёнка – детский сад №2336, 3177.73kb.
- Департамент образования города москвы государственное образовательное учреждение центр, 276.04kb.
- Департамент образования города Москвы Южное окружное управление образования Доклад, 467.67kb.
- Департамент семейной и молодежной политики города Москвы Государственное учреждение, 2405.85kb.
- Департамент образования города Москвы, 1653.91kb.
- Департамент образования города Москвы, 199.1kb.
- Положение о проведении окружного этапа конкурса «Авторская песня» Врамках XII фестиваля, 36.33kb.
- Государственное образовательное учреждение города москвы детский сад №1876 компенсирующего, 61.87kb.
о проведении городского смотра-конкурса
в жанре «техническое творчество»
Москва
2010
I. Общие положения
Конкурс проходит в период с сентября 2010 г. по август 2011 г. под девизом «Великие Победы российского народа».
Программа конкурса раскрывает темы: «Год учителя», «Год российской космонавтики», «200-летие Отечественной войны 1812 года» , «20-летие фестиваля «Юные таланты Московии».
II. Цели и задачи
Цель конкурса – систематическая и целенаправленная деятельность по воспитанию и дальнейшему развитию гармоничной личности, приобщение к духовно-нравственным и культурным ценностям.
Задачи конкурса:
- ускоренное развития детского научно-технического творчества для выполнения призыва Президента РФ по технологическому прорыву;
- патриотическое воспитание детей на основе изучения отечественной истории техники;
- формирование у детей основ политехнического мировоззрения и пространственного мышления в процессе привития им навыков самостоятельного исследовательского труда, выдвижения оригинальных технических решений и изобретательских идей.
- пропаганда и распространение передового опыта педагогов образовательных учреждений, ведущих работу по техническому творчеству.
III. Порядок проведения конкурса
Конкурс проводится в рамках XII фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» с сентября 2010 г. по август 2012 г. и включает в себя по три этапа ежегодно:
2010 - 2011 учебный год - I этап: сентябрь - декабрь 2010 г. (в образовательных учреждениях), II этап: январь - февраль 2011 г. (окружной); III этап: март - август 2011 г. (городской).
2011 - 2012 учебный год – I этап: сентябрь - ноябрь 2011 г. (в образовательных учреждениях), II этап: декабрь 2011 г. – февраль 2012 г. (окружной), III этап: февраль - август 2012 г. (городской).
Конкурсные мероприятия включены в культурную программу фестиваля, включающую четыре темы: «Год учителя», «Год Российской космонавтики», «200-летие Отечественной войны 1812 года», «20-летие фестиваля «Юные таланты Московии».
IV. Участники конкурса
Участниками конкурса являются лауреаты и дипломанты окружных конкурсов и конкурсов образовательных учреждений городского подчинения (возраст участников от 7 до 20 лет).
V. Организаторы конкурса
Организатором конкурса является ГОУ Детский центр технического творчества г.Москвы. Непосредственное руководство конкурсом осуществляет оргкомитет с правами жюри (Приложение 1). Оргкомитет взаимодействует с координаторами фестиваля в учебных округах и оказывает помощь окружным оргкомитетам.
Адрес ГОУ ДЦТТМ: Лавров пер., д. 9. Телефон: 676-45-46, факс 912-28-01.
Проезд до станций метро: «Пролетарская» или «Крестьянская Застава».
е-mail: chtehc.edu@ mtu-net.ru
VI. Содержание конкурса
Конкурс проводится по пяти номинациям:
- «Юные корабелы» - конструирование судов, судомоделизм (спортивно-технический, стендовый);
- «Авиатехника» - конструирование летательных аппаратов и воздухоплавательной техники, авиамоделизм (спортивно-технический, стендовый, демонстрационный);
- «Киберсфера» - цифровой контент, программирование, робототехника и роботостроение, компьютерная безопасность, прорывные проекты;
- «Юный техник» - техническое конструирование, моделирование и изобретательство;
- «Победа» - история развития техники, историческая реконструкция, макетирование и моделирование военной техники, исследовательская работа.
Количество номинаций может быть увеличено по предложению окружных оргкомитетов или оргкомитета конкурса.
1. Номинация «Юные корабелы»
Спортивно-технический моделизм
Все городские мероприятия по номинации проходят в марте-августе 2011 г. и в феврале-августе 2012 г.
Соревнования проводятся в сотрудничестве с РОСТО согласно утверждённому календарю по регламенту Всероссийских соревнований по судомоделизму среди обучающихся (ФЦТТУ-2010). Календарь соревнований вывешивается на сайте ГОУ ДЦТТМ (http:schools.keldysh.ru).
Викторина «Флот. Война. Победа»
Вопросы викторины сгруппированы таким образом, чтобы участники смогли реализовать в ответах знания, полученные на занятиях по учебной программе в объединениях. Тематика викторины включает в себя вопросы по истории морской техники, судостроению и мореплаванию, теории и конструкции корабля, оборудованию портов и верфей, морских оборонительных сооружений, а также морской терминологии.
Конкурс моделей-копий
Конкурс демонстрационных масштабных моделей-копий морских и речных судов, подъемно-транспортных механизмов, различных устройств и сооружений, а также прочих объектов водной техники на акватории. Модели демонстрируют свои конструктивные и функциональные возможности (остойчивость, ходкость, устойчивость на курсе, маневренность) в соревнованиях на мерной базе акватории.
Выставка-конкурс работ учащихся, представляющих в наглядно-копийной масштабной форме образцы водной техники без выполнения ими функций прототипа. Оценка работ производится по следующим критериям:
- наличие чертежа, по которому выполнен представленный образец техники;
- степень и уровень произведенной реконструкции его внешнего вида, подкрепленный соответствующими расчетами, эскизами, фотоматериалами, опубликованными или архивными документами;
- качество выполнения работы;
- масштабность воспроизводимых узлов и деталей;
- общее впечатление - тщательность отделки, аккуратность покраски.
Каждый экспонат должен быть снабжен сопроводительным документом со сведениями, содержащими год изготовления экспоната, фамилию и имя автора или авторов, их возраст на момент создания экспоната.
Конкурс детских объединений
изучения и конструирования водной техники
Городской конкурс объединений изучения и конструирования водной техники позволяет оценить реализацию потенциальных возможностей каждого руководителя. В процессе общения с руководителями объединений в течение учебного года определяется:
- разработка и реализация авторских или типовых программ;
- наличие и использование материально-технической базы;
- уровень наполняемости объединений;
- степень участия руководителей объединений в городских конкурсных мероприятиях, проводимых под эгидой Московского Комитете образования;
- наличие призовых мест среди учащихся при проведении городских конкурсных мероприятий.
Дополнительную информацию смотрите на сайте ГОУ ДЦТТМ
(http:schools.keldysh.ru).
2. Номинация «Авиатехника»
Спортивно-технический моделизм
Все городские мероприятия по номинации проходят в феврале-августе 2011 г. и в феврале-августе 2012 г.
Соревнования проводятся в сотрудничестве с РОСТО согласно утверждённому календарю по регламенту Всероссийских соревнований по судомоделизму среди обучающихся (ФЦТТУ-2010). Календарь соревнований вывешивается на сайте ГОУ ДЦТТМ (http:schools.keldysh.ru).
Викторина «Крылья Победы»
Викторина содержит вопросы, по истории мировой авиации, конструкции самолётов и вертолётов, назначению и применению авиатехники различных типов и видов, деятельности выдающихся авиаконструкторов, истории создания и развития отечественного авиастроения, перспективам развития аэрокосмических технологий.
Конкурс «Фантазёр»
Реализация различных способов воплощения конструкторских идей при создании свободнолетающих авиамоделей.
Критерии оценки:
- использование различных материалов и технологий при создании модельной техники;
- применение специальных приспособлений и нестандартного инструмента;
- использование различной оргтехники при создании конструкции;
- внедрение различных предложений по доработке стандартных узлов модели;
- полученный результат от примененного решения по сравнению с традиционными способами.