Педагогическая концепция управления качеством подготовки офицерских кадров 13. 00. 08 теория и методика профессионального образования
Вид материала | Автореферат |
- Педагогическая технология формирования оптимального стиля управленческой деятельности, 392.35kb.
- Концепция адаптивной системы подготовки будущих социальных педагогов к профессиональной, 881.48kb.
- Педагогическая эффективность экономического стимулирования среднего профессионального, 605.95kb.
- Педагогическая система подготовки студентов технического вуза к предпринимательской, 667.78kb.
- Программа курса повышения квалификации педагогических работников учебных заведений, 67.81kb.
- Развитие региональной системы профессиональной подготовки туристских кадров в открытой, 773.85kb.
- Педагогическая эффективность социального партнерства в начальном профессиональном образовании, 346.64kb.
- Программа по дисциплине «Управление качеством», 44.79kb.
- Ф ормирование исследовательской компетентности будущего учителя естественнонаучного, 347.31kb.
- Теория и практика подготовки учителя к сопровождению процесса гражданского становления, 592.68kb.
1.5. Педагогический анализ подготовки офицерских кадров в учебных заведениях зарубежных стран
1.6. Современные подходы к управлению качеством образования
ГЛАВА 2. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ПОДГОТОВКИ ОФИЦЕРСКИХ КАДРОВ
2.1. Основные теоретические положения качества управления подготовкой офицерских кадров
2.2. Современные требования к качеству подготовки офицерских кадров
2.3. Разработка концепции управления качеством подготовки офицерских кадров
2.1. Основные положения педагогической концепции управления качеством подготовки офицерских кадров
2.2. Система управления качеством как средство достижения целей подготовки офицерских кадров
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОДЕЛИ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ПОДГОТОВКИ ОФИЦЕРСКИХ КАДРОВ…………………
3.1. Организационно-педагогическое обоснование системы, алгоритма и технологии управления качеством подготовки офицерских кадров
3.2. Критерии, показатели и уровни эффективности управления
качеством подготовки офицерских кадров
3.3. Ход и результаты экспериментального исследования модели системы управления качеством подготовки офицерских кадров
ГЛАВА 4. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ПОДГОТОВКИ ОФИЦЕРСКИХ КАДРОВ
4.1. Средства, методы, формы и виды организационно-педагогического совершенствования управления качеством подготовки офицерских кадров
4.2. Оптимизация управления качеством подготовки офицерских
кадров в военно-учебных заведениях
4.3. Совершенствование методических основ управления качеством подготовки офицерских кадров ……………….
4.4. Развитие профессионализма руководящего, профессорско-преподавательского составов, должностных лиц в реализации мероприятий управления качеством подготовки офицерских кадров
4.5. Реализация воспитательного потенциала системы управления качеством подготовки офицерских кадров
Публикации автора, в которых отражено основное содержание диссертации
Монографии и статьи в научных журналах
по перечню ВАК Минобрнауки России:
1. Кочин, А.А. Педагогическая концепция и технология профилактики асоциального поведения несовершеннолетних в деятельности органов внутренних дел МВД России [Текст] / А.А.Кочин // Монография. - СПб.: Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России, 2005. – 182 с. (11 п.л.).
2. Кочин, А.А. Предупреждение асоциального поведения несовершеннолетних в процессе деятельности сотрудников органов внутренних дел [Текст] / А.А.Кочин // Монография. - СПб.: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2006.- 210 с. (13 п.л.).
3. Кочин, А.А. Облик лжетеррориста [Текст] / А.А.Кочин, В.С.Харламов // Российский следователь. – Вып. 3. – М.: Издательская группа «Юрист», 2004. – 3 с. (0,2/0,1 п.л.).
4. Кочин, А.А. Совершенствование психологической подготовленности будущих офицеров к профессиональной деятельности [Текст] / А.А.Кочин, С.И.Уткин // Вестник Санкт-Петербургского института ГПС МЧС России. – Вып. 1. - СПб.: Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России, 2005.– 4 с. (0,25/0,12 п.л.).
5. Кочин, А.А. Причины и условия социальной дезадаптации несовершеннолетних [Текст] / А.А.Кочин // Вестник Московского университета МВД России. – Вып. 8. – М.: Московский университет МВД России, 2006. – 10 с. (0,6 п.л.).
6. Кочин, А.А. Генезис внутрисемейных насильственных преступлении [Текст] / А.А.Кочин // Вестник Санкт-Петербургского института ГПС МЧС России. – Вып. 3 (14). - СПб.: Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России, 2006.– 4 с. (0,25 п.л.).
7. Кочин, А.А. Об опыте работы по профилактике преступности несовершеннолетних и наркомании среди них [Текст] / А.А.Кочин, С.И.Уткин // Вестник Санкт-Петербургского института ГПС МЧС России. – Вып. 4 (15). - СПб.: Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России, 2006.– 9 с. (0,6/0,3 п.л.).
8. Кочин, А.А. К вопросу о совершенствовании правового регулирования деятельности органов внутренних дел по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних [Текст] / А.А.Грешных, А.А.Кочин // Вестник Санкт-Петербургского института ГПС МЧС России. – Вып. 1 (12) – 2 (13). - СПб.: Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России, 2006. – 6 с. (0,6/0,3).
9. Кочин, А.А. Морально-психологическое состояние воинских коллективов – важная составляющая боевой готовности части [Текст] / А.А.Кочин, О.М.Латышев // Вестник Санкт-Петербургского института ГПС МЧС России. – Вып. 4 (15). - СПб.: Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России, 2006. – 15 с. (0,8/0,4 п.л.).
10. Кочин, А.А. Практика взаимодействия субъектов системы профилактики по противодействию наркомании среди несовершеннолетних (на примере деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав Ленинградской области) [Текст] /А.А.Кочин, Т.А.Литвинова // Вестник Санкт-Петербургского института ГПС МЧС России. – Вып. 4 (15). – СПб.: Санкт-Петербургский институт Государственной противопожарной службы, 2006. - 5 с. (0,3/0,2 п.л.).
11. Кочин, А.А. Развитие коммуникативной культуры сотрудников органов внутренних дел [Текст] /А.Л.Бабин, А.А.Кочин // Вестник Санкт-Петербургского института ГПС МЧС России. – Вып. 4 (15). – СПб.: Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России, 2006 – 9 с. (0,6/0,4 п.л.).
Научные издания, учебно-методические пособия, тезисы статей и докладов
1 См.: Амельченко В. В. Дружины военной Руси. - М.: Воениздат. 1992.
2 Антология педагогической мысли Древней Руси и Российского государства XIV -XVII вв. - М: Педагогика, 1985. - С. 169.
1 Хрестоматия по русской военной истории / Под ред. Л.Г. Бескровного. - М., 1947. - С.154-156.
2 См.: Ключевский В.О. Сочинения. - М.: 1956. - Т.3. - С. 352 - 364.
1 См.: Алехин И.А. Развитие теории и практики военного образования в России XVIII-начала XX века: Дис... д-ра пед. наук. - М.: ВУ, 2004. - С. 91-103.
2 См.: Военно-учебные заведения 1700-1800 гг. - СПб., 1886. - С. 70.
1 См.: Алпатов Н.И. Очерки по истории кадетских корпусов и военных гимназий в России: Автореф. дис.... д-ра пед. наук. - М, 1946. - 36 с.
2 См.: Бескровный Л.Г. Русская армия и флот в XVIII веке. - М., 1958; Военные школы в России в первой половине XVIII в.: Исторические записки. - М, 1953. - Т.42. - С.285-300