Анализ работы муниципального учреждения «Информационный методический центр» 2009-2010 учебный год
Вид материала | Анализ |
- Анализ работы методического центра за 2009-2010 учебный год, 492.93kb.
- Анализ воспитательной работы за 2009 2010 учебный год, 306.15kb.
- Анализ организации учебно воспитательного процесса школы за 2009-2010 учебный год, 1165.33kb.
- Годовой план работы государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 1737.39kb.
- Анализ методической работы муниципального общеобразовательного учреждения лицея, 461.16kb.
- Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год, 771.32kb.
- Анализ учебно-воспитательной деятельности моу дод "Центр"поиск" за 2010-2011 учебный, 1182.07kb.
- Анализ работы муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Калининграда, 1082.29kb.
- План работы 2010 2011 учебный год I раздел анализ работы школы за 2009 2010 учебный, 1510.17kb.
- План воспитательной работы на 2009-2010 учебный год Обсужден и принят на заседании, 1147.44kb.
Итоги деятельности МУ «Информационный методический центр» на основании показателей работы учреждения за 2009 год
№ | Критерии | Показатели | Баллы | Результат деятельности руководителя | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | Мах значение | 3,0 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Стаж административной работы руководителя МУ | Мах значение | 1,0 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
До 5 лет От 5 до 10 лет Свыше 10 лет | 0,5 0,8 1,0 | В должности руководителя с 04.2004г. – 7 лет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Личные достижения профессиональной деятельности руководителя | Мах значение | 1,0 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Наличие наград: Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ», Почетная грамота Минобнауки РФ, Благодарность Минобрнауки РФ за значительные успехи, добросовестный труд, вклад в развитие системы образования. | 0,1 | 1.Благодарность Министерства образования и науки РФ, 2005 год; 2.Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2008 год. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Качественное выполнение учреждением в установленном порядке показателей го деятельности. Участие в реализации областных целевых проектов, программ, планов. | Мах значение | 0,6 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Организация повышения квалификации. | 0,2 | 1.Курсы ПК: г.Иркутск, ОУ г.Усолье – Сибирское. 2.Участие педагогов в к/столах, семинарах. 3.Внешняя экспертиза деятельности ОУ Иркутской области (аттестация, аккредитация). 4.Подготовка, проведение ЕГЭ (помощники ППЭ, экзамен). 5.Участие в реализации областной целевой программы «Одаренные дети», в федерально-региональном проекте «Формирование федерально-региональной мобильной сети ПК управленческих кадров системы образования», обучение по модульно-накопительной системе прошли директора ОУ города (ИИПКРО), Программах «Интел – обучение для будущего», «Партнерство в образовании», «ВЕБ 2.0», проекте «Приангарье. Учителя в сети». Планируем подключиться к ведомственной целевой программе развития дистанционного образования детей-инвалидов. 6. Проведение городских научно-практических семинаров в МОУ «СОШ №5» МОУ «СОШ №12», МОУ «СРОШ №17», МОУ «СОШ №10» с целью обобщения опыта работы школ. По статистическим данным за последние три года уровень профессионального мастерства повысили 1967 человека, это: 2007-2008 уч. год – 835 человек, 55,6%. 2008-2009 уч. год – 904 человека, 66,0%. 2009-2010 уч. год – 423 человека, 32,0%. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Высокий уровень организации аттестации педагогических работников ОУ, МДОУ, ДОД. | 0,1 | 1.Новый регламент, разработанный МУ «ИМЦ» позволил оптимизировать аттестационные процедуры на муниципальном уровне. Общее количество педагогов прошедших аттестацию в 2009г. составляет:1КК- -108чел., ВКК-17чел. В 2008году: 1КК-94чел., ВКК-32чел. Апробированы новые формы аттестации. 2.Впервые апробирована форма дистанционной аттестации вновь назначенных руководящих работников на первую квалификационную категорию: -Минеев Ю., заместитель директора МОУ «СОШ№5»; - Литвинова О.Н., зам. директора МОУ «СОШ№5»; 3.Учителя, победители ПНП «Образование», получили возможность пройти аттестацию в вариативной форме (по персональной модели) - 8 чел. 4.В вариативной форме (модельный паспорт) прошли аттестацию на высшую квалификационную категорию: -Торопкин М.А, зам. директора МОУ «СОШ№12»; -Брюханова Т.А., учитель англ. яз. МОУ «СОШ№12». 5.Впервые вариативная форма аттестации была предложена работникам дошкольных образовательных учреждений, в г. Усолье-Сибирское, успешно прошли такие аттестационные процедуры: -Гиниятуллина Н.М.,. воспитатель МДОУ №21, -Ефремова Л.В., учитель – логопед МДОУ №29 . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Реализация приоритетного национального проекта «Образование» на муниципальном уровне. | 0,1 | С 2006 по 2009г. – премию Президента РФ получили 44 педагога ОУ города. 1.На основании решения региональной конкурсной комиссии по отбору претендентов на соискание премии Президента РФ в 2009 году в, результате экспертизы представленных материалов, анализа всесторонней деятельности педагога комиссия пришла к следующему заключению: определить 12 лучших учителей, претендентов-победителей конкурсного отбора Приоритетного национального проекта «Образование» в городе Усолье-Сибирское: 2.Премией Президента РФ в размере 30 тысяч рублей в рамках поддержки талантливой молодежи награжден Маркин Артем, учащийся МОУ «Гимназия №9», призер Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ, победитель регионального тура Всероссийской олимпиады школьников. 3.Реализация ПНП «Образование» по индикативным показателям экономического отдела МО г.Усолье- Сибирское, Министерства образования Иркутской области. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Своевременный выпуск газеты «Официальное Усолье». Взаимодействие со СМИ. | 0,1 | 1.В 2009 году своевременно было издано 48 выпусков газеты. 2. «Городская газета» – корреспонденты, 11 Канал 3. «Наш город», ТНТ – корреспонденты. 4. «Официальное Усолье» - руководство, размещение собственной информации. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Издание авторских разработок, методических рекомендаций, анализа деятельности учреждения. | 0,1 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Качество реализации основных направлений деятельности учреждения. | Мах значение | 0,5 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Подготовка и качественное проведение открытых городских мероприятий, конкурсов, конференций. Участие учреждения в конкурсах, форумах, конференциях, семинарах и других мероприятиях Всероссийского, регионального, местного уровней. | 0,1 – 0,2 | 1.Школьный, муниципальный, региональный этапы Всероссийской олимпиады школьников. Муниципальный этап: приняло участие 979 уч-ся, победителей – 41, призеров – 48, региональный: победителей, призеров - 6, Всероссийский: участников – 2, призер-1. 2.Мероприятия Программы «Развитие образования г.Усолье – Сибирское на 2008-2010гг.»: «Лучшее учреждение образования», «Учитель года», «Воспитатель года», «Шаг в будущее, Сибирь!», «Первоцвет», «Серебряный росток», «Лучик», «Образование Приангарья-2009»«Виртуальный мир», «Математические бои», н/п конференция исследователей иностранных языков. 3. Конкурсные мероприятия: Конкурс сочинений среди школьников «Мои первые строки о Родине», конкурс стихов, конкурс плакатов по ПБ. 4.Мониторинг учебного процесса (2-9 кл.) 5.Организация предпрофильного и профильного обучения в ОУ города. 6.Анализ учебных планов ОУ. 7.Экспертная деятельность. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Участие в развитии инновационной экспериментальной деятельности в сфере образования, внедрение современных образовательных технологий и программ. | 0,3 | 1.Поддержка муниципального исследовательского проекта «Проектирование как функция совершенствования и развития муниципальной методической службы» осуществляется с 2006г. В рамках этого проекта в 2006г. были сформированы проектные группы: «Восхождение», «Ступени роста», «Лестница успеха», «Олимпиадная вершина». Названия групп говорят сами за себя: основным вектором из развития является движение вперед, к вершинам мастерства. Научным руководителям муниципального проекта является Магальник Л.А., зав. кафедрой развития и управления образования ИИПКРО. 2.Участеи педагогов города в экспериментальной деятельности:
3. На базе МУ «ИМЦ» продолжила работу муниципальная образовательная площадка по программе «Интел – обучение для будущего», «Партнерство в образовании», обучение ИКТ прошло 67 педагогов ОУ города. 4. Апробированы эффективности системы управления городскими методическими объединениями (ГМО). 5. МУ «ИМЦ» - экспериментальная площадка по Мегапроекту ИИПКРО, | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Повышение эффективности управления учреждением. | Мах значение | 0,8 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Освоение новых эффективных методик управления персоналом | 0,2 | 1.Проектно-целевое планирование. 2.Технология структурно-методического анализа деятельности учреждения. 3.Метод проектов. 4.Пилотная площадка по Мегапроекту ИИПКРО г.Иркутска «Персонифицированная модель повышения квалификации специалистов ММС как условие создания инновационной развивающей профессиональной среды в муниципальной образовательном пространстве», (документы направлены 13.12.2009.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Исполнительская дисциплина (своевременное представление отчетности) | 0,4 | Отчетные документы, информация по запросу в администрацию города, в Министерство образования Иркутской области, в Службу по надзору и контролю, ИИПКРО, ОГОУ ДПО «ИРО» предоставляется своевременно. Замечаний в течение года не было. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Обобщение опыта работы учреждения на муниципальном, региональном уровне. Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж учреждения. | 0,2 | 1.Сайт учреждения ссылка скрыта 2.МУ «ИМЦ» - участник Регионального конкурса (ОГОУ ДПР «Институт развития образования» города Иркутска) учебных модулей и программ повышения квалификации (из 32 участников, рейтинг методистов учреждения -5,6,8, 10, 13) – сертификаты участников методистам МУ «ИМЦ». 3.Региональный этап Всероссийского конкурса муниципальных методических служб (ММС) «Методическая служба – новой школе» – Диплом лауреата, из 42 служб ММС города Усолье – Сибирское вошла в десятку лучших и стала лауреатом регионального этапа конкурса. 4. Областной образовательный форум «Образование Приангарья - 2009» - обобщение опыта работы ММС - МУ «ИМЦ» награждено дипломом Министерства образования Иркутской области, дипломом ОГОУ ДПР «Институт развития образования» города Иркутска. 5.Региональная конференция «Инновационные модели – основа кадровой модернизации ММС» - выступление руководителя по заявленной теме «Использование информационно-коммуникационных технологий в деятельности муниципальной методической службы города Усолье – Сибирское» - сертификат. 6.МУ «ИМЦ» - оператор формирования единого информационного пространства города, по установке и работе пакета свободного программного обеспечения – сертификат тьютора. 7.МУ «ИМЦ» - информационная, методическая поддержка ЕГЭ, координатор по формированию муниципальной базы данных в программе: 1С: ХроноГраф. 8.МУ «ИМЦ» - учебная площадка по повышению квалификации педагогов в области создания и использования сетевых ресурсов – сертификат тьютора. 9.Сайт МУ «ИМЦ» - Общественный конкурс «Признание» - инициатива руководителя. 10. МУ «ИМЦ» - оператор по организации на базе ОУ города региональных, Всероссийских, международных дистанционных конкурсов. 11.МУ «ИМЦ» - база для организации и проведения Городского экспертного совета: рассмотрено и утверждено 113 авторских педагогических разработок, 7 представлено в областной экспертный совет г. Иркутска, утверждены, рекомендованы к использованию. 12.МУ «ИМЦ» - координатор проведения награждения руководящих и педагогических работников отраслевыми наградами, премий Президента Российской Федерации, Почетными грамотами различных ведомств: – 340 чел. 13.Выступление руководителя на совещании директоров ОУ «Роль муниципальной методической службы в создании условий, обеспечивающих качество образования». |