.php> Содержание: "И. И. по итогам учебного 2008/2009 года Всвоей работе школа руководствуется задача"
Geum.ru

И. И. по итогам учебного 2008/2009 года Всвоей работе школа руководствуется задача



СодержаниеСтатистические данные
Школа работала по шестидневной неделе. В
Анализ учебной документации
Конкретизация целей в задачах
Уровень обученности и успешности учащихся за 3 года
Статистика неуспевающих учащихся
Условно переведённые
Освоили базовый уровень
С одной «3»
Анализ внутришкольного контроля
Внутришкольный контроль носил системный характер, мониторинг проводился как по промежуточным, так и по конечным результатам. В
Чтение, лит-ра
Инфор. технологии
Анализируя итоги успешности учащихся нужно отметить, что самый высокий уровень успешности
Контроль и анализ показали, что все учебные программы выполнены.В
Результаты переводных работ по русскому языку.
Результаты переводных работ по иностранному языку.
Мониторинг по иностранному языку
Система мониторинга по математике
Результаты переводных работ по математике.
В 6-х классах (учителя Ратушняк В.Ю., Гладышева Е.М, Трофимова Е.В)
Результаты переводных работ по географии.
Результаты переводных работ по биологии.
Физическая культура, технология, искусство.
Модульное построение курса информатики и информационных технологий
В 11-х классах проведена городская контрольная работа. С ней справились все учащиеся. П
Уровень обученности 76%, уровень успешности – 92% (учитель Нефедова Л.А.)
Отсюда цель аттестации
Наша задача
Мы используем и такие формы как экзамен (итоговая аттестация), зачет, но и не отказываемся от традиционных: диктант, контрольная
Промежуточная аттестация школьников в этом году проходила с целью
Вариативность начальной школы ГОУ СОШ № 1929
По русскому языку
Уровень обученности по русскому языку – 65% Т
Анализ итоговой контрольной работы по русскому языку
Основной ошибкой у учащихся 1-х классов (учителя – Горюнова М.С., Щербакова Е.С., Кабанова Н.П.)
4-а класс – повышенного уровня содержания образования (обучались по УМК «Школа 2100») учитель Колпакова Н.А.
4 –б – учитель Потапова А.И.
4 – в – учитель Степанова Л.В..
4-г – учитель Ионова И.И
Динамика успешности преподавания математика за 3 года
Анализ итоговых контрольных работ по математике показал, что все учащиеся имеют прочные знания по этому предмету. В
Особое место в начальной школе уделяется раннему развитию и совершенствованию навыка чтения.
Во 2-х классах овладели программными требованиями к способу чтения 90% учащихся. В
Анализ качества преподавания чтения в 1-4-х классах позволил выявить следующее: у учителей , Колпаковой Н.А., Горюновой М.С., Ша
Следует отметить учителей Фокину С.Р., Горюнову М.С., Колпакову Н.А.
Результаты проверки техники чтения на конец учебного года
Навык чтения (%)
Типичные ошибки
Уроки окружающего мира
Уроки москвоведения
По вопросу преемственности
В школе работают в основном учителя с большим педагогическим опытом. У
На уроках Штарёвой Екатерины Валерьевны и Исмагиловой Елены Викторовны
Тактичность Петровой Любовь Владимировны
Учителя математики Шваркина Наталья Васильевна, Ратушняк Виктория Юрьевна
Уроки изо, которые ведет Гуськова Алла Николаевна
Учителя физкультуры Аринченко Сергей Юльевич и Алла Алексеевна
9кл. Типичные ошибки
Хорошо усвоены темы
Типичные ошибки
Алгебра (письм.)
Гимназические классы.
Обеспеченность гимназических классов кадрами Базовое образование
Гимназический компонент ГОУ СОШ №1929 в первом полугодии 2008-2009 учебного года
Названия предметов/класс
Преемственность курсов в системе гимназического образования.
Начальная школа
Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся
Здоровье сберегающие технологии
Результаты обученности по общеобразовательным предметам.
С одной «4»
С одной «3»
Сдавали ГИА в 9 классе
Процент успеваемости
Русский (письм.)
Русский (устно)
Алгебра (письм.)
Английск язык
Немецк язык
Русский (письм.)
Алгебра (письм.)
Английск. язык
В школе работало 6 методических объединений: МО учителей начальных классов (председатель – Колпакова Н.А.
Будашова Е.Н
Кулешов И.В.)
Павлюченкова И.Д., Стацевич Н.А.
Образовательные технологии, применяемые педагогами школы
Технология личностно-ориентированнного обучения и воспитания
Образовательные технологии
Дата проведения мероприятия на базе РЦ гимназии №1552
ФИО участника, посетившего мероприятие
Содержание вопроса
Дата проведения мероприятия на базе РЦ ЦО №1828
4 урока по совершенствованию уровня педагогического мастерства, применению новых форм проведения урока Учителя МО иностранного я
4 урока Учителя МО физкультуры и технологии провели 3
С октября 2008 г. по апрель 2009 г. была проведена очередная аттестация педагогических кадров. Ц
ГИПОТЕЗА исследования
Фамилия участника ОЭД
Фамилия участника ОЭД
Гипотеза эксперимента
Цель эксперимента
Задачи данного этапа (исследовательский этап) в 2008/2009 учебном году
Перспективные направления работы на 2008/2009 г.
Цель школы.
Методическая тема.