Аннотации программ учебных дисциплин основной образовательной программы по направлению подготовки 080100. 62
| Вид материала | Документы |
- Приложение 2 Аннотация основной профессиональной образовательной программы по направлению, 3035.96kb.
- Кафедра «Денежно-кредитные отношения и монетарная политика», 11.89kb.
- Аннотации примерных программ учебных дисциплин подготовки бакалавра по направлению, 329.62kb.
- Учебный план; рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие, 295.66kb.
- Аннотации примерных программ учебных дисциплин подготовки бакалавра по направлению, 554.77kb.
- Требования к результатам освоения основной образовательной программы, 5903.98kb.
- Требования к результатам освоения основной образовательной программы, 820.94kb.
- Учебный план; рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие, 274.38kb.
- 1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы, 719.41kb.
- 1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы, 637.96kb.
1.3.Цель – усвоение теоретических знаний по сущности и основам организации международных валютно-кредитных отношений, а также приобретение практических навыков в области проведения международных валютных кредитных и расчетных операций.
1.4.Учебные задачи при изучении дисциплины:
- сформировать знания в области международных валютно-кредитных отношений;
- изучить тенденции, структуру, инструменты, операции в сфере международных валютных, кредитных и расчетных отношений;
- определить направления развития международных валютно-кредитных отношений РФ.
2.2.Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения данной дисциплины каждый студент должен обладать следующими компетенциями:
профессиональными (ПК):
| ПК-4 | способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач в финансово-кредитной сфере | знать: источники и способы сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения поставленных экономических задач уметь: осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы владеть: методами финансово анализа |
| ПК-5 | способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы о финансовом состоянии организации, кредитоспособности заемщиков, страховании рисков ,фондовой привлекательности вложений | знать: методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов уметь: анализировать данные и применять полученные результаты для всесторонней финансовой оценки владеть: навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач |
| ПК-9 | способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет, документы финансовой отчетности, в том числе на основе МСФО | знать: источники получения финансовой информации, схемы подготовки аналитических и финансовых отчетов уметь: осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; владеть: современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных |
3.После изучения курса обучаемые должны:
– ориентироваться в проблематике международных валютно-кредитных отношений как комплексной составляющей международных экономических отношений;
– овладеть основами теории формирования, развития и современного функционирования международных валютно-кредитных и расчетных отношений;
– получить представление о целях, задачах и инструментах регулирования операций в области международных валютных, кредитных и расчетных отношений;
– анализировать состав, структуру и основные методы осуществления операций в сфере МВКО, тенденции их современной эволюции;
– овладеть навыками пользования официальными информационными материалами, связанными с проведением международных валютно-кредитных и расчетных операций и их регулированием;
– познакомиться с содержанием основных международных, региональных и российских нормативных актов, регулирующих международные валютно-кредитные и расчетные отношения;
– уметь эффективно управлять международными валютно-кредитными потоками, принимать решения в условиях кризиса мирового финансового рынка, управлять рисками, возникающими в сфере МВКО, выявлять новые тенденции эволюции МВКО.
В результате изучения данной дисциплины обучаемый должен получить опыт:
- участия в играх различного типа (деловых, оргдеятельностных и др.);
- использования активных методов обучения;
- самостоятельной работы по освоению теоретического материала и подготовке к семинарским занятиям;
- анализа статистических данных, рейтингов, индикаторов состояния национальной и глобальной экономики, денежного обращения, финансовых рынков, деятельности центральных и коммерческих банков, деятельности крупных корпораций, международных валютно-кредитных организаций;
- разработки индивидуального или группового проекта.
В результате изучения данной дисциплины обучаемый должен научиться:
- формировать и выражать собственную позицию и личностно-актуальную для себя проблематику;
- формулировать цели и содержание актуальной проблематики в соответствии с требованиями корпоративной бизнес-среды;
- проводить рефлексивную оценку эффективности своей обучаемой деятельности и ее коррекцию.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | форма обучения | |
| очная | заочная | |
| Аудиторные занятия (всего) | 36 | 12 |
| В том числе: | | |
| Лекции | 18 | 6 |
| Практические занятия (ПЗ) | | |
| Семинары (С) | 18 | 6 |
| в том числе интерактивные занятия | 8 | 4 |
| Лабораторные работы (ЛР) | | |
| Самостоятельная работа (всего) | 34 | 58 |
| В том числе: | | |
| Курсовой проект (работа) | - | - |
| Расчетно-графические работы | - | - |
| Реферат | 15 | 20 |
| Другие виды самостоятельной работы | 9 | 15 |
| Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | 10 | 23 |
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | экзамен | экзамен |
| Контроль самостоятельной работы | 3 | 3 |
| подготовка к экзамену | 36 | 36 |
| Общая трудоемкость 108 часов 3 зачетные единицы | | |
| | |
(Виды учебной работы указываются в соответствии с ФГОС-3 ВПО)
«Оценка стоимости бизнеса»
- Цели и задачи дисциплины:
Цель Формирование совокупности теоретических знаний оценки стоимости предприятия (бизнеса). В дисциплине рассматриваются принципы и закономерности оценки стоимости предприятий и организаций различной организационно-правовой формы, обучение современному категорийно-понятийному аппарату, развитие навыков сбора, обработки и анализа информации, необходимой для оценки, выбора и применения адекватных методов оценки предприятий и организаций в условиях российского рынка.
Задачи:
● изучение теоретических основ стоимостной оценки, целей и принципов оценки и получение практических навыков по организации сбора, научной обработки, обобщения и анализа информации, необходимой для оценки предприятий и организаций в условиях российского рынка;
● ознакомление студентов с применением основных методов доходного, затратного и сравнительного подходов к оценке стоимости бизнеса.
2. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета
- экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).
3. В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать:
- концептуальные основы оценки стоимости имущественного комплекса предприятия;
- современные законодательные и нормативные документы в области оценочной деятельности в сфере оценки предприятия (бизнеса), включая международные и российские стандарты оценки;
- процесс сбора и анализа информации для целей оценки предприятия (бизнеса);
- цели и принципы оценки предприятия (бизнеса);
- подходы и в рамках подходов методы оценки стоимости предприятия (бизнеса);
- особенности применения основных подходов и методов оценки к определению стоимости предприятий различных организационно-правовых форм.
- закономерности оценки стоимости предприятий и организаций различной организационно- правовой формы;
уметь:
- осуществлять сбор и анализ исходной информации для целей оценки стоимости бизнеса;
- применять для целей оценки стоимости наиболее уместные подходы и методы оценки, учитывающие специфику предприятия (бизнеса) и его окружения;
- правильно интерпретировать результаты, полученные в процессе оценки стоимости бизнеса;
- принимать самостоятельное решение по обоснованному формированию итогового результата оценки;
- подготовить отчет об оценке стоимости предприятия (бизнеса) в соответствии с действующими требованиями по содержанию, структуре и оформлению.
владеть:
- навыками сбора, обработки и анализа информации, необходимой для оценки стоимости бизнеса;
- приемами и методами оценки стоимости бизнеса;
- навыками составления и формирования отчета об оценке стоимости бизнеса.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | форма обучения | |
| очная | заочная | |
| Аудиторные занятия (всего) | 54 | 14 |
| В том числе: | | |
| Лекции | 26 | 6 |
| Практические занятия (ПЗ) | 28 | 8 |
| Семинары (С) | | |
| в том числе интерактивные занятия | 20 | 6 |
| Самостоятельная работа (всего) | 51 | 91 |
| В том числе: | | |
| Курсовой проект (работа) | - | - |
| Расчетно-графические работы | 20 | 40 |
| Реферат | - | - |
| Другие виды самостоятельной работы | 15 | 30 |
| Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | 16 | 21 |
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | экзамен | экзамен |
| Контроль самостоятельной работы | 3 | 3 |
| подготовка к экзамену | 36 | 36 |
| Общая трудоемкость 144 часа 4 зачетные единицы | | |
| | |
(Виды учебной работы указываются в соответствии с ФГОС-3 ВПО)
«Финансы организаций»
- Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является освоение основных принципов организации и регулирования финансов предприятий различных организационно-правовых форм и отраслей экономики, а также правильный анализ конкретных ситуаций, возникающих в процессе хозяйственной деятельности предприятия, обобщение результатов анализа, формулирование соответствующих выводов и на основе этого разработка наиболее эффективных путей решения возникающих проблем.
Задачи дисциплины: получение знаний в области макро- и микроэкономики, базовое понятие о финансах; умение грамотно использовать бухгалтерскую отчетность в процессе анализа деятельности предприятия и на ее основе делать выводы; навыки расчета показателей и коэффициентов финансово-хозяйственной деятельности предприятий и обобщения полученных данных.
- Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- участвовать в подготовке исходных данных, необходимых для расчета экономически обоснованных показателей бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, бюджетных смет, финансовых и кредитных планов, сводных финансовых балансов (ПК-2);
- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
- уметь выбирать инструментальные средства для обработки финансовых и экономических данных, анализировать результаты расчетов и обосновывать свой выбор (ПК-13).
3. В результате изучения дисциплины студент должен
Знать: современные нормативные и методические документы, регулирующие финансовые отношения хозяйствующих субъектов.
Уметь: расчет выручки от реализации продукции, работ, услуг, валовой и чистой прибыли; составление сметы на производство продукции, работ, услуг; планы финансирования капитальных вложений и других расходов предприятия; определение потребности предприятия в оборотных средствах; расчет планового размера амортизации; составление сбалансированных финансовых планов и бюджетов организации; определение финансового состояния предприятия; решение как конкретных, так и нестандартных задач в области финансового планирования и осуществления планов; прогнозирование экономических процессов в сфере денежных, финансовых и кредитных отношений на микроуровне.
Владеть: навыками операционного анализа особенностей финансов предприятий различных организационно-правовых форм.
- Объем дисциплины и виды учебной работы
«Финансы и кредит»
| Вид учебной работы | форма обучения | |
| очная | заочная | |
| Аудиторные занятия (всего) | 54 | 12 |
| В том числе: | | |
| Лекции | 26 | 4 |
| Практические занятия (ПЗ) | 28 | 8 |
| Семинары (С) | | |
| в том числе интерактивные занятия | 16 | 4 |
| Лабораторные работы (ЛР) | | |
| Самостоятельная работа (всего) | 51 | 93 |
| В том числе: | | |
| Курсовой проект (работа) | 25 | 50 |
| Расчетно-графические работы | 15 | 30 |
| Реферат | | |
| Другие виды самостоятельной работы | | |
| Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | 11 | 13 |
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | экзамен | экзамен |
| Контроль самостоятельной работы | 3 | 3 |
| подготовка к экзамену | 36 | 36 |
| Общая трудоемкость 144 часа 4 зачетные единицы | | |
| | |
(Виды учебной работы указываются в соответствии с ФГОС-3 ВПО)
Форма итогового контроля – экзамен.