Аннотации программ учебных дисциплин основной образовательной программы по направлению подготовки 080100. 62

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 21

1 Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины: получение студентами теоретических знаний и практических навыков для оптимизации и снижения затрат организации.

Предметом дисциплины являются затраты предприятия во всем их многообразии.

Учебные задачи дисциплины:

- выявление роли управления затратами как фактора повышения финансовых результатов деятельности;

- выявление и расчет затрат по местам возникновения и центрам затрат;

- выбор системы управления затратами, соответствующей условиям работы предприятия;

- освоение передового опыта, накопленного в данной области знаний.

2. После изучения дисциплины «Управление затратами предприятия» студент должен обладать следующими компетенциями:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности ( ОК-5);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- способен собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7)

- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8).

3. Для успешного освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные отличия расходов, затрат и издержек предприятия (ПК-1); (ПК-2);

- основные признаки классификации затрат предприятия (ПК-1); (ПК-2);

- различные виды себестоимости (ПК-3); (ПК-4);

- методы учета затрат и калькулирования (ПК-3); (ПК-4);

- содержание и состав косвенных затрат предприятия (ПК-5);

- сущность бюджетирования (ПК-3);

- современные системы управления затратами предприятия (ПК-5); (ПК-6);

- виды анализа затрат предприятия (ПК-7); (ПК-8);

- сущность оптимизации налогообложения (ПК-7);

- отличия затрат с точки зрения налогового и бухгалтерского учета (ПК-7);

- типовые документы и нормативно-правовую базу, касающиеся деятельности организации (ОК-1); (ОК-2); (ПК-1); (ПК-2).

Уметь:

- анализировать и обрабатывать данные, необходимые для решения поставленных задач (ПК-4);

- определять расходы, затраты и издержки предприятия (ПК-1); (ПК-2);

- классифицировать затраты в соответствии с целями предприятия (ПК-1); (ПК-2);

- составлять калькуляции себестоимости продукции (ПК-3); (ПК-4);

- рассчитывать себестоимость различными методами (ПК-3); (ПК-4);

- определять косвенные расходы (ПК-5);

- анализировать исполнение бюджетов (ПК-3);

- использовать современные системы управления затратами в деятельности предприятия (ПК-5); (ПК-6);

- анализировать затраты на производство и реализацию продукции (ПК-7); (ПК-8);

- определить текущий налог на прибыль (ПК-7);

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию (ПК-7,8).

Владеть:

- методикой поиска организационно-управленческих решений (ОК-8);

- методикой составления экономических разделов плана предприятия (ПК-3);

-методами определения расходов, затрат и издержек предприятия (ПК-3); (ПК-4);

- принципами классификации затрат (ПК-1); (ПК-2);

- различными способами калькулирования себестоимости (ПК-3); (ПК-4);

- алгоритмом калькулирования затрат с использованием различных систем (ПК-3); (ПК-4);

- методами распределения косвенных затрат (ПК-5);

- методикой составления бюджетов (ПК-3);

- современными технологиями управления затратами предприятия (ПК-5); (ПК-6);

- методикой факторного анализа отклонений и комплексной оценки использования ресурсов (ПК-7); (ПК-8);

- схемами оптимизации налога на прибыль (ПК-7).

- инструментарием для обработки экономических данных (ПК-5).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	форма обучения
очная	заочная
Аудиторные занятия (всего)	54	14
В том числе:
Лекции	27	7
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)	27	7
в том числе интерактивные занятия	14	6
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)	51	91
В том числе:
Курсовой проект (работа)	-	-
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды самостоятельной работы	26	48
Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям	25	43
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	экзамен	экзамен
Контроль самостоятельной работы	3	3
подготовка к экзамену	36	36
Общая трудоемкость 144 часов 4 зачетные единицы

(Виды учебной работы указываются в соответствии с ФГОС-3 ВПО)

«Оценка и управление стоимостью предприятия (организации)»

1. Цель и учебные задачи дисциплины

Основной целью курса является изучение теоретических, методических и практических подходов к оценке и управлению стоимостью предприятия. Первый модуль дисциплины сфокусирован на изучении базовых подходов и методологии оценки стоимости предприятия и организации (бизнеса). Во втором модуле рассматриваются конкретные методы оценки: особенности доходного, сравнительного и затратного подходов. Сделан акцент на изучении техник оценки отдельных групп активов.

В третьем модуле дисциплины рассмотрены различные методы управления стоимостью бизнеса актуальные в условиях рыночной экономики. Объясняются методические основы организации и проведения работ по оценке стоимости отдельных активов предприятия, рассматриваются особенности оценки бизнеса для конкретных целей.

Для реализации поставленной цели в процессе преподавания курса решаются следующие задачи:

изучается организационно-нормативная база проведения оценки стоимости предприятия;
проводится изучение и сравнительный анализ существующих методик оценки стоимости предприятий;
обосновываются преимущества доходного подхода перед другими методами;
студенты осваивают техники оценки стоимости предприятия и организации и отдельных групп активов;
изучаются и отрабатываются методики использования полученных знаний и навыков для принятия решений по управлению стоимостью предприятия и организации..

2. После изучения дисциплины «Оценка и управление стоимостью предприятия» студент должен:

обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

обладать профессиональными компетенциями:

способен собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Полученные в результате изучения дисциплины «Оценка и управление стоимостью предприятия и организации» знания позволяют связать специализированные курсы других экономических дисциплин в единый организационно-хозяйственный механизм финансового управления предприятием.

Дисциплина является завершающей в рамках обучения на степень бакалавра, определяет подготовку бакалавра экономики широкого профиля для работы в коммерческих структурах, организациях и предприятиях госсектора, учебных, научных и проектных организациях отраслей экономики России, а также готовит выпускника к получению сертификата профессионального оценщика.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

предмет, объект, цели и задачи оценки бизнеса
определение и сущность понятия стоимости предприятия.
принципы и стандарты оценки бизнеса, нормативно-правовую базу оценочной деятельности
теорию экономико-математического моделирования
традиционные и стоимостные показатели оценки эффективности бизнеса
особенности доходного подхода в оценке стоимости предприятия
принципы сравнительной оценки стоимости предприятия
сущность, принципы и сферы применения затратного метода оценки
особенности оценки отдельных активов предприятия
понятие: «управление стоимостью предприятия»
цели и принципы управления стоимостью предприятия
современные модели анализа деятельности предприятия
теоретические подходы к управлению через стоимость бизнеса, место корпоративной стратегии в создании стоимости бизнеса.
теории стратегического менеджмента в управлении стоимостью предприятия
понятие синергетического эффекта слияний и поглощений
роль непрофильных активов в стоимости предприятия

Уметь:

организовать процесс оценки, выявлять и анализировать факторы, учитываемые при оценке бизнеса
подготовить данные финансовой отчетности для оценки
применять экономико-математические методы в оценке стоимости предприятия
дисконтировать денежные потоки
выбирать метод дисконтирования
определять ставки дисконтирования
проводить расчеты по капитализации прибыли.
определять ключевые факторы стоимости бизнеса, итоговые показатели эффективности бизнеса
оценить стоимость недвижимости, земли, машин, оборудования, транспортных средств, нематериальных активов.
проводить расчеты баланса рентабельности и роста.
разработать критерии выделения компаний – аналогов
рассчитать ключевые рыночные мультипликаторы, отраслевые мультипликаторы
рассчитывать показатели экономической добавленной стоимости (EVA), доходности денежного потока на инвестированный капитал (CFROI)
рассчитывать фактор роста в сделках выкупа с рычагом

Владеть:

методикой сбора и подготовки информации для оценки
экономико-математическими методами и моделями оценки стоимости предприятия
методами дисконтирования денежных потоков
методами и моделями определения ставки дисконтирования
методом капитализации прибыли
методами оценки отдельных активов.
методами сравнительной оценки стоимости предприятия
методикой разработки модели управления стоимостью предприятия
методом оценки по чистым активам, методом ликвидационной стоимости
методом построения матрицы управления активами и стоимостью.
методами анализа результатов инвестиционной деятельности.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	форма обучения
очная	заочная
Аудиторные занятия (всего)	72	16
В том числе:
Лекции	36	6
Практические занятия (ПЗ)	36	10
Семинары (С)
в том числе интерактивные занятия	24	6
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)	60	116
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды самостоятельной работы	35	85
Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям	25	31
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	экзамен	экзамен
Контроль самостоятельной работы	3	3
подготовка к экзамену	45	45
Общая трудоемкость 180 часов 5 зачетных единиц

Blog

Аннотации программ учебных дисциплин основной образовательной программы по направлению подготовки 080100. 62

Содержание

1 Цели и задачи дисциплины