Geum.ru

Рабочая учебная программа по дисциплине «Методика обучения и воспитания в математическом образовании» для ооп «050100. 62 Педагогическое образование» Профиль «Математика» по циклу Б. 3 профессиональный цикл

Вид материалаРабочая учебная программа

Содержание


6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
8. Сведения об авторах программы
Блинова Татьяна Леонидовна
Подобный материал:
1   2   3   4
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. Рекомендуемая литература

Основная
  1. Блинова, Т.Л. Современные аспекты методики обучения математике [Текст]: учеб. пособие / Т.Л. Блинова, Э.А. Власова, И.Н. Семенова, А.В. Слепухин ; под ред. И.Н. Семеновой, А.В. Слепухина ; ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т». – Екатеринбург, 2009. – 222 с.
  2. Епишева, О.Б. Технология обучения математике на основе деятельностного подхода [Текст]: кн. для учителя / О.Б. Епишева. – М.: Просвещение, 2003. – 223 с.
  3. Епишева, О.Б. Технология обучения математике на основе деятельностного подхода [Текст]: кн. для учителя / О.Б. Епишева. – М,: Просвещение, 2003. – 223 с.
  4. Избранные вопросы теории и методики обучения математике [Текст]: Учеб. пособие / И.А. Аввакумова, Т.Л. Блинова, Л.В. Водичева и др.; Науч. ред. И.Н. Семенова. – Екатеринбург: УрГПУ, 2004. – 93 с.
  5. Математика. Сборник нормативных документов: Федерал. компонент гос. стандарта: Федерал. базис. учеб. план [Текст] / Сост.Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2004. – 79 с.
  6. Методика и технология обучения математике: Курс лекций [Текст]: Учеб. пособие для студентов мат. фак. вузов / Н.Л. Стефанова, Н.С. Подходова, В.В. Орлов и др. – М.: Дрофа, 2005. – 416 с.
  7. Методика обучения геометрии [Текст]: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений по спец.032100 «Математика» /В.А. Гусев, В.В. Орлов, В.А. Панчишина и др. – М.: Академия, 2004. – 387 с.
  8. Саранцев, Г.И. Методика обучения математике в средней школе [Текст]: Учеб. пособие для студ. мат. спец. пед. вузов и ун-тов / Г.И. Саранцев. – М.: Просвещение, 2002.  224 с.
  9. Семенова, И.Н. Сборник задач и учебных заданий, направленных на формирование профессионального умения работать с задачным материалом [Текст] / Урал. гос. пед. ун-т; И.Н. Семенова. – Екатеринбург: УрГПУ, 2005. – 51 с.
  10. Фридман, Л.М. Психолого-педагогические основы обучения математике в школе [Текст] / Л.М. Фридман. – Минск, 2005. – 295 с.


Дополнительная

  1. Активизация познавательного интереса учащихся в процессе обучения математике [Текст]: Учеб. пособие / Урал. гос. пед. ун-т; Т.Л. Блинова. – Екатеринбург: УрГПУ, 2005. – 100 с.
  2. Введение определений математических понятий на уроках математики [Текст]: Учеб. пособие / Урал. гос. пед. ун-т; Г.Н. Никулина. – Екатеринбург: УрГПУ, 2003. – 54 с.
  3. Ганеев, Х.Ж. Пути реализации развивающего обучения математике [Текст] / Урал. гос. пед. ун-т; Х.Ж. Ганеев. – Екатеринбург: УрГПУ, 1997. – 254 с.
  4. Ганеев, Х.Ж. Теоретические основы развивающего обучения математике [Текст] / Урал. гос. пед. ун-т.; Х.Ж. Ганеев. – Екатеринбург: УрГПУ, 1997. – 187 с.
  5. Гельфман, Э.Г. Методические основы конструирования учебных текстов по математике для учащихся основной школы [Текст] / Томск. гос .пед. ун-т; Э.Г. Гельфман. – Томск: Изд-во Томск. ун-та, 2004. – 260 с.
  6. Далингер, В.А. Обучение учащихся доказательству теорем [Текст]: Учеб. пособие для студентов пед. вузов / Омск. гос. пед. ун-т; В.А. Далингер. – Омск: Изд-во Омск.гос.пед.ун-та, 2002. – 419 с.
  7. Зильберберг, Н.И. Урок математики: подготовка и проведение [Текст] / Н.И. Зильберберг. – М.: Просвещение, 1996. – 187 с.
  8. Манвелов, С.Г. Конструирование современного урока математики [Текст]: Кн. для учителя / С.Г. Манвелов. – М.: Просвещение, 2002. – 175 с.
  9. Пустынникова, А.М. Обогащающее повторение на уроках математики [Текст]: Учеб. пособие / А.М. Пустынникова, Н.Ю. Лизура, Т.А. Сазанова. – Томск: Оптимум, 2004. – 116 с.
  10. Реализация дифференцированного подхода при изучении школьного курса математики в системе развивающего обучения [Текст]: Учеб.-метод. пособие / Урал. гос. пед. ун-т; под ред. Х.Ж. Ганеева. – Екатеринбург:УрГПУ, 2003. – 119 с.
  11. Рыжик, В.И. 30000 уроков математики [Текст]: Кн.для учителя / В.И. Рыжик. – М.: Просвещение, 2003. – 288 с.
  12. Саранцев, Г.И. Обучение математическим доказательствам и опровержениям в школе [Текст] / Г.И.Саранцев. – М.: ВЛАДОС, 2005. – 183 с.
  13. Темербекова, А.А. Методика преподавания математики [Текст]: Учеб. пособие для студентов вузов по спец. 032100 «Математика» / А.А. Темербекова. – М.: Владос, 2003. – 176 с.
  14. Фридман, Л.М. Теоретические основы обучения математике [Текст] / Л.М. Фридман. – М.: Флинта, 1998. – 265 с.



8. СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ ПРОГРАММЫ


Аввакумова Ирина Александровна

кандидат педагогических наук

доцент

доцент кафедры методики преподавания математики УрГПУ

Блинова Татьяна Леонидовна

кандидат педагогических наук

доцент


профессор кафедры методики преподавания математики УрГПУ

Тел. 371-45-97


РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине
«Методика обучения и воспитания

в математическом образовании»

для ООП «050100.62 – Педагогическое образование»

Профиль «Математика»

по циклу Б.3 – профессиональный цикл,

базовая часть


Подписано в печать Формат 60х84/16

Бумага для множительных аппаратов. Усл. печ. л. 1,5

Тираж экз. Заказ

Уральский государственный педагогический университет.

620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26