Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100. 68 «Экономика»

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

АНО ВПО «Алтайская академия экономики и права (институт)»

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

080100.68 «Экономика»

(указывается код и наименование направления подготовки)

«Налоги и налогообложение»

(указывается наименование магистерской программы)

Квалификация (степень)

Магистр

Очная форма обучения

(очная, очно-заочная и др.)

Барнаул

2011

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100.68 «Экономика».

1.2. Нормативные документы для разработки ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика», магистерской программы «Налоги и налогообложение».

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО) (магистратура).

1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» и профилю подготовки «Налоги и налогообложение».

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника магистратуры.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника магистратуры.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника магистратуры.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника магистратуры.

3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» и профилю подготовки «Налоги и налогообложение».

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика.

4.1. Годовой календарный учебный график.

4.2. Учебный план подготовки магистранта.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

4.4. Программы организационно-исполнительская и научно-исследовательская практик.

4.5. Организация научно-исследовательской работы

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» и профилю подготовки «Налоги и налогообложение» в ААЭП.

6. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика».

6.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

6.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП магистратуры.

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций магистрантов.

7. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа магистратуры «Налоги и налогообложение», реализуемая в Алтайской академии экономики и права по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную вузом с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы организационно-исполнительской и научно-исследовательской практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика».

Нормативную правовую базу разработки ООП магистратуры составляют:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» степень магистр, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 543;

Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (в последних редакциях);
Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71;
Нормативно-методические документы Минобрнауки России;
Устав ААЭП;

Макет ООП направления (магистратура).

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (магистратура).

1.3.1. Цель (миссия) ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» и профилю подготовки «Налоги и налогообложение».

Главная стратегическая цель ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» и профилю подготовки «Налоги и налогообложение» закрепление статуса престижного и конкурентоспособного направления в ААЭП, надежно поставляющего высококвалифицированные, обладающие необходимыми компетенциями, востребованные на рынке труда кадры.

Текущие цели ООП в области воспитания и получения магистрантами общекультурных (универсальных) компетенций:

формирование у магистрантов гражданской ответственности и правового сознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда;
формирование у магистрантов способностей:
использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества;
работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений;
использовать методы и средства для укрепления здоровья и обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;
применять основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, технику безопасности на производстве.

Текущие цели ООП в области обучения и получения студентами общепрофессиональных компетенций:

обеспечение участия работодателей и других социальных партнеров в решении задач реализации ООП;
проведение актуальных прикладных научных исследований в области прикладной информатики в юриспруденции; внедрение результатов исследований в учебный процесс и практику;
формирование у магистрантов способностей:
использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности;
проводить обследование организаций правоохранительной и юридической направленности, выявлять информационные потребности государственных гражданских служащих и других специалистов, формировать требования к базам данных и к информационной системе в целом;
ставить и решать прикладные задачи в рамках автоматизации производственных процессов в организациях юридической и правоохранительной направленности с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;
проектировать информационные модели производственных процессов правоохранительных и юридических организаций, разрабатывать соответствующие им структуры данных и знаний;
принимать участие в создании и внедрении программных продуктов и юридических информационных систем на всех этапах их жизненного цикла;
эксплуатировать юридические информационные системы и сервисы.

1.3.2. Срок освоения ООП магистратуры − 2 года.

1.3.3. Трудоемкость ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика», магистерская программа «Налоги и налогообложение».

Трудоемкость освоения студентом ООП в зачетных единицах за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению составляет 120 зачетных единиц (1 зач. ед. равна 36 академическим часам) и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, время выполнения курсовых проектов и работ, организационно-исполнительской и научно-исследовательской практик и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы «Налоги и налогообложение» по направлению подготовки 080100.68 «Экономка»

Лица, имеющие диплом бакалавра и желающие освоить данную магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются вузом.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» и профилю подготовки «Налоги и налогообложение».

2.1. Область профессиональной деятельности магистра включает:

- экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;

- финансовые, кредитные и страховые учреждения;

- органы государственной и муниципальной власти;

- академические и ведомственные научно-исследовательские организации;

- общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» по профилю «Налоги и налогообложение» являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные и научно-исследовательские процессы.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

Магистр по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» по профилю «Налоги и налогообложение» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

- научно-исследовательская;

- проектно-экономическая;

- аналитическая;

-организационно-управленческая;

- педагогическая.

Данные виды профессиональной деятельности определены стандартом и выбраны вузом совместно с заинтересованными работодателями.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника магистратуры

Магистр по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности и с учетом профиля подготовки «Налоги и налогообложение».

Научно-исследовательская:

Разработка научных планов, разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей, разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов; подготовка данных для составления обзоров отчетов и научных публикаций; сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования; организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов; разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов.

Проектно-экономическая деятельность:

Подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности; подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а так же предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ; подготовка заданий и разработка системы социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов; составление экономических разделов, планов предприятий и организаций различных форм собственности; разработка стратегий поведения экономических агентов на различных рынках.

Аналитическая деятельность:

Разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчетов; поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов; проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности; анализ существующих форм организации управления разработка и обоснование предложений по их совершенствованию; прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом.

Организационно-управленческая деятельность:

Организация творческих коллективов для решения экономических и социальных задач и руководство ими; разработка стратегии развития и функционирования предприятий, организаций и их отдельных подразделений; руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций различных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти.

Педагогическая деятельность:

Преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, разработка учебно-методических материалов.

3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

Результаты освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО) магистратуры определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения данной ООП выпускник с квалификацией «магистр» по направлению подготовки «Экономика» по профилю «Налоги и налогообложение» должен обладать следующими компетенциями, сформулированными в соответствии с целями ОПП.

Общекультурные компетенции (ОК):

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);

способностью принимать организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);

способностью свободно пользоваться иностранными языками как средством профессионального общения (ОК-5);

владеть навыками публичной и научной речи (ОК-6).

Профессиональные компетенции (ПК):

способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

проектно-экономическая деятельность:

способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);

способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);

способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);

аналитическая деятельность:

способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность:

способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);

способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);

педагогическая деятельность:

способностью применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-13);

способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-14).

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП магистратуры

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки «Экономика» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом магистранта с учетом его профиля «Налоги и налогообложение»; рабочими программами учебных дисциплин; материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных, организационно-исполнительской и научно-исследовательской практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график.

В графике указывается последовательность реализации ООП ВПО по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы.

4.2. Учебный план подготовки магистранта по направлению подготовки «Экономика», магистерская программа «Налоги и налогообложение».

В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов, разделов ООП, учебных дисциплин, модулей и практик, обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В вариативных частях учебных циклов вуз самостоятельно формирует перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей примерной ООП ВПО.

Основная образовательная программа содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем трем учебным циклам ООП. Порядок формирования дисциплин по выбору обучающихся устанавливает Ученый совет вуза.

Для каждой дисциплины, модуля, практики указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

При составлении учебного плана вуз руководствовался общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в ФГОС ВПО по направлению подготовки.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) ООП магистратуры по направлению подготовки «Экономика» по магистерской программе «Налоги и налогообложение».

В состав ООП магистратуры входят рабочие программы всех учебных дисциплин (модулей) как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору студента.

Ниже приводятся краткие аннотации содержания дисциплин по циклам учебного плана подготовки магистрантов по направлению подготовки «Экономика» по программе «Налоги и налогообложение».

Общенаучный цикл

Базовая часть

Проблемы современного философского знания

Деловой иностранный язык

Дисциплина предполагает изучение следующих тем: Деловая переписка. Структура письма. Содержание и стиль письма. Виды писем. Обращение на работу. Презентации и выступления. Телефонные разговоры и переговоры. Бизнес-коммуникация в действии.

Методология и методика экономических исследований

Общая теория денег

Представленный курс направлен на приобретение магистрантами теоретических и прикладных знаний в области становления и развития денежной теории, особенностей кредитно-денежной политики. В учебном курсе рассматриваются основные итоги развития денежной теории с момента ее становления до начала ХХI в; раскрываются современное состояние теории денег и особенности кредитно-денежной политики; анализируются детерминанты денежного спроса, механизм денежного предложения, формирование процентных ставок и валютного курса; изучается взаимосвязь денег с процессами, происходящими в реальном секторе экономики.

Дисциплины по выбору

Современные информационные технологии

Финансово-кредитная система

В курсе «Финансово-кредитная система рассматриваются роль, структура финансового рынка в экономике, его основные функции. Целью курса является формирование у магистрантов научно обоснованного представления о деятельности основных субъектов финансовой системы, специфики организации данной системы в России и за рубежом, финансовых активах и способах их оценки.

Профессиональный цикл

Базовая часть

Микроэкономика (продвинутый уровень)

Макроэкономика (продвинутый уровень)

Экономика развития

Эконометрика (продвинутый уровень)

Вариативная часть – Обязательные дисциплины

Современные проблемы финансов и налогообложения

В представленном учебном курсе предполагается углубленное освоение знаний и практических навыков в области финансов и налогообложения и их применение в современных условиях. Цель курса – формирование у магистрантов общих компетенций в области актуальных проблем финансов и налогообложения и современных технологий решения данных проблем.

Инвестиции и инвестиционные проекты

Целью дисциплины является изучение магистрантами теоретических основ и прикладных аспектов оценки и управления инвестициями и инвестиционными проектами. Дисциплина предусматривает изучение особенностей и механизмов инвестиционной деятельности, теории и практики управления инвестициями, обучение современным методам анализа и обоснования эффективности инвестиционных проектов.

Налоги с физических и юридических лиц

Целью преподавания дисциплины является приобретение у магистрантов комплексного представления о системе налогообложения доходов и имущества физических лиц, индивидуальных предпринимателей и юридических лиц, необходимых теоретических и практических навыков работы с налоговым законодательством РФ, регулирующим механизм применения налогообложения.

Бюджет и бюджетная система РФ

Целью дисциплины «Бюджет и бюджетная система РФ» формирование у магистрантов современных знаний, умений и навыков в сфере науки и практики экономического содержания бюджета, построения бюджетной системы РФ, особенности формирования бюджетов различных уровней

Налогообложение в зарубежных странах

Цель дисциплины - получить знания об имеющемся опыте функционирования налоговых систем в других государствах, которые магистранты должны использовать в своей научной и практической деятельности. Задачи изучения дисциплины: выявить особенности и закономерности развития налоговых систем зарубежных государств на современном этапе;
охарактеризовать элементы налогового механизма развитых государств;
найти и обработать статистический материал по налоговым системам зарубежных государств.

Управление финансами предприятия

Курс имеет целью способствовать формированию у магистрантов современных теоретических знаний и навыков финансовой работы, овладение ими передовых методов и способов формирования и распределения финансовых ресурсов предприятия для наиболее эффективной работы предприятия, повышения его доходности и рыночной стоимости. Основными задачами курса является овладение современными методами прогнозирования и планирования финансовых показателей, методами управления оборотным капиталом предприятия, методами определения цены основных составляющих капитала. Важное значение придается управлению структурой капитала и дивидендной политике предприятия. Значительное внимание уделено вопросам выработки инвестиционной политики

Теории налогов и основы налоговой политики

Цель дисциплины - расширить и углубить знания по теории налогов, соединить их с современными проблемами практики, тем самым осмыслить формирование и развитие современной налоговой политики государства и перспективы ее совершенствования. Задачи изучения дисциплины: охарактеризовать системный подход в анализе вопросов теории налогов;
закрепить навыки по выявлению общих закономерностей развития налоговой политики государства на основе постоянно меняющихся условий развития;
обобщить современные аналитические приемы, используемые при регулировании механизма исчисления и взимания налогов и сборов в РФ в настоящее время.

Рынок ценных бумаг и биржевое дело

Целью преподавания дисциплины является получение знаний в области ценных бумаг, фондовых рынков и финансовых посредников. В ходе изучения дисциплины магистранты знакомятся с инструментами рынка ценных бумаг и рисками, связанными с данным рынком, с крупнейшими фондовыми биржами и внебиржевыми системами, техникой торговли и изучением механизма заключения сделок на фондовых биржах и внебиржевых торговых площадках, рассматривают особенности законодательства по фондовому рынку, а также формы организации контроля его исполнения.

Финансовый менеджмент (продвинутый уровень)

Эта дисциплина предполагает углубление методологической подготовки специалистов и овладения ими методами исследования бизнес-процессов организации. Целью дисциплины является изучение магистрантами теоретических основ и прикладных аспектов управления финансовой деятельностью хозяйствующих субъектов в условиях рынка с учетом особенностей экономики России. В процессе обучения магистрант должен овладеть современными концепциями и методами финансового менеджмента, приобрести навыки их прикладного использования при решении конкретных задач.

Вариативная часть – Дисциплины по выбору

Налогообложение некоммерческих организаций и организаций финансового сектора экономики

Цель дисциплины - сформировать у магистрантов систематизированные знания об особенностях налогообложения некоммерческих организаций и организаций финансового сектора экономики, применения на практике основных методов определения налогооблагаемой базы организаций этого сектора. Задачи изучения дисциплины - изучение методик исчисления налогов в данных организациях, анализ практического опыта исчисления федеральных, региональных и местных налогов и сборов в организациях финансового сектора экономики и некоммерческих организаций, освоение механизма и отработка практических навыков налогообложения этих организаций

Налогообложение участников внешнеэкономической деятельности

Цель преподавания дисциплины - сформировать у магистрантов комплекс теоретических знаний и практических навыков по вопросам налогового регулирования внешнеэкономической деятельности. Задачи изучения дисциплины: получить представление о сущности и целях внешнеэкономической деятельности и механизме ее налогового регулирования, изучить основы таможенно-тарифного регулирования внешнеторговой деятельности как основного вида внешнеэкономической деятельности, изучить положения национального законодательства по налоговому регулированию внешнеэкономической деятельности, освоить порядок исчисления и уплаты таможенных платежей, налогов, особенности формирования налогооблагаемой базы при налогообложении внешнеторговых операций с учетом основных таможенных режимов.

Специальные налоговые режимы и особые экономические зоны

Цель преподавания дисциплины - формирование у магистрантов знаний теоретических и методических основ по дисциплине специальных налоговых режимом, способствовать приобретению систематизированных знаний и практических умений для работы с налоговым законодательством РФ, регулирующим механизм применения организациями и индивидуальными предпринимателями специальных режимов налогообложения и функционирования особых экономических зон, показать необходимость комплексного подхода к изучению актуальных вопросов действующего механизма налогообложения, выявить проблемы применения специальных налоговых режимов в организациях различных отраслей и сфер деятельности.

Налоговое планирование и прогнозирование

Цель преподавания дисциплины – сформировать у магистрантов знания о механизме налогового прогнозирования и планирования, применения на практике основных методов в условиях рыночной экономики. Изучаются научные основы, методологии и методы прогнозирования и планирования, логика и механизм прогностической и плановой деятельности в сфере налогообложения и налоговой оптимизации.

Оценка имущества организаций

Целью изучения дисциплины является получение научных знаний в области теории и практики оценки имущества организаций. Теоретические знания и практические навыки в этой области предпринимательства необходимы при решении актуальных вопросов реструктуризации (создание новых бизнес линий, изменение организационной структуры предприятия), и реорганизации бизнеса (покупки-продажи, слияния, выделения, объединения, поглощения), и организации проведения оценочных работ, а также обоснования производственно-коммерческих, инвестиционных и финансовых решений с позиций изменения рыночной капитализации предприятия. Изучаются концептуальные основы оценки стоимости имущества организаций, основные подходы и методы оценки, особенности оценки различных видов имущества организаций.

Оценка и управление стоимостью компании

Дисциплина призвана сформировать у слушателей магистерских программ "стоимостное" мышление, четкое понимание сущности управления стоимостью и практические навыки ее оценки. Основная цель курса – развить компетенции стоимостного мышления, способности осуществлять финансовые последствия стратегических инициатив, определять стоимость проектов и бизнеса в целом, а также управлять стоимостью бизнеса и его рисками. Дисциплина имеет прикладную направленность и позволяет применять полученные знания при разработке управленческих решений во всех сферах деятельности предприятия, решении повседневных практических задач в области стратегического и финансового менеджмента в коммерческих организациях различного типа – частных и государственных, российских и международных.

Налогообложение природопользования

Налоговый потенциал компании

Налоговый менеджмент

Налоговые риски хозяйствующих субъектов

4.4. Программы организационно-исполнительской и научно-исследовательской практик

Практики магистрантов является обязательными и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся. В ААЭП реализуется подход непрерывной практической подготовки обучающихся на основании Положения о непрерывной практической подготовке студентов в ААЭП.

4.4.1. Программа организационно-исполнительской практики

При реализации данной ООП предусматривается организационно-исполнительская практика, ориентированная на освоение отдельных элементов профессиональной подготовки студентов, и проводимая под руководством преподавателей кафедры «Финансы и кредит» (ФК).

4.4.2. Программа научно-исследовательской практики

Научно-исследовательская практика (далее - НИП) магистрантов имеет целью расширение профессиональных знаний, полученных ими в процессе обучения, и формирование практических умений и навыков ведения самостоятельной научной работы. Основной задачей НИП является приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы, а также подбор необходимых материалов для выполнения выпускной квалификационной работы - магистерской диссертации.

4.5. Организация научно-исследовательской работы

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» и профилю подготовки «Налоги и налогообложение» научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и целями данной магистерской программы. в ФГОС ВПО и ААЭП предусматриваются следующие виды и этапы выполнения и контроля научно-исследовательской работы обучающихся:

планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования, написание реферата по избранной теме;

проведение научно-исследовательской работы;

корректировка плана проведения научно-исследовательской работы;

составление отчета о научно-исследовательской работе;

публичная защита выполненной работы.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научно-исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара.

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» и профилю подготовки «Налоги и налогообложение» в ААЭП

Ресурсное обеспечение ООП вуза формируется на основе требований к условиям реализации основной образовательных программ магистратуры, определяемых ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.

Реализация ООП магистратуры обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и ученую степень или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью. К образовательному процессу по дисциплинам профессионального цикла привлекаются не менее 20 процентов преподавателей из числа действующих руководителей и ведущих работников профильных организаций, предприятий и учреждений. Не менее 80 процентов преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу и научно-исследовательскому семинару, имеют ученые степени и ученые звания, при этом ученые степени доктора наук и (или) ученое звание профессора имеют не менее 12 процентов преподавателей.

Общее руководство научным содержанием и образовательной частью ООП магистратуры осуществляются штатным научно-педагогическим работниками вуза, имеющим ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора соответствующего профиля, стаж работы в образовательных учреждениях высшего профессионального образования не менее трех лет.

Руководители ООП магистратуры регулярно ведут самостоятельные исследовательские (творческие) проекты или участвуют в исследовательских (творческих) проектах, имеют публикации в отечественных научных журналах и (или) зарубежных реферируемых журналах, трудах национальных и международных конференций, симпозиумов по профилю, не менее одного раза в пять лет проходят повышение квалификации.

Основная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем учебным дисциплинам. Содержание каждой из таких учебных дисциплин представлено в сети Интернет или локальной сети образовательного учреждения. Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам.

ААЭП, реализующая данную ООП магистратуры, располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и самостоятельной работы обучающихся, предусмотренных учебным планом вуза, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам. Перечень материально-технического обеспечения включает в себя: компьютерные классы и лингафонные кабинеты. Вуз обеспечивает студента необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

Обучающийся подтверждает возможность использования компьютера со средствами мультимедиа и выходом в Интернет в режиме, позволяющем ему осваивать учебную программу в соответствии с учебным планом (регистрация компьютера в образовательном учреждении на основании личного заявления обучающегося, договор об оказании услуг интернет-провайдером).

Информационные образовательные ресурсы включают электронные учебно-методические комплексы (УМК), обеспечивающие эффективную работу обучающихся по всем видам занятий в соответствии с учебным планом.

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников.

В ААЭП созданы и поддерживаются условия для развития личности и регулирования социально-культурных процессов, способствующих укреплению нравственных, гражданственных, общекультурных качеств обучающихся, для формирования общекультурных (социально личностных) компетенций выпускников.

Концепция формирования среды вуза, обеспечивающей развитие социально-личностных компетенций обучающихся, определяется следующими документами:

Концепция воспитательной работы.

Положение об организации воспитательной работы в ААЭП.

Кодекс студенческой этики.

Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов и аспирантов ААЭП.

Положение о порядке назначения стипендии Ученого совета студентам и аспирантам ААЭП.

Правила внутреннего трудового распорядка в ААЭП.

Правила внутреннего распорядка ДАС (общежития).

В вузе функционирует студенческих клуб, осуществляющий свою деятельность на основании Положения о студенческом клубе. Студенческий клуб создан с целью создания необходимых условий для повышения культурного уровня студенческой молодёжи, развития народного творчества, сохранения культурных ценностей и традиций и эстетического воспитания студентов академии.

Студенческое самоуправление реализуется через студенческий совет, функционирующий на основе утвержденного Положения о студенческом совете в ААЭП.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» и профилю «Налоги и налогообложение».

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (зачетно-экзаменационной сессии) по ООП осуществляется в соответствии с утвержденными в ААЭП документами:

Положение о системе контроля качества учебных достижений обучающихся в ААЭП.

Положение о проведении текущего контроля успеваемости студентов и текущей аттестации.

Положение об экзаменах и зачетах в ААЭП.

Положение о внутиривузовской системе компьютерного тестирования.

Студенты, обучающиеся в ААЭП по образовательным программам высшего профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов.

Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП вуз создает и утверждает фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды могут включать: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты для компьютерных тестирующих программ; примерную тематику курсовых работ / проектов, рефератов и т.п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП магистратуры

Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям ФГОС ВПО и включает защиту выпускной квалификационной работы, а также государственный экзамен.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются ААЭП.

Выпускная квалификационная работа в соответствии с ООП магистратуры выполняется в виде магистерской диссертации в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы и представляет собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида (видов) деятельности, к которым готовится магистр (научно-исследовательской, проектно-экономической, аналитической, организационно-управленческой, педагогической).

Тематика выпускных квалификационных работ должна быть направлена на решение профессиональных задач, указанных в п. 2.4.

При выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

Программа государственного экзамена разрабатывается ААЭП. Тематика экзаменационных вопросов и заданий является комплексной и соответствует избранным разделам из различных учебных циклов, формирующих конкретные компетенции.

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

В ААЭП ежегодно по утвержденным показателям проводится мониторинг процессов, обеспечивающих качество подготовки выпускников в соответствии с Положением о мониторинге процессов.

По утвержденной ежегодно программе в ААЭП проводятся внутренние аудиты (проверки) деятельности подразделений, отдельных процессов и видов деятельности, по результатам которых планируются корректирующие и предупреждающие мероприятия, способствующие повышению качества подготовки специалистов.

Компетентность преподавателей отслеживается и оценивается на основе утвержденных в ААЭП регламентов:

Положение о порядке замещения должностей научно-педагогических работников ААЭП.

Положение об аттестации преподавателей ААЭП на основе рейтинговой оценки деятельности.

Положение о педагогическом контроле учебного процесса в ААЭП.

Положение о повышении квалификации преподавателей ААЭП.

Blog