Общая характеристика программы обучения Присуждаемые степени/квалификации: Выпускнику по специальности 5В050400 «Журналистика» присуждается академическая степень бакалавра журналистики. Уровней (ступеней) обучения

Вид материала

Документы

Содержание Код:TZh-1204 Тип Методы/формы оценки Язык обучения Наименование дисциплины Методы обучения Методы/формы оценки Язык обучения Найменование дисциплины Содержания курса Методы/формы оценки Язык обучения Название курса /предмета/ Цель курса Методы/формы оценки Язык обучения Тип дисциплины Методы/формы оценки Язык обучения Название курса (дисциплины) Содержание курса ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методическая карта дисциплины История журналистики (наименование) для студентов, 33.67kb.
• «Связи с общественностью в условиях чрезвычайных ситуаций» Аннотация к диссертации, 83.66kb.
• Концепция бакалаврского образования Квалификация (степень) бакалавра, 206.89kb.
• Программа дисциплины «История отечественной журналистики» для направления 030600., 219.26kb.
• Программа дисциплины система западной словесности 2 курс для направления 030600., 452.87kb.
• Программа дисциплины система западной словесности 3 курс для направления 030600., 397.14kb.
• Программа дисциплины система западной словесности 2 курс для направления 030600., 452.87kb.
• Программа дисциплины система западной словесности 3 курс для направления 030600., 397.14kb.
• Название программы журналистика: маркетинг, менеджмент, реклама в сми задачи обучения, 17.21kb.
• Бондаренко В. А. Вопросы к гиа по методике нач классов, 104.54kb.

Найменование дисциплины: Тележурналистика

Код:TZh-1204

Тип: БД ОК

Учебный год: 1

Семестр: 2

Количество кридитов: 3-5,4(5)

Ф.И.О. лектора: З.Ермаганбетова - к.ф.н.,ст. преподаватель

Цели курса: усвоение теоретических основ тележурналистики, сформировать их взгляд на тележурналистику как на социальный институт, как на одну из сфер общественной политической деятельности; в процессе изучения курса студенты должны изучить особенности тележурналистики, историю возникновения и развития телевидения, специальности, снежные с тележурналистикой, творческий процесс подготовки телепередачи, жанры и формы, особенности ведения прямого эфира, нормы и правила профессиональной этики журналиста, а также изучить и понять современные актуальные проблемы телещания

Переквизиты: История казахской журналистики, Введения в журналистику, Радиожурналистика, Язык и стиль СМИ.

Содержание курса: Особенности СМИ. История мирового и казахстанского телевидения. Техника речи на телевидении. Средства оформления телепередачи. Жанры и формы тележурналистика. Правовая система, регулирующая деятельность журналиста. Методы подготовки передачи. Необходимость развития и совершенствования телевидения. Особенности ведения передач на государственных и независимых телеканалах. Этика эфира, технические средства. Методы работы над сценарием. Приемы ведения прямого эфира. Законы и сущность эфира. Авторские программы. Характеристика передач в форме ток-шоу.

Рекомендумая литература:

Основная:

1.Омашев Н. Қазақ журналистикасы. А,2009. ІІ том

2. Қабылғазина К. Теледидар: ақша әлде бизнес? А,2010

3.Тұрсын Қ. Қазақ тележурналистикасының қалыптас, даму тарихы. А, 2007

4. Барманқұлов М. Телеведение,: деньги или власть. А., 1997

5. Саппак В.С. Телеведения, теория и практика. М., 1983

6. Тұрсын Қ. Көгілдір экран құпиясы. А, 1998. Юровский А, Борецкий Р. Основы телевизионной журналистики. М.,1966

Дополнительная:

1. Бармакулов М. Весь мир у вас в квартире. А., 1974
   
2. Масғұтов С. Көгілдір экран- өмір айнасы.А.,1976
   
3. Юровский А., Борецкий Р. Основы телевизионной журналистики. М.,1966
   
4. Бармакулов М. Телеведение,: деньги или власть. А., 1997
   
5. Жақып Б. Публицистикалық шығармашылық негіздері. А, 2007
   
6. Богданов А, Борецкий Ю. Журналист анықтамалығы
   
7. Қабылғазина К. Аудиотехника және радиохабарлар технологиясы. А, 1998
   

Методы обучения: сопоставительный, историко-сопоставительный, исследо-вательский, методы обьективно-аналитического, комплексного, художественного, проблемного обучения.

Методы/формы оценки: бально-рейтинговая буквенная система, 100- бальная шкала оценки знаний студентов, текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль.

Язык обучения: казахский, русский

Обязательные условия для обучения: средство аудио-видео, материальная база, фонд библиотеки, учебные кабинеты и электронный учебный зал.


Наименование дисциплины: Радиожурналистика

Код: RZh-1205

Тип: БД ОК

Учебный год: 1

Семестр: 2

Количество кредитов: 3-5,4(5)

Ф.И.О. лектора: З.Ермаганбетова - к.ф.н.,ст. преподаватель

Цели курса: дать студентам сведения об отличительных характеристиках радиожурналистики, об истории появления и этапах развития казахской радиожурналистики, о творческом процессе подготовки радиопередачи, о жанрах радиожурналистики, об этических нормах и правилах, проблемах теории современной радиожурналистики. Научить студентов этике эфира, работе с техническими средствами, навыкам ведения прямого эфира. Познакомить с особенностями ведения передач на государственных и независимых радиоканалах.

Переквизиты: История казахского радио, Язык и стиль СМИ. Выпуск газет и журналов, телерадиопередач.

Содержания курса: Роль и место радиовещания. Общественное значение радиовещания. Звуковая акустика. Обязанности радиовещания. Информационная обязанность. Социально-общественная роль. Культурно-просветительская роль. Изобразительные средства радиожурналистики. Искусство радиозвука. Озвученное слово - главное изобразительное средство. Средства выражения формы радиожурналистики. Стилевые средства радиожурналистики. Методы и приемы звукового оформления. Использование документов или документальных материалов в структуре радиопередачи. Технология аудиотехники и радиовешания. Звукозапись - главный фактор радиожурналистики. Микрофон и его виды. Магнитофоны, диктофон. Специальности, смежные с радиожурналистикой. Радиоредактор и его должностные обязанности. Должностные обязанности режиссера и звукооператора. Формы прямого эфира. Информационные жанры радиожурналистики. Аналитические жанры радио. Радиокорреспонденция. Документально-художественные жанры радиожурналистики. Радиовещание в современном формате. Творческая мастерская радиожурналистики. Жанры радиобеседы. Профессиональное мастерство в прямом эфире. Структура современного радиовещания. Особенности казахского радио.

Рекомендумая литература:

Основная:

1. Омашев Н. Ақпарат әлемі. А, 2007

2. Жақып Б. Публицистің шығармашылық негіздері. А, 2007

3. Омашев Н. Қазақ журналистикасы. 1,2,3 том. А, 2008

4. ОмашевН..Радиожурналистика А.,Экономика., 2005

Допольнителная:

1. Омашев Н. Қазақ радиожурналистикасы: тарихы, теориясы, тәжірибесі. А, 1991

2. Радиожурналистика. Учебник 2- издание. Под.ред. А.А.Шеремя М, 2002

3. С.Ақтаев. Дауылпаз дауыс. А.,Қазақстан, 1989

4. Ошанова О. Әдеби-драмалық хабарлардың қалыптасуы және даму бағыттары., А, 2004

5. ВелитченкоС.Н. Принципы формата в современном радиовещании и его специфические особенности А, 2002

6. Қабылғазина К. Аудиотехника және радиохабарлар технологиясы. А, 1998

Методы обучения: сравнительный, историко-сравнительной исследование, аудио-видео кассеты, работа с интерактивной доской, библиотечным фондом, работа в учебных кабинетах и в электронном зале и т.д.

Методы/формы оценки: бально-рейтинговая буквенная система, 100- бальная шкала оценки знаний студентов, текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль.

Язык обучения: казахский, русский

Условия, необходимые для обучения специальности: технические средства обучение, аудио-видеокассеты, интерактивная доска, материальная база, библиотечный фонд, учебные кабинеты, электронный читальный зал, подшивки периодических изданий и т.д.


Найменование дисциплины: История казахская журналистики.

Код:1207

Тип дисциплины: БД, ОК

Учебный год: 1

Семестр: 1

Количество кредитов: 4

Ф.И.О лектора: Г.Аширбекова - к.ф.н., ст. преподаватель

Цель курса: характеристика истории казахской журналистики, начиная со второй половины ХІХ века до сегодняшнего дня.

Пререквизиты: История Казахстана, Введение в журналистику

Содержания курса: Ознакомление с историей казахской журналистики и с которой газет «Қазақ», «Алаш», «Сарыарқа», «Ұран», «Бірлік туы», «Жас азамат», «Абай» и с работами видных выдающихся личностей А.Байтурсынова, М.Дулатова, А,Бокейханова, М.Шокая, С.Кожанова, К.Кеменгерова которые в разных годы работали в вышеназванных периодических изданиях. Программа дисциплины нацелена дать обьективную оценку истории журналистики со второй половины ХІХ века и до наших дней. Функции журналистики, о речи журналистики в обществе, об истории всемирной журналистики. Знакомить с трудами журналистов, которые заложили основы национальной журналистики и публицистики. Оценка запрещенных национальных периодических изданиям с точки зрения современной журналистики. Поэтапная характеристика истории казахской печати. Ознакомить с историей зарождения независимой казахстанской печати. История казахской журналистики, периодической печати, начиная с 5-6 веков, специфические особенности. Навыки исследования проблем истории казахской журналистики и периодической печати в жизни общества. Изучение богатого творческого опыта журналистики прошлого столетия основная цель «Историй казахской журналистики».

Рекомендуемая литература.

1. Барманқұлов М.К. Телевидение: бизнес пе, әлде билік пе? – Алматы, 2007.
   
2. Омашев Н. Қазақ журналистикасы А: Таймас. 2009ж. 1-том. – 345 б.
   
3. Жақсылықбаева Р. Публицистің шығармашылық шеберханасы А: Қазақ университеті. 2008. – 321б.
   
4. Жақып Б. Қазақ публицистикасының қалыптасу, даму жолдары. А: Білім. 2007. –458б.
   
5. Кенжебаев Б. Қазақ баспасөзінің тарихынан мәліметтер А., 1956.
   
6. Кенжебаев Б., Қожакеев Т. Қазақ баспасөзі тарихынан А., 1962
   
7. Бекхожин Қ. Қазақ баспасөзі тарихының очеркі А., 1981
   
8. Сұбханбердина Ү. «Дала уалаятының газеті» А., 1988, 1991, 1992, 1994, 1996.
   
9. Сұбханбердина Ү. «Қазақ», «Сарыарқа», «Алаш» А., 1993.
   
10. Сұбханбердина Ү, Дәуітов С. Айқап А., 1995.
    
11. Әбдіманов Ө. Қазақ газеті А., 1993
    
12. Қожакеев Т. Көк сеңгірлер А., 1992
    
13. Қожакеев Т. Жыл құстары А., 1991
    
14. Аллаберген Қ. Нұсқабайұлы Ж, Оразай Ф. Қазақ журналистикасының тарихы А., 1996.
    

Дополнительная литература

1. Горохов В.М. Основы журналисткого мастерства. – М., 1989
   
2. Жақып Б. М.Әуезов-публицист. – А., 1999.
   
3. Әбдіманов Ө. «Қазақ» газеті -Алматы, 1993
   
4. Сұбханбердина Ү, Сақ Қ. Қазақ. -Алматы, 1998ж
   
5. Омашев Н.О. Жол үстінде- журналист. – А., 1999.
   
6. Қожакеев Т. Жас тілшілер серігі. – А., 1991.
   
7. Рэндалл Д. Универсальный журналист. – А.,1996.
   
8. Телевизионная журналистика. –М., 1994.
   
9. Бұлқышев Б. Өшпес өмір.-А., 1965.
   

14. Қожакеев Т. Қазақ сатирасы. –А.,1970.

15. Стюфляева М.И. Образные ресурсы публицистики.-М., 1982.

16. Жақып Б.Ө. Публицистикалық шығармашылық негіздері. –А.,2007
    

Методы обучения: сравнительный, историко-сравнительной исследование, аудио-видео кассеты, работа с интерактивной доской, библиотечным фондом, работа в учебных кабинетах и в электронном зале и т.д.

Методы/формы оценки: бально-рейтинговая буквенная система, 100- бальная шкала оценки знаний студентов, текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль.

Язык обучения: казахский, русский

Условия, необходимые для обучения специальности: технические средства обучение, аудио-видеокассеты, интерактивная доска, материальная база, библиотечный фонд, учебные кабинеты, электронный читальный зал, подшивки периодических изданий и т.д.


Название курса /предмета/: Введение в литературоведение.

Код предмета: ТК1211

Тип предмета: базовый, компонент по выбору.

Учебный год: 1

Учебный семестр: 2

Количество кредитов: 3

Преподаватель: Оралова Гульзира Сапаровна - к.ф.н., старший преподаватель

Цель курса: Дать понятие об основах красоты науки, о литературе, о литературно- теоретическом художестве, понятие о художественно-эстетическом, рассмотреть и оценить художественное произведение.

Пререквизиты: Народная литература.

Содержание курса/предмета/: История науки о литературе, общественная функция искусства, особенности разновидностей искусства, идея и название художественного произведения, форма и содержание, сюжет и композицию, тип, язык художественного произведения, секреты образов и силуэтов, структура песен, род и вид литературы, художественные методы и направления, разносторонние данные проблемы стиля. Во время проведения урока проводится межпредметная связь с другими предметами как история, наука о языке, философия, эстетика, народная педагогика, психология и др.

Список основной литературы:

1. Ахметов З. Өлең сөздің теориясы, Алматы, Мектеп, 1973

2. Байтұрсынов А. Әдебиет танытқыш, Алматы, 1989.

3. Жұмалиев Қ. Әдебиет теориясы. Алматы, 1969.

4. Қабдолов З. Сөз өнері. Алматы, 1992, 2002.

5. Әдебиеттануға кіріспе. Хрестоматия. Құрас: С.Мақпыров, Алматы, 1991.

Дополнительная литература:

1. Ахмеов З. Абайдың ақындық әлемі. Алматы, 1995.

2. Атымов М. Көркем шығарманың композициясы туралы. Алматы, 1969.

3. Жұмалиев Қ. Стиль - өнер ерекшелігі. Алматы, 1966.

4. Кенжебаев Б. Қазақ өлеңінің құрылысы. Алматы, 1955.

5. Негимов С. Өлең өрімі. Алматы, 1970.

6. Прәлиева Г. Ішкі монолог. Алматы, 1994.

7. Ысқаұлы Д. Сынталқы, Алматы, 2004.

Методы обучения: сравнительный, историко-сравнительной исследование, аудио-видео кассеты, работа с интерактивной доской, библиотечным фондом, работа в учебных кабинетах и в электронном зале и т.д.

Методы/формы оценки: бально-рейтинговая буквенная система, 100- бальная шкала оценки знаний студентов, текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль.

Язык обучения: казахский язык, русский

Условия для получения образования по специальности: материальная база, библиотечный фонд, учебные кабинеты и электронные учебные залы и др.


Наименование дисциплины: Основы публицистического творчества

Код дисциплина: PShN 2204

Тип дисциплины: Базовый, обязательный компонент

Учебный год: 2

Семестр: 3

Количество кредита: 3

ФИО лектора: Г.Аширбекова - ст.преп, к.ф.н.

Цель дисциплины: Изучение трудов ученых, исследовавших историю, теорию и опыт мировой и отечественной публицистики. Понятие об истоках, формировании и этапах развития казахской публицистики, о единстве и взаимосвязи содержания, проблемы, жанры, формы публицистики.

Пререквизиты: История Қазахстана, История казахской журналистики, Введение в журналистику.

Содержание курса: Взаимосвязь, общее и отличительное между понятиями «журналистика» и «публицистика»; фольклорные традиции казахской публицистики, современнные позиции творческой индивидуальности публицистики и ее жанры; навыки письма новых произведений на основе богатого наследия казахской публицистики.

Рекомендуемая литература:

Основная литература:

1. Барманқұлов М.К. Телевидение: бизнес пе, әлде билік пе? – Алматы, 2007.
   
2. Омашев Н. Қазақ журналистикасы А: Таймас. 2009ж. 1-том. – 345 б.
   
3. Жақсылықбаева Р. Публицистің шығармашылық шеберханасы А: Қазақ университеті. 2008. – 321б.
   
4. Жақып Б. Қазақ публицистикасының қалыптасу, даму жолдары. А: Білім. 2007. –458б.
   
5. Амандосов Т.С. Совет журналистикасының теориясы мен практикасы.- Алматы, 1978.
   
6. Барманқұлов М.К. Телевидение: бизнес пе, әлде билік пе? – Алматы, 2007.
   
7. Горохов В.М. Основы журналисткого мастерства. – М., 1989
   
8. Жақып Б. М.Әуезов-публицист. – А., 1999.
   
9. Жақып Б.Ө. Қазақ публицистикасының қалыптасу, даму жол-дары. –Алматы, 2004
   
10. Әбдіманов Ө. «Қазақ» газеті -Алматы, 1993
    
11. Сұбханбердина Ү, Сақ Қ. Қазақ. -Алматы, 1998ж
    
12. Омашев Н.О. Жол үстінде- журналист. – А., 1999.
    
13. Қожакеев Т. Жас тілшілер серігі. – А., 1991.
    
14. Рэндалл Д. Универсальный журналист. – А.,1996.
    
15. Телевизионная журналистика. –М., 1994.
    
16. Бұлқышев Б. Өшпес өмір.-А., 1965.
    
17. Аллаберген Қ., Нұсқабайұлы Ж.,Оразай Ф. Қазақ журн. тарихы.
    
18. -А.,Рауан. 1996.
    
19. Қожакеев Т. Қазақ сатирасы. –А.,1970.
    
20. Стюфляева М.И. Образные ресурсы публицистики.-М., 1982.
    
21. Жақып Б.Ө. Публицистикалық шығармашылық негіздері. –А.,2007
    

Дополнительная литература:

1. Гурьевич С.М. Газета и рынок: как дабиться успеха. М, 1998

2.Балаш А. Техника оформления газетной полосы

3.Новорякова К. Редактирования материала массовой информаций. М, 1994

4. Табашников И.Н. Газета и дизайн. Т, 1994

5. Жақып Б. Қазақ публицистикасының қалыптасу, даму жолдары. А, 2004

6. Ворон Н.И. Жанры советской фотожурналистики: Учеб.пособие для вузов. –М., 1991

7. Дизайн периодических изданий / Под ред. Э.А.Лазаревич.-М., 2001.

8. Тертычный А.А. Жанры периодической печати. М, 1999

Методы обучения: сравнительно-историческое исследование, метод анализа, объективно-аналитический, системно-комплексный, наглядность, метода и приемы проблемного обучения.

Методы/формы оценки: бально-рейтинговая буквенная система, 100- бальная шкала оценки знаний студентов, текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль.

Язык обучения: казахский, русский

Условия, необходимые для изучения курса: технические средства обучения, аудио-видеокассеты, интерактивная доска, материальная база, библиотечный фонд, учебные кабинеты и электронный читальный зал, мнтернетматериалы, подшивки периодческих изданий.


Название курса (дисциплины): Зарубежная журналистика

Код дисциплины: ShZh 2206

Тип дисциплины: БД ОК

Год обучения: 2

Семестр: 4

Количество кредитов: 3

ФИО лектора: Ажиев К.О. - к.ф.н.

Цель курса: Сформирование будущего компетентного журналиста, имеющего самостоятельную позицию, на основе ознакомления с журналистикой стран ближнего и дальнего зарубежья и освоения их передового опыта; изучение истории зарубежной журналистики, дать информацию о мировых магнатах; опираясь на последние научные достижения, ознакомить с обязанностями современных журналистов; определить место представителей четвертой власти в международных отношениях; сделать обзор политическим оценкаммеждународных журналистов, дать информацию о профессиональной этике зарубежных журналистов; ознакомиться с историей частных, ежедневных изданий; Ознакомиться с современными достижениями мировой журналистики; разграничить понятия: гражданский интерес, государственный интнрес, частный интерес, журналистский интерес.

Пререквизиты: Радиожурналистика, тележурналистика, связь с обществом

Содержание курса: Изучение данной дисциплины позволит ознакомиться с системами телерадиокоммуникации Европы, Востока, Азии, Африки, Америки и выявить их преимущества; дать представление о ведущих направлениях процесса развития их в современном информационном пространстве; раскрыть особенности электронных СМИ и сформировать понятие о профессиональном мастерстве зарубежных тележурналистов.

Основной теоретической базой курса являются международные законодательные и нормативные документы в сфере СМИ, информационные и аналитические материалы мировых телерадио объединений, зарубежные телерадио программы.

Рекомендуемая литература:

Основная литература:

І.Андрунас Е. И. Информационная элита: корпорация и рынок новостей. М., 1991.

2.Актуальныс проблемы журналистики Азии, Африки, Латинской Амсрики. М., 1989.

3. Барманкулов М. К. Искусство современной информации. Алматы, 1993.

4. Барманкулов М.К.Телевидение :деньги или власть?Алматы,1997.

5. Беглов С. И. Монополии слова. М., 1972.

6. Бсглов С.И.Британская печать на исходе века.М.,1995.

7.Боровой Я. Л. Король безнравственности. М., 1981.

8. Бурмистенко А. Н. Сколько стоит "собственное мнение»? М.,

1977.

9. Бурмистенко А. Н. "Тайм»: бизнес на пропаганде. М., 1977.

10.Вальраф Г. Г. Репортер обвиняет. М., 1988.

11.Винокуров П. Печать в капиталистических странах и СССР. М.,1987.

12.Власов Ю. М. Основные черты буржуазной журналистики. М.,1979.

13.Власов Ю. М. Пропаганда за фасадом новостей. М., 1976.

14. Н.Волков А. И. Печать Бельгии. М., 1961.

15.Вопросы истории печати. Свердловск, 1974.

16.Гюндерн Г. Монополии, пресса, война. Роль прессы в

подготовке Первой мировой войны. М., 1964.

17.Гляйсберг Г. О концентрации печати и манипулировании

общсствснным мнением. М., 1974.

18.Европейская конвенция о защите прав человека и основных

свобод.Санкт- Петербург,1996.

19.Жслтяков А. Д. Печать в общественно-политической и

культурной жизни Турции. М., 1972.

20-Живсйнов Н. Современная пресса Канады. М., 1959.

Дополнительная литература:

1.Журналистика западноевропейских стран. Л., 1990.

2.Журналистика и управление СМИ. Оклахома, 1995.

3.Журналистика развивающихся стран. М., 1986.

4.Журналистика в США:.1996.

5.3аконы и практика средств массовой информации в

Европе,Америке и Австралии.М.,1996.

6.3арубежная журналистика и современная идеологическая

борьба. Л., 1986.

7.3арубежная печать. М., 1978.

8.3арубежная печать. М., 1986.

9.3арубсжная печать: Западная Европа, Северная Америка, Азия,

Дальний Восток. М., 1973.

10.Ибрагимов А. X. Печать Турции. М., 1965.

11.Иностранная печать. М., 1971.

Методы преподавания: сравнительный, сравнительно-исторический, исследовательский, аналитический, объективно-аналитический, системно-комплексный, иллюстративный, проблемное обучение и т.п.

Методы/формы оценки: бально-рейтинговая буквенная система, 100- бальная шкала оценки знаний студентов, текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль.

Язык обучения: казахский, русский

Условия (требования) для обучения специальности (ступени): материальная база, библиотечный фонд, учебные кабинеты и электронные залы, интерактивная доска, лаборатории, общежитие и др.