Основная образовательная программа высшего профессионального образования (аннотация)
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования (аннотация), 2551.21kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 162.18kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1680.5kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению, 60.72kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность, 1079.06kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 2326.08kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 325.91kb.
4. Трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 144 часа. Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.
5. Образовательные технологии
В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий, лабораторные работы с использованием метода коллективного программирования.
При организации самостоятельной работы используются следующие образовательные технологии: проблемно - поисковый метод, работа с научной, учебной и учебно-методической литературой, работа в сети Интернет для поиска необходимой информации.
6. Контроль успеваемости
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: тематическое тестирование, проведение коллоквиумов после изучения раздела дисциплины. По данной дисциплине форма отчетности - дифференцированный зачет в 4 семестре.
АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «Проектирование информационных систем» по направлению подготовки 230700 Прикладная информатика по профилю подготовки Прикладная информатика в экономике
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Проектирование информационных систем» являются: изучение основных подходов к проектированию информационных систем, формирование навыков создания информационных систем с использованием паттернов объектно-ориентированного проектирования.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Проектирование информационных систем» относится к базовой части профессионального цикла.
Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин базовой части математического и естественнонаучного цикла: «Информатика и программирование», дисциплин вариативной части математического и естественнонаучного цикла: «Структуры и алгоритмы компьютерной обработки данных», «Высокоуровневые методы информатики и программирования», дисциплин базовой части профессионального цикла: «Базы данных», «Программная инженерия», а также дисциплин вариативной части профессионального цикла: «Объектно-ориентированное программирование».
Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплин базовой части профессионального цикла: «Проектный практикум», дисциплин вариативной части профессионального цикла: «Средства и технологии разработки корпоративных систем», «Управление проектами», а также для последующего прохождения производственной практики и подготовки к итоговой государственной аттестации.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
«Проектирование информационных систем»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
| Коды компетенции | Наименование компетенции | Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть) |
| 1 | 2 | 3 |
| ОК-1 | способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества | Знать: основные способы использования, обобщения и анализа информации при проектировании информационных систем |
| Уметь: использовать, обобщать и анализировать информацию при проектировании информационных систем | ||
| Владеть: навыками использования, обобщения и анализа информации при проектировании информационных систем | ||
| ОК-3 | способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений | Знать: основные способы организации коллективной работы при проектировании информационных систем |
| Уметь: работать в коллективе при проектировании информационных систем | ||
| Владеть: навыками организации коллективной работы при проектировании информационных систем | ||
| ОК-5 | способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию | Знать: основные способы самостоятельного приобретения новых знаний и умений при проектировании информационных систем |
| Уметь: самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения при проектировании информационных систем | ||
| Владеть: навыками самостоятельного приобретения новых знаний и умений при проектировании информационных систем | ||
| ПК-5 | способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем | Знать: основные паттерны проектирования информационных систем |
| Уметь: проводить сравнительный анализ и выбор ИКТ для решения прикладных задач и создания ИС | ||
| Владеть: навыками выбора проектных решений по видам обеспечения информационных систем | ||
| ПК-8 | способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов | Знать: методы анализа прикладной области, информационных потребностей, формирования требований к ИС |
| Уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС | ||
| Владеть: навыками управления требованиями к информационной системе | ||
| ПК-9 | способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы | Знать: методологии и технологии моделирования предметной области, прикладных и информационных процессов |
| Уметь: моделировать и проектировать прикладные и информационные процессы | ||
| Владеть: навыками работы с инструментальными средствами моделирования предметной области, прикладных и информационных процессов | ||
| ПК-11 | способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла | Знать: методологии и технологии проектирования ИС, проектирование обеспечивающих подсистем ИС |
| Уметь: разрабатывать концептуальную модель прикладной области, выбирать инструментальные средства и технологии проектирования ИС | ||
| Владеть: технологиями автоматизированного проектирования информационных систем |
4. Трудоёмкость дисциплины
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 8 зачётных единиц, 288 часов. Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.
5. Образовательные технологии
В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий, лабораторные работы с применением современных технологий разработки программного обеспечения.
При организации самостоятельной работы используются следующие образовательные технологии: работа с научной, профессионально-технической и учебно-методической литературой, поиск необходимой информации в сети Интернет.
6. Контроль успеваемости
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: защита лабораторных работ.
По данной дисциплине предусмотрено выполнение курсового проекта, форма отчётности - дифференцированный зачёт в 5 семестре.
Промежуточная аттестация проводится в форме: экзамен в 5 семестре.
АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «Проектный практикум» по направлению подготовки 230700 Прикладная информатика по профилю подготовки Прикладная информатика в экономике
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Проектный практикум» являются: формирование навыков индивидуальной и коллективной разработки программного обеспечения в процессе реализации программных проектов.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Проектный практикум» относится к базовой части профессионального цикла.
Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин базовой части математического и естественнонаучного цикла: «Информатика и программирование», дисциплин вариативной части математического и естественнонаучного цикла: «Структуры и алгоритмы компьютерной обработки данных», «Высокоуровневые методы информатики и программирования», дисциплин базовой части профессионального цикла: «Базы данных», «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации», «Операционные системы», «Программная инженерия», «Информационные системы и технологии», «Проектирование информационных систем», а также дисциплин вариативной части профессионального цикла: «Объектно-ориентированное программирование», «Средства и технологии разработки корпоративных систем».
Освоение данной дисциплины является основой для последующего прохождения производственной практики и подготовки к итоговой государственной аттестации.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
«Проектный практикум»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
| Коды компетенции | Наименование компетенции | Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть) |
| 1 | 2 | 3 |
| ОК-1 | способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества | Знать: основные способы использования, обобщения и анализа информации при реализации программных проектов |
| Уметь: использовать, обобщать и анализировать информацию при реализации программных проектов | ||
| Владеть: навыками использования, обобщения и анализа информации при реализации программных проектов | ||
| ОК-3 | способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений | Знать: основные способы организации коллективной работы при реализации программных проектов |
| Уметь: работать в коллективе при реализации программных проектов | ||
| Владеть: навыками организации коллективной работы при реализации программных проектов | ||
| ОК-5 | способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию | Знать: основные способы самостоятельного приобретения новых знаний и умений приреализации программных проектов |
| Уметь: самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения при реализации программных проектов | ||
| Владеть: навыками самостоятельного приобретения новых знаний и умений при реализации программных проектов | ||
| ПК-6 | способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла | Знать: методы управления портфолио IT-проектов |
| Уметь: проводить формализацию и реализацию решения прикладных задач | ||
| Владеть: навыками разработки технологической документации | ||
| ПК-7 | способен использовать | Знать: основы менеджмента качества ИС |
| Уметь: оценивать качество проекта | ||
| Владеть: навыками использования функциональных и технологических стандартов ИС | ||
| ПК-11 | способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла | Знать: методы и средства организации и управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла |
| Уметь: выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла проекта ИС | ||
| Владеть: навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС | ||
| ПК-15 | способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач | Знать: методы и средства оценки затрат проекта и экономической эффективности ИС |
| Уметь: оценивать затраты проекта | ||
| Владеть: навыками оценки экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач |