Доклад моу «Никольская сош»
| Вид материала | Доклад |
- Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
- Доклад моу «сош №13», 307.35kb.
- Приказ №344 от 19 апреля 2011г. Об итогах районной научно- практической конференции, 52.66kb.
- Доклад моу «сош №99», 1787.39kb.
- Моу мук 2008-2009 уч год, 106.71kb.
- Публичный доклад моу сош №14 г. Азова, 1393.39kb.
- Доклад администрации моу «сош №3», 265.58kb.
- Публичный доклад моу сош №3 городского округа Пущино Московской области, 713.61kb.
- Публичный доклад моу сош п. Изоплит Конаковского района Тверской области за 2009-2010, 629.24kb.
- Доклад о состоянии и результатах деятельности моу сош №19, 359.87kb.
Результаты внутришкольной оценки качества образования.
Успешное освоение обучающимися образовательных программ, выполнение федеральных государственных образовательных стандартов подтверждает то, что выпускники школы имеют высокий уровень обученности, обеспечивая тем самым конкурентноспособность выпускникам школы при поступлении в ВУЗы и доступность качественного профессионального образования.
Это защищает их от перегрузок, дополнительных занятий с репетиторами и способствует сохранению их психического и физического здоровья,
Школа обеспечивает преемственность образовательных программ на разных ступенях общего образования, социальную защищенность обучающихся.
Составляющие качества образования следующие:
· уровень достижений учащихся в образовательном процессе;
· уровень мастерства учителей;
· качество условий организации образовательного процесса;
· качество управления системой образования в ОУ;
· общественный рейтинг ОУ и его востребованность.
| | 2008-09 уч.г. | 2009-10 уч.г. | 2010-11 уч. г. |
| Число учащихся/ аттест. | 379/310 | 341/281 | 345/280 |
| Учатся на «4» и «5» и «5» | 117 | 121 | 110 |
| % качества знаний | 38% | 44% | 41% |
| % успеваемости | 98 % | 98 % | 98% |
| Количество отличников | 9 3 % | 8 3 % | 13 5 % |
| Количество второгодников | 5 | 5 | 4 |
Достижения учащихся в олимпиадах.
В школе ведется планомерная работа с одаренными детьми. Ежегодно проводятся внутришкольные олимпиады по предметам и конкурсы. Победители участвуют в районных, областных, региональных, всероссийских конкурсах и олимпиадах.
СПИСОК ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ РАЙОННЫХ ОЛИМПИАД
в 2010-11 уч.г.
1место – 9 человек
- Ковардакова Светлана (9б) – экономика
- Ковардакова Светлана (9б) – ОБЖ
- Фомина Мария (9б) – астрономия
- Акимов Михаил (9а) – право
- Гудожникова Ирина (10а) – право
- Маслова Вера (11а) – биология
- Попова Ирина (11б) – обществознание
- Акимов Михаил (9а) – обществознание
- Бредихина Мария (10б) - история
2 место – 19 человек
- Губарева Екатерина (11а) – математика
- Тоневицкая И. (10б) – экология
- Головин М. (10б) – астрономия
- Закиров Фаварис (11б) – право
- Самбулов Евгений (9а) – нем. язык
- Дрютов Игорь (10а) – нем. язык
- Попова Ирина (11б) – нем. язык
- Бредихина Мария (10б) – англ. язык
- Левина Мария (7а) – ОПК
- Гринева Анна (10б) – биология
- Гудожникова Ирина (10а) – обществознание
- Бочкова Людмила (11а) – технология
- Тарановский Константин (10а) – технология
- Фомина Мария (9б) – русский язык
- Шерстяных Александр (9б) – история
- Манколь Владимир (9а)- химия
- Мильгунов Владислав (9а) – география
- Власенков Сергей (11а) – география
- Ходоренкова Инна (11а) - информатика
3 место – 14 человек
- Сурагин Роман (9а) – математика
- Манколь Владимир (9а) – экология
- Власенков Сергей (11а) – экология
- Ватина Елизавета (11б) – астрономия
- Зимников Дмитрий (8а)- ОПК
- Самбулова Елена (9а) – технология
- Сурагин Роман (9а) – технология
- Саенко Никита (11б) – история
- Тарановский Константин (10а) – физика
- Гринева Анна (10б) – химия
- Маслова Вера (11а) – химия
- Горбова Владлена (10а) – информатика
- Фомина Мария (9б) – литература
- Самбулов Евгений (9а) – ф-ка
Вот как выглядит таблица результатов за 3 года:
| Учебный год | Районная олимпиада | Областная олимпиада | ||||
| I | II | III | I | II | III | |
| 2008-2009 | 8 | 7 | 12 | - | - | 1 |
| 2009-2010 | 13 | 12 | 6 | - | - | 1 |
| 2010-2011 | 9 | 19 | 14 | - | - | - |
Результаты районных предметных олимпиад за последние три года говорят об успешной деятельности школы. Педагогами школы проводится эффективная работа по выявлению одаренных, имеющих высокую мотивацию к обучению детей, осуществляется качественная подготовка участников олимпиад.
Данные о поступлении в учреждения профессионального образования.
| Учебный год | % поступления в ВУЗы | % поступления в ССУЗы | % работающих | % служащих в армии |
| 2008-2009 г. | 76 | 18 | 4 | 2 |
| 2009-2010 г. | 71 | 13 | 13 | 3 |
| 2010-2011 г. планируют | 96 | - | - | 4 |
Выпускники школы при поступлении в Вузы подтверждают высокий уровень знаний, полученных в школе.
Данные о состоянии здоровья обучающихся (в динамике по группам здоровья).
2010-11 учебный год
| Класс | Группы здоровья | |||
| I | II | III | IV | |
| 1а | 13 | 3 | 2 | - |
| 1б | 9 | 4 | 4 | - |
| 2а | 15 | 2 | - | - |
| 2б | 9 | 1 | 1 | - |
| 3а | 12 | 2 | 3 | - |
| 3б | 12 | 2 | 1 | 1 |
| 4а | 11 | - | 1 | 1 |
| 4б | 6 | 5 | - | 1 |
| 5а | 8 | 6 | - | - |
| 5б | 9 | 4 | - | - |
| 6а | 11 | 5 | 2 | - |
| 6б | 12 | 7 | - | - |
| 7а | 11 | 9 | - | - |
| 7б | 17 | 2 | - | - |
| 8а | 3 | 6 | 2 | 1 |
| 8б | 15 | 5 | 1 | - |
| 9а | 10 | 5 | 2 | - |
| 9б | 11 | 6 | 1 | - |
| 10а | 8 | 5 | 2 | 1 |
| 10б | 7 | 4 | 1 | - |
| 11а | 5 | 3 | - | 1 |
| 11б | 4 | 4 | 6 | - |
| ИТОГО (чел.) | 218 | 90 | 29 | 7 |
| Данные по группам здоровья (чел / %) | 2008-09 уч. г. | 2009-10 уч.г. | 2010-11 уч.г. |
| 1 группа (основная) | 234/63% | 226/63% | 219/64% |
| 2группа (подготовительная) | 100/27% | 96/27% | 90/26% |
| 3 группа (специальная) | 30/8% | 28/8% | 29/8% |
| 4группа (освобожденные) | 7/2 % | 7/2 % | 7/2% |
| ВСЕГО (чел) | 371 чел. | 357 чел. | 345 чел. |
Достижения обучающихся и их коллективов (объединений, команд) в районных, областных, федеральных конкурсах, соревнованиях и т.п.
- Гринева Анна " Озеленение школьного двора" - 1место в районном конкурсе "Зеленая планета -2011" и диплом 3 степени на областной конференции " Юные исследователи природы - родному краю", которая проводилась на базе агроуниверситета.
- Торяник Илья " Животный мир Воронежского заповедника" - 1 место в районном конкурсе компьютерных презентаций " Мир заповедной природы".
- Никитина Валерия – 1 место в районном конкурсе, 2 место в областном конкурсе «Шаг во Вселенную».
- Тимошенко Вадим – 2 место в районном конкурсе «Шаг во Вселенную»
- Васильев Владислав – 1 место в районном конкурсе «Шаг во Вселенную»
- Тимошенко Вадим – 1 место в районном конкурсе «Наследники Юрия Гагарина», 2 место в области, сочинение
- Тимошенко Роман – 2 место в районном конкурсе «Наследники Юрия Гагарина», поделка
- Соколов Александр – 1 место в районном конкурсе «Моя семья»
- Гринева Анна, 10б класс – 1 место в районном конкурсе
«Моя малая родина»
- Шевченко Людмила - 2 место в районном конкурсе «Сделай свой выбор»
- Черных Анастасия – 2 место в районном конкурсе «Сделай свой выбор»
- Лахина Юлия, Фомина Мария – 3 место в районном конкурсе «Малая родина»
- Шишлянников Алексей – 2 место в районном конкурсе «Православные традиции»
- Башкирова Инна – 2 место в районном конкурсе «Православные традиции»
- Оброткина Анастасия – 1 место в районном конкурсе «Православные традиции»
- Коллективная работа – 1 место в районном конкурсе «Православные традиции»
- Лахина Юлия 1 место в районном конкурсе «Спорт – альтернатива вредным привычкам
- Кретинина Анжела – 2 место в районном конкурсе «Спорт – альтернатива вредным привычкам»
- Тимошенко Вадим – 2 место в районном конкурсе «Православные традиции моей семьи»
- Никитина Валерия – 2 место в районном конкурсе «Мир заповедной природы»
- Всероссийский Фестиваль исследовательских и проектных работ учащихся «Портфолио»: Губарева Екатерина (учитель Елесина С.В.)
- Бредихина Мария – 4 Всероссийский конкурс юношеских исследовательских и проектных работ по историко-церковному краеведению.
Достижения педагогов:
- Всероссийский конкурс «Школа – безопасная галактика» Черкашина В.В. (2 место);
- Федеральный конкурс проектов учителей, применяющих ИКТ в УВП, Черкашина В.В. (участие);
- IV Открытый региональный творческий конкурс мультимедийных проектов «Цифровой мир», Золотарева В.В., Черкашина В.В. (участие);
- «10 Межрегиональная научно-практическая конференция «Информатизация учебного процесса и управления образованием. Сетевые и Интернет-технологии» (ВОИПКРО, ноябрь 2010):
- Черкашина В.В.
- Золотарева В.В.
- Елесина С.В.
- Торяник Е.И.
- Фомина Н.В.
- Научно-практическая конференция учителей математики Воронежской области «Актуальные проблемы преподавания математики» (3 дек. 2010) Елесина С.В., Золотарева В.В.;
- Представление педагогического опыта в рамках всероссийского Фестиваля педагогических идей «Открытый урок»: Елесина С.В., Золотарева В.В., Редькина С.Н., Токмачева А.М.
- Международный конкурс «Здоровьесберегающие технологии в школе» Торяник Е.И., Фомина Н.В. (участие);
- Областная научно-практическая конференция «Роль предметов естественного цикла в становлении экологической культуры школьников» Солнцева И.Н., Маняхина Е.В.
- Районный (в рамках областного) конкурс «Наследники Ю.Гагарина» Черкашина В.В., Торяник Е.И., Языкова Н.В.;
- Районный конкурс «Шаг во вселенную» Токмачева А.М.
- Районный конкурс «Вредным привычкам скажем «Нет!» Токмачева А.М.
- XII всероссийская педагогическая видеоконференция «Современный учитель: ориентиры изменений профессиональной деятельности»: Золотарева В.В., Самбулова В.Н., Редькина С.Н.
Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг.
В целях изучения мнения родителей и общественности о школе используется соцопрос «Семья и школа». Результаты изучения общественного мнения свидетельствуют о том, что 96% опрошенных считают, что у детей с учителями складываются доброжелательные отношения, родители удовлетворены работой классных руководителей. Большинство родителей (94%) считают, что школа заботится о физическом развитии и здоровье ребенка, способствует формированию правильного поведения, готовит ребенка к самостоятельной жизни. 92% родителей считают, что педагоги школы формируют глубокие и прочные знания, справедливо оценивают достижения обучающихся. По мнению большинства родителей, дети в школе чувствуют себя уверенно, в школе трудится профессиональная команда педагогов, созданы условия для получения качественного образования. Выпускники, родители, жители села относятся к школе положительно. Это подтверждают следующие факты:
- выпускники благодарны школе, часто ее посещают, оказывают посильную помощь,
- навещают учителей;
- родители оказывают посильную поддержку.
- Социальная активность и внешние связи учреждения.
Важнейшим направлением деятельности школы является социализация учащихся, которая осуществляется путём установления разнообразных контактов образовательного учреждения с социумом через сотрудничество с заинтересованными организациями. Школа является важнейшим социокультурным центром в поселке. Мы активно участвуем в программе по благоустройству и озеленению поселка. Экологические проекты школьников по устранению неорганизованных свалок мусора, охране воздушной среды стали основой программы по улучшению экологической ситуации в микрорайоне школы.
Совместно с администрацией поселка, Масловской амбулаторией и отделением ОВД разработана и активно выполняется программа по антинаркотическому воспитанию молодежи и формированию здорового образа жизни. В рамках программы течение года проведены: акция «Я выбираю спорт» вечер, посвященный истории спорта в поселке.
Никольская СОШ является базовой школой образовательного округа. В рамках сетевого взаимодействия школ округа проведены следующие мероприятия: семинар «Приемы и методы внедрения здоровье сберегающих технологий в УВП» на базе МОУ «Рогачевская СОШ», практический семинар «Воспитательная система класса. Создание и реализация» на базе МОУ «Никольская СОШ», предметные олимпиады в начальных классах, творческие конкурсы «Моя семья в истории страны», «Наследники Юрия Гагарина», «Самая лучшая на свете», «Праздник Светлая Пасха», смотр песни и строя, посвященный Дню защитника Отечества, окружные конкурсы «Эрудит» и «Фабрика звезд», спортивные соревнования по футболу и русской лапте, праздники «Осенние посиделки», «Свет Рождественской звезды», а также ежегодная научно-практическая конференция НОУиУ «Эврика» и методическая конференция «Работа школьного округа по созданию условий самоопределения и самореализации учащихся».
Школа активно сотрудничает со следующими партнёрами:
- администрация поселка (совместные мероприятия для жителей поселка);
- Совет ветеранов войны и труда (организуются встречи, переписка с семьями погибших воинов, захороненных в братской могиле на территории поселка);
- Дом культуры (кружки, совместные акции, мероприятия);
- Храм в честь иконы Божьей Матери «Взыскание погибших» (встречи с представителями храма, экскурсии по святым местам, православные праздники);
- отделение милиции (обеспечение безопасности во время массовых мероприятий, совместные рейды в неблагополучные семьи, проведение родительских собраний, круглых столов, бесед с учащимися по вопросам правового воспитания несовершеннолетних);
- районное отделение ГИБДД (профилактические беседы инспектора по пропаганде ПДД Худяковой С.И., акции «Дети на дороге» по привлечению внимания автомобилистов к детям-пешеходам, творческие конкурсы по пропаганде ДД).
Школа сотрудничает с региональными детскими общественными организациями:
- «Искра»
- «Молодое поколение России за безопасность движения»
- областным Молодёжным центром
Как результат – постоянное участие школы в областных мероприятиях «Весенняя неделя добра», «Безопасное колесо», турнир эрудитов «АВС», Фестиваль юных журналистов «Репортёр», на котором редакция газеты «Школьные вести» ежегодно занимает призовые места в различных номинациях (на «Репортёре-20112: 1 место в номинациях «Лучшее интервью» - Янова С., Суркова Л., «Лучший соцопрос» - Дрютов И.), а сама газета трижды становилась победителем фестиваля как лучшая школьная печатная газета среди школ Воронежской области.
Школа осуществляет связи с научными центрами, ВУЗами
- ВГАУ (подготовка к поступлению в институт, участие в конкурсах, проектах);
- ВОИПКиПРО (повышение квалификации работников школы);
- Педагогический университет «Первое сентября» (повышение квалификации педагогов);
- ИД «Первое сентября» (Фестиваль педагогических идей, фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся);
- Цент развития одаренности (г. Пермь, всероссийские молодежные предметные чемпионаты учащихся)
- ВИВТ (участие в конкурсах).
6. Финансово-экономическая деятельность.
Годовой бюджет школы - 13 759 200 рублей.
| Основной источник дохода | Направления использования средств | Сумма |
| Средства муниципального бюджета | выплата заработной платы, методическая литература, дотация на питание для малообеспеченных детей, коммунальные услуги, оплата договорных обязательств, тревожная кнопка, оборудование, хозяйственные расходы, награждение детей, расходные материалы, услуги связи | 13 759 200 рублей |
| Средства федерального бюджета | оплата классного руководства, начисления | 264 000 рублей |
| Спонсорские средства | питание учащихся, прочие услуги | 353 760 рублей |
Школа оказывает платные образовательные услуги населению . Так, на базе школы проводятся платные курсы для механизаторов Новоусманского, Верхнехавского, Каширского районов (стоимость обучения 5 000 руб.) А также платные курсы по подготовке водителей категорий В. С. ВС (стоимость обучения 15 000 руб.)
На средства, полученные от проведения платных курсов, было приобретено оборудование для кабинета автодела, учебная литература для подготовки механизаторов. Часть денег была потрачена на улучшение санитарно- бытовых условий в школе.