Материалы Региональной конференции инновационных моделей муниципальных методических служб «Методическая служба новой школе» Декабрь, 2010 Иркутск, 2010
| Вид материала | Документы |
- Информационное письмо об итогах участия Оренбургской области во Всероссийском смотре-конкурсе, 33.7kb.
- Положение о муниципальном конкурсе «Лучшая методическая служба моу по теме: «Методическая, 130.62kb.
- Приказ «8» декабря 2009 г. №01-03/218 Об организации работы координационного совета, 123.75kb.
- Образование и наука IV материалы IV региональной научно-практической конференции апрель, 4952.85kb.
- Программа третьей региональной научно-практической конференции «Менеджмент качества, 36.02kb.
- Семинара Тема «Инновационные аспекты внедрения федерального государственного образовательного, 115.18kb.
- Программа первой региональной научно-практической конференции «управление персоналом:, 33.76kb.
- Российская государственная детская библиотека, 470.81kb.
- Программа конференции предполагает обсуждение следующих вопросов: Проектирование содержания, 40.09kb.
- Психология образования: психологическое обеспечение «новой школы». Материалы V всероссийской, 186.82kb.
В настоящее время, как видно из статистических данных, большая часть педагогов успешно осваивают и используют новые информационные технологии в педагогической деятельности. Однако, учитывая различные уровни подготовки педагогических работников в области ИКТ 27,6% педагогов не владеют компьютерными технологиями даже на начальном уровне. Решая эту проблему, на базе МУ «ИМЦ» организована муниципальная образовательная площадка Intel - «Обучение для будущего», Майкрософт – «Партнерство в образования». В течение всего времени обучение современным информационно-комуникационным технологиям прошло 655 человек. Из них, в марте 2009 года обучение прошло 18 тьюторов программы Intel - «Социальные сервисы ВЕБ 2.0». В 2009-2010 учебном году образовательная площадка по обучению педагогов продолжает свою работу.
В 2008-2009 учебном году в конкурсах российского и международного уровня приняло участие 4647 человек. Всего в дистанционных конкурсах было организовано 6945 человек, что составило по сравнению с 2007-2008 учебным годом на 2445 человек больше. Таким образом, дистанционные конкурсы становятся всё более востребованными и массовыми.
Разработанная инновационная модель муниципального учреждения «Информационный методический центр» имеет заданные параметры, позволяющие своевременно обнаруживать отклонения реального положения дел от запланированного. Регулярно проводятся мониторинговые исследования эффективности деятельности Учреждения. Результаты за 2008-2009 учебный год следующие:
Из анализа деятельности МУ «ИМЦ», при максимально возможной оценке в пять баллов, именно работа структурных подразделений инновационной модели учреждения: территориального ресурсного центра и газеты «Официальное Усолье» оценена высоко, что говорит об эффективности и востребованности модели учреждения.
Содержание
| | Стр. |
| Магальник Л.А. Региональный конкурс инновационных моделей муниципальных методических служб «Методическая служба – новой школе | 3 |
| Авгусманова Т.В. Инновационная модель муниципальной методической службы: Усольский маршрут | 7 |
| Козырева Л.М. Модель сетевой организации непрерывного повышения квалификации работников образования в системе муниципальной методической службы | 16 |
| Загвоздина С.А. Промежуточные результаты эксперимента «Модель сетевой организации непрерывного повышения квалификации работников образования в системе муниципальной методической службы» Ангарского муниципального образования | 23 |
| Бекешко О.Н. Начальная школа в движении и развитии: опыт, проблемы, перспективы | 29 |
| Епифанцева Т.Б. Роль муниципальных методических советов в организации деятельности учителей естественнонаучного цикла, географии и ОБЖ | 31 |
| Касперович И.И. Создание модели сетевой организации непрерывного повышения квалификации педагогов дошкольных образовательных учреждений | 35 |
| Морякова Н.В. Муниципальные методические объединения как среда для развития профессионализма педагогов | 37 |
| Николаева Т.В. О роли ассоциации «СО – ДЕЙСТВИЕ» в поддержке педагогов в сфере искусства и культуры | 40 |
| Трифонова О.Ю. Организация методического сопровождения одаренных детей | 42 |
| Яловицкая Н.И. Реализация модели единого информационно-методического пространства города как инновационный подход обеспечения качества образования | 46 |
| Лысак Л.И., Комиссарова Л. А. Модель управления инновационными процессами в образовательной системе г. Усть-Илимска | 52 |
| Чупановская А.Н. Модульный принцип организации методической службы Казачинско-Ленского РОО | 57 |
| Беденко Л.П. Роль районной методической службы в системе непрерывного профессионального образования в контексте государственной образовательной политики РФ | 64 |
| Бек Н.А. Модель единого образовательного пространства муниципальной методической службы Мамско-Чуйского района | 67 |
| Баранец Т.Г., Евсина А.А., Кузнецова О.А. Методическое сопровождение деятельности педагогических кадров как условие личностного развития педагогов | 74 |
| Алексеева А.И. Модернизация муниципальной методической службы Баяндаевского УО в контексте современного образования | 79 |
| Лагуненок Н.Р., Андреева И.А. Роль автономного учреждения в системе комплексного обеспечения системы образования Черемховского района | 82 |
| Бочарова Н.В., Селезерцева С.А., Банных Н. Деятельность муниципальной методической службы по созданию единого информационного образовательного пространства | 92 |
| Леонтьева Л.В. Роль методической службы в непрерывном повышении квалификации работников образования | 96 |
| Плетнёва Е.В., Вьюнова Н.Г. Из опыта организации муниципальной методической службы | 101 |
| Зараменская Т.М. Из опыта организации муниципальной методической службы | 110 |
| Беспалова А.А. Обновление организационной структуры и содержания деятельности городского информационно-методического центра через внедрение личностно-ориентированного подхода к повышению профессионального мастерства педагогов образовательных учреждений города Братска | 120 |
| Бокаева Е.В. Развитие системы повышения квалификации руководящих и педагогических кадров образовательных учреждений города Черемхово | 129 |
| Правдеюк М.А. Инновационная модель муниципальной методической службы города Усолье – Сибирское | 135 |