Субботиной Светланы Николаевны 2007 г. Формирование мотивации учения на урок
| Вид материала | Урок |
- «формирование и развитие мотивации учения младших школьников» Слушатель, 760.62kb.
- Светланы Николаевны Николаевой "Юный эколог". программа, 50.41kb.
- Формирование мотивации учения гимназистов, 73.76kb.
- Учебная мотивация современного школьника и процесс ее развития понятия мотивации, мотивации, 99.55kb.
- Тема: формирование мотивации к учению учащихся среднего школьного возраста. Введение, 281.54kb.
- Морозовой Светланы Николаевны пояснительная записка, 461.25kb.
- «Методы, формы, приемы формирования учебной мотивации школьников с целью развития основных, 315.71kb.
- «Банк» в лице Заместителя Председателя Правления Митиной Светланы Николаевны, действующий, 622.64kb.
- Формирование мотивационного механизма диагностика мотивации в организации, 507.67kb.
- Штуленко Светланы Николаевны Высшая квалификационная категория По учебному курсу «Природоведение», 169.8kb.
Все:
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
Моя старшая сестрица
Печь блины-то мастерица.
Напекла она поесть
Сотен пять, наверно есть.
Все:
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
На поднос она кладет
И сама к столу идет.
Подаются блины. Девочки разносят блины и приговаривают.
1-ая:
- Блин – не клин, брюхо не распорет.
2-ая:
- Спор в еде, спор в работе.
За столом один из гостей спрашивает:
- А где наши коробейники?
Входят коробейники.
Хозяйка:
- Вот и коробейники пришли.
1-ый коробейник:
- Нет, вы ошиблись. У нас ничего немае, сами занимаем.
2-ой коробейник:
- Пряники, орешки взяли сладкоежки.
Оба:
- Но неча горевать, будем петь и танцевать.
Под мелодию русской народной песни «Я за то люблю Ивана…» играют ложкари.
Встают с места мальчики и обращаются к гостям.
1-ый: - А давайте, ребята, посмотрим… Так ли умны наши девицы, как красивы.
2-ой: - Загнуть ли вам, девицы, семь загадок?
Девочка: - Загни-ка, сударь, хоть десяток.
3-ий: - Уж, как что это, девицы, выше лесу?
Девочка: - Выше лесу светит месяц.
4-ый: - Уж, как что это, девицы, чаще лесу?
Девочка: - Чаще лесу часты звезды.
5-ый: - Уж, как что это, девицы, подле лесу?
Девочка: Подле лесу пала роса.
6-ой: - Уж, как что это, девицы, краше свету?
Девочка: - Краше свету – красно солнце!
7-ой: - Уж, как что это, девицы, бескрылечно?
Девочка: - Бескрылечно – белы снеги.
8-ой: - Уж, как что это, девицы, без коренья?
Девочка: - Без коренья горюч камень.
9-ый: - Уж, как что это, девицы, не удержишь?
Девочка: - Не удержишь буйны ветры.
10-ый: - Все, больше не у нас загадок.
Один из мальчиков:
- Хозяюшка, одарила бы ты за острый ум да за усердие.
Хозяйка из корзины достает яблоки и угощает мальчиков.
Внезапно гаснет свет.
Появляются ведьма и черт с фонариком.
Ведьма:
- Чертеночек, посмотри на меня чуточек!
Свист…
Черт:
- Ай, какие славненькие, какие кудрявенькие,
Какие сдобненькие и румяненькие…
Поет (под мелодию «Милая, ты услышь меня…»)
- Ведьмушка, ты посмотри сюда,
А посмотри сюда, моя милая.
Ведьма смотрит на себя в зеркало.
- Я гляжу, гляжу, гляжу,
Да наглядеться не могу.
Какая я славная, красивая…
Черт:
- Тьфу! Туда смотри, раскрасавица ты моя!
Ведьма:
- Ах, это дети… Вечно они мешают… Во что бы их превратить… А… Я превращаю… Я превращаю… Я превращаю вас в букашек, таракашек, невидимых зверюшек.
Черт:
- Что-то они не превращаются!
Хозяйка:
- Придется объяснить нашим нежданным гостям, в чем секрет.
Хозяйка (обращается к черту и ведьме):
- А вы знаете, какой сегодня праздник?
Ведьма:
- Какой? Какой? (кривляется) Скажи, касатка, ну…
Хозяйка:
- Рождество Христово! А в нем величайшая сила против ненависти, насилия. Взгляните, как ярко светит рождественская звезда. В ней тоже сила. Смотрите…
Ведьма:
- Ай! Ай! Ай!
Черт:
- Тетенька, добренька, пирожка подай…
Хозяйка:
- То-то! Идите и приведите себя в порядок. В честь светлого праздника мы вас прощаем, будьте нашими гостями.
Голос:
- А вот и наши добрые гадалки.
Цыганка:
- Давай погадаю, матушка, судьбу твою нагадаю.
Хозяйка:
- Лучше погадайте гостям.
Цыганка подходит к гостям, гадает:
- Вижу тебя через поле идучи, русу косу плетучи, шелком приплетаючи, златом первиваючи.
Подходит к хозяйке.
- А сейчас я погадаю на хозяюшку и ее детушек.
Опускает в чашку две иголки: иголки сходятся.
Цыганка:
- Хорошая судьба вам выпадает, хозяюшка. Счастье вас ожидает. Доброго здоровья вам всем.
Хозяйка:
- Спасибо, будьте нашими гостями.
К одному из гостей подходит знакомый его. Происходит встреча за столом (стол пустой).
- Брат, здорово!
- Брат, здорово!
- Ты откуда?
- Из Тамбова.
- Дык он цел? А говорили: погорел!
- Было дело. Чуть вода не сгорела!
- Как же так было?
- Шли два господина,
Сошлись на плотине,
Взяли, закурили, спички
Бросили на пруд.
Вода забурела, огнем загорела
Выгорела до дна,
Осталась рыбка одна.
- Что ты… А правда ли это?
- Живут же люди неправдой, дык и нам не лопнуть…
- А с чем в город ездил?
- Ездил, брат, с овсом, мешки-то на беду завязал плохо: овес мой сыпался да сыпался – мешок пустой оказался.
- Худо ж твое дело.
- Худо, да не совсем. Фомка и на долото рыбу ловит… Овес потерял – пшенички набрал.
- Хорошо же твое дело.
- Хорошо да не совсем: пшеничку-то у меня в городе украли.
- Худо ж твое дело.
- Худо, да не совсем: я воров нагнал, все деньги отобрал.
- Хорошо же твое дело.
- Хорошо да не совсем! Денег-то оказалась одна копейка и та ребром!
- Худо ж твое дело!
- Худо, да не совсем… У кого нет рубашки, тот рад ветошке.
- Хорошо же твое дело!
- Хорошо, да не совсем… Прожил копейку…полез на шубатейку, били меня били, больно колотили.
- Худо ж твое дело!
- Худо, да не совсем! Я теперь дороже стал – ведь за битого двух небитых дают.
- Тогда пойдем, пока живем.
- Пойдем.
- У всех столы знатны, а у нас? Надо хозяюшку пославить.
1-ый: - Хозяюшка, поздравляем вас с праздником, Рождеством Христовым.
2-ой: - Просить много не смеем. Откройте сундучок, вынимайте пятачок. Мне и Ивану на чаек.
Оба: - Желаем вам здоровья, счастья и многих лет.
Хозяйка:
- Садитесь, угощайтесь.
Звучит мелодия «Ах, полным-полна…»
Входят два коробейника.
1-ый: - Добрый вечер… Привез вам товар на обмен. Товар меняю на любой номер: песню, танец, загадку…
2-ой: - Итак, с кого начнем…
Коробейники загадывают загадки.
1-ый: - Старик у ворот
Все тепло уволок.
2-ой: - В воздухе летает,
На земле лежит, на дереве висит.
1-ый: - Лечу, кручу,
На весь мир ворчу.
Дети отгадывают загадки.
2-ой: - Вспоминаем старинные поговорки. Я начну, а вы продолжите.
Новый год…(к весне поворот).
1-ый: - Готовь летом сани…(а зимой телегу).
2-ой: - Зима лето пугает… (да все равно тает).
1-ый: - Молодцы!
2-ой: - А теперь покажите свои способности. Кто из вас умеет петь, плясать?
Дети поют, читают стихи о зиме.
Коробейники раздают яблоки, конфеты, сувениры.
Хозяйка: - Праздник наш продолжается. А я хочу вас поздравить. Я сегодня услышала столько добрых слов. С Рождеством вас всех поздравляю. И счастливыми быть желаю… Но не придумаю, не знаю, что вам подарить? (Хозяйка задумалась) Нет подарка дорогого, нет алмаза золотого. Подарю я вам два слова:
Никогда! Навсегда!
Никогда – печали…
Навсегда – радости, счастья, благополучия, взаимопонимания!
Дети поют рождественскую песню.
Праздник продолжается.
Родители проводят народные игры.
Литература: обрядовая поэзия.
Масленица
Ведущий:
- Начинаем проводы зимы –
И, согласно праздничной программе,
До ворот проводим зиму мы,
И весна уже не за горами.
Итак, друзья, без промедленья,
Для вас, кто к нам сегодня вхож,
Мы начинаем представленье,
Не театральное, но все ж…
Ай - да, русская потеха!
Сколько шума, сколько смеха!
Эй, бабули и дедули,
Молодежь и детвора,
Подходите, поспешите –
Нам уж начинать пора!
1-ый гость: - Скок на крылечко, бряк во колечко, дома ли хозяева?
Учитель: - Просим в избу, красному гостю – красное место.
2-ой гость: - Ехал было мимо, да завернул до дыму.
Учитель: - Нежданный гость лучше жданных двух…
3-ий гость: - Здравствуйте, честной народ!
Пошел я на лыко гору драть, увидел, на утках озеро плавает, я сробил три палки: одну – еловую, другую – березовую, третью – рябиновую; бросил еловую – не добросил, бросил березовую – перебросил, бросил рябиновую – угодил! Озеро вспыхнуло, полетело… а утки остались.
Вот и пошел дальше, пока на огонек не набрел.
4-ый гость: - А я вот какую историю поведаю. Был себе царь Додон, застроил он костлявый дом; набрали со всего царства костей. Стали мочить – перемочили, стали сушить – пересушили. Кости пересохли, опять намочим… А когда намокнут – доскажу.
Учитель: - Ну и сочинять вы мастера!
4-ый гость: - Ныне народ более сметлив стал: и соврать не дадут.
Учитель: - Добро пожаловать за стол. Что на столе – все братское, а что в клети – то хозяйское.
Входят Фома да Ерема, низко кланяются.
Оба: - Здравствуйте, честной народ!
Мы пришли к вам оба:
Фома да Ерема
- Людей посмотреть…
- Себя показать.
Оба: да небылицы рассказать.
- Подвинься…
- Нет, ты подвинься…
- Фома вредный, голос медный. Сам с кувшин, а голова с аршин!
- Шутку любишь над Фомой полюби и над собой.
Ерему поднимали (смеется), животы надорвали…
- Плохая шутка – баламутка!
- Хорошо пошутил – народ помутил.
- Не дурачься и так не умен!
- Парень ты забаущий, да будешь ли живущий? Шутил Мартын, да свалился под тын.
- Он шутки пошучивает, на себя плеть накручивает.
- Тем не шути, в чем нет пути.
- Я буду плясать!
- Эх, Фома!
- Эх, Ерема!
Оба: - Сидел бы ты дома.
- Здесь с шутками недорого, продают задаром
Пожелания добрые, а вовсе не товары.
Входят коробейники с пожеланиями (раздают их).
Гости читают пожелания.
- Тепла, света, жаркого лета.
- Пусть горит огонь в печи, а в миске будут калачи.
- Хлеба хрустящего, счастья настоящего.
- Семейного круга да верного друга.
- Смейся чаще – каша станет слаще.
- Друга родимого да коня ретивого.
- Мешок добра да корзину смеха.
- Удачной покупки – гуся да утки.
- Яркого солнца в твоем оконце.
- Чистого неба да белого хлеба.
Учитель: - Да, пожелания добрые, их не купишь, не продашь.
Ведущий 1-ый: - С вами мы сейчас втроем, вчетвером, нет, впятером…
Ведущий 2-ой: - С вами мы сейчас все вместе игры, пляски заведем.
- Конкурсы забавные…
- Схватки молодецкие…
- Добрые и славные…
- Взрослые и детские…
- Пусть глядит на нас сама
С высоты своей Зима!
- Вы зиме потешьте душу, а начнем мы с песни русской…
Песня «Во кузнице…»
Во кузнице (2 р.)
Во кузнице молодые кузнецы (2)
Они поют (2)
Они поют, приговаривают (2)
Пойдем, пойдем, Дуня (2)
Пойдем, Дуня во лесок, во лесок,
Сорвем, Дуня, лопушок, лопушок.
Сошьем, сошьем, Дуня (2)
Сошьем, Дуня, сарафан, сарафан (2)
Носи, носи, Дуня (2)
Носи, Дуня, сарафан не марай. (2)
Играют ложкари.
1-ый гость: - Кто сказал: частушки, вроде,
В наши дни уже не в моде?
Да и разве дело в моде,
Если любят их в народе?
2-гость: - Коль от Мурманска до Кушки
Весь народ поет частушки,
Значит, жив еще народ!
Никогда не пропадет!
Учитель: - Кто блеснет частушкой яркой, ну а лучшему – подарки!
Исполняются частушки.
Учитель: - Частушки наши летят привольно, зима, наверное, сейчас довольна.
Учитель: - А ну-ка, едоки, подходи с правой руки, подходи с левой.
Голос со стороны: - Подай блинка, оладышка,
Прибавь маслица кусок!
Не скупися, масленым
Кусочком поделися!
Коробейник: - Не ешь блинок, от него вчера мой кот занемог.
Ведущий: - А ты, парень, кто таков? Из каких пришел краев?
Коробейник: - Я?! Меня знают и ваши, и наши. Я здесь куплю, а там продам! Себе полтину, кукиш – вам (в сторону). Подходи, краса, продаю чудеса. Сделаны своими руками. К девицам просятся сами.
Ведущий: - Балаболишь ты занятно, только места маловато. Тут свои товары есть.
Коробейник: - А у меня платки расписные, веселые, цветные! Есть и ленты для девчат, хоть всех подряд обвей до пят.
Ведущий: - Ладно, так и быть, оставайтесь с нами.
Оба коробейника: - Нет, торгуйте вы без нас вашими блинами.
Ухожу на семь сторон,
Так что низкий вам поклон!
Сцена с блинами.
- А ну-ка, едоки, подходи с правой руки, подходи с левой. С блинами справиться помоги. Блины хороши, наешься от души.
Частушки о блинах
Мы блинов давно не ли,
Мы блиночков захотели.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
Замесили на дрожжах
Не удержишь на вожжах.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
Как на масленой неделе
Из печи блины летели.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
Как на масленой неделе
Со стола блины летели,
И сыр, и творог –
Все летело под порог.
Масленица, угощай!
Всем блиночков подавай!
С пылу, жару разбирайте!
Похвалить не забывайте.
Хозяин блинов:
Нашим дружным коллективом
В эти дни желаем мы вам:
Всем знакомым (незнакомым),
Чтобы блин не вышел комом,
Чтоб не вышел комом блин,
Блин под номером один.
Чтоб на славу вышел он –
И все прочие вдогон.
Голос: - Блин не клин, живота не распорет. Ешь блинок, да похваливай.
Конкурс «Самый вкусный блин»
Учитель: - Песни пели, частушки исполняли, блины на столе. Даю я слово, зима уж уступить готова. Но вот нежданный поворот: зима без масленицы не уйдет.
- А где же масленицу взять?
- Как же нам ее сюда зазвать?
Учитель: - В снежной крепости она таится, уж больно огня боится!
Кто крепость штурмовать готов, должны проверить мы стрелков.
Не выйдет никаких затей без наших русских силачей.
Ради праздника, друзья, позовем богатыря.
Перетягивание каната.
Учитель: - Богатыри у нас на «5»!
Можно крепость штурмовать!
К сраженью готов, народ?
Обороняют крепость ряженые клоуны.
Учитель: - А масленицы-то нет. Давайте позовем Масленицу!
- Приезжай, масленица, на широкий двор!
- Душа ль ты, моя масленица, перепелиные косточки,
Сахарные твои уста, сладкая твоя речь…
- Приезжай к нам в гости, на широкий двор, на горах покататься, в блинах поваляться, сердцем потешаться.
- Уж, ты ль, моя масленица – касаточка, ласточка, ты ж, моя перепелочка.
- Приезжай в тесовый дом, душой потешаться,
Умом повеселиться, речью насладиться!
Въезжает Масленица.
- А вот и масленица во двор въезжает.
Песня
Едет масленица дорогая, наша гостьюшка годовая,
На саночках расписных, на кониках вороных!
Диалог с масленицей.
- Расскажи-ка, масленица, ты блиночки пекла?
- Пекла!
- Как блиночки пекла? Сколько сдобы клала?
Масленица:
Растворила я блины
На холодной, на воды.
Никто не покупает,
Никто даром не берет.
За рекой огонь потух,
У свиньи живот распух,
Свинья рыло замарала,
Три недели прохворала.
Шуточная песня.
Запрягу я воробья (2)
Куда люди, туда я (2)
Масленица счастливая!
Растянися далеко…У-у-у!
Запрягу овечку, поеду на речку.
Масленица счастливая!
Растянися далеко…У-у-у!
Девочки вступают в разговор:
- Масленица годовая, гостья наша дорогая,
Она пешей к нам не ходит, все на конях приезжает.
У нее кони вороные, слуги молодые.
- А мы масленицу повстречали, сыром гору набивали,
Маслом гору поливали, на широк двор зазывали,
Да блинами угощали.
- А мы масленицу устречали, сыр с масельцем починали,
Мы блинками гору устилали, сверху масельцем поливали.
- Ой, масленица, кривошейка, встречаем тебя хорошенько!
Ой, масленица, протянися, за пень, за колоду зацепися.
Диалог учителя с детьми.
- Мы масленицу дожидали?
- Дожидали!
- Сыру с маслом не едали?
- Не едали!
- Все к масленице приблюдали. Наша масленица немного постояла. Всего 7 деньков.
Песня «Прощание с масленицей»
Ты прощай (2), наша масленица,
Ты прощай (2), наша широкая.
Ты не в среду-то пришла и не в пятницу,
Ты пришла в воскресенье,
Всю неделюшку веселье.
Ты пришла с добром,
С сыром, маслом и яйцом,
Со блинами, пирогами да с оладьями.
Блины масленые, шаньги мазаные.
Мы каталися с горы от зари до зари.
А сегодня, в воскресенье,
Наше кончилось веселье.
Ты прощай (2), наша масленица,
Осуждение масленицы.
Все:
Масленица, обманщица,
Обманула, провела,
За заулочек завела.
Дала мешок требухи
Да кулек чепухи.
Кот с хвостом да каша с бубенцом.
Осуждают девочки:
- Масленица – блиноедка!
- Масленица – жироедка!
- Масленица – обируха!
- Масленица – обмануха!
Вступают мальчики:
- В кармане дом, а в дому разгром.
Кочерга с метелкою передралися,
По земле, воде разбежалися.
А у деда борода стала жить сама.
Дома разонравилось.
Одна из гостей:
- Масленица – масленица,
До чего ты довела, до великого поста.
Нет хлеба ни куска.
Ты несла блинов чугуны, надорвала животы,
Сто блинов напекла, сама все пожрала.
Все:
- А нам редьки хвост подала на пост,
Весело гуляла, песни играла,
Гуляла жарко, теперь гори ярко!
Выход на улицу.
Игра «А у дяди Трифона»
Сжигание чучела
Песня «Прощание с масленицей», угощение блинами.
Памяти Павших посвящается
10 -11 классы
Звучит голос (чтение стихотворения М. Джалиля «Варварство»)
Выходит юноша и читает строки Р. Рождественского:
- Помните! Через века, через года, - помните!
Выходят 5 юношей в солдатской форме. У каждого в руках – памятная полоска с обозначением года ВО войны (1941, 1442, 1943, 1944, 1945).
1-ый солдат:
Они накинулись, неистовы,
Могильным холодом грозя,
Но есть такое слово «выстоять»,
Когда и выстоять нельзя,
И есть душа – она все вытерпит,
И есть земля – она одна,
Большая, добрая, сердитая,
Как кровь, тепла и солона.
2-ой солдат:
За что он погиб? Он тебе не ответит.
А если услышишь – подумаешь – ветер.
За то, что здесь ярче густая трава,
За то, что ты плачешь и, значит, жива,
За то, что есть дерева грустного шелест,
За то, что есть смутная русская прелесть,
За то, что четыре угла у земли,
И сколько ни шли бы, куда бы ни шли,
Есть может быть, звонче, нарядней, богаче,
Но нет вот такой, над которой ты плачешь.
3-ий солдат:
Когда ты входишь в город свой
И женщины тебя встречают,
Над побелевшей головой
Детей высоко поднимают;
Пусть даже ты героем был,
Но не гордись – ты в день вступленья
Не благодарность заслужил
От них, а только лишь прощенье.
Ты только отдал страшный долг,
Который сделал в ту годину,
Когда твой отступивший полк
Их на год отдал на чужбину.