Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Гражданско-правовых дисциплин протокол от 19 января 2011 г. №5 Рецензент: Куцурова Л. З., кандидат юридических наук
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой гражданско-правовых, 2690.69kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Гражданско-правовых, 2039.22kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Гражданско-правовых, 941.63kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Кириковой В. В., кандидатом юридических наук, 1072.14kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой гражданско-правовых, 2274.88kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Уголовно-правовых, 3215.7kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой государственно-правовых, 1113.61kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой государственно-правовых, 1397.57kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой гражданско-правовых, 1520.9kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Анисимовым Н. Н, кандидатом юридических наук, 2367.35kb.
Самостоятельная работа студентов (далее СРС) организуется по каждой теме и для каждой формы обучения раздельно. От того, насколько правильно организована и результативна СРС, зависит общий успех подготовки студентов МНЮИ.
В соответствии с таблицами и временем определенным ГОС. Структурно она содержит следующие положения:
а) цели:
- для более глубокого изучения тем исследования;
- для формирования правового и аналитического мышления, навыков решения задач.
б) Конспектирование учебной юридической литературы, а также анализа
российских и зарубежных источников по проблемам курса.
в) Решение 2 – 3 практических заданий практикума.
г) Решение 2 -3 тестовых заданий практикума.
д) Поиск, формирование и правовой анализ различной значимой информации
(нормативные материалы, материалы СМИ, официальные комментарии Верховного Суда РФ, ВАС РФ, Генпрокуратуры России и т.д.
6.1 Таблицы распределения времени, выделенного на самостоятельную работу по видам заданий
6.1.1 Очная форма обучения
| | | В том числе | ||||||
| Номера тем (по тематическому плану) | Время на СР (по тематическому плану), часы. | Конспектирование учебной литературы. | Решение практических задач. | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменной работы | Анализ различных позиций по проблемам учебного | Подготовка к деловым играм | Подготовка сообщений, докладов |
| 1 | 6 | 1 | 1 | 1 | | 1 | | 2 |
| 2 | 6 | 1 | 1 | 1 | | 1 | | 2 |
| 3 | 6 | 1 | 1 | 1 | | 1 | | 2 |
| 4 | 6 | 1 | 1 | 1 | | 1 | | 2 |
| 5 | 6 | 1 | 1 | 1 | | 1 | | 2 |
| 6 | 5 | 1 | 1 | 1 | | 1 | | 1 |
| 7 | 5 | 1 | 1 | 1 | | 1 | | 1 |
| Всего | 40 | 7 | 7 | 7 | | 7 | | 12 |
Задания по теме: № 1
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; умение правильно оценить полученную информацию и принять необходимые решения; получить навыки выступлений перед аудиторией
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее четырех-пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: задание № 1.
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и специальной литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибальная
Источники: Основные - 6, 7, 14.
Дополнительные – 1, 3, 4, 9.
Задания по теме: № 2
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; правильно оценивать полученную информацию и принимать по ним необходимые решения; получение навыков подготовки выступлений перед аудиторией на семинарских занятиях
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее четырех-пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: задание № 1.
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и специальной литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибальная
Источники: Основные – 7, 10.
Дополнительные – 2, 4, 7.
Задания по теме: № 3
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; правильно оценивать полученную информацию и принимать по ним необходимые решения; получение навыков подготовки выступлений перед аудиторией на семинарских занятиях
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: задание № 2
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и специальной литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибалльная
Источники: Основные - 7, 15.
Дополнительные - 8, 10, 11, 14.
Задания по теме: № 4
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; правильно оценивать полученную информацию и принимать по ним необходимые решения; получение навыков подготовки выступлений перед аудиторией на семинарских занятиях
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: задание № 2
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и специальной литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибалльная
Источники: Основные – 10, 15.
Дополнительные – 8, 10, 14.
Задания по теме: № 5
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; правильно оценивать полученную информацию и принимать по ним необходимые решения; получение навыков подготовки выступлений перед аудиторией на семинарских занятиях
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: задание № 3.
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и специальной литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибалльная
Источники: Основные – 1, 4, 8.
Задания по теме: № 6
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; правильно оценивать полученную информацию и принимать по ним необходимые решения; получение навыков подготовки выступлений перед аудиторией на семинарских занятиях
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее четырех-пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: задание № 3.
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и специальной литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибалльная
Источники: Основные – 10, 12, 15, 16.
Дополнительные – 11, 12.
Задания по теме: № 7
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; правильно оценивать полученную информацию и принимать по ним необходимые решения; получение навыков подготовки выступлений перед аудиторией на семинарских занятиях
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: задание № 3.
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и специальной литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибальная
Источники: Основные – 8.
Дополнительные – 10.
6.1.2 Очно-заочная форма обучения
| | | В том числе | ||||||
| Номера тем (по тематическому плану) | Время на СР (по тематическому плану), часы. | Конспектирование учебной литературы. | Решение практических задач | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменных работ | Анализ различных позиций по проблемам | Подготовка к деловым играм | Подготовка сообщений, докладов. |
| 1 | 10 | 2 | 2 | 2 | | 2 | | 2 |
| 2 | 8 | 2 | 2 | 2 | | 1 | | 1 |
| 3 | 12 | 4 | 2 | 2 | | 2 | | 2 |
| 4 | 10 | 2 | 2 | 2 | | 2 | | 2 |
| 5 | 8 | 2 | 2 | 2 | | 1 | | 1 |
| 6 | 7 | 2 | 2 | 1 | | 1 | | 1 |
| 7 | 9 | 2 | 2 | 2 | | 2 | | 1 |
| Всего | 64 | 16 | 14 | 13 | | 11 | | 10 |
Задания по теме: № 1-4
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; умение правильно оценить полученную информацию и принять необходимые решения; получить навыки выступлений перед аудиторией
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее четырех-пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: задание № 1-3.
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и специальной литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибалльная
Источники: по теме № 1 Основные - 6, 7, 14.
Дополнительные – 1, 3, 4, 9.
по теме № 2 Основные - 7, 10.
Дополнительные – 2, 4, 7.
по теме № 3 Основные - 7, 15.
Дополнительные - 8, 10, 11, 14.
по теме № 4 Основные – 10, 15.
Дополнительные – 8, 10, 14.
Задания по теме: № 5-7
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; умение правильно оценить полученную информацию и принять необходимые решения; получить навыки выступлений перед аудиторией
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее четырех-пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: задание № 3.
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и специальной литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибальная
Источники: по теме № 5 Основные – 1, 4, 8.
по теме № 6 Основные - 10, 12, 15, 16.
Дополнительные – 11, 12.
по теме № 7 Основные – 8.
Дополнительные – 10.
6.1.3 Заочная форма обучения
| | | В том числе | ||||||
| Номера тем (по тематическому плану) | Время на СР (по тематическому плану), часы. | Конспектирование учебной литературы. | Решение практических задач | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменных работ | Анализ различных позиций по проблемам | Подготовка к деловым играм | Подготовка сообщений, докладов |
| 1 | 10 | 6 | 2 | 2 | | | | |
| 2 | 10 | 6 | 2 | 2 | | | | |
| 3 | 12 | 6 | 4 | 2 | | | | |
| 4 | 12 | 6 | 4 | 2 | | | | |
| 5 | 10 | 6 | 2 | 2 | | | | |
| 6 | 9 | 5 | 2 | 2 | | | | |
| 7 | 9 | 5 | 2 | 2 | | | | |
| Всего | 72 | 40 | 18 | 14 | | | | |
Задания по теме: № 1-2
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; умение правильно оценить полученную информацию и принять необходимые решения; получить навыки выступлений перед аудиторией
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее четырех-пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: задание № 1.
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и специальной литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибалльная
Источники: по теме № 1 Основные - 6, 7, 14.
Дополнительные – 1, 3, 4, 9.
по теме № 2 Основные - 7, 10.
Дополнительные – 2, 4, 7.
по теме № 3 Основные - 7, 15.
Дополнительные - 8, 10, 11, 14.
по теме № 4 Основные – 10, 15.
Дополнительные – 8, 10, 14.
по теме № 5 Основные – 1, 4, 8.
по теме № 6 Основные - 10, 12, 15, 16.
Дополнительные – 11, 12.
по теме № 7 Основные – 8.
Дополнительные – 10.
Контроль за СРС
Контроль осуществляется преподавателем в течение всего семестра с выставлением оценки в журнале учебных занятий.
Контроль завершается перед аттестацией учебной работы студента по дисциплине (перед зачетом).
Способы контроля:
- выборочный устный опрос перед началом ПЗ / СЗ;
- выборочная проверка конспектов, тезисов, рефератов и докладов;
- проверка контрольных работ;
- проверка выполнения задач и тестов.
Итоговая оценка за СРС «хорошо» и выше выставляется в журнал учебных занятий и учитывается преподавателем при аттестации студентов в период зачетно-экзаменационной сессии при оценке СРС ниже «хорошо», студенту предоставляется право выбора зачетного вопроса из предложенных преподавателем, для выставления оценки «зачет» по предмету.