Туризм профиль подготовки Технология и организация туроператорских и турагентских услуг
| Вид материала | Документы |
- Рабочей программы дисциплины Коммерческая деятельность в туризме по направлению подготовки, 31.54kb.
- Основной образовательной программы (ооп) высшего профессионального образования бакалавриат, 56.39kb.
- Программа государственного экзамена для специальности 100201. 65 «Туризм» специализации, 587.69kb.
- Рабочий учебный план для студентов 3 курса заочной формы обучения специальности 100201., 79.06kb.
- Рабочая программа дисциплины «технология и организация туроператорских и турагентстких, 145.81kb.
- Программа государственного экзамена по специальности 100201. 65 «Туризм» специализации, 351.46kb.
- Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк), 1078.42kb.
- К рабочей программе учебной дисциплины «Экономико-математические методы в организации, 15.32kb.
- Предшествующий уровень образования абитуриента среднее (полное) общее образование, 103.85kb.
- Рабочей программы дисциплины Менеджмент в туристской индустрии по направлению подготовки, 33.01kb.
Стратегия маркетинговой коммуникации. Адресаты коммуникации туристских фирм. Организация процесса маркетинговой коммуникации. Факторы, оказывающие влияние на структуру комплекса маркетинговых коммуникаций.
Раздел 2. Средства и приемы организации продаж туристского продукта.
Методы маркетинговой коммуникации. Планирование и организация кампании по стимулированию сбыта. Специфика организации связи с общественностью. PR-кампания на предприятиях туризма. Личные продажи как основной метод продвижения туристского продукта. Факторы, оказывающие влияние на организацию личных продаж фирмы. Достоинства и недостатки данного метода продаж. Реклама как эффективный метод продвижения туристского продукта. Особенности современной рекламы и ее задачи; функции рекламы в туризме. Влияние специфики туристского продукта на организацию рекламного продукта. Особенности рекламирования туристских услуг через различные средства рекламы: средства массовой информации: организация рекламы в прессе, телевизионная реклама, реклама на радио, Интернет, печатная продукция и т.д. Разработка и использование фирменного стиля в продаже туристского продукта. Выставочная деятельность как комплексное мероприятие по продвижению туристского продукта.
Раздел 3: Основные технологии продаж туристского продукта.
Теоретико-методологические аспекты и практический опыт организации технологии продаж на примере отдельных туроператоров. Объекты продажи в туризме. Характеристика основных участников продаж. Этапы разработки технологии продаж. Подбор и организация методов продаж туристского продукта. Оценка эффективности используемой технологии продаж. Технологии организации технологии продаж на примере туристских предприятий, регионов мира и России.
Компетенции ОК-5, ОК-7, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-2,ПК-4, ПК-6,ПК-9, ПК-12,.
Психология делового общения
Социально-психологические закономерности общения. Общение как реализация общественные отношений на межличностном уровне. Прагматическая, формирующая и внутриличностная функции общения. Поддержание отношений с людьми: от интимно-личностных до деловых. Коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны общения. Коммуникация - общение как обмен информацией. Вербальные и невербальные средства коммуникации. Особенности восприятия информации при конгруэнтном и неконгруэнтном общении. Коммуникативные барьеры, их проявления в педагогическом общении. Интеракция – общение как воздействие и взаимодействие. Основные способы психологического воздействия (влияния) на человека в ходе общения. Типы взаимодействий. Стратегии межличностного взаимодействия. Социально-психологическая характеристика межличностного конфликта. Социальная перцепция как восприятие, понимание и оценка людьми друг друга. Механизмы межличностного восприятия и познания партнеров по общению (атрибуция, идентификация, социальная рефлексия). Формирование эмпатии как ориентировки в партнере по общению. Эмоциональная сторона межличностного восприятия – явление межличностной аттракции. Симпатии, дружба, любовь как уровни аттракции. Феномены (эффекты) межличностного общения («ореола», «первичности», «новизны»), их проявление в общении социального педагога. Социальные установки, стереотипы педагога. Гуманистические техники общения, их применение в общении социального педагога с детьми и подростками.
Иностранный язык (второй)
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих (аудирование, говорение, чтение, письмо, языковые особенности различных стилей общения на иностранном языке): нормы иностранного языка; культурно-исторические, социальные реалии, нормы этикета страны изучаемого языка. Языковые средства для достижения коммуникативных целей в конкретной ситуации общения на иностранном языке. Правила речевого поведения в различных ситуациях официально-делового и повседневного общения.
Вариативная часть, в т.ч. курсы по выбору
Профильный модуль
Введение в туризм
Основные понятия и определения туризма как сферы деятельности
Понятийный аппарат и терминология туризма.
Определение путешествия. Отличия путешествия от туризма. Сходства понятий путешествие и туризм. Взаимодействующие объекты и субъекты в туризме. Классическое определение туризма и туристская характеристика его составляющих. Основные особенности туризма. История развития путешествий. Статистика внутреннего туризма. Главные цели туризма. Туризм как важная составляющая экономики многих государств. Туризм внутренний и международный. Национальный туризм. Плановый и самодеятельный туризм. Социальный туризм понятие рекреации. Отличия терминов «путешествие», «туризм» и «рекреация». Туризм. Туристская деятельность. Туризм внутренний. Туризм выездной. Туризм въездной. Туризм социальный. Туризм самодеятельный. Турист. Туристские ресурсы. Туристская индустрия. Тур. Туристский продукт. Продвижение туристского продукта. Туроператорская деятельность. Турагентская деятельность. Услуги гида-переводчика. Туристская путевка. Туристский ваучер. Основные понятия туризма по российскому законодательству.
Карьера менеджера. Анализ ситуации на рынке труда. Потребности рыночной экономики. Последствия дальнейшей интеграции России в мировой рынок. Современное состояние экономики России. Последствия формирования слоя богатых людей. Рейтинг экономических профессий. Сущность карьеры менеджера в социально-культурном сервисе и туризме
Влияние туризма на экономику страны
Основные направления экономического воздействия на хозяйственную деятельность региона. Туризм и национальный бюджет. Туризм и международная торговля. Туризм и платежный баланс. Туризм и занятость. Экологическое воздействие туризма. Социально-культурное воздействие. Социальные функции туризма.
Индустрия туризма
Экономика туризма и влияющие на нее факторы. Определяющие экономические характеристики туризма. Составные части и характерные особенности экономики туриндустрии: предприятия размещения, предприятия питания, транспортное обслуживание, сфера развлечения и анимации. Туристский рынок: субъекты, объекты, функции. Особенности туристского рынка. Особенности функционирования туристского рынка. Факторы «наделенности» как основа развития национальной индустрии туризма. Глобализация экономики и выбор новых организационных форм управления организациями индустрии туризма. Прогнозы развития международного туризма. Влияние социодемографических изменений на развитие мирового рынка туризма. Вклад туризма в сохранение мира
Организация внутреннего и въездного туризма
Географические аспекты туристского страноведения и специальных видов туризма
Состояние туристского бизнеса и перспективы развития туризма в РФ. Рекреационное туристское районирование России. Краткая характеристика регионов России и особенности организации внутреннего туризма. Историко-культурный потенциал регионов России. Основные принципы рекреационного освоения природного и исторического наследия.
Государственная политика в вопросах формирования регионального туризма
Основные задачи государственной политики в сфере туризма. Реформирование экономики различных отраслей, повышение эффективности деятельности предприятий. Регионализация экономических и социальных процессов. Политика развития регионального туризма на примере различных регионов РФ. Туристская политика в регионах. Цели и задачи туристской политики государства.
Технология и организация туроператорской и турагентской деятельности. Предпринимательство в социально-культурном сервисе и туризме. Основные различия между туроператором и турагентом. Классификация туроператоров. Функции туроператора. Обеспечение финансовой ответствнности туроператора в соответствии с законодательством. Деятельность турагентов. Организационно-правовые основы туристского предприятия. Факторы, определяющие выбор организационно-правовой форм турпредприятия. Этапы создания турфирмы. Регистрация турфирмы. Правовое регулирование деятельности субъектов туристской индустрии. Особенности формирования пакета услуг на предприятиях туризма. Технология проектирования тура. Оценка экономической эффективности тура.
Этапы проектирования услуги «туристское путешествие». Программа обслуживания туристов. Подготовка основной и дополнительной туристской документации. Набор технологической документации тура и ее краткая характеристика. Требования к обслуживанию туристов при организации различных видов и форм туров. Специфика расчета экономических показателей эффективности тура.
Туроперейтинг
Целью курса «Туроперейтинг» является формирование целостного представления о взаимодействии между туроператорами, турагентами и поставщиками туруслуг в процессе формирования турпродукта.
Дисциплина «Туроперейтинг» включена в вариативную часть профессионального цикла дисциплин в структуре основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 100400 «Туризм».
Задачи курса:
Сформировать у бакалавров систему профессиональных в сфере туроперейтинга;
Рассмотреть этапы организации туроперейтинговой деятельности;
Актуализировать умение понимать и анализировать проблемы в туроперейтинге, объяснять их и давать им профессиональную оценку.
Способствовать профессиональному самообразованию и личностному развитию бакалавра.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
– сущность туроперейтинга и его составляющих;
– принципы организации деятельности туроператора и турагента;
– специфику взаимодействий туроператора и поставщиков туруслуг;
– мировых туроператоров и основных туроператоров, работающих на отечественном рынке;
уметь:
– планировать туры на территории России и зарубежом;
– обеспечивать взаимодействие туроператора с поставщиками туруслуг при планировании туров;
– соблюдать требования профессиональной этики при работе с клиентами;
владеть:
– навыками исследования тенденций в области организации туристских предприятий;
– навыками корректировки цели и программы действий туристских организаций в зависимости от состояния рынка;
– навыками выявлять особенности и проблемы организации предприятий индустрии туризма;
– др.
Бакалавры приобретут:
- знания о туроперейтинге, еге структурных компонентах и особенностях в России и зарубежом;
- умения анализировать состояние туристского рынка и его коньюктуры, делать краткосрочный и долгосрочный прогноз развития туризма в регионе;
- овладеют следующими компетенциями:
готовностью использовать базовые положения гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-2);
способностью к работе в коллективе в сфере туризма, применяя принципы и методы организации и управления малыми и средними коллективами (ОК-9);
готовностью к работе в контактной зоне с потребителем, консультированию, согласованию вида, формы и объема процесса сервиса (ПК-4).
Содержание курса распределяется между лекционной и практической частями на основе принципа дополнительности: практические занятия конкретизируют и дополняют лекционный материал, не дублируя его.
Практические занятия призваны содействовать выработке основных умений и компетенций бакалавра. Они дают возможность освоить основные принципы работы с разнообразными источниками, в том числе касающихся развития туризма в регионе.
Приобретенные умения и компетенции могут быть использованы в дальнейшей профессиональной деятельности.
Документационное обеспечение, стандартизация, сертификация и лицензирование туристской индустрии
Содержание разделов дисциплины
Введение. Предмет и задачи курса. Основные понятия и термины.
Документационное обеспечение управления – основа эффективности управленческой деятельности. Роль документационного обеспечения в совершенствовании управления предприятиями и учреждениями туризма.
Нормативно-методическая база делопроизводства. Государственная система документационного обеспечения управления. Системы документации. (ОК-5, ОК-11)
Виды управленческих документов. Классификация деловых документов (системы документации). Язык и стиль документа. Привила оформления отдельных видов документов.
Документооборот предприятий и учреждений, его особенности. Принципы организации документооборота и его основные этапы.
Организация делопроизводства. Систематизация документов и их хранение. Номенклатура дел предприятия. Службы документационного обеспечения управления предприятия.
Документооборот туристского предприятия: порядок движения документов в туристской организации. Составление и оформление систем документации в туризме: организационно-правовой, распорядительной, справочно-информационной. Делопроизводство предприятий и учреждений туризма при работе с партнерами, клиентами и при оформлении тура, при составлении маршрута путешествия и экскурсии. Правила оформления отдельных видов документов, использующихся турфирмой при работе с партнерами, клиентами и при оформлении тура. Правила оформления отдельных видов документов, использующихся турфирмой при составлении маршрута путешествия и экскурсии. Документооборот предприятия при оказании гостиничных услуг. (ОК-10, ПК-1)
Совершенствование делопроизводства предприятий и учреждений туризма в условиях применения новых информационных технологий. Обзор современных систем автоматизации делопроизводства и документооборота. (ОК-12, ПК-3, ПК-10, ПК-13)
Исторические основы стандартизации и сертификации.
Региональная и международная стандартизация. Региональные и международные организации по стандартизации (ИСО, МЭК). Стандартизация и сертификация туристских услуг в рамках СНГ. Основные направления политики России в области стандартизации и сертификации услуг. (ОК-5, ОК-11)
Стандарты. Понятие стандарта. Категории и виды стандартов.
Стандартизация. Цель, задачи, принципы и методы стандартизации. Основные положения государственной системы стандартизации. Органы и службы стандартизации. Органы и службы стандартизации в сфере туризма. Государственная система стандартизации. Сущность и основные принципы стандартизации. Международная и государственная система стандартизации. Федеральная служба по техническому регулированию и метрологии. Правовые и научные основы стандартизации. (ОК-1)
Государственный надзор за стандартами в РФ. Задачи и цели государственного надзора. Порядок проведения и контроля за внедрением и соблюдением стандартов.
Организация работ по стандартизации услуг в России. Особенности стандартизации и сертификации услуг в России. Роль стандартизации в обеспечении качества туристских услуг.
Система управления качеством услуг. Понятие «систем качества». Порядок проведения работ по организации систем качества. (ОК-1, ОК-5, ПК-10)
Понятие и система безопасности. Безопасность в туризме. (ОК-5, ПК-10)
Защита прав потребителей как основа стандартов качества. Качество и безопасность услуг (товаров) и защита потребителя. Закон «О защите прав потребителей» - регулятор отношений между потребителем и исполнителем в вопросах качестве продукции и услуг. Качество продукции и защита потребителя. (ОК-5, ОК-8, ПК-10)
Сертификация – как одна из форм подтверждения соответствия. Основные цели и объекты, правила и схемы сертификации. Обязательная и добровольная сертификация. Нормативные документы, регламентирующие сертификацию. Роль сертификации в повышении качества продукции. Её развитие на международном, региональном и национальном уровнях. Системы, правила, порядок проведения сертификации и схемы сертификации. Органы по сертификации и испытательные лаборатории. (ОК-5)
Особенности сертификации услуг. Сертификация туристского отдыха и путешествий по туристским маршрутам. Сертификация экскурсий. Показатели экскурсионного обслуживания, подтверждаемые при сертификации. Оформление документации на экскурсионный маршрут. Порядок разработки технологической документации и требования к её содержанию. Сертификация средств размещения и клубного отдыха. Классификация гостиниц и мотелей в РФ. Документация по сертификации средств размещения. (ОК-5, ПК-10)
Лицензирование как одна из форм подтверждения соответствия. Лицензирование в сфере услуг. Порядок лицензирования отдельных видов услуг. (ОК-5)
Транспортное обеспечение в туризме
Цель дисциплины – изложить основы теории туристского продукта, определить место транспортного обслуживания в составе туристского продукта различных уровней, описать всевозможные виды транспортного обслуживания туристов, использования транспортных средств в целях туризма, в том числе как средств размещения, привлечения (аттракции).
Задачи дисциплины – ознакомление студентов с базовой терминологией, основными нормативными документами и методами страхования туристов и транспортных рисков при туристских пассажирских перевозках.
Транспорт – одна из важнейших составных частей материальной базы экономики любой страны. В настоящее время транспорт является одним из самых важных компонентов экономики государства, как развивающегося, так и с высокоразвитой экономической и социальной базой. Перевозки занимают одно из центральных мест в составе практически любого туристского продукта, являются неотъемлемым этапом путешествий и туристских поездок. Правильность выбора вида перевозки во многом определяет эффективность путешествия и достижения цели. Индустрия перевозок является определяющей в генерации туристской деятельности и туризма как высокодоходной отрасли экономики.
Обучение строится на сочетании лекций и практических занятий.
Лекционные занятия предназначены для теоретического осмысления и обобщения сложных разделов дисциплины, которые освещаются, в основном, на проблемном уровне.
Практические занятия являются аудиторными, проводятся либо в виде семинаров, либо по заранее известным темам. Они предназначены для закрепления и более глубокого изучения определенных аспектов лекционного материала на практике.
Индивидуальные занятия предполагают работу каждого студента по индивидуальному (групповому) заданию и личный устный или письменный отчет по нему перед педагогом. Индивидуальное занятие не является аудиторным.
Самостоятельная работа является внеаудиторной и предназначена для самостоятельного ознакомления студента с определенными разделами курса по рекомендованным педагогом материалам и подготовки к выполнению индивидуальных заданий по курсу.
Работа по данной дисциплине реализует следующую компетенцию: умение организовать процесс обслуживания потребителя (ПК-12)
Риски и страхование в туризме
История становления экологического туризма. Классификация существующих опасностей. Риск как мера опасности. Классификации рисков. Государственное экологическое страхование и государственное регулирование деятельности. Безопасность в экологическом и приключенческом туризме. Экологический риск. Виды опасностей в экологическом туризме. Особенности страхования в экологическом туризме. Правовое регулирование страхования туристской деятельности. Природные и техногенные опасности. Обеспечение безопасности при проектировании тура, туристских услуг и их осуществлении.
Формируемые компетенции (ОК-13; ПК- 10)
Лечебно-оздоровительный туризм
Взаимодействие организма с окружающей средой. Региональная оценка природных ресурсов. Основные типы оценивания природных ресурсов. Методы оценки потребностей населения в санаторно-курортном оздоровлении. (ОК-2; ОК-14).
Курортно-рекреационные ресурсы крупнейших регионов России:
Курортно-рекреационные ресурсы Центральной России. Курортно-рекреационные ресурсы и возможности развития лечебно-оздоровительного туризма. Санаторно-курортные комплексы региона и их специализация.
Курортно-рекреационные ресурсы Севера России. Курортно-рекреационные ресурсы и возможности развития лечебно-оздоровительного туризма. Санаторно-курортные комплексы региона и их специализация.
Курортно-рекреационные ресурсы Поволжья и Юга России. Курортно-рекреационные ресурсы и возможности развития лечебно-оздоровительного туризма. Санаторно-курортные комплексы региона и их специализация.
Курортно-рекреационные ресурсы Урала, Сибири и Дальний Восток: Курортно-рекреационные ресурсы и возможности развития лечебно-оздоровительного туризма. Санаторно-курортные комплексы региона и их специализация.
Перспективы развития лечебно-оздоровительного туризма в регионах России. (ПК-5; ПК-6; ПК-9).
Курортно-рекреационные ресурсы регионов мира.
Страны Ближнего Зарубежья: курортно-рекреационные ресурсы и возможности развития лечебно-оздоровительного туризма. Санаторно-курортные комплексы региона и их специализация (ПК-3; ПК-5;).
Курортно-рекреационные зоны Европы.
Восточно-европейская рекреационная зона: курортно-рекреационные ресурсы и возможности развития лечебно-оздоровительного туризма. Санаторно-курортные комплексы регионов и их специализация. Основные туристские потоки в регионах Восточной Европы (ПК-6; ПК-9; ПК-13).
Североевропейский район: курортно-рекреационные ресурсы и возможности развития лечебно-оздоровительного туризма. Санаторно-курортные комплексы региона и их специализация. Курортные комплексы стран Северной Европы их специализация (ПК-5; ПК-6; ПК-9).
Западноевропейская уристско-рекреационная зона: туристские районы и центры. Курортно-рекреационные ресурсы и возможности развития лечебно-оздоровительного туризма. Санаторно-курортные комплексы региона и их специализация (ПК-6; ПК-9; ПК-13).
Курортно-рекреационные зоны и районы Азии: бальнеологические ресурсы и возможности развития лечебно-оздоровительного туризма. Курортные комплексы и их специализация (ПК-1; ПК-3; ПК-5).
Курортно-рекреационные ресурсы Африки, Австралии и Океании: Курортно-рекреационные ресурсы и возможности развития лечебно-оздоровительного туризма. Санаторно-курортные комплексы региона и их специализация. Характеристика основных курортно-рекреационных районов. (ПК-1;ПК-2; ПК-3).
Рекреационные ресурсы Америки, Австралии и Новой Зеландии: курортно-рекреационные ресурсы и возможности развития лечебно-оздоровительного туризма. Санаторно-курортные комплексы региона и их специализация (ОК-12;;ПК-2).
Бизнес-планирование в туризме
Цель дисциплины – изучение социально-экономических, организационных и финансовых аспектов перспективного и текущего планирования предприятия, основой которого является продвижение товаров и услуг от производителя к потребителю посредством обмена.
Задачи дисциплины состоят в освоении теоретических знаний в области организации и планирования деятельности туристского предприятия, приобретение умений использовать эти знания в профессиональной деятельности и формирование необходимых компетенций.
Переход России на рыночные отношения внес принципиальные изменения в теорию и методологию планирования в условиях рынка. В этих условиях особое место отводится новой форме планирования - бизнес-плану, который является визитной карточкой предприятия, пропуском в рыночную экономику. Ни одна компания, и в том числе туристская, не сможет выразить цели своего существования или получить финансирование без грамотно разработанного бизнес-плана.
Бизнес-планирование – одна из основополагающих дисциплин, предназначенная для профессиональных деятелей рынка: руководителей предприятий, финансовых менеджеров, организаторов производства и сбыта новых товаров.
Краткое содержание дисциплины
Организационные основы туристской индустрии. Структура туристской отрасли. Особенности правовых и хозяйственных отношений между участниками туристской деятельности. Понятие, виды и технологии организации деятельности туроператоров, турагентов и
контрагентов туристкой деятельности. Составление бизнес-плана туристской организации. Организация производственной деятельности предприятия. Особенности и состав туристского продукта и его составных элементов. Особенности организации туристской деятельности в России во внутреннем, въездном и выездном туризме.
Рекреационные ресурсы мира
Предмет, содержание и методы науки. Предметом изучения географии туризма является рекреационные ресурсы и рекреационный потенциал регионов мира, движение основных туристских потоков на региональном и международном уровне, перспективы развития основных видов туризма и т.д.. (ОК-2;ОК-3;)
Методы исследования: исторический, Связи рекреационной географии с другими науками. (ПК-3;ОК-3; ПК-15)
Ресурсная составляющая туристской деятельности. Понятие о рекреации. Рекреация и отдых. Рекреационная деятельность. Рекреация – как социокультурный феномен. Социально-культурная сущность и основные функции рекреации.(ПК-3)
Рекреационные ресурсы. Оценка природных ресурсов. Региональная оценка природных ресурсов. Проблемы экономической оценки природных и рекреационных ресурсов. Основные типы оценивания природных ресурсов. ( ОК-11; ПК-1; ПК-2;)
Территориально-рекреационные системы. Понятие о рекреационных и территориально-рекреационных системах. Основные подсистемы территориальных рекреационных систем. Территориальная структура как совокупность территориальных связей между элементами системы. Рекреационная и туристская сеть. Рекреационные комплексы.( ПК-1; ПК-2; ПК-3).
Рекреационное и туристское природопользование. Рекреационная деятельность. Рекреационное и туристское районообразование Рекреационное и туристское природопользование Функциональная модель и типы туристского природопользования. Понятие о рекреационное природопользование. Методы регулирования рекреационных нагрузок. Устойчивость природного территориального комплекса против рекреационных нагрузок. Рекреационная емкость природного территориального комплекса. Рекреационное природопользование и охрана природы. Особенность рекреационного районообразования как интегрального процесса. Модели процесса рекреационного районообразования. Рекреационное районирование. (ОК-5; ПК-3; ПК-14).
География туристского спроса. География туризма с целью отдыха и развлечений.
География делового туризма. География инсентив-туризма. География религиозного и паломнического туризма. География лечебно-оздоровительного туризма. (ПК-2; ПК-5).
Туристско-рекреационные ресурсы России.
Туристско-рекреационные ресурсы Севера России. Карельско-Кольский район – развитие познавательного туризма. Район Русского Севера. Объекты познавательного туризма. Развитие религиозного и паломнического туризма в регионе. Санкт-Петербург и «Серебряное кольцо» как объект познавательного туризма. Северо-Западный район - Калининградская, Псковская и Новгородская области. Перспективы развития туризма региона.
Туристско-рекреационные ресурсы Центральной России. Культурно-исторические центры Подмосковья. Москва как центр развития туризма. Паломнический туризм в Центральном районе. Верхневолжский район – перспективы развития познавательного туризма. «Золотое кольцо России».
Туристско-рекреационные ресурсы Южно-Российского района. Развитие водного, познавательного и лечебно-оздоровительного туризма в регионе.
Туристско-рекреационные ресурсы Северо-Кавказского района. Рекреационные ресурсы и возможности развития туризма региона. Горно-Кавказский район и развитие горнолыжного туризма.
Туристско-рекреационные ресурсы Урала, Сибири и Дальнего Востока. Рекреационные ресурсы и возможности развития лечебно-оздоровительного, познавательного, самодеятельного и др. видов туризма. (ПК-1; ПК-14; ПК-15).
Туристско-рекреационные ресурсы крупнейших регионов мира.
Туристско-рекреационные ресурсы Стран Ближнего зарубежья: Кавказско-Черноморский район, Туристско-рекреационные ресурсы Украины и Молдавии, уристск. Туристско-рекреационные потенциал Казахстана и государств Средней Азии: характеристика основных туристско-рекреационных районов. Перспективы дальнейшего развития туризма регионов.
Курортно-рекреационные зоны Европы. Восточно-европейская рекреационная зона. Североевропейский уристско-рекреационный район, Западноевропейская уристско-рекреационная зона, Южно-европейская уристско-рекреационная зона.
Туристско-рекреационные районы Азии. Восточная Азия, Центральная Азия- Рекреационный потенциал. Перспективы развития туризма в регионе.
Туристско-рекреационные ресурсы Африки, Австралии и Океании. Крупнейшие курортные комплексы. Перспективы дальнейшего развития туризма.
Туристско-рекреационные ресурсы Северной, Латинской и Южной Америки. Характеристика основных уристско-рекреационных районов. Курортные комплексы их специализация. Объекты познавательного туризма. Перспективы развития туризма в регионе. (ПК-1; ПК-14; ПК-15).
Дисциплины по выбору студента