присуждается академическая степень бакалавра журналистики. Уровней (ступеней) обучения

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 31

Рекомендуемая литература:

Кравченко А.И. Основы социологии. М.,1999.

Маршак А.Л. Общая социологии. М.,2004.

Аженов М.С., Утешов С.К. Общая социология. А.,2001.

Айтов Н.А. Биекенов К.У. А,2002.

Тощенко Ж.Т. Социология М,1994.

Габдулина К.Г. Социология. Т 1999.

Н.А.Назарбаев «Казахстан-2030». Послание Президента страны народу Казахстана. А.,1997.

ÁåëîâÃ.À.:.

Äæóíóñîâà Æ.Õ.,Áóëóêòàåâ Þ.Î.,Êîçåëöêàÿ Ã.Â.: Социология: Êóðñ ëåêöèé-Àëìàòû:ÈÏÊ,1998-138ñ

Методы преподавания: Сопоставительно-типологический метод, объяснительный, вопрос-ответ, дискуссия

Методы/формы оценки: По 100 бальной буквенно-рейтинговой системе, текущие, промежуточный, экзаменационный и итоговый контроль.

Язык обучения: казахский язык

Условия (требований) для обучения специальности (ступени): научно-техническая библиотека, интерактивная доска, интернет

Название курса/дисциплины/юнита: Политология

Код дисциплины: Pol 1110

Тип дисциплины: Базовые, компоненет по выбору

Уровень курса/дисциплины: бакалавриат

Год обучения: 1

Семестр обучения: 3

Количество кредитов: 2

Ф.И.О лектора/профессора: Ибраев Г. - преподаватель

Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): дать студентам в определении места политологии в системе знании об обществе, как специальной науки и научной дисциплины, раскрыть особенности её предмета; ознакомить с важнейшими вехами истории политической мысли, в том числе зарождения политической мысли на территории Казахстана; проанализировать основные политические течения, методы политической науки; помочь в формировании представлении о важнейших принципах, категориях, законах политологии, о её основных проблемах и ценностях; помочь разобраться в сущности политики и политических отношении в обществе; помочь в целом овладеть систематизированными, научными представлениями о политической реальности и основных принципов её существования.

Пререквизиты: Социология, философия

Содержание курса/дисциплины: структура и функции политических институтов. права, обязанности и свобод граждан, политических процессов, событии и проблем.

политических деятельности личностей.политической концепции конституции и свод законов политической культуры мирового политического процесса межнациональной и международной политики и т.д.

Рекомендуемая литература:

Амелин В. Власть как общественное явление. Журн.Соц-полит.науки. 1992.№2-3.

Алехин В. Власть как общественное явление. Журн.Соц-полит. Наука,1991.

Н.А.Назарбаев. Без правых и левых. М.,1991.

Кто есть кто в Казахстане. А,1995.

Áæåçèíñêèé Ç. Âåëèêàÿ øàõìàòíàÿ äîñêà. Ì.Ìåæäóíàðîäíûå îòíîøåíèÿ,1998.

Áèæàíîâ À.Õ. Ðåñïóáëèêà Êàçàõñòàí:Äåìîêðàòè÷åñêàÿ ìîäåðíèçàöèÿ îáùåñòâà ïåðåõîäíîãî ïåðèîäà.Àëìàòû ´íåð,1997

Áðîäåëü Ô.Âðåìÿ ìèðà. Ì.Ïðîãðåññ,1998

Áóðõàíîâ Ê.Í.,Êàðèí Å.Ò.,Ñàòïàåâ Ä.À.,Äàâûäîâà Ì.Ì. Ýêñòðåìèçì â Öåíòðàëüíîé Àçèè: Èíñòèòóò Ðîññèè è Êèòàÿ. Àëìàòû,2000

Ââåäåíèå â ïîëèòîëîãèþ: ñëîâàðü-ñïðàâî÷íèê /Ïîä ðåä.ðåä.Â.Ï.Ïóãà÷åâà.-Ì:Àñïåêò Ïðåññ,1996-262./2/ñ

Ãàäæèåâ Ê.Ñ. Ââåäåíèå â ïîëèòè÷åñêóþ íàóêó:/Ó÷åáíèê äëÿ âûñø.ó÷åá.çàâåä./ /Èíñòèòóò “Îòêðûòîå îáùåñòâî”-/2-å èçä.,ïåðåðàá

Методы преподавания: Сопоставительно-типологический метод, объяснительный, вопрос-ответ, дискуссия

Методы/формы оценки: По 100 бальной буквенно-рейтинговой системе, текущие, промежуточный, экзаменационный и итоговый контроль.

Язык обучения: казахский язык

Условия (требований) для обучения специальности (ступени): Учебный процесс в университете обеспечивается современным учебно-лабораторным оборудованием, учебными мастерскими, техническими средствами обучения, мультимедийными классами в соответствии с требованиями учебных планов и программ учебных дисциплин

Название курса/дисциплины/юнита: Новая история стран Азии и Африки

Код дисциплины: NISAA 1203

Тип дисциплины: Базовый,обязательный компонент

Уровень курса/дисциплины:бакалавриат

Год обучения: 1

Семестр обучения: 1

Количество кредитов: 3

Ф.И.О лектора/профессора: Енсепов Б. к.и.н.

Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Выделение нового времени в истории стран Азии и Африки предполагает, что эта история рассматривается каа часть всемирной и охватывает период генезиса и утверждения капиталистических отношений, а также начало периода колониализма, который является новым этапом в истории Востока (после древности и средневековья), принесшего странам Азии и Африки нечто сущностно новое, что побуждает говорить о нем как об отдельном и важном для понимания судеб Востока в целом периоде его истории. Начало колониальной торговой экспансии прмышленного капитализма. В качестве начального рубежа новой историиусловно взята середина ХҮІІв.

Пререквизиты: История Казахстана, Философия

Содержание курса/дисциплины: Хронология и периодизации истории Азии и Африки. Основное содержание исторического процесса в период новой истории. Общая характеристика и основные проблемы истории нововго времени. Колониальный период. Политика метрополий. Социально-экономическое и политическое положение стран Азии и Африки. Образование новых государств. Начало национально-освободительного движения.

Рекомендуемая литература:

Новая история стран Азии и Африки (ХҮІ-ХІХвв.). В 3-х частях М., 2004

Васильев Л.С. История Востока в 2-х томах, М., 1998, Т 1-2.

Всемирная история в 12-ти томах. М., 1957. Т 3-4.

История Востока в 6-ти томах. Восток в новое время. М., 1995

Розалиев Ю.Н.Новая и новейшая история стран Азии и Африки. М.,1987.

Губер А.А., Ким Г.Ф., Хейфец А.Н. Новая история Азии и Африки. Учебник. М., 1987.

Методы преподавания: Дискуссия, вопрос-ответ, презентация, доклад.

Методы/формы оценки: По 100 бальной буквенно-рейтинговой системе, текущие, промежуточный, экзаменационный и итоговый контроль.

Язык обучения: казахский, русский

Условия (требований) для обучения специальности (ступени): Интернет, интерактивная доска.

Название курса/дисциплины/юнита Новейшая история стран Азии и Африки

Код дисциплины: NISAA 1204

Тип дисциплины: Базовый,обязательный компонент

Уровень курса/дисциплины:бакалавриат

Год обучения: 1

Семестр обучения: 2

Количество кредитов: 3

Ф.И.О лектора/профессора: Енсепов Б.- кандидат исторических наук

Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Исходя из вышеуказанной цели ставятся слудующие задачи: изучение социально-экономических процессов и общественных движений 2-й половины ХҮІв.-начала ХХв. рассмотрение возникновения колониальных владений развитых европейских государств; определение форм сопротивления колониализму в странах Востока; изучение политических, социально-экономических и культурных последствий колониальной экспансии; рассмотрение проблем формирования капиталистического уклада, буржуазии и рабочего класса; изучение вопросов зарождения национально-освобвдительных движений и буржуазно-националистической идеологии изучение истории появления политических организаций

Пререквизиты: Новая история стран Азии и африки, история Казахстана, философия

Содержание курса/дисциплины: Страны Аии и Африки в межвоенный период. Вторая мировая война и страны Азии и Африки. Процесс деколонизации. Образование новых государств. Британское содружество нации. Страны Азии Африки в новой системе международных отношений.

Рекомендуемая литература:

Новая история стран Азии и Африки (ХҮІ-ХІХвв.). В 3-х частях М., 2004

Васильев Л.С. История Востока в 2-х томах, М., 1998, Т 1-2.

Всемирная история в 12-ти томах. М., 1957. Т 3-4.

История Востока в 6-ти томах. Восток в новое время. М., 1995

Розалиев Ю.Н.Новая и новейшая история стран Азии и Африки. М.,1987.

Губер А.А., Ким Г.Ф., Хейфец А.Н. Новая история Азии и Африки. Учебник. М., 1987.

Методы преподавания: Дискуссия, вопрос-ответ, презентация, доклад.

Методы/формы оценки: По 100 бальной буквенно-рейтинговой системе, текущие, промежуточный, экзаменационный и итоговый контроль.

Язык обучения: казахский, русский

Условий (требований) для обучения специальности (ступени): Интернет, интерактивная доска.

Название курса/дисциплины/юнита: Новая история стран Европы и Америки

Код дисциплины: NISEA 1205

Тип дисциплины: Базовый, обязательный компонент

Уровень курса/дисциплины: бакалавриат

Год обучения: 1

Семестр обучения:1

Количество кредитов: 3

Ф.И.О лектора/профессора: Енсепов Б. - кандидат исторических наук

Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Раскрыть понятия новой и новейшей истории. Проблема периодизации, о формационных и цивилизационных подходах.

Пререквизиты: История древнего мира, история средних веков, история международных отношений

Содержание курса/дисциплины: Объект и предмет новой и новейшей истории стран Европы и Америки. Понятие новой и новейшей истории. Проблемы периодизации, формационный и цивилизационный подходы. Основное содержание исторического процесса в период новой истории. Общая характеристика и основные проблемы истории нового времени. Этапы становления мирового рынка.

Рекомендуемая литература:

Новая история /1871-1917/ Под ред.Н.Е.Овчаренко М.,1984

Новая история Стран Европы и Америки Второй период М.,1998

Степин В.С.Научная картина мира в культуре тех.цивилизации М.,1994

Черняк Е.Б.Монополистический капитализм первой трети ХХ века М.,1992

Бовыкин В.И.Из ис возникновения первой мировой войны.Отношения России и Франции в 1912-1914гг.М.,1956

Белявская И.А.Буржуазный реформизм в США/1900-1914/М.,1968

Германская история новой иновейшое время М.,1970 Т-1

Зубов Л.И.Очерки истории США /1877-1918/ М.,1956

Киссенджер Г.Дипломатия М.,1997

Бовыкин В.И.Из истории возникновения первой мировой войны М.,1972

Айрапетян М.Э.Кабанов П.Ф.Первая мировая война /1914-1918/ М.,1964

История первой мировой войны /1914-1918/ М.,1975 Т -1,2

Первая мировая война М.,1994

Первая мировая война М.,1998

Методы преподавания: Дискуссия, вопрос-ответ, презентация, доклад.

Методы/формы оценки: По 100 бальной буквенно-рейтинговой системе, текущие, промежуточный, экзаменационный и итоговый контроль.

Язык обучения: казахский, русский

Условия (требований) для обучения специальности (ступени): Интернет, интерактивная доска.

Название курса/дисциплины/юнита: Новейшая история стран Европы и Америки

Код дисциплины: NISEA 1206

Тип дисциплины: Базовый, обязательный компонент

Уровень курса/дисциплины: бакалавриат

Год обучения: 1

Семестр обучения:2

Количество кредитов: 3

Ф.И.О лектора/профессора: Енсепов Б. - кандидат исторических наук

Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Давать сведения о тенденции общественно-политического и культурного развития новейшей истории. Классифицировать стран и регионов по уровню экономического развития, по степени демократических преобразований.

Пререквизиты: История Казахстана, история стран Азии и Африки, история международных отношений.

Содержание курса/дисциплины: Тенденции общественно-политического и культурного развития новейшей истории. Классификация стран и регионов по уровню экономического развития, по степени демократических преобразований. История отдельных стран в новейшее время.

Рекомендуемая литература: Рекомендуемая литература:

Новая история /1871-1917/ Под ред.Н.Е.Овчаренко М.,1984

Новая история Стран Европы и Америки Второй период М.,1998

Степин В.С.Научная картина мира в культуре тех.цивилизации М.,1994

Черняк Е.Б.Монополистический капитализм первой трети ХХ века М.,1992

Бовыкин В.И.Из ис возникновения первой мировой войны.Отношения России и Франции в 1912-1914гг.М.,1956

Белявская И.А.Буржуазный реформизм в США/1900-1914/М.,1968

Германская история новой иновейшое время М.,1970 Т-1

Зубов Л.И.Очерки истории США /1877-1918/ М.,1956

Киссенджер Г.Дипломатия М.,1997

Бовыкин В.И.Из истории возникновения первой мировой войны М.,1972

Айрапетян М.Э.Кабанов П.Ф.Первая мировая война /1914-1918/ М.,1964

История первой мировой войны /1914-1918/ М.,1975 Т -1,2

Первая мировая война М.,1994

Первая мировая война М.,1998

Методы преподавания: Дискуссия, вопрос-ответ, презентация, доклад.

Методы/формы оценки: По 100 бальной буквенно-рейтинговой системе, текущие, промежуточный, экзаменационный и итоговый контроль.

Язык обучения: казахский, русский

Условия (требований) для обучения специальности (ступени): Интернет, интерактивная доска.

Название курса/дисциплины/юнита: Введение в регионоведение

Код дисциплины: VR 2201

Тип дисциплины: Базовый, обязательный компонент

Уровень курса/дисциплины: 2 год обучения

Год обучения: 2011-2012

Семестр обучения: 3

Количество кредитов: 3 KZ = 5 ECTS

Ф.И.О лектора/профессора: Тобжанов Ш.М..- ст.преподаватель

Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции):

Дать знание по теории и методологии регионоведения. Готовить студентов умению системно анализировать по социальным, этноконфессиональным, экологическим, экономическим и политическим аспектам стран изучаемого региона.

Пререквизиты: Преобретенные навыки и умения по общественном предметам в средней школе.

Содержание курса/дисциплины: Понятие «регион»: пространственно-временной, генетический, проблемный и геополитический подходы. Структурные характеристики региона. Методы региональных исследований: сравнительно-географическе, статистический, циклический, программно-целовой методы. Прогнозирование регионального развития. Региональная политика. Объекты и субъекты регинональной политики. Нормотивно-правовая база регинональной политики.

Рекомендуемая литература:

Бжезинский З.Великая шахматная доска.-М., 1998

Дугин О. Основы геополитики. Геополитическое будущее России. –М., 1991

Европа и Россия. Опыт экономических преобразований. –М., 1996

Комаров М.П. Инфрастуктура регионов мира. –СПб., 2000

Ларина Н.И., Кисельников А.А. Региональная политика в странах рыночной экономики. –М., 1998

Липец Ю.Г., Пуляркин В.А., Шлихтер С.Б. География мирового хозяйства. –М., 1999

Маршалова А.С., Новоселов А.С. Основы теории регионального воспроизводство. – М., 1998

Регионоведение /под ред.Морозовой Т.Г./. – М., 1998

Региональная экономика.- М., 1995

Сергеев П.В. Мировая экономика. –М., 1999

Шишов С.С. Экономическая география и регионалистика. –М., 1998

Экономическая и социальная география Росии. –М., 1997

Методы преподавания: Дискуссия, вопрос-ответ, презентация, доклад.

Методы/формы оценки: Текущий и рубежный контроль по накопительной системе рейтинг-баллов на VII и XIV неделях.

Язык обучения: казахский, русский

Условий (требований) для обучения специальности (ступени): Интернет, интерактивная доска.

Название курса/дисциплины/юнита: Мировая экономика и международные экономические отношения

Код дисциплины: МЕМЕО 2202

Тип дисциплины: Базовый, обязательный компонент

Уровень курса/дисциплины: 2 год обучения

Год обучения: 2011-2012

Семестр обучения: 4

Количество кредитов: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті

Ф.И.О лектора/профессора: Жусипов А. преподаватель

Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции):

Международная экономика в широком смысле – это теория, применяемая для изучения экономики современного взаимозависимого мира. Она основывается на теории рыночной экономики, развивает её и является важнейшим связующим звеном базовых университетских курсов макроэкономики и микроэкономики с прикладными экономическими дисциплинами (международный маркетинг, финансы, учёт). В условиях роста экономической взаимозависимости значение теории международной экономики выходит далеко за пределы этих рамок. Она начинает впитывать отдельные, и весьма существенные элементы как базовой теории рыночной экономики, так и прикладных бизнес дисциплин, постепенно превращаясь в универсальную теорию открытой экономики, применяемую сегодня как для большинства стран мира, так и для сферы из экономического взаимодействия.

Пререквизиты: Основы экономической теории, история международных отношений, история стран СНГ, история Казахстана.

Содержание курса/дисциплины: Современное мировое хозяйство: понятие, структура, субъекты и тенденции развития. Глобалихация мирового хозяйства. Ресурсная база мирового хозяйства. Система современных международных экономических отношений, их основные формы. Международные движения товаров, услуг и факторов производств.

Рекомендуемая литература:

Киреев А.П. международная экономика. В 2-х частях Ч.1. Международная микроэкономика: движение товаров и факторов производства.

Международная макроэкономика: Открытая экономика и макроэкономическое программирование. Учебное пособие для вузов.- М.: Междунар. отношения, 2000.- 416с.,488с.

Международная экономика.:Учебное пособие/ Дж.Линч, М. Уатс, Д.Уэнтворт/ Пер. с англ. С.Григорьева, Т.Равичевой. М: Международный центр экономического образования

Материалы семинара «Подготовка тренеров» Ч.4 Международная экономика., финансируемая Национальным Советом по экономическому образованию на средства гранта, выделенного Департаментом Образования США./ Алматы, Казахстан, июнь 16-22, 2002г.

Рыбалкин В.Е. Международные экономические отношения. Учебник/ М.6 Юрист, 2000г., 318 с.

Методы преподавания: Дискуссия, вопрос-ответ, презентация, доклад.

Методы/формы оценки: Текущий и рубежный контроль по накопительной системе рейтинг-баллов на VII и XIV неделях.

Язык обучения: казахский, русский

Условий (требований) для обучения специальности (ступени): Интернет, интерактивная доска.

Название курса/дисциплины/юнита История стран СНГ

Код дисциплины: IING 2005

Тип дисциплины: Базовый, обязательный компонент

Уровень курса/дисциплины: 2 год обучения

Год обучения:2011-2012

Семестр обучения: 3

Количество кредитов: 3 KZ = 5 ECTS

Ф.И.О лектора/профессора: Токболат С. К.и.н., ст.преподаватель

Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью преподавания истории СНГ является дать студентам представление о странах Содружества независимых государств (СНГ), отношения с которыми являются приоритетными для Казахстана.

Пререквизиты: данный курс является междисциплинарным. Для овладении Истории с СНГ студентам необходимо владеть знаниями по дисциплинам «История Казахстана», «История стран Азии и Африки», «История СССР»..

Содержание курса/дисциплины: дать анализ колониальной системы Российской империи; проследить основные этапы развития СССР как союза советских социалистических республик; дать общую характеристику и основные проблемы истории СНГ в новейшее время; изучить историю Советского Союза и образование Содружества независимых государств;исследовать процесс формирования целей, структуры СНГ и его основных органов; изучить проблемы интеграции в военно-политической, экономической, гуманитарной и научно-технической сферах деятельности стран СНГ, осветить внутриполитическую и экономическую ситуацию в странах СНГ на современном этапе и их внешние связи;изучить место, роль и значение стран СНГ в международных отношениях;

сформировать умения логически мыслить, находить причинно-следственные связи между явлениями и событиями в истории СССР, СНГ и событиями в мире.

Рекомендуемая литература:

История СССР с древнейших времен. В 3-х томах. М., 1974.

Верт И. История советского государства 1900-1991. М., 1992

СНГ: цифры, факты, перемены. Минск, 1998

Лаумулин М. Казахстан в современных международных отношениях: безопасность, геополитика, политология. Алматы, 2000.

Декларация государственной независимости РК. // Казахстанская Правда, 16 декабря 1991 г.

Дипломатия и права человека. Алматы, 1997

Арынов Е.М. Международные экономические организации и экономические союзы. Алматы, 1996

Внешняя политика Казахстана. Сборник статей. Алматы-москва, 1995

Казахстан. Международные договора с государствами-участниками СНГ.Алматы, 1997.

Конституции стран СНГ. Алматы, 1999

Токаев К. Под стягом независимости. Очерки о внешней политике Казахстана. Алматы, 1998

Токаев К. Внешняя политика Казахстана в условиях глобализации. Алматы, 2000.

Шреплер Х.А. Международные организации. Справочник. М., 1995

Исингарин Н. 10 лет СНГ. Проблемы, поиски, решения. Алматы, 2001

Акимбеков С.М. Афинский узел. Алматы, 1999

Blog

Содержание