Geum.ru

Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 Государственное и муниципальное управление для студентов специальности 080507

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Основная литература
Учебно-методические материалы семинарского занятия
Литература для подготовки к семинарскому занятию
Методические рекомендации для преподавателей
Учебно-методический комплекс
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература

  1. Бойков В.Э. Неадекватная оплата труда как причина инфарктного состояния экономики // Государственная служба. - 2005. - № 4.
  2. Гидденс Э. Социология. - Челябинск: Урало-сибирский регион. дом эконом. и научно-техн. пропаганды, 1991.
  3. Кузнецова Е., Кузнецов С. Процессы дифференциации доходов населения и их государственное регулирование // Экономист. – 2002. - № 4.
  4. Мазин А.Л. Экономика труда: учеб. Пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080104 «Экономика труда» - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
  5. Радаев В.В. Экономическая социология. Курс лекций. – М.: Аспект Пресс, 2000.
  6. Радаев В.В. Экономическая социология: учеб пособие для вузов. – М.: Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2005.
  7. Разумов А.А. Бедность и занятость: количественные и качественные взаимосвязи / Бедность и доходы населения России //Уровень жизни населения регионов России. – М.: ВЦУЖ. - 2004. - № 9.
  8. Российский средний класс. Фрагменты доклада ИКСИ РАН / Человек и труд. - 2004. - № 1.
  9. Социальная политика России: Актуальные проблемы и перспективы их решения / под общ. ред. проф. Н.А. Волгина и проф. Л.П. Храпылиной. – М.: КНОРУС, 2005.
  10. Суринов А. Проблемы измерения социального неравенства // Общество и экономика. - 2004. - № 3.
  11. Труд и занятость в Республике Башкортостан: статистический сборник / Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Республике Башкортостан. – Уфа, 2007.
  12. Экономика труда: (социально – трудовые отношения) / Под ред. Волгина Н.А., Ю.Г. Одегова. – М.: Экзамен, 2003.


Дополнительная литература
  1. Беленький В.Х. О среднем классе в России // Социально-политический журнал. - 1994. - № 12.
  2. Бобков В.Н., Литвинов В.А., Голюгина А.А. Аналитический доклад по результатам мониторинга // Мониторинг доходов и уровня жизни населения. – М.: ВЦУЖ. - 2002. - № 1.
  3. Бутаев В. Средний класс // Комсомольская правда. - 2003. – 28 ноября.
  4. Дарендорф Р. После 1989. Размышления о революции в Европе. Мораль, революция и гражданство. - М.: AdMarginem, 1998.
  5. Львов Д. Вернуть народу ренту. – М.: Эксмо, Изд-во алгоритм, 2004.
  6. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. - М.: Политиздат, 1988.
  7. Преллер С. Бедные и богатые в Германии. / Первый доклад Федерального правительства Германии о бедности и богатстве//ссылка скрыта, ссылка скрыта, 2001.
  8. Сократить дефицит достойного труда. Глобальный вызов: Доклад Генерального директора МБТ. – Женева: МБТ, 2001.
  9. Суринов А.Е. Доходы населения, опыт количественных измерений. – М.:. Финансы и статистика, 2000.
  10. Ханин Г.И. Перераспределение доходов населения как фактор ускорения экономического развития и обеспечения социальной стабильности // ЭКО. - 2002. - № 6.
  11. Ядов В. Становление трудовых отношений в постсоветской России. – М.: РАН, 2004.


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ


План проведения занятия
  1. Ответы на основные вопросы
  2. Деловая дискуссия.


ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СЕМИНАРСКОМУ ЗАНЯТИЮ
  1. Мазин А.Л. Экономика труда: учеб. Пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080104 «Экономика труда» - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - С. 452 – 480.
  2. Социальная политика. Энциклопедия / Под ред. д.э.н., проф. Н.А.Волгина, д.ф.н., проф. Т.С. Сулимовой. - М.: Альфа-Пресс, 2006. - С. 78, 133, 176 – 179, 213, 228, 350.
  3. Уровень жизни населения Республики Башкортостан. 2007: Стат. сб. / Башкортостанстат. – Уфа, 2007. - С.49 – 75.


Вопросы, выносимые на обсуждение
  1. Каковы масштабы экономического неравенства в современном российском обществе?
  2. Какие меры государственного регулирования способны снизить экономическую дифференциацию в нашей стране?
  3. Можно ли говорить о существовании в России среднего класса?
  4. Что можно предпринять для расширения границ среднего класса?
  5. Каковы последствия излишней экономической дифференциации в обществе?


Деловая дискуссия

Задание: каждый участник группы должен определить свое место в стратификационной пирамиде. Далее необходимо провести оценку выбора группы.


Вопросы для самоконтроля
  1. По каким критериям может осуществляться экономическая стратификация?
  2. Какие подходы существуют к выделению хозяйственной элиты?
  3. Какими показателями измеряется экономическая дифференциация в обществе?
  4. Какие типы стратификационных систем Вы знаете?
  5. В чем суть теории среднего класса?


Вопросы для подготовки к зачету по предмету

«Экономическая социология»
  1. Экономическая социология как научная дисциплина: предмет и методы
  2. Классический период становления экономической социологии
  3. Первый период становления экономической социологии
  4. Второй период становления экономической социологии
  5. Современный этап развития экономической социологии
  6. К.Маркс и его социально – экономическая теория
  7. М.Вебер и Т.Веблен как представители классического этапа развития экономической социологии
  8. Предприниматель как социально-экономический субъект: развитие понятий и научные трактовки
  9. Роль предпринимателя в общественном развитии
  10. Экономическая организация, ее характеристики
  11. Организационная культура и ее типы
  12. Экономическое поведение управляющих: особенности и этапы развития
  13. Гуманизация труда и ее социально-экономическая роль в организации производства
  14. Особенности управленческой деятельности
  15. Наемный труд и его характеристики
  16. Борьба рабочего класса
  17. Социальное партнерство и система трипартизма
  18. Социально-экономическое поведение исполнителей в организации, виды сопротивления (активное и пассивное)
  19. Теория социальное рыночной экономики
  20. Рынок труда. Концепции рынка труда.
  21. Экономически активное население и трудовые ресурсы
  22. Трудовой потенциал как характеристика трудовых ресурсов
  23. Человеческий потенциал. Индекс развития человеческого потенциала
  24. Теория человеческого капитала
  25. Модель кругооборота человеческого капитала по Г. Беккеру
  26. Профили «возраст – доход» и модель индивидуальной отдачи от человеческого капитала
  27. Социально – экономическая стратификация: теоретические подходы
  28. Типы стратификационных систем
  29. Теория среднего класса
  30. Средний класс в России
  31. Научная организация труда: понятие, задачи, функции, принципы, роль в функционировании производства и экономики.
  32. Международная организация труда (МОТ) и её вклад в регулирование социально-трудовых процессов.
  33. Международное разделение труда как основа мирохозяйственных связей.
  34. Предпринимательство как трудовая деятельность.
  35. Предприниматель и наемный работник как субъекты экономических отношений.
  36. Предприятие как специфическая социальная и экономическая организация: строение, функции, методы исследования.
  37. А. Смит и Д. Рикардо как представители классической школы политэкономии.
  38. Й. Шумпетер и теория предпринимательства.
  39. М. Вебер и его работа «Протестантская этика и дух капитализма»
  40. Э. Дюркгейм и его взгляды на разделение общественного труда
  41. Школа человеческих отношений: основные ученые. Теории и напрвления исследования.
  42. Административная школа менеджмента: особенности управления трудом и представители.
  43. Г. Зиммель и его теория денег
  44. К. Маркс и теория эксплуатации


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ


При изучении данной дисциплины рекомендуется гармонично сочетать теоретизированные курсы и занятия с практической направленностью. Так, первые темы носят сугубо теоретический характер и здесь следует сделать акцент на работу с монографиями, познание методологических подходов, систематизацию имеющихся теоретических направлений. Далее идут темы, имеющие непосредственное практическое применение и здесь лучше использовать активные формы обучения (деловые игры, дискуссии), нацеливать студентов на обмен опытом и работу с периодикой.


Назарова Ульяна Анатольена


Экономическая социология




Учебно-методический комплекс

Издается в авторской редакции



Подписано в печать ????

Объем 4,9 п. л. Формат 60х841/16

Тираж 200 экз. Заказ № ???

______________________________


Отпечатано в БАГСУ


1 Мухаметлатыпов Ф. Методология труда. – Уфа: БашГУ, 1992; Мухаметлатыпов Ф. Политэкономия труда. – Уфа: БашГУ, 2001.

2 Трудовой Кодекс Российской Федерации. – М.: Профиздат, 2002. - С. 14.

3 Бреев Б. Труд в условиях рыночной трансформации // Общество и экономика. - 2003. - № 1. - С. 6.

4 Рынок труда и занятость: современные проблемы теории и практики. Серия «Точка зрения». – М.: Изд-во РАГС, 2004. - С. 25.

5 Вебер М. Избранные произведения. - М.: Прогресс, 1990. – 53 с.

6 Зомбарт В. Буржуа. - М.: Наука, 1994. – 19 с.

7 Зомбарт В. Буржуа. - М.: Наука, 1994. - С. 57.

8 Зомбарт В. Буржуа. - М.: Наука, 1994. - С. 265.

9 Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. - М.: Политиздат, 1988. - С. 174.

10 Там же. - С. 178.

11 Петер Х.Верхан. Предприниматель. Его экономическая функция и общественно-политическая ответственность. - Минск: Эридан, 1992. - С. 9.

12 Там же. - С. 9.

13 Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. - М.: Дело Лтд, 1994. - С. 425.

14 Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. - М.: Дело Лтд, 1994. - С. 426.

15 Маршалл А. Принципы экономической науки. - Т.I. - М.: Издательская группа «Прогресс», 1993. - С. 377.

16 Там же. - С. 399.

17 Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. - М.: Дело Лтд, 1994. – 427 с.

18 Manpower Report of the President. Washington, 1991. P. 428.

19 Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. - М.: Дело Лтд, 1994. - С. 430.

20 Назарова У.А. Работодатель и наемный работник как экономические субъекты в переходный период: Дис. канд. экон. наук. – Уфа, 2000. - С. 48.

21 Маршалл А. Принципы экономической науки. - Т.I. - М.: Издательская группа «Прогресс», 1993. – 337 с.

22 Дацко С.Н. Предпринимательство в России. – М.: Финансы и статистика, 2005. - С. 34.

23 Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Дело, 1992. – 46 с.

24 Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Дело, 1992. - С. 45.

25 Курс для высшего управленческого персонала / Под ред. Терещенко В.И. - М.: Экономика, 1971.

26 Сергеева Т.Ю. Мотивация как фактор управления поведением персонала: Дис.канд. экон. наук. – М., 2006. - С. 54.

27 Чижова Л. Развитие трудового потенциала: обоснование стратегии // Человек и труд. - 2006. - № 1. - С. 53.

28 Современная западная социология: Словарь. - М.: Политиздат, 1990. – 291 с.

29 Сулимова Т.С. Социальные конфликты: методы анализа, способы регулирования: Лекция. – М.: Изд-во РАГС, 2005. - С. 6.

30 Там же.

31 Управление государственной собственностью: Учебник / Под. ред. д.э.н.. проф. В.И.Кошкина. – М.: ЭКМОС, 2002. - С. 604 – 605.

32 Социальное партнерство в Нижегородской области / Правительство Нижегородской области, Министерство труда и социальной защиты, департамент труда. - Вып. 2. – Нижний Новгород, 2002. - С. 36.

33 Докторович А.Б. Социально ориентированное развитие общества: теории и методы системного исследования: Монография. – М.: Издательство «ИКАР», 2003. - С. 59 – 60.

34 Там же. - С. 22.

35 Там же. - С. 66.

36 Там же. – С.237.

37 Социальное партнерство в Нижегородской области / Правительство Нижегородской области, Министерство труда и социальной защиты, департамент труда. - Вып. 2. – Нижний Новгород, 2002. - С. 36.

38 Львов Д. Вернуть народу ренту. – М.: Изд-во Эксмо, Изд-во алгоритм, 2004. - С. 62.

39 Конкурентоспособность России в 90-е годы. Межстрановый экономический анализ // ИМЭМО. – М., 2000. - С. 42.

40 Конкурентоспособность России в глобальной экономике. Монография. – М.: Международные отношения, 2003. - С. 204.

41 Щербаков А.И. Совокупная производительность труда и основы ее государственного регулирования. Монография. – М.: Издательство РАГС, 2004.

42 Зарубина Т. Труд: эволюция понятия// Человеческие ресурсы. - 2003. - № 1. - С.3.

43 Волгин Н.А. Труд и капитал – современные взгляды на проблему /Социальное партнерство: Проблемы и перспективы развития. Сборник научных статей / Под общ. ред. проф. Н.А. Волгина. – М.: Изд-во РАГС, 2003. - С. 13.

44 Региональная экономика: Учебник для вузов / под ред. Т.Г. Морозовой. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998. – 472 с

45 Нестандартная занятость в российской экономике / Под ред. В.Е. Гимпельсона, Р.И. Капелюшникова; Гос. ун-т – Высшая школа экономики. – М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2006.

46 Там же.

47 Там же.