Анализ деятельности моудод центр детского и юношеского туризма и экскурсий за 2010-2011 учебный год
Вид материала | Анализ |
СодержаниеВозраст обучающихся на 01.06.2011 Сведения о контингенте обучающихся за последние три года по направлениям |
- Анализ работы гоу дод «Белгородский областной Центр детского и юношеского туризма, 1040.21kb.
- План работы моудод «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий г. Брянска», 154.47kb.
- Публичный доклад городского Дворца детского и юношеского творчества Нижнего Тагила, 595.93kb.
- Публичный отчет муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 677.26kb.
- Положение о ii-й комплексной спартакиаде по туристскому многоборью среди образовательных, 32.17kb.
- 1. Общие сведения об организации, 1073kb.
- Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр, 769.99kb.
- Анализ учебно-воспитательной деятельности моу дод "Центр"поиск" за 2010-2011 учебный, 1182.07kb.
- Анализ деятельности мудод «Дома детского творчества» за 2010-2011 учебный год, 1045.08kb.
- Павлова Светлана Владимировна педагог дополнительного образования г. Псков 2009, 490.2kb.
Возраст обучающихся на 01.06.2011
| Дошкольники | Младшие школьники (7-11 лет) | Среднее звено | Старшие школьники |
На 01.2010 | 113 | 959 | 625 | 262 |
На 01.06. 2010 | 85 | 862 | 551 | 259 |
На 01.06. 2011 | 377 | 2048 | 774 | 347 |
Данные диаграммы показывают динамику возрастного состава обучающихся за последние два года. Обращает на себя внимание резкое увеличение обучающихся дошкольного и младшего школьного возраста, рост количества обучающихся в этой возрастной категории несколько опережает увеличение обучающихся в более старших возрастных категориях, что связано с организацией деятельности «Школы ранней творческой ориентации» на базе СОШ№6 (экологическое направление). На наш взгляд, развитие деятельности с обучающимися дошкольного и младшего школьного возраста является актуальным в связи с внедрением ФГОС. В следующем учебном году необходима организация работы по увеличению обучающихся среднего и старшего школьного возраста в структурных подразделениях экологического направления.
Сведения о контингенте обучающихся за последние три года по направлениям
(на 1 января 2011)
Направленность | Учебный год | Общее кол-во обучающихся | Общеекол-во групп | Количество обучающихсяпо годам обучения | |||
1 | 2 | 3 | и более | ||||
физкультурно-спортивная | 2008/2009 | 130 | 10 | 45 | 62 | 12 | 11 |
2009/2010 | 122 | 9 | 46 | 29 | 47 | - | |
2010/2011 | 98 | 7 | 76 | 0 | 12 | 10 | |
Туристско-краеведческая | 2008/2009 | 1226 | 79 | 698 | 344 | 130 | 74 |
2009/2010 | 1253 | 81 | 699 | 344 | 148 | 62 | |
2010/2011 | 1246 | 79 | 818 | 165 | 229 | 34 | |
Военно-патриотическая | 2008/2009 | 15 | 1 | | 15 | | |
2009/2010 | 30 | 2 | 30 | - | - | - | |
2010/2011 | 57 | 4 | 45 | 12 | - | - | |
художественно-эстетическая | 2008/2009 | 253 | 16 | 187 | 66 | - | - |
2009/2010 | 229 | 15 | 175 | 42 | 12 | | |
2010/2011 | 299 | 20 | 237 | 40 | 20 | 2 | |
эколого-биологическая | 2008/2009 | 237 | 14 | 222 | 15 | - | - |
2009/2010 | 128 | 8 | 113 | 15 | - | - | |
2010/2011 | 813 | 51 | 619 | 117 | 76 | 1 | |
естественно-научная | 2008/2009 | 139 | 10 | 50 | 42 | 14 | 33 |
2009/2010 | 102 | 8 | 53 | 15 | 26 | 8 | |
2010/2011 | 182 | 12 | 135 | 30 | | 17 | |
Научно-техническая | 2008-2009 | 82 | 4 | 62 | 20 | - | - |
2009/2010 | 83 | 4 | 83 | - | - | - | |
2010/2011 | 29 | 3 | 29 | | | | |
Социально- педагогическая | 2008/2009 | | | | | | |
2009/2010 | | | | | | | |
2010/2011 | 923 | 63 | 859 | 64 | - | - | |
Итого | | 3647 | 239 | 2683 | 428 | 337 | 63 |
Из таблицы видно, что на 01.01.2011 года наблюдается стабильное количество объединений туристско-краеведческой направленности, при явном доминировании профильной направленности образовательной деятельности Центра. С приходом в коллектив молодого педагога Тюрина Е.В увеличилось количество объединений военно-патриотической направленности. Мы отмечаем значительное увеличение объединений художественно-эстетической, эколого-биологической и естественнонаучной направленностей и появление новой социально-педагогической направленности, в связи с присоединением ДЭЦ, что создало условия для формирования единого образовательного пространства в сфере детско-юношеского туризм, краеведения и экологического образования. Незначительно уменьшилось количество объединений физкультурно-спортивной направленности, отрицательную динамику связываем с переходом части педагогов, после окончания программ, на обучение по преемственным программам туристско-краеведческой направленности с этими же детьми. Некоторое сокращение количества обучающихся научно-технической направленности связно с закрытием групп педагога Россар Т.И. по программе «Начальное техническое моделирование» в связи с её увольнением. В то же самое время, оснащение компьютерного кабинета позволило открыть объединения по программам, формирующим ИКТ-комптентности обучающихся в рамках информатизации образования как приоритетного направления деятельности Центра.
Социальный состав обучающихся
Год | Дети из неполн. семей | Дети из многодетн. семей | Дети из неблагоп. семей | Дети из малообеспеч. Семей | Дети-инвалиды | Дети сироты и опекаемые | Дети, сост. на учете в ИДН |
2008-09 | 465 | 65 | 32 | 357 | 1 | 28 | 8 |
2009-2010 | 419 | 67 | 35 | 362 | - | 33 | 4 |
2010-2011 | 702 | 127 | 41 | 377 | 18 | 50 | 1 |
Увеличилось количество обучающихся из неполных семей, количество детей из многодетных, малообеспеченных семей, а также сирот и опекаемых. Что связано с присоединением ДЭЦ, в свою очередь процент детей находящихся в зоне социального риска от общего количества контингента не изменился в сравнении с прошлым годом и составил 21%, что объясняется привлекательностью образовательных услуг Центра среди этой целевой аудитории. Бесплатное, качественное и доступное образование, это результат управленческих решений администрации Центра.
Совершенствование материальной базы
Приобретено из внебюджетных средств 3 компьютерных комплекса, 2 телевизора, 2 цифровых диктофона, мобильный громкоговоритель, электрический триммер, 2 музыкальные колонки, компьтерный стол, шкаф. Значительно обновлена база водного туризма, на средства гранта ОАО ОГК РусГидро приобретено: 10 комплектов непромокаемых костюмов, 12 байдарочных вёсел, 15 каноечных вёсел, 2 гондолы для катамаранов. Приобретённое оборудование позволяет одновременно снаряжать две группы водных туристов. Совершенствование материальной инфраструктуры учреждения позволит организовать новые учебные объединения эколого-биологического, научно-технического направлений, совершенствовать работу с одарёнными детьми на базе уникального учебно-дидактического комплекса. Особо необходимо отметить работу администрации учреждения над механизмами привлечения внебюджетных средств на конкурсной основе, и деятельность естественнонаучного отдела по работе по договорам. В экскурсионный отдел (туристская база) на внебюджетные средства приобретены комплекты постельного белья, спортивный инвентарь.
Укрепление материальной базы отдела за отчётный период произошло без участия муниципальных средств.
Обеспечение качества и доступности образовательного процесса