Название Программы

Вид материалаЗакон

Содержание


Расписание образовательной деятельности в МБДОУ ДСКВ № 88
600м600м х100% 720минут=83
Учебный план
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26



Расписание образовательной деятельности в МБДОУ ДСКВ № 88

«Одуванчик» на 2011-2012 учебный год в летний период


Образовательная область

Режимные моменты

группа общеразви-вающей направленности для детей 3 года жизни

группа общеразви-вающей направленности для детей 4 года жизни

группа общеразви-вающей направленности для детей 5го-да жизни

группа обще-развивающей и компенси-рующей направленности для детей 6 года жизни

группа обще-развивающей и компенси-рующей направленности для детей 7 года жизни







Временной промежуток времени

«Здоровье»

1. Прием детей

7.00

7.00-7.10

7.00-7.10

7.00-7.10

7.00-7.10

«Социализа-ция»

-утренний визуальный осмотр , опрос родителей

7.00-7.10

7.10-7.20

7.10-7.30

7.10-7.25

7.10-7.25

«Познание», «Коммуника-ция»

-проведение игр

7.10-7.25

7.20-7.30

7.30-7.45

7.25-7.40

7.25-7.40

-индивидуальная работа с детьми

7.25-7.40

7.30-7.00

7.45-8.00

7.40-7.55

7.40-7.55

«Физическая культура»

-артикуляционная гимнастика

7.40-7.55

7.54-8.00

8.00-8.08

8.10-8.20

7.55-8.00

«Здоровье»

- утренняя гимнастика.

7.55-8.00

8.00

8.08-8.35

8.20-8.30

8.00-8.30

«Социализация»

2.Подготовка к завтраку.

8.00-8.30

8.00-8.05

8.08-8.12

8.20-8.25

8.00-8.05

«Труд»

-культурно-гигиенические навыки

8.00-8.05

8.05-8.10

8.12-8.17

8.25-8.30

8.05-8.10

«Здоровье», «Со-циализация»

-индивидуальные поручения по столовой

8.05-8.10

8.10-8.30

8.17-8.40

8.30-8.35

8.10-8.30

«Труд»

3.Завтрак.

8.10-8.30

8.30-8.45

8.40-8.50

8.35-8.45




4. Индивидуальные поручения (убрать игрушки после игры)

8.30-8.35

8.45-9.00

8.50-9.00

8.45-9.00

8.30.-8.35

4.1.Проведение игр

8.35-8.45

9.00-09.50

8.50-9.00


9.00- 9.10

8.35-9.00

«Здоровье»

4.2.Культурно-гигиенические навыки

8.45-9.00

Интеграция всех областей «Познание»,

«Коммуникаци», «Художественное творчест-во» , «Музыка» «Чте-ние художест-венной литера-туры», «физии-ческая культура»

5. Образовательная деятельность

организация и проведение игр

9.00-09.50

09.50-10.10

9.00-09.50

9.10-10.35

9.00-10.50

«Здоровье»,«Со-циализация»

6. Второй завтрак.(сок, фрукты)

09.50-10.05

10.10-10.15


09.50-10.05

10.35-10.40

10.50-11.00

«Здоровье», «Физическая культура»,«Со-циализация» «Труд»

7. Подготовка и выход на прогулку, организация прогулки.

10.05 -10.10


10.15 –11.40

10.05 –10.10 10.10-11.30

10.40-10.45

10.45 – 12.00

11.00 – 12.20

«Социализа-ция»



-формирование навыков самообслуживания

10.10– 11.30

10.10-10.15

10.05-10.15

10.40-10.50

11.00-11.05

8. Организация прогулки

10.05-10.15

10.15-11.40

10.15-11.40

10.50-12.00

11.0 5-12.20

«Социализация»

«Труд»

9. Возвращение с прогулки: формирование навыков самообслуживания

10.15-11.30

11.40 – 11.50

11.40 – 11.50

12.00 – 12.10

12.20 – 12.25

10. Подготовка к обеду, обед.

11.30 – 11.50

11.50–12.30

11.50–12.30

12.20–12.30

12.25-12.35


«Здоровье»

11. Подготовка к дневно-му сну. Полоскание полости рта

11.50–12.30

12.30 –12.35

12.30 –12.35

12.30 –12.35

12.35

12.Сон

12.30 –12.35

12.35- 15.00

12.35- 15.00

12.35- 15.00

12.35- 15.00

13. Постепенный подъем, воздушные процедуры,

12.35- 15.00

15.00

15.00

15.00

15.00

-закаливающие мероприя-тия. Ходьба по массаж-ным ковриком, игры.

15.00

15.00-15.20

15.00-15.20

15.00-15.25

15.00-15.25




14. Подготовка к полдни-ку, полдник.

15.00-15.20

15.20 –15.55

15.20 –15.55

15.25 –15.50

15.25 –15.40

«Безопасность»

«Социализа-ция»

«Труд»

15. Образовательная рабо-та осуществляемая в ре-жимных моментах. (безо-пасность, социализация, труд)

15.20 –15.45

15.45-16.42

15.55-16.45

15.50-16.48

15.40-16.50

16.Подготовка к ужину, ужин.

15.45-16.40

16.42 –17.05

16.45 –17.05

16.48 –17.05

16.50 –17.00

17. Подготовка к прогул-ке, прогулка.

16.40 –17.00

17.05-17.10

17.05-17.10

17.05-17.10


17.00-17.05

18. Возвращение с прогулки.

17.00-17.05

17.05-17.15

17.10 –17.30

17.10 –17.45

17.05 –17.45

Интеграция всех

областей

19.Свободная игровая деятельность

17.05-17.15

17.15–19.00

17.30- 19.00

17.45.–19.00

17.45-19.00

20. Игры, уход детей до-мой. Индивидуальная ра-бота воспитателя с детьми.

17.15–19.00

19.00

19.00

19.00

19.00

Время сна ( 2 часа)

12час- 2 час.

=10 часов

12час- 2час.

=10 часов

12час-2час.

=10 часов

12час- 2 час.

=10 часов

12час- 2 час.

=10 часов


Итого

время необходимое для реализации Программы для детей в группах с 12-ти часовым пребыванием в зависимости от возраста составляет


12час.-720мин

10 час.- 600м


600м х100%

720минут


=83%


12час.720мин

10 час.600м


600м х100%

720минут


=83%


12час.720м

10 час. 600м


600мх100%

720минут

=83%


12час.-720мин

10 час.-600м


600м х100%

720минут


=83%


12час.-720мин

10 час.-600м


600м х100%

720минут


=83%





2.2. Организация питания


В ДОУ организуется 4-разовое питание . Питание в детском саду осуществляется на основании 10- дневного циклического меню и технологических карт по приготовлению блюд питания, детей, разработанных ГУ НИИ терапии со РАМН (г. Новосибирск). Учитывая среднесуточный набор продук-тов для каждой возрастной группы: объем порций, потери при холодной и тепловой обработке продук-тов. Подсчет ингредиентов и калорийности пищи проводится один раз в месяц по накопительной ведо-мости. Каждые 10 дней подсчитываются средние показатели потребления продуктов в сутки. Ежеднев-но проводится «С» витаминизация третьего блюда. Питание сбалансированное, соответствует физио-логическим потребностям детей и рекомендуемым нормам потребления основных пищевых веществ.


    1. Учебный план


Учебный план - это документ, регулирующий деятельность педагогического коллектива, после Устава и Кон-венции развития ДОУ. Учебный план реализует принцип «не навреди», обеспечивает выполнение государст-венного стандарта, гарантируя ребенку полученные комплексов оздоровительных услуг.

Специфика учебного плана заключается в предельно точном определении для каждой возрастной группы детей интеллектуальных, физических и психоэмоциональных нагрузок в течение недели, месяца, квартала, года. Учебный план определяет в режиме дня общую продолжительность образовательной деятельности.


Учебный план составлен с учетом требований, определенных нормативными документами:

  • Закон «Об образовании».
  • Типовое положение о дошкольном учреждении № 666.
  • Приказа Минобрнауки России № 655 от 23.11.2009 года «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования),
  • Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 22.07.2010 N 91 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»
  • Программа «Развитие» Л.А.Венгера
  • Программа воспитания, обучения и развития детей до 3-х лет «Кроха» Г.Г.Григорьева
  • Инструктивно – методическое письмо «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организационных формах обучения».
  • Федеральный закон «О физической культуре и спорте в РФ», письмо Минобразования России от 12.08.02 №13 – 51 – 99/ 14 «О введении третьего дополнительного часа физической культуры в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации».
  • Устав ДОУ.
  • Локальные акты МДОУ ДСКВ № 88



Учебный план составлен на пятидневную рабочую неделю. Учебная нагрузка непосредственной образовательной деятельности детей на 2011-2012 учебный год



Группы

Максимально-допустимое количество занятий

Фактическая нагрузка

Нагрузка с учетом дополнительных программ

Продолжительность занятий

Группа общеразвивающей направленности для детей 3 года жизни

10

10

10

9 минут

Группа общеразвивающей направленности для детей 4 года жизни

11

11

11

15 минут

Группа общеразвивающей направленности для детей 5 года жизни

12

11

12

20 минут

Группа общеразвивающей направленности для детей 6 года жизни

15

14

15

25 минут

Группа компенсирующей направленности для детей 6 года жизни

15

14

15

25 минут

Группа общеразвивающей направленности для детей 7 года жизни

17

15

16

30 минут

Группа компенсирующей направленности для детей 7 года жизни

17

16

17

30 минут