Основная образовательная программа высшего профессионального образования (аннотация)
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования (аннотация), 2551.21kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 162.18kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1680.5kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению, 60.72kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность, 1079.06kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 2326.08kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 325.91kb.
4. Трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 144 часа. Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.
5. Образовательные технологии
В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции, лабораторные занятия с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий.
При организации самостоятельной работы занятий используются следующие образовательные технологии:
- работа с научной, учебной и учебно-методической литературой;
- индивидуальные исследования по оценке инвестиционных процессов, оценке финансовых активов, по актуарным расчетам. (Оценка инвестиционного процесса реальной компании г. Омска. Оценивание финансовых активов, анализ финансового рынка предполагают выработку собственной финансовой стратегии, ее обоснования и ведения на ее основе модельного портфеля ценных бумаг на протяжении одного месяца. Актуарные расчеты должны быть проведены на примере одного из направлений деятельности страховой компании г. Омска)
6. Контроль успеваемости
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: тематическое тестирование, контрольные работы, проведение коллоквиумов после изучения раздела дисциплины.
По данной дисциплине форма отчетности - экзамен в 7 семестре.
АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «Прикладной статистический анализ»
по направлению подготовки 230700 Прикладная информатика по профилю подготовки Прикладная информатика в экономике
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Прикладной статистический анализ» является обучение студентов методам обработки многомерных экспериментальных данных и временных рядов, использованию математико-статистического инструментария для прикладных исследований в экономике, в системах обработки информации и управления.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Прикладной статистический анализ» относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла.
Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла: «Экономическая теория», математического и естественнонаучного цикла: «Математика», «Теория вероятностей и математическая статистика».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Прикладной статистический анализ».
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
| Коды компетенции | Наименование компетенции | Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть) |
| 1 | 2 | 3 |
| ОК-1 | способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества | Знать: методы сбора и обработки экономической информации, этапы экономико - статистического моделирования. |
| Уметь: выделять показатели, характеризующие экономическую проблему, определять цели моделирования, находить связи между экономическими показателями, выполнять прогноз моделируемых показателей, проверять его качество. | ||
| Владеть: навыками создания статистических моделей экономических ситуаций на основе собранной по экономическим показателям информации. | ||
| ОК-5 | способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию | Знать: основные этапы организации исследовательской работы. |
| Уметь: формулировать проблемы и определять цели и задачи исследования. | ||
| Владеть: основными методами научного познания. | ||
| ОК-8 | способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | Знать: адреса сайтов научных журналов и научных сообществ, публикующих результаты исследований по проблемам применения математических методов в решении экономических задач, знать правила цитирования авторских материалов, размещенных в глобальных компьютерных сетях. |
| Уметь: выделять ключевые слова по рассматриваемой проблеме для организации поиска информации в глобальных компьютерных сетях. | ||
| Владеть: навыками размещения в глобальных компьютерных сетях результатов собственных исследований. | ||
| ПК-2 | способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования | Знать: методы анализа временных рядов: стационарных и нестационарных, методы оценки параметров регрессионных моделей: обобщенный метод наименьших квадратов, метод максимального правдоподобия, методы кластерного анализа, факторного анализа, методы классификации с обучающими выборками и без них. |
| Уметь: строить статистические модели; осуществлять оценку их качества, правильно интерпретировать полученные оценки параметров модели, выявленные взаимосвязи между показателями и использовать результаты статистического анализа для прогноза и принятия обоснованных решений. | ||
| Владеть: различными методами анализа статистических данных: параметрическими, непараметрическими, навыками снижения размерности многомерного признака и отбора информативных показателей. | ||
| ПК-4 | способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно- коммуникационных технологий | Знать: основные математические пакеты прикладных программ с возможностями статистического анализа данных: SPSS, Statisti-ca, MATLAB. |
| Уметь: определять параметры построенных моделей с использованием статистических пакетов, определять качество оцененных моделей на основе результатов различных статистических тестов. | ||
| Владеть: навыками количественного анализа реальных явлений и процессов во времени и в пространстве. | ||
| ПК-17 | способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях | Знать: особенности применения методов статистического анализа прикладной области на различных уровнях. |
| Уметь: применять методы статистического анализа для получения наилучшего управляющего решения из множества допустимых решений. | ||
| Владеть: приемами использования методов статистического анализа для установления зависимостей между параметрами экономических объектов. | ||
| ПК-21 | способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач | Знать: особенности использования методов статистического анализа как готового инструмента практической работы при проектировании и разработке систем, математической обработке данных для экономических задач, построении алгоритмов и организации вычислительных процессов на ПК для оценки параметров моделей и тестирования их статистического качества. |
| Уметь: применять методы статистического анализа в процессе выбора оптимальных управленческих решений в организационно-экономических и производственных системах. | ||
| Владеть: навыками создания экономико-статистических моделей для решения широкого круга задач, возникающих в практике менеджмента. |
4. Трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 144 часа. Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.
5. Образовательные технологии
В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции, практические занятия с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий, анализ статистического инструментария, используемого в экономических исследованиях ведущих специалистов (по материалам научных журналов, конференций и т. п.).
При организации самостоятельной работы занятий используются следующие образовательные технологии:
- работа с научной, учебной и учебно-методической литературой;
- подготовка отчетов об исследовательской работе, связанной с решением практических задач инструментами статистического анализа: определение стоимости квартиры на вторичном рынке, определение доходности ценной бумаги, обусловленной влиянием рынка и т. п.,
- обсуждение результатов исследований в группе и их последующая защита.
6. Контроль успеваемости
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: тематическое тестирование, контрольные работы, проведение коллоквиумов после изучения раздела дисциплины.
По данной дисциплине форма отчетности - экзамен в 5 семестре.
АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации» по направлению подготовки 230700 Прикладная информатика по профилю подготовки Прикладная информатика в экономике
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации» являются: изучение основ архитектуры и процессов функционирования вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций; формирование навыков использования вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации» относится к базовой части профессионального цикла.
Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин базовой части математического и естественнонаучного цикла: «Информатика и программирование», а также дисциплин базовой части профессионального цикла: «Информационные системы и технологии».
Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплин базовой части профессионального цикла: «Операционные системы», «Проектный практикум», дисциплин вариативной части профессионального цикла (дисциплины по выбору): «Администрирование локальных компьютерных сетей», «Основы эксплуатации вычислительных систем и сетей», а также для последующего прохождения учебной и производственной практик и подготовки к итоговой государственной аттестации.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
| Коды компетенции | Наименование компетенции | Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть) |
| 1 | 2 | 3 |
| ОК-1 | способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества | Знать: основные способы использования, обобщения и анализа информации в области вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций |
| Уметь: использовать, обобщать и анализировать информацию в области вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций | ||
| Владеть: навыками использования, обобщения и анализа информации в области вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций | ||
| ОК-3 | способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений | Знать: основные способы организации коллективной работы при решении задач в области вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций |
| Уметь: работать в коллективе при решении задач в области вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций | ||
| Владеть: навыками организации коллективной работы при решении задач в области вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций | ||
| ОК-5 | способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию | Знать: основные способы самостоятельного приобретения новых знаний и умений в области вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций |
| Уметь: самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения в области вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций | ||
| Владеть: навыками самостоятельного приобретения новых знаний и умений в области вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций | ||
| ПК-3 | способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин | Знать: физические основы компьютерной техники и средств передачи информации, принципы работы технических устройств ИКТ |
| Уметь: выбирать и оценивать архитектуру вычислительных систем, сетей и систем телекоммуникаций и их подсистем | ||
| Владеть: навыками выбора архитектуры вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций | ||
| СК-2 | способен использовать различные вычислительные системы, сети и телекоммуникации | Знать: основы архитектуры и процессов функционирования вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций; сетевые протоколы Уметь: использовать различные вычислительные системы, сети и телекоммуникации Владеть: навыками использования вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций |
4. Трудоёмкость дисциплины
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 9 зачётных единиц, 324 часа. Продолжительность изучения дисциплины 2 семестра.
5. Образовательные технологии
В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий, лабораторные работы с применением современных компьютерных технологий.
При организации самостоятельной работы используются следующие образовательные технологии: работа с научной, профессионально-технической и учебно-методической литературой, поиск необходимой информации в сети Интернет.
6. Контроль успеваемости
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: защита лабораторных работ.
По данной дисциплине предусмотрено выполнение курсового проекта, форма отчётности - дифференцированный зачёт в 5 семестре.
Промежуточная аттестация проводится в форме: зачёт в 4 семестре, экзамен в 5 семестре.
АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «Операционные системы» по направлению подготовки 230700 Прикладная информатика по профилю подготовки Прикладная информатика в экономике
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Операционные системы» являются: изучение теоретических основ построения и функционирования операционных систем, формирование навыков использования современных операционных систем.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Операционные системы» относится к базовой части профессионального цикла.
| Коды компетенции | Наименование компетенции | Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть) |
| ОК-1 | способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества | Знать: основные способы использования, обобщения и анализа информации в области операционных систем |
| Уметь: использовать, обобщать и анализировать информацию в области операционных систем | ||
| Владеть: навыками использования, обобщения и анализа информации в области операционных систем | ||
| ОК-3 | способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений | Знать: основные способы организации коллективной работы при решении задач в области операционных систем |
| Уметь: работать в коллективе при решении задач в области операционных систем | ||
| Владеть: навыками организации коллективной работы при решении задач в области операционных систем | ||
| ОК-5 | способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию | Знать: основные способы самостоятельного приобретения новых знаний и умений в области операционных систем |
| Уметь: самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения в области операционных систем | ||
| Владеть: навыками самостоятельного приобретения новых знаний и умений в области операционных систем | ||
| ПК-16 | способен оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно-коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС | Знать: основные возможности современных операционных систем |
| Уметь: оценивать и выбирать операционные системы для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС | ||
| Владеть: навыками выбора операционной системы для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС | ||
| СК-10 | способен использовать различные операционные системы | Знать: теоретические основы построения и функционирования операционных систем, их назначение и функции |
| Уметь: использовать различные операционные системы | ||
| Владеть: навыками работы в современной программно-технической среде в различных операционных системах |
Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплин базовой части профессионального цикла: «Проектный практикум», дисциплин вариативной части профессионального цикла (дисциплины по выбору): «Администрирование локальных компьютерных сетей», «Основы эксплуатации вычислительных систем и сетей», а также для последующего прохождения производственной практики и подготовки к итоговой государственной аттестации.