Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080100 экономика
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 325.91kb.
- Основная образовательная программа направление подготовки 080100 Экономика, 2470.8kb.
- Основная образовательная программа направление подготовки 080100 Экономика, 2484.14kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 534.61kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 321.29kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 337.53kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 530.18kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 539.65kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 2703.21kb.
4. Общая трудоемкость учебной практики:
количество зачетных единиц – 3
распределение по семестрам – шестой.
форма и место отчетности – зачет.
5. Краткое содержание учебной практики:
Уяснение целей и задач учебной практики. Знакомство с объектом практики, ассортиментом оказываемых услуг или производимых товаров. Уяснение задач, структуры и системы организации работ экономических служб и подразделений предприятия. Закрепление навыков практического применения знаний анализа и специфики обобщения экономических, социальных и организационных показателей, характеризующих состояние производства и управления; основные принципы и методы оценки труда. Анализ результатов учебной практики.
6.Разработчики:
Водопьянова Н.А., канд. экон. наук, зав.каф. управления персоналом, доцент кафедры управления персоналом, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет»
Чеботкова С.Ю., канд. эконом. наук, доцент кафедры управления персоналом, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет»
Эксперт: Сидунова Г.И., докт. экон. наук, профессор кафедры экономики и менеджмента ГОУ ВПО «ВГПУ»
Б5.Б.2 «Производственная практика»
1. Цели и задачи производственной практики
Цель: закрепление и углубление теоретической подготовки студентов, приобретение ими практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности.
Задачи:
- формирование навыков решения организационно-экономических и управленческих задач по экономической оценке процессов организации, развития и использования трудовых ресурсов организации;
- углубление теоретических знаний и закрепление практических навыков разработки документов экономического обеспечения системы управления персоналом организации
- закрепление навыков по разработке рекомендаций по совершенствованию организации экономического анализа и организации использования трудовых ресурсов предприятия осуществления, а так же подготовки аналитических отчетов.
2. Место дисциплины в структуре ООП.
Производственная практика проводится в объёме 4 недель в восьмом семестре после завершения изучения базовых и большей части профильных профессиональных дисциплин, таких как: «Экономика фирмы», «Экономика и социология труда», «Управление человеческими ресурсами», «Экономический анализ», «Организация, нормирование и оплата труда», «Управление имуществом предприятия», « Корпоративные финансы» и т.п.
3.Требования к результатам освоения учебной практики:
Процесс прохождения производственной практики направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):
Общекультурные компетенции:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11)
Профессиональные компетенции:
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
- способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13)
Специальные компетенции:
- способен собрать и проанализировать исходные данные по организации, нормированию, эффективности и оплате труда и др, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей по труду, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (СК-8);
- способен на основе базовых (типовых) методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели по труду, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, с позиции эффективности использования трудовых ресурсов (СК-9);
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных задач в сфере управления трудом (СК-11);
- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую, кадровую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений в области организации социально - трудовых отношений (СК-13);
- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений в трудовой сфере, разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (СК-17) ;
В результате прохождения практики студент должен:
знать:
- принципы организации и основные этапы проведения исследования функционирования экономики предприятия;
- принципы обоснования выбора наиболее приемлемых в конкретной социально-экономической ситуации методов и инструментов исследования;
- уметь:
- выявлять проблемы системного характера при анализе конкретных экономических показателей;
- использовать основные методы исследования экономических показателей;
- систематизировать и обобщать информацию по вопросам профессиональной деятельности;
владеть:
- специальной терминологией и лексикой специальности;
- навыками проведения комплексного исследования организации и обоснования рекомендаций по устранению выявленных экономических проблем в социально-трудовой сфере.
4. Общая трудоемкость учебной практики:
количество зачетных единиц – 6
распределение по семестрам – восьмой.
форма и место отчетности – аттестация с оценкой.
5. Краткое содержание учебной практики:
Уяснение целей и задач производственной практики. Сбор информации, характеризующей объект производственной практики – организацию и ее краткую характеристику, показатели производственно-хозяйственной, финансовой и коммерческой деятельности и их анализ, анализ эффективности использования на предприятии трудовых ресурсов и экономической эффективности выполнения системой управления персоналом ее функций; кадрового, методического, информационного и т.п. обеспечения производственного процесса. Разработкой рекомендаций по совершенствованию использования на предприятии трудовых ресурсов и экономическое обоснование их целесообразности. Практика завершается подготовкой и защитой отчета по практике.
6.Разработчики:
Водопьянова Н.А., канд. эконом.наук, зав.каф. управления персоналом,доцент кафедры управления персоналом, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет»
Эксперт: Сидунова Г.И., докт. экон. наук, профессор кафедры экономики и менеджмента ГОУ ВПО «ВГПУ»