Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Экономика» протокол от 26 января 2011 года №5

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 4.1 Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения Время семинара: 6 часов Практикум: 1-5 Время семинара: 6 часов Задания для самостоятельной работы Практикум: 51-72 Время семинара: 4 часа Практикум: 73-115

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Экономика,, 3079.89kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Финансы», 1833.59kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Экономика»,, 2003.79kb.
• Учебно-методический комплекс подготовлен Чернышовой В. Ю, старшим преподавателем Учебно-методический, 2409.97kb.
• Учебно-методический комплекс подготовлен Чернышовой В. Ю, старшим преподавателем Учебно-методический, 2174.24kb.
• Учебно-методический комплекс адвокатура высшее профессиональное образование специальность, 2409.23kb.
• Учебно-методический комплекс английский язык высшее профессиональное образование специальности, 1537.39kb.
• Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Экономика»,, 627.34kb.
• Учебно-методический комплекс оперативно-розыскная деятельность высшее профессиональное, 2182.99kb.
• Учебно-методический комплекс английский язык высшее профессиональное образование направление, 1537.65kb.

4.1 Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения

Семинар № 1.

Тема: Предмет «Мировая экономика». Основные понятия мирового хозяйства, закономерности и тенденции его развития.


Время семинара: 6 часов


Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, представить и обсудить основные закономерности и тенденции развития мировой экономической системы.


Задачи:

- рассмотреть сущность мировой экономической системы и основные этапы ее становления;

-рассмотреть фундаментальные вопросы экономической организации современного мирового хозяйства;

-раскрыть место России в мировой экономической системе и международном разделении труда.


Вопросы к обсуждению:

1. 
   Закономерности и тенденции развития мировой экономической системы.
   
2. Этапы формирования мирового хозяйства.
   
3. Промышленно-развитые страны с рыночной экономикой.
   
4. Развивающиеся страны.
   
5. Страны с переходной экономикой.
   
6. Место России в мировой экономике и международных экономических отношениях.
   

Доклады:

1. 
   Этапы развития мировой экономической системы.
   
2. Особенности и тенденции развития мировой экономической системы.
   
3. Россия в мировой экономической системе.
   

Задания для самостоятельной работы:


Продумайте и ответьте на вопросы:

1..Как вы оцениваете современные тенденции развития мировой экономики с точки зрения их социально-экономических последствий для национальных государств, отдельных хозяйствующих субъектов? Обоснуйте ответ.

2.Каковы современные тенденции развития мировой экономической системы?

3.Есть ли противоречия в современных тенденциях развития мировой экономики? Какие? Обоснуйте ответ.

4.Объясните термин «субъект всемирного хозяйства».

5.Почему национальные государства являются не единственными субъектами современного всемирного хозяйства? С чем это связано?

6.Назовите основные этапы формирования мирового (всемирного) хозяйства.

7.Всегда ли существовало всемирное хозяйство? Обоснуйте Ваш ответ.


Решение тестовых заданий:

1. 
   Мировое хозяйство, это:
   

взаимодействующие национальные экономики отдельных государств;

отрасли хозяйств отдельного государства, взаимодействующие друг с другом;

национальные хозяйства, связанные друг с другом международным разделением труда, международными экономическими отношениями.

2. Мировое хозяйство в своём развитии прошло … этапов:
   

пять (5);

восемь (8);

десять (10).

3. Субъектами мирового хозяйства не являются:
   

экономики национальных хозяйств;

международные организации;

частные корпорации (ТНК).

4. Конкурентное преимущество, это:
   

экономическое неравенство групп стран мирового хозяйства;

сочетание внутренних и внешних факторов (развитие науки, образования, экономической политики страны);

экономические субъекты могут без ограничения совершать операции на международном рынке товаров и капитала.

5. Международное разделение труда это:
   

совокупность разных полезных работ;

распределение капитальных вложений по отраслям;

экономическое взаимодействие национальных государств.

6. Основные факторы, определяющие участие страны в международном разделении труда:
   

наличие природных ресурсов;

спрос на мировом рынке;

тип хозяйствования.

7. Основные показатели степени участия страны в международном разделении труда:
   

открытая экономика;

экспортная квота;

свободно конвертируемая национальная валюта.


Практикум: 1-5

Источники: обязательные - 1-7

дополнительные – 8,10-17,19-24


Семинар № 2.

Тема семинарского занятия: «Отраслевая структура мирового хозяйства. Транснациональные корпорации в международной экономике».


Время семинара: 6 часов


Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, представить отраслевую структуру мирового хозяйства и рассмотреть деятельность транснациональных корпораций в современном мире.


Задачи:

-рассмотреть отраслевую структуру мирового хозяйства;

-представить особенности развития основных групп стран в мировой экономике;

-проанализировать деятельность транснациональных корпораций в межстрановом пространстве.


Вопросы для обсуждения:

1. Отрасли промышленности, относящиеся к наукоёмким.
   
2. Тенденции международной специализации в обрабатывающей промышленности.
   
3. Отрасли лёгкой промышленности преобладающие в развитых (развивающихся) странах.
   
4. Влияние изменения структуры спроса на продовольствие, на структуру сельскохозяйственного производства.
   
5. Общее понятие отраслевой структуры мировой экономики.
   
6. Место и роль современной промышленности в МХ.
   
7. Роль сельского хозяйства в МХ. АПК и тенденции его развития. Роль и значение ТНК в мировой экономике.
   
8. Влияние глобализации на ТНК.
   
9. Особенности конкуренции между ТНК.
   
10. Деятельность ТНК в России.
    
11. Критерии отнесения фирм к категории ТНК.
    
12. Современные тенденции развития глобальных корпораций.
    
13. Роль и значение ТНК в мировой экономике.
    
14. Влияние глобализации на ТНК.
    
15. Особенности конкуренции между ТНК.
    
16. Деятельность ТНК в России.
    
17. Критерии отнесения фирм к категории ТНК.
    
18. Современные тенденции развития глобальных корпораций.
    

Доклады:

1.Основные сдвиги в структуре мировой экономики.

2. Транснациональные корпорации и глобализация мировой экономики.


Задания для самостоятельной работы:


Продумайте и ответьте на вопросы:

1Общие понятие отраслевой структуры мировой экономики.

а)Назовите основные структурные элементы мировой экономики.

б).Каково воздействие НТП на структурные изменения в мировом хозяйстве?

2.Проблемы и предпосылки интеграции национальных экономик в рамках СНГ и стран Восточной Европы.

3.Охарактеризуйте основные этапы Западно-Европейской интеграции, объясните историческую необходимость объединения стран Западной Европы.

4.В каких интеграционных блоках участвует Россия? Является ли эффективным взаимодействие между участниками этих блоков? Почему?

5.Теории абсолютных и сравнительных издержек – основа развития МРТ.

а).Приведите примеры международной специализации стран в производстве товаров и услуг, укажите факторы, определившие отрасли международной специализации этих стран.

б).Приведите примеры международной кооперации труда и производства в различных странах мира.

6. Роль и значение ТНК в современном мире.

а).Каковы исторические предпосылки возникновения транснационального капитала?

б).В чём специфика глобальной стратегии международных компаний.


Тестовые задания:

1.Интернационализация это:

развитие устойчивых экономических взаимосвязей между странами;

широкий доступ ко всем видам ресурсов (трудовым, финансовым и т.д.);

участие страны в интеграционных группировках (ЕС, НАФТА и т.д.)

2.Европейский союз (ЕС) это:

зона свободной торговли;

устранение национальных барьеров на пути взаимных обменов и взаимодействия государств;

внешнеторговая автономия и собственные таможенные пошлины в торговле с третьими странами.

3.В каких интеграционных блоках участвует Россия:

НАФТА;

ЕС;

АТЭС.

4.Исчерпаемые не возобновляемые природные ресурсы:

земельные ресурсы;

ресурсы растительного мира;

водные ресурсы.

5.Исчерпаемые возобновляемые природные ресурсы:

ресурсы животного мира;

все виды минеральных ресурсов;

климатические ресурсы.

6.Организации, решающие проблемы потребления природных ресурсов:

Всемирная торговая организация - ВТО;

Продовольственная и сельскохозяйственная организация – ФАО;

Международный валютный фонд – МВФ.

7.Человеческие ресурсы (народонаселение) это:

совокупность людей, находящихся в пределах одной территории;

численность населения земного шара;

быстрое увеличение населения.

8.Демографическая политика государства это:

повышение благосостояния народонаселения;

система административных, экономических, пропагандистских и других мероприятий;

снижение уровня рождаемости.

9.Урбанизация это:

рост городов;

сокращение роста городов;

превышение городского населения над экономически активным городским населением.

10.Положительные последствия ускоренного развития экономики под влиянием научно-технического прогресса (НТП):

увеличение ВВП в развивающихся странах;

развитие экономики страны;

снижается роль природных материалов, ослабляется зависимость обрабатывающей промышленности от минерального сырья.


Практикум: 51-72

Источники: обязательные - 1-7

дополнительные – 8,10-17,19-24


Семинар № 3.


Тема семинарского занятия: «Финансово-кредитная система мирового хозяйства. Мировая валютная система. Классификация стран по уровню социально-экономического развития и региональная интеграция».


Время семинара: 4 часа


Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, углубить представления о принципах функционирования финансово-кредитной системы мирового хозяйства и классификации стран по уровню социально-экономического развития и региональной интеграции.

Задачи:

-рассмотреть основные принципы и механизм функционирования финансово-кредитной системы мирового хозяйства;

-представить классификации стран по уровню социально-экономического развития и региональной интеграции.


Вопросы для обсуждения:

1. 
   Становление и развитие международной валютно-финансовой системы.
   
2. Основные участники мирового финансового рынка.
   
3. Регламентация современных валютно-кредитных отношений на наднациональном уровне.
   
4. Межгосударственное регулирование валютно-финансовых и кредитных отношений.
   
5. Классификация стран.
   
6. Классификация государств по их месту в экономике.
   
7. Классификация интеграционных образований.
   

Доклады:

1. Международная валютно-финансовая система.

2..Страны и региональная интеграция в мировой экономике.


Задания для самостоятельной работы:


Продумайте и ответьте на вопросы:

1.Межгосударственное регулирование валютно-финансовых и кредитных отношений.

а).Покажите роль международных организаций в области наднационального регулирования международных валютно-финансовых и кредитных отношений.

б).В чём специфика деятельности МВФ и МБРР?


2.Особенности регулирования транснационального бизнеса.

а).В чём разница в трактовке терминов «международные корпорации», «международные компании», «многонациональные корпорации», «транснациональные корпорации» и т.д.

б).Покажите необходимость государственного и надгосударственного регулирования деятельности ТНК.

3.Мировая валютная система. Валютные рынки. Государственное регулирование валютных отношений.

а).Дайте определение «мировой валютной системы», покажите историческую логику её формирования.

б).В чём суть политик валютного регулирования и контроля.


Решение тестовых заданий:

1.На какой конференции был принят Устав МВФ:

Бреттон-Вудской;

Ямайской

Генуэзской


2.СДР (SDR):

международная счётная валютная единица;

международное платёжное и резервное средство;

условный масштаб для соизмерения международных требований и обязательств.


3.Валютный опцион:

право выбора альтернативных валютных условий контракта;

валютная сделка, с целью купить или продать валюту;

продажа наличной валюты с одновременной её покупкой.


4.К компетенции головной компании ТНК, МНК не относится:

координация оперативной хозяйственной деятельности;

выработка долгосрочной экономической стратегии всей группы;

оперативные вопросы бизнеса дочерних фирм.


5.Кто автор теории международной конкуренции:

Майкл Портер;

Ф. Тейлор;

Дж. Кларк;


6.Транснациональные корпорации:

национальные по капиталу и интернациональные по сфере деятельности;

интернациональные по капиталу и по сфере деятельности;

интернациональные по капиталу и национальные по сфере деятельности.


7.Формы управления МНК:

концерн;

холдинг;

картель.


8.Филиалы ТНК, которые целенаправленно занимаются всеми валютными рисками, возникающими в ходе международной торговли, называются:

реинвойсинговые центры;

технические центры;

интеграционные центры.


9.Если компания работает на развивающемся рынке, то целесообразно:

снижать качество продукции;

давление на цены в целях их снижения;

проводить гибкую ценовую политику для завоевания и укрепления своих позиций на рынке.


10.Главный субъект хозяйственной деятельности в развитых странах:

совместные предприятия;

крупная корпорация;

семейные предприятия.


11.ТНК имеют объём продаж, реализуемых на зарубежных рынках и размер зарубежных активов:

70%;

50%;

более 50%.


12.Денежная система страны это:

наличие золотого запаса;

национальная конвертируемая валюта;

совокупность принципов и форм организации денежного обращения.


13.Современные деньги это:

электронные деньги;

конвертируемая валюта;

набор национальных валют, используемых иностранными банками, как платёжно-расчётное средство.


Практикум: 73-115

Источники: обязательные - 1-7

дополнительные – 8,10-17,19-24