Назарова Юрия Юрьевича предлагает свой первый открытый доклад

Вид материала

Доклад

Содержание Школьная бибилиотека Материально-техническая база школы

Подобный материал:

• Назарова Юрия Юрьевича предлагает свой открытый доклад, 834.89kb.
• Азовательная школа №7 предлагает вниманию родителей, учащихся, друзей школы пятый ежегодный, 434.47kb.
• 14 ноября 2011, 409.27kb.
• Открытый школьный доклад, 559.63kb.
• Открытый школьный доклад, 335.6kb.
• Юрия Алексеевича Гагарина. Все материалы об акции и конкурс, 76.87kb.
• Председатель Управляющего Совета «12» сентября 2011 г. /Маргушева З. М./ Открытый информационный, 914.73kb.
• Открытый информационно аналитический доклад, 608.54kb.
• Открытый школьный доклад открытый школьный доклад, 362.38kb.
• Открытый школьный доклад: новые технологии работы с социальными партнерами, 103.78kb.

«Проблемы преемственности в образовательном учреждении с правом реализации программ дошкольного образования» - 13.11.06

      Семинар для учителей начальных классов общеобразовательных учреждений г.Нальчика:

«Развитие логического мышления у младших школьников» - 14.03.07

      Семинар для заместителей директоров по воспитательной работе, социальных педагогов и педагогов психологов общеобразовательных учреждений г.Нальчика

«Взаимодействие социальной и психологической служб ОУ в воспитании и развитии личности» - 21.03.07

Активное участие в педагогических советах школы, заседаниях методических объединений школы, заседаниях методического совета школы с практическими и теоретическими выступлениями, организацией и демонстрацией программ и презентаций.

Участие в работе «Школы молодого психолога», оказание методической и  практической помощи начинающих коллегам. Учебный семинар « Психическое здоровье учителей и учеников»- 11.12.06  имел большую практическую пользу.

Разработанная в прошлом учебном году, и в нынешнем имела практическое применение *«Программа по развитию толерантности и профилактике экстремизма» (Банк методик -  просветительский, диагностический, развивающий) классные часы, тренинги, выставочный материал для ознакомления и обсуждения).

 

 

ШКОЛЬНАЯ БИБИЛИОТЕКА

       Работа школьной библиотеки в 2006-07 учебном году проводилась строго в соответствии с  планом  работы школы.

       Школьная библиотека – это как первый учитель, от которого зависит очень многое. Всё закладывается с детства. Какого читателя мы воспитаем, таким он будет студентом в дальнейшем. Научить детей читать , Пользоваться справочным материалом, медиотекой- вот главные задачи нашей работы. В течении школьного года нами были выполнены следующие задачи:

-             Обеспечение учебно-воспитательного процесса всеми формами и  методами библиотечного и информационно-библиографического  обслуживания;

-             Содействие педагогическому коллективу в развитии и воспитании детей;

-             Привитие любви к книге, воспитание культуры чтения, бережное отношение к печатным изданиям;

-            Привлечение учащихся к систематическому чтению с целью успешного изучения учебных предметов, развития речи, мышления, познавательных интересов и способностей;

-            Содействие повышения научно- методического мастерства работников школы.

 Прежде чем говорить о воспитании читателей нужно , естественно, заняться комфортом среды библиотеки для учащихся и учителей. Мы уделяем этому очень большое внимание; цветы, забота об интерьере библиотеки – не самоцель, а уважении личности ребёнка и педагога. Комфортность среды библиотеки – это открытый доступ к фонду для взрослых и частично открытый доступ для школьников, выставки, медиотека, компьютер, выставки- просмотры новой литературы, консультации психолога школы. Ведь в библиотеку дети идут не только взять книгу, но и доказать свою Я- концепцию. Здесь многим ребятам, подчас не уверенным в себе, нравится больше, чем в классе, поэтому они и раскрываются более глубоко. Мы стараемся Не только выдать ребятам необходимые издания, но и привлечь их самих к поиску необходимой информации, для этого мы широко используем справочный аппарат библиотеки, также такие издания как « Всё обо всех», « Сто великих…», энциклопедию серии Аванта +, справочники « Весь мир», и т.д.

       В течении года посещения библиотеки учащимися проводилось классами по параллелям по специально составленному графику. Помещение библиотеки не соответствует количеству читателей библиотеки, нет условий  для работы с младшим звеном, вот этим и вызвано составление графика посещений библиотеки.

       Если театр начинается с вешалки, то библиотека начинается с привлечения читателей и прежде всего мы стараемся начать эту работу с самых маленьких- это начальная школа- это 1 класс, для них знакомство со школьной библиотекой начинается со сказки, игры, игры и это наше « фирменное» мероприятие « Путешествие в Читай - Город».Видеть горящие глаза детей, самая большая благодарность за проведённую работу. Это мероприятие охватывает, обычно, все первые классы, но, так как не все дети сразу становятся читателями библиотеки, то это мероприятие проводится и среди2-х классов, естественно с усложненным материалом. Кроме этого в этом учебном году были проведены следующие мероприятия для начального звена:« По страницам любимых книжек», « Бульвар сказок». Эти два мероприятия были проведены в рамках « Неделя детской книги».Игра « Что такое, кто такой ? «Экономическая игра « Чудеса в кошельке». В рамках « Календарь знаменательных дат» были проведены:Беседа- « Певец природы» (Виталий Бианки), « Где это видано» (Драгунский).

В библиотеке весь учебный год велось целенаправленная работа по выявлению эрудитов. Были  привлечены 7 и 8 параллели полностью, для этого была проведена игра « Слабое звено». Из детей 7-х классов, позже из детей 8 классов, занявших призовые места, будет создан клуб Эрудиты среди нас».

      В этом году большое внимание уделялось работе с ребятами из группы риска. Вечер- митинг « Мы за здоровый образ жизни» был запланирован именно для таких ребят, но вылился в общешкольный праздник « Школа без наркотиков». Праздник объединил  ребят с 1 по 11класс. Врач нарколог,  психолог, социальный педагог – гости мероприятия вместе с ребятами объединились в этом очень серьёзном вопросе. Сценарий был составлен работниками библиотеки.

      В наше не простое время ребята очень интересуются вопросами толерантности. Были проведены беседы о толерантности, доброте для уч-ся 9 классов.

      Всем известно, что 5-6 классы – очень трудное звено, они - ещё дети , А кругом столько информации, поэтому библиотека проводит для них «Литературную Копилку», которая объединяет очень разные мероприятия по своей структуре, такие как беседы, полочные выставки, обзоры, громкие чтения и т.д. Это мероприятие ценно еще тем, что для его проведения и подготовки привлекаются сами школьники. Кроме,  того среди уч-ся 5 классов был создан кружок ЮБ. Ребята с большой охотой помогают « лечить» книги, расставляют их, с большой гордостью выполняют более сложные поручения библиотекарей.

       С целью знакомства учащихся с понятием библиография среди 5 классов был проведён библиотечный урок «Я познаю мир» (Детские отраслевые энциклопедии, справочники, словари).

       Сейчас наша республика находится в преддверии  большого праздника, который объединяет все народы нашей Кабардино- Балкарии-450- летие присоединения Кабарды к России. К сожалению материала по данной теме недостаточно, поэтому в помощь пропаганды этого события наша библиотека создала выставку « Моя - Кабардино- Балкария», « Мы_ Россияне»,  Картотека из газетных публикаций « Вести Кабардино- Балкарии» , Выставка детского рисунка « Цвети мой край».

        В школе проводилась очень крупная конференция Республиканского масштаба  учителей балкарского языка « Душа моя – мой язык». Библиотека приняла активное участие в организации, была оформлена книжная выставка, выставка детского рисунка, подготовлены чтецы.

         В библиотеке имеется календарь знаменательных дат и в помощь предметному обучению оформляются выставки к юбилейным датам писателей.

          Учителя и работники – особая забота библиотеки. Сейчас выпускается очень много литературы и библиотека регулярно проводит по отбору методической литературы для учителей, классных руководителей, имеется постоянно действующая выставка « Для Вас, классные руководители».Кроме того оформляются выставки для проведения педагогических  советов. В помощь работы педагогического коллектива библиотека выписывает периодические издания:   Кабардино- Балкарская правда, Мой профсоюз, Завуч, Завуч начальной школы, Литературная Кабардино- Балкария, Методист, Вестник образования, Горянка, Единая Россия.

         Большая работа проводится по обеспечению малообеспеченных детей и детей сирот учебниками.  В  этом году было обеспечено  98  учеников и выдано 506 экз.

      

 

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА ШКОЛЫ

         В 2006 – 2007 учебном году  в школе обучалось  1190 человек в МДОУ № 3 -297, в МДОУ № 72  68 человек, в МОУ «СОШ № 27» 45 классных кабинетов в том числе 2 кабинета физики, кабинет химии, биологии, 2 кабинета информатики, 2 кабинета технологии.

         Есть столовая на 400 посадочных мест площадью 219 м^2. . Библиотека,  книжный фонд  который составляет 14683, в том числе учебников 2082, методической литературы 2500 книг.

         В школе имеется четыре спортивных площадки площадью 2 886 м²  Медицинский и зубоврачебный кабинеты. Школа имеет металлическое ограждение, благоустроена, озеленена. В школе имеется актовый зал площадью 214 м² на 200 посадочных мест. Кабинеты физики, химии и биологии оборудованы специальными демонстрационными столами. Оборудование кабинетов информатики соответствует техническим требованиям, предъявленным к видеодисплейным терминалам, персональным электронно  - вычислительным машинам.

         В школе 33 компьютера, 0,03 на одного учащегося, 18 штук – 2002 года выпуска,  15 штук – 2005 года. Есть мультивидийный проектор, ксерокс, факс, четыре принтера, два компьютера подключены к Интернету, два телевизора, видеомагнитофон, DVD, два магнитофона, два пианино , видеокамера цифровая.

         Администрацией ОУ проводится работа по укреплению и развитию материально – технической базы, проведен ремонт школы. Приобретены учебно – наглядные, пособия; кабинет физики, различные спорт инвентарь ( брусья разновысокие, конь, сетки волейбольные, мячи и др.). Мебелью школьные кабинеты оснащены полностью,  за последние года новая мебель не получалась.

         Администрация ОУ совместно с Попечительским советом, ежегодно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность.

         За три года было проведено три ремонта школы, перестроены два кабинета в малый спортивный зал, сделана учительская, приобретено оборудование в столовую, а так же  комплект мебели для учительской. Оформлен методический кабинет.

         Расходовались средства для содержания здания, оборудования и учебного процесса.

Вывод: расходование внебюджетных и бюджетных средств осуществляется согласно положению и расходуется через банк, осуществляется по целевому назначению. Состояние материально – технической базы удовлетворительное.

         В ОУ поддерживается санитарно – гигиенический режим. Здание оборудовано системой хозяйственно – питьевой, канализационной, водостоками; оборудованы 10 туалетов.

         Учебные кабинеты имеют левостороннее естественное освещение, а также лампы дневного освещения, либо обычные электрические лампы. Температурный режим соответствует санитарным нормам. Учебные помещения проветриваются во время перемен, а рекреационные – во время урока.

         Набор помещений для кабинетов создает условия для обязательных дисциплин (с учетом региональной и национальной специфики), а так же дополнительных предметов по выбору обучающихся в соответствии  с их интересами и дифференциацией по направлением для углубленного изучения одного – двух предметов. Все учебные кабинеты используются по назначению, каждый обучающийся обеспечен  удобным рабочим местом за столом, в соответствии с его ростом и состоянием зрения и слуха.

          В первых классах учебная неделя составляет пять дней,  по четыре урока в день. Занятия начинаются в 8⁴⁵.

        

 

Проведенный анализ позволяет считать работу МОУ СОШ № 27 в 2006 – 2007 учебном году удовлетворительной. Реализуя образовательную программу школы, участвуя в эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования, школа в основном выполнила намеченное  в начале года и достигла ожидаемого результата.

         В 2007-2008 учебном году педколлектив школы ставит перед собой следующие цели и задачи.

                   Цель: Формирование необходимых предпосылок, условий и механизмов для модернизации образовательной среды школы в направлении расширения доступности, повышения качества и роста эффективности образования.

                   Задачи:

·        продолжить работу по обновлению постоянно действующего информационного банка нормативно – правовой документации, организовать ее изучение членами педагогического коллектива, своевременно вносить коррективы в нормативную инструктивно – распорядительную базу школы;

·        повысить эффективность здоровьесберегающего потенциала образовательной среды школы;

·        Построить образовательный процесс в школе с учетом внутренней динамики форм и содержания на различных этапах;

·        совершенствовать преемственность между дошкольными образовательными учреждениями и начальной школой;

·        развивать  и совершенствовать службу практической психологии;

·        гармонично развить личность ученика с учетом его возраста, интеллекта и интересов;

·        освоить современные педагогические технологии, в том числе информационно – коммуникационные, интенсифицирующие процессы обучения;

·        усилить методическую и дидактическую подготовку учителей;

·        развить проектные и программные типы деятельности педагога;

·        совершенствовать систему воспитательной работы, активно включать в воспитательную  работу ученическое  самоуправление;

·        продолжить работу по возрождению детских организаций и объединений;

·        создать условия для сохранения и укрепления стремления к здоровому образу жизни;

·        усилить работу по участию семьи в воспитании детей и привлечения ее к организации учебно – воспитательного процесса в школе.