Название Программы
Вид материала | Закон |
СодержаниеРасписание образовательной деятельности в МБДОУ ДСКВ № 88 600м600м х100% 720минут=83 Учебный план |
- Образовательная программа 200100 Приборостроение (название образовательной программы), 39.72kb.
- Название учреждения, 420.86kb.
- Название программы, 377.15kb.
- Образовательная программа: Управление человеческими ресурсами (название образовательной, 66.83kb.
- Название программы Структура программы Язык, на котором ведется обучение Продолжитель-ность, 122.45kb.
- Название программы, 163.08kb.
- Название программы, 103.48kb.
- Романова Людмила Ивановна Калуга 2010 г. Паспорт программы Полное название программы, 323.27kb.
- Название экскурсионной программы, 133.54kb.
- Войтеховой Марины Николаевны (Ф. И. О) Биологии (название программы) 6-7 (класс), 1330.69kb.
Расписание образовательной деятельности в МБДОУ ДСКВ № 88
«Одуванчик» на 2011-2012 учебный год в летний период
Образовательная область | Режимные моменты | группа общеразви-вающей направленности для детей 3 года жизни | группа общеразви-вающей направленности для детей 4 года жизни | группа общеразви-вающей направленности для детей 5го-да жизни | группа обще-развивающей и компенси-рующей направленности для детей 6 года жизни | группа обще-развивающей и компенси-рующей направленности для детей 7 года жизни |
| | Временной промежуток времени | ||||
«Здоровье» | 1. Прием детей | 7.00 | 7.00-7.10 | 7.00-7.10 | 7.00-7.10 | 7.00-7.10 |
«Социализа-ция» | -утренний визуальный осмотр , опрос родителей | 7.00-7.10 | 7.10-7.20 | 7.10-7.30 | 7.10-7.25 | 7.10-7.25 |
«Познание», «Коммуника-ция» | -проведение игр | 7.10-7.25 | 7.20-7.30 | 7.30-7.45 | 7.25-7.40 | 7.25-7.40 |
-индивидуальная работа с детьми | 7.25-7.40 | 7.30-7.00 | 7.45-8.00 | 7.40-7.55 | 7.40-7.55 | |
«Физическая культура» | -артикуляционная гимнастика | 7.40-7.55 | 7.54-8.00 | 8.00-8.08 | 8.10-8.20 | 7.55-8.00 |
«Здоровье» | - утренняя гимнастика. | 7.55-8.00 | 8.00 | 8.08-8.35 | 8.20-8.30 | 8.00-8.30 |
«Социализация» | 2.Подготовка к завтраку. | 8.00-8.30 | 8.00-8.05 | 8.08-8.12 | 8.20-8.25 | 8.00-8.05 |
«Труд» | -культурно-гигиенические навыки | 8.00-8.05 | 8.05-8.10 | 8.12-8.17 | 8.25-8.30 | 8.05-8.10 |
«Здоровье», «Со-циализация» | -индивидуальные поручения по столовой | 8.05-8.10 | 8.10-8.30 | 8.17-8.40 | 8.30-8.35 | 8.10-8.30 |
«Труд» | 3.Завтрак. | 8.10-8.30 | 8.30-8.45 | 8.40-8.50 | 8.35-8.45 | |
4. Индивидуальные поручения (убрать игрушки после игры) | 8.30-8.35 | 8.45-9.00 | 8.50-9.00 | 8.45-9.00 | 8.30.-8.35 | |
4.1.Проведение игр | 8.35-8.45 | 9.00-09.50 | 8.50-9.00 | 9.00- 9.10 | 8.35-9.00 | |
«Здоровье» | 4.2.Культурно-гигиенические навыки | 8.45-9.00 | ||||
Интеграция всех областей «Познание», «Коммуникаци», «Художественное творчест-во» , «Музыка» «Чте-ние художест-венной литера-туры», «физии-ческая культура» | 5. Образовательная деятельность организация и проведение игр | 9.00-09.50 | 09.50-10.10 | 9.00-09.50 | 9.10-10.35 | 9.00-10.50 |
«Здоровье»,«Со-циализация» | 6. Второй завтрак.(сок, фрукты) | 09.50-10.05 | 10.10-10.15 | 09.50-10.05 | 10.35-10.40 | 10.50-11.00 |
«Здоровье», «Физическая культура»,«Со-циализация» «Труд» | 7. Подготовка и выход на прогулку, организация прогулки. | 10.05 -10.10 | 10.15 –11.40 | 10.05 –10.10 10.10-11.30 | 10.40-10.45 10.45 – 12.00 | 11.00 – 12.20 |
«Социализа-ция» | -формирование навыков самообслуживания | 10.10– 11.30 | 10.10-10.15 | 10.05-10.15 | 10.40-10.50 | 11.00-11.05 |
8. Организация прогулки | 10.05-10.15 | 10.15-11.40 | 10.15-11.40 | 10.50-12.00 | 11.0 5-12.20 | |
«Социализация» «Труд» | 9. Возвращение с прогулки: формирование навыков самообслуживания | 10.15-11.30 | 11.40 – 11.50 | 11.40 – 11.50 | 12.00 – 12.10 | 12.20 – 12.25 |
10. Подготовка к обеду, обед. | 11.30 – 11.50 | 11.50–12.30 | 11.50–12.30 | 12.20–12.30 | 12.25-12.35 | |
«Здоровье» | 11. Подготовка к дневно-му сну. Полоскание полости рта | 11.50–12.30 | 12.30 –12.35 | 12.30 –12.35 | 12.30 –12.35 | 12.35 |
12.Сон | 12.30 –12.35 | 12.35- 15.00 | 12.35- 15.00 | 12.35- 15.00 | 12.35- 15.00 | |
13. Постепенный подъем, воздушные процедуры, | 12.35- 15.00 | 15.00 | 15.00 | 15.00 | 15.00 | |
-закаливающие мероприя-тия. Ходьба по массаж-ным ковриком, игры. | 15.00 | 15.00-15.20 | 15.00-15.20 | 15.00-15.25 | 15.00-15.25 | |
| 14. Подготовка к полдни-ку, полдник. | 15.00-15.20 | 15.20 –15.55 | 15.20 –15.55 | 15.25 –15.50 | 15.25 –15.40 |
«Безопасность» «Социализа-ция» «Труд» | 15. Образовательная рабо-та осуществляемая в ре-жимных моментах. (безо-пасность, социализация, труд) | 15.20 –15.45 | 15.45-16.42 | 15.55-16.45 | 15.50-16.48 | 15.40-16.50 |
16.Подготовка к ужину, ужин. | 15.45-16.40 | 16.42 –17.05 | 16.45 –17.05 | 16.48 –17.05 | 16.50 –17.00 | |
17. Подготовка к прогул-ке, прогулка. | 16.40 –17.00 | 17.05-17.10 | 17.05-17.10 | 17.05-17.10 | 17.00-17.05 | |
18. Возвращение с прогулки. | 17.00-17.05 | 17.05-17.15 | 17.10 –17.30 | 17.10 –17.45 | 17.05 –17.45 | |
Интеграция всех областей | 19.Свободная игровая деятельность | 17.05-17.15 | 17.15–19.00 | 17.30- 19.00 | 17.45.–19.00 | 17.45-19.00 |
20. Игры, уход детей до-мой. Индивидуальная ра-бота воспитателя с детьми. | 17.15–19.00 | 19.00 | 19.00 | 19.00 | 19.00 | |
Время сна ( 2 часа) | 12час- 2 час. =10 часов | 12час- 2час. =10 часов | 12час-2час. =10 часов | 12час- 2 час. =10 часов | 12час- 2 час. =10 часов | |
Итого время необходимое для реализации Программы для детей в группах с 12-ти часовым пребыванием в зависимости от возраста составляет | 12час.-720мин 10 час.- 600м 600м х100% 720минут =83% | 12час.720мин 10 час.600м 600м х100% 720минут =83% | 12час.720м 10 час. 600м 600мх100% 720минут =83% | 12час.-720мин 10 час.-600м 600м х100% 720минут =83% | 12час.-720мин 10 час.-600м 600м х100% 720минут =83% |
2.2. Организация питания
В ДОУ организуется 4-разовое питание . Питание в детском саду осуществляется на основании 10- дневного циклического меню и технологических карт по приготовлению блюд питания, детей, разработанных ГУ НИИ терапии со РАМН (г. Новосибирск). Учитывая среднесуточный набор продук-тов для каждой возрастной группы: объем порций, потери при холодной и тепловой обработке продук-тов. Подсчет ингредиентов и калорийности пищи проводится один раз в месяц по накопительной ведо-мости. Каждые 10 дней подсчитываются средние показатели потребления продуктов в сутки. Ежеднев-но проводится «С» витаминизация третьего блюда. Питание сбалансированное, соответствует физио-логическим потребностям детей и рекомендуемым нормам потребления основных пищевых веществ.
- Учебный план
Учебный план - это документ, регулирующий деятельность педагогического коллектива, после Устава и Кон-венции развития ДОУ. Учебный план реализует принцип «не навреди», обеспечивает выполнение государст-венного стандарта, гарантируя ребенку полученные комплексов оздоровительных услуг.
Специфика учебного плана заключается в предельно точном определении для каждой возрастной группы детей интеллектуальных, физических и психоэмоциональных нагрузок в течение недели, месяца, квартала, года. Учебный план определяет в режиме дня общую продолжительность образовательной деятельности.
Учебный план составлен с учетом требований, определенных нормативными документами:
- Закон «Об образовании».
- Типовое положение о дошкольном учреждении № 666.
- Приказа Минобрнауки России № 655 от 23.11.2009 года «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования),
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 22.07.2010 N 91 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»
- Программа «Развитие» Л.А.Венгера
- Программа воспитания, обучения и развития детей до 3-х лет «Кроха» Г.Г.Григорьева
- Инструктивно – методическое письмо «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организационных формах обучения».
- Федеральный закон «О физической культуре и спорте в РФ», письмо Минобразования России от 12.08.02 №13 – 51 – 99/ 14 «О введении третьего дополнительного часа физической культуры в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации».
- Устав ДОУ.
- Локальные акты МДОУ ДСКВ № 88
Учебный план составлен на пятидневную рабочую неделю. Учебная нагрузка непосредственной образовательной деятельности детей на 2011-2012 учебный год
Группы | Максимально-допустимое количество занятий | Фактическая нагрузка | Нагрузка с учетом дополнительных программ | Продолжительность занятий |
Группа общеразвивающей направленности для детей 3 года жизни | 10 | 10 | 10 | 9 минут |
Группа общеразвивающей направленности для детей 4 года жизни | 11 | 11 | 11 | 15 минут |
Группа общеразвивающей направленности для детей 5 года жизни | 12 | 11 | 12 | 20 минут |
Группа общеразвивающей направленности для детей 6 года жизни | 15 | 14 | 15 | 25 минут |
Группа компенсирующей направленности для детей 6 года жизни | 15 | 14 | 15 | 25 минут |
Группа общеразвивающей направленности для детей 7 года жизни | 17 | 15 | 16 | 30 минут |
Группа компенсирующей направленности для детей 7 года жизни | 17 | 16 | 17 | 30 минут |