М. В. Колосковой 2012 год Общие вопросы: 1
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеУчебные предметы К финансированию Итого к финансированию Пояснительная записка к учебному плану 5-9 классов Начальное общее образование Задачи обучения Русский язык» Литературное чтение |
- Общие положения, 56.98kb.
- 2. Лечебная физическая культура. Общие вопросы. Клинико-физиологическое обоснование, 15.52kb.
- Программа социально-экономического и культурного развития города Белогорска на 2012, 265.23kb.
- Общие итоги 4 месяцев 2012 по трем странам, 224.39kb.
- 1, 6 января 2012 г. Газета выходит с 6 января 2012 г. E-mail, 92.13kb.
- Ндс по "внутренним" операциям общие вопросы подборка судебных решений за 2009 год, 214.24kb.
- 2011/12 учебный год вопросы к госэкзамену по специальности «реклама», 413.9kb.
- Вопросы, 122.95kb.
- Православная Церковь и Сектанты. Часть Общие вопросы, 6403.26kb.
- Программа тура: 1 день Авиаперелет из Москвы в Париж. Трансфер в выбранный отель, размещение., 38.32kb.
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор ГОУ СОШ№766
_______________________
М.В.Колоскова «29» августа 2011г .
Учебный план
ГОУ средней общеобразовательной школы №766 ВОУО ДО г. Москвы на 2011/2012учебный год
Среднее (полное) общее образование.
| Учебные предметы | 10а | 11а | |
| Социально-гуманитарный | общеобразовательный | ||
| Русский язык | 3 | 2 | |
| Обществознание | 4 | 2 | |
| Литература | 3 | 3 | |
| Английский язык | 3 | 4 | 3 |
| Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | |
| Геометрия | 2 | 2 | |
| История | 3 | 2 | |
| Физика | 2 | 3 | |
| Химия | 1 | 1 | |
| Биология | 1 | 1 | |
| Экономическая география | 1 | 1 | |
| Физическая культура | 3 | 3 | |
| Информатика и ИКТ | 1 | 1 | |
| ОБЖ | 1 | 1 | |
| Экология Москвы и устойчивое развитие | 1 | | |
| Искусство и МХК | 1 | 1 | |
| Элективные курсы ( 2 из 3 предложенных) | | | |
| Гид-переводчик | 1 | | |
| Русское правописание: орфография и пунктуация. | 1 | | |
| Русская цивилизация IX-конец ХХ века | 1 | | |
| Курсы по выбору ( 2 из 3 предложенных) | | | |
| Русское правописание: орфография и пунктуация. | | 1 | |
| Гид-переводчик | | 1 | |
| Методы решения физических задач | | 1 | |
| Всего | 40 | 32(31) *** | |
| 36 (35)* | 37(36) ** | ||
| Компонент образовательного учреждения | 20 | ||
| Факультатив | | ||
| История религии | 1 | | |
| Практикум по решению задач повышенной сложности | | 1 | |
| Индивидуально-групповые занятия | 5 | 9 | |
| Деление на группы | | | |
| Информатика и ИКТ | 1 | | |
| Физическая культура | 3 | | |
| К финансированию | 92 | ||
| Дополнительное финансирование Деление на группы | | ||
| Английский язык | | 3 | |
| Информатика и ИКТ | | 1 | |
| Физическая культура | | 3 | |
| Итого к финансированию | 99 | ||
| Максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах при 5-дневной неделе | | 34 | |
| Максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах при 6-дневной неделе | 37 | | |
| Рекомендуемый объем домашних заданий | 3,5 | 3,5 |
* 10кл.- 35 часов – нагрузка на одного ученика
**10кл – 36 часов – нагрузка на одного ученика
***11 класс- 31 час – нагрузка на одного ученика
Пояснительная записка к учебному плану
средней общеобразовательной школы №766
Восточного округа города Москвы
на 2011-20012 учебный год
- Общие положения
1.1 Учебный план образовательного учреждения средней общеобразовательной школы Восточного окружного управления образования города Москвы №766 составлен на основе нормативных документов:
- Федеральный базисный учебный план (приказ Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 1312 (в редакции от 20 августа 2008 года) и Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобразования РФ «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 года № 1089 (в редакции от 19 октября 2009 № 427); Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010г. №889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ реализующих программы общего образования»
- Московский базисный учебный план (приказ Департамента
образования города Москвы № 958 от 11 мая 2010 г.); приказ Департамента образования города Москвы № 327 от 04 мая 2011 года «О внесении изменений в приказ Департамента образования города Москвы от 11 мая 2010 года №958»
- Положение об общеобразовательном учреждении (постановление
Правительства РФ № 196 от 19.03.2006);
- Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010года №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»);
- Приказ Министерства образования и науки от 06 октября 2009 года №373
« Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» ( в редакции приказа Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010г. №1241
« О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 г. №373»)
- Устав, Образовательная программа образовательного учреждения
ГОУ СОШ №766
- Учебный план реализует программы общего среднего образования, определяет перечень учебных предметов, обязательных для изучения на каждой ступени обучения, отражает требования образовательного стандарта.
Деятельность педагогического коллектива ГОУ СОШ №766 направлена на осуществление следующих задач:
- продолжить работу по претворению в жизнь программы развития школы на основе системно-деятельного, личностно-ориентированного подходов в
учебно-воспитательном и управленческом процессах;
- удовлетворение социального заказа и потребностей учащихся на получение образования;
- создание оптимальной среды для общего интеллектуального и нравственного развития личности ученика.
Учебный план школы направлен на реализацию Концепции информатизации образовательного процесса в учреждениях Департамента образования г. Москвы, базируется на интеграции информационных и коммуникационных технологий в ряде учебных дисциплин на 1 ступени обучения и на изучении информатики и информационных и коммуникационных технологий на 2 и 3 ступени обучения учащихся.
В образовательном учреждении функционирует 20 классов; из них на 1 ступени 8 общеобразовательных классов; на 2 ступени 10 общеобразовательных классов ; на 3 ступени – 2 класса , реализующих в 10 классе социально-гуманитарный профиль обучения учащихся, в 11 классе традиционную модель без выделения профиля.
В соответствии с Федеральным базисным учебным планом и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 31 августа 1994 г. № 1008 (в редакции Постановления Правительства РФ от 10.03.2009 № 216) и Московским базисным учебным планом реализует:
- 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы –34 учебные недели;
- 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года –34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период);
- 2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов. Продолжительность учебного года –34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы).
Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут (п. 10.10 СанПиН 2.4.2.2821-10), число уроков в день, в сентябре-октябре – 3, в ноябре- декабре не более 4-х уроков по 35 минут, январь - май по 4 урока по 45 минут.
В соответствии с п. 10.9 СанПиН 2.4.2.2821-10 и Федеральным базисным учебным планом продолжительность урока для 2-4 классов 45 минут и для 5 – 11 классов – 45 минут.
Школа работает по 5-дневной рабочей неделе- 1-9,11 классы, 10 класс ( профильный уровень по 6-дневной неделе) в триместровом режиме.
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 года №889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года №1312 « Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» в объем недельной учебной нагрузки в общеобразовательном учреждении ГОУ СОЩ №766 введен трехчасовой курс физической культуры. Преподавание курса осуществляется по Примерной программе общего образования и в соответствии с « Комплексной программой физического воспитания учащихся 1-11 классов» (авторы В.И.Лях, А.А.Зданевич), ориентированные на трехчасовой вариант прохождения материала.
В учебном плане образовательного учреждения индивидуальные, групповые, факультативные занятия и домашние задания учитываются при планировании внеурочной деятельности обучающихся с учетом действующих санитарных правил и нормативов (п.10.6, 10.30 СанПиН 2.4.2.2821-10).
Учебные часы компонента образовательного учреждения в учебном плане использованы на:
- увеличение количества учебных часов, отводимых на отдельные предметы, курсы, указанные в федеральном и региональном компонентах учебного плана;
- организацию факультативных, индивидуальных, групповых занятий и занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов;
- деление на подгруппы по отдельным предметам;
- занятия проектной деятельностью;
- консультации по выполнению домашних заданий.
Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: во 2-3 м - до 1,5 ч., в 4-5м - до 2 ч., в 6-8 м - до 2,5 ч., в 9 - 11-м – 3,5. (п. 10.30 СанПиН 2.4.2.2821-10).
Для удобства восприятия для начальной и основной школы учебный план образовательного учреждения сформирован в «недельной» форме при соблюдении СанПиН и норматива годового распределения часов федерального базисного учебного плана.
- Начальное общее образование
| Обязательные для изучения в начальной школе учебные предметы |
| Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык, Математика, Окружающий мир, Изобразительное искусство, Музыка, Информатика и информационно-коммуникационные технологии, Технология, Физическая культура. |
Задачи обучения :
Учебный план начальной школы направлен на решение следующих
задач:
- формирование у детей системы базовых знаний, умений и навыков;
- создание максимально благоприятных условий для развития
индивидуальных способностей учащихся;
- обеспечение овладения учащимися устойчивой речевой, орфографической
и математической грамотностью;
- развитие творческих способностей учащихся;
- внедрение информационно-коммуникативных технологий в
образовательный процесс;
- сохранение здоровья учащихся и формирование потребности в здоровом
образе жизни;
- внедрение и совершенствование методов обучения и воспитания,
способствующих развитию и поддержанию у школьников стремления к
успеху.
В соответствии с приказом Министерства образования и науки от 06 октября 2009 года №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
( в редакции приказа Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010г. №1241« О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 г. №373»)
1-ые классы начинают обучение по новым образовательным стандартам.
Начальная школа является базой для формирования у школьников прочных навыков учебной деятельности, овладения детьми устойчивой речевой и математической грамотностью.
Обязательные предметные области и основные задачи реализации содержания предметных областей федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования.
| № | Предметные области | Основные задачи реализации содержания |
| 1 | Филология | Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности. |
| 2 | Математика и информатика | Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности. |
| 3 | Обществознание и естествознание (окружающий мир) | Формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России. Истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме. |
| 4 | Искусство | Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. |
| 5 | Технология | Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности. |
| 6 | Физическая культура | Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укреплении здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни. |
Учащиеся 1-ых классов начинают обучение в соответствии с требованиями нового федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в основе которого лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:
- воспитание и развитие качеств личности, обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий ( познавательных, регулятивных, коммуникативных);
- разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей каждого обучающегося, обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов;
- использование в образовательном процессе современных образовательных технологий.
В учебном плане 1-ых классов выделены часы индивидуально-групповых занятий. Отдельно выделены часы на метапредметные проекты, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться и межпредметными понятиями.
Образовательная область «Филология» представлена учебными предметами:
« Русский язык» (Авторы Канакина В.П., Горецкий В.Г.) - 1 классы , в объеме 4 часов в неделю;
«Литературное чтение» (Климанова Л.Ф. )– 1 классы, в объеме 4 часов в неделю.
Предмет « Литературное чтение» интегративно изучается в областях:
Распределение часов в рамках интеграции «Литературного чтения» с учебными предметами
| Предмет/класс | Количество часов интеграции литературного чтения |
| русский язык | 4ч. |
| окружающий мир | 4ч. |
| технология | 4ч. |
| музыка | 4ч. |
русский язык - 2 классы , в объеме 4 часов в неделю; 3-4классы-5 часов
литературное чтение –2 классы, в объеме 4 часов в неделю, 3-4 классы – 3 часа,
во 2 -4 классах –интегративно в предметах «Окружающий мир», «Изобразительное искусство», «Технология», «Музыка».