Отчёт работы моу сош с. Апалиха за 2010-2011учебный год

Вид материалаОтчет

Содержание


Анализ состояния качества ЗУН учащихся
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Выводы



Методическая тема школы и темы МО соответствуют задачам, стоящим перед школой.

Тематика заседаний МО и педсоветов отражают основные вопросы, которые стремится решать педколлектив. Поставленные задачи методической работы в основном выполнены. Повысился профессиональный уровень учительского коллектива. В 2010--2011 учебном году прошли аттестацию на 1 категорию - 4 учителя. Курсовую подготовку прошли 4 учителя : 2 учителя истории, учитель географии, и учитель технологии , зам.директора по воспитательной работе прошла курсы « Современные технологии воспитательного процесса» Следует отметить, что с каждым годом качество методической работы школы повышается, что отражается на результатах деятельности учащихся. Вместе с тем учителя неохотно подают заявления на повышение категории, и администрации школы следует активизировать работу в этом направлении.


Рекомендации


  1. Активизировать работу по накоплению, обобщению и распространению передового педагогического опыта, чаще выходить с идеями и наработками на уровень района и региона.
  2. МО совершенствовать систему открытых уроков, внедряя новые методики и технологии.
  3. Продолжить работу по реализации предпрофильного и профильного обучения.
  4. Продолжить работу по обеспечению учебных кабинетов дидактическим материалом.
  5. Наладить преемственность между начальным звеном и детским садом.
  6. Активизировать работу учителей средних и старших классов по подготовке учащихся к олимпиадам.



Анализ

состояния качества ЗУН учащихся


На конец прошедшего учебного года в школе обучалось 83 учащихся. Все учащиеся успешно окончили учебный год. На оценки «5» школу окончили 4 ученика ( + 3 по сравнению с прошлым годом), на «4» и «5» - 25 учеников ( на 3 человека меньше по сравнению с предыдущим годом) – это 42 % (+3 % по сравнению с прошлым годом) от общего числа учащихся (без учета 13 уч-ся 1-го класса, которые не аттестуются в течение всего учебного года. Абсолютная успеваемость учащихся 2-11 классов на конец учебного года составила 100%. С одной оценкой «4» нет учащихся, с одной «3» - 3 учащихся по русскому языку ( на 4 человека меньше по сравнению с прошлым годом), что является потенциалом школы и требует особого внимания в работе учителей филологов.


УРОВЕНЬ

обученности школьников на конец учебного года


Показатели

2007-2008

учебн.год


2008-2009

учебн. год

2009-2010

Учебн.год

2010-2011

учебн. год

Число уч-ся на конец года

96

93

79

85

ИЗ НИХ:


оставлены на повторный год обучения

успевают по всем

предметам ( % )

окончили год отлично


окончили учебный год

без троек



-


100


7


28




-


100


2


32



-


100


1


29



-


100


4


29



Успеваемость и качество ЗУН по классам


Класс

Успевае-

мость

Качество знаний в %


Успевают

на «5»

Успевают на

«4» и «5»

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2 класс

100 %

83

95

74

75

2

1

3 класс

100 %

82

85

72

79

-

3

4 класс

100 %

82

85

69

95

-

3

5 класс

100 %

79

78

85

76

-

3

6 класс

100 %

82

83

73

84

-

2

7 класс

100 %

63

77

34

67

-

1

8 класс

100 %

71

57

63

83

1

2

9 класс

100 %

73

68

51

60

-

2

10 класс

100 %

82

88

68

87



5

11 класс

100 %

85

86

87

79

1

3

По школе

100 %

78,2

80

63,6

78,5

4

25