Азовательная школа №7 предлагает вниманию родителей, учащихся, друзей школы пятый ежегодный открытый доклад о деятельности коллектива в 2008-2009 учебном году
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Новоберезовская средняя, 178.95kb.
- Назарова Юрия Юрьевича предлагает свой открытый доклад, 834.89kb.
- Назарова Юрия Юрьевича предлагает свой первый открытый доклад, 653.86kb.
- «Школа-2100», 649.88kb.
- Открытый доклад моу «Гимназия №2» г. Воркуты по итогам работы в 2009 году, 221.49kb.
- публичный доклад, 160.81kb.
- Публичный доклад моу сош №44 в 2007 – 2008 учебном году Публичный доклад муниципального, 855.59kb.
- Публичный доклад моу гимназии №55 о результатах деятельности гимназии №55 в 2008-2009, 469.36kb.
- Данный доклад ежегодный отчет моу «Хумушская оош» за 2008-2009 учебный год Составители, 429.67kb.
- С целью удовлетворения образовательных запросов населения, стабильного функционирования, 555.85kb.
Республика Карелия
Управление образования Петрозаводского городского округа
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа №7»
Открытый информационный доклад
г. Петрозаводск 2009 г.
1. Введение
Администрация МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» предлагает вниманию родителей, учащихся, друзей школы пятый ежегодный открытый доклад о деятельности коллектива в 2008-2009 учебном году. Открытый доклад согласован и поддержан Советом школы. Надеемся, что успехи школы будут по достоинству оценены участниками образовательного процесса и общественностью. А также, совместными усилиями будут преодолеваться проблемы общеобразовательного учреждения.
2. Общая характеристика образовательного учреждения
Место расположения
М
униципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7» расположено в отдаленном микрорайоне города Петрозаводска. Это рабочая окраина, градообразующее предприятие ЗАО «Соломенский лесозавод». В микрорайоне находится ДОАО «Механизированная колонна № 46». Это наши социальные партнёры. 10 января – День рождения школы.
В 2008 году школе нашего микрорайона исполнилось 170 лет.
3. Школа сегодня:
- Победитель Национального проекта «Образование»
- Участник российско – голландской программы «Здоровый школьник»
- Участник международной программы «Я и дорога»
- Участник российской программы «Я – гражданин России».
- Участник международного проекта «Экологическое образование в Карелии и
Финляндии»
- Участник городской экспериментальной площадки «Научно-образовательный комплекс микрорайона»
- Международный проект «10 троп здоровья»
- Норвежско-русский проект «Миссия макрель»
4. Мы гордимся нашими медалистами
В этом учебном году у нас Золотая медалистка – Шалапанова Софья.
Серебряную медаль получила Чебаковская Александра.
С 1989 года – 11 медалистов.
5. О детях
За последние годы отмечается тенденция к сокращению общей численности школьников, это связанно с общей демографической ситуацией в регионе и в микрорайоне Соломенное. Учащиеся приезжают в школу из Заозерья – это 4 километра до школы, с Кирпичного – это 2 остановки на маршрутном такси, с ГЭС – городка – это преодоление небольшой лесополосы, что в последнее время небезопасно. Были случаи, когда приходилось прибегать к помощи милиции. Наконец этот участок дороги стали убирать и зимой, он был травмоопасным участком дороги в школу и мало освещённым до сих пор.. Переход дороги не имеет знаков ограничения скорости движения транспорта. Территория школы не имеет ограждения и постоянно используется жителями микрорайона: здесь гуляют родители с малышами, выгуливают собак, здесь в вечернее время молодёжь проводит свободное время, здесь учатся вождению автомобилисты, мотоциклисты и т.п.
В 2008 – 2009 учебном году в школе обучалось – 302 ученика.
11 общеобразовательных классов – 234 ученика.
В классах педагогической поддержки – 68 детей.
В дошкольных группах – 58 детей. Это детский сад при школе.
Отличников – 7.
Динамика численности школьников по ступеням обучения
На «4» и «5» учились – 57 учащихся. Лучше всех учились выпускники – 11 класс.
Низкий уровень обученности в классах педагогической поддержки. Социально - психологической службе, администрации школы в следующем году нужно взять на особый контроль работу педагогов в этих классах.
6. Ресурсное обеспечение образовательного процесса
Администрация—5 человек
Высшее образование – 5
Высшая квалификационная категория – 4
Первая квалификационная категория 1
Педагоги – 29
Воспитатели дошкольных групп—6
Возрастной состав:
Старше 50 лет – 10 человек
От 40 до 50 лет—9 человека
От 30до 40 лет – 5 человек
До 30 лет – 7 учителей
21 человек имеют стаж работы – более 16 лет.
Образование педагогов:
С высшим образованием – 27 человек
Среднее специальное —2
Образование воспитателей дошкольных групп:
Среднее специальное – 6
Администрация школы, методический совет делают все необходимое для своевременного повышения квалификации педагогов, аттестации на высшую и первую
квалификационные категории:
Имеют высшую квалификационную категорию – 10 педагогов
Первую квалификационную категорию – 7 педагогов
Вторую квалификационную категорию – 9 педагогов
Все педагоги прошли повышение квалификации за последние три года.
Из общего количества педагогического коллектива на сегодняшний день
имеют награды:
«Заслуженный учитель Республики Карелия»- 1 педагог.
«Заслуженный работник Республики Карелия» - 1 педагог.
«Почётный работник общего образования Республики Карелия» - 1 педагог.
Почётная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации – 1
Победитель конкурса «Лучший учитель Российской Федерации» - 1 человек.
Звание «Отличник народного образования» - 2 человека
Почётная грамота Министерства образования Республики Карелия – 16 педагогов.
7. Социальные партнёры:
Школа сотрудничает с Социально-культурным центром в микрорайоне Соломенное, Советом ветеранов микрорайона, Советом женщин, территориальным общественным советом, опорным пунктом милиции, дошкольными объединениями № 80 и № 23, подростковым клубом «Мечта». Большую роль в микрорайоне играет Представительство администрации города. Культурную жизнь микрорайона поддерживает библиотека и Досуговый центр города. Несколько лет в школе работает социальная гостиная Карельского отделения Общероссийской организации «Российский Красный Крест». В учреждении реализуется норвежская программа «Зима».
Коллектив педагогов и учащихся школы активно сотрудничает с музеем ЗАО «Соломенский лесозавод».
Кроме того, у школы активные связи с учреждениями, расположенными за пределами микрорайона.
8. Режим работы школы
Продолжительность учебного года в 1-х классах 33 учебные недели; 2,3,4, 9 классы 34 учебные недели, а 5,6,7,8,10,11 – 35 недель.
Продолжительность каникул в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 календарных недель. В первых классах устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
Школа работает в одну смену. Начало школьных занятий в 8ч 30 мин. Продолжительность уроков 45 минут в соответствии с требованиями санитарных норм и Устава школы.
Расписание учебных занятий предусматривает перерыв для отдыха и питания обучающихся (перемены между уроками по 15 минут, после 3 и 4 уроков – 20 минут). В первых классах промежуточные отметки не выставляются. Во 2-9 классах учащиеся оцениваются по итогам четверти, а 10-11 классах полугодия.
Режим работы образовательного учреждения предусматривает проведение классных часов (1раз в неделю), организацию внеклассных мероприятий, экскурсий, походов школьников во внеурочное время.
Во второй половине дня для обучающихся начальных классов работали 6 групп продлённого дня. В расписание деятельности групп продлённого дня входит обед, прогулка, самоподготовка, посещение (по желанию) кружков и секций дополнительного образования в школе.
9. Обеспечение безопасности в школе
За прошедший год были организованы мероприятия по гражданской обороне:
Проведены занятия по программе ГО с постоянным составом школы:
- «Действия работников, учащихся и воспитанников при пожаре»
- «Действия работников в ЧС техногенного характера, а также при угрозе и совершении террористических акций».
- «Профилактика несчастных случаев».
- Месячники: пожарной безопасности, безопасности поведения на дорогах.
Подготовлена презентация по теме «Безопасная школа», проведен семинар «Комплексная объектовая тренировка по эвакуации при возникновении пожара».
Перед осенними и зимними каникулами проведен оперативный инструктаж по безопасности.
Осуществление контроля над проведением и учётом в классных журналах инструктажей по безопасности классными руководителями.
В мае 2005 году заключен договор с охранным предприятием Отдел Вневедомственной охраны при УВД города Петрозаводска по обслуживанию «тревожной кнопки». Контроль работы тревожно вызывной сигнализации осуществлялся ежемесячно заместителем директора по безопасности.
На уроках ОБЖ проведены занятия по обучению правилам поведения населения в чрезвычайных ситуациях техногенного и природного характера.
Учащиеся 10 класса участвовали в пятидневных военных сборах «Основа военной службы».
10. Организация питания
Организация питания обучающихся осуществляется МУП «Петропит» на основании договора. Для организации питания школа имеет специальное помещение (столовая на 120 мест), оборудованное в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.
В течение учебного года организованное питание получали все учащихся. В 2009\2010 учебном году стоимость питания составила: в начальной школе (25 рублей – бесплатные завтраки и 30 рублей – платные, 30 рублей - бесплатные обеды, и 35 рублей – платные ); в средней и старшей школе (25 рублей – бесплатные завтраки и 30 рублей – платные, 30 рублей - бесплатные обеды, и 35 рублей – платные ). Дотация из городского бюджета для организации питания детей из малообеспеченных семей составляла 25 рублей в день. В ежедневном меню для учащихся предоставлен ассортимент выпечки (8-10 наименований), холодных и горячих блюд (10-12 наименований), соки, компоты и чай.
Учащиеся с 1 – 5классы в количестве 143 человека получают дополнительное профилактическое питание (молоко). 61 учащийся с 1 – 11 классы получают «Адресную социальную помощь» (завтраки, стоимостью 25 рублей). Коррекционные классы получают бесплатные обеды стоимостью 30 рублей.
13 учащихся из малообеспеченных семей получают бесплатные обеды, стоимостью 30 рублей из «Фонда всеобуча».
Организованное питание в школьной столовой контролируют: бракеражная комиссия, Совет школы и родительский комитет.
С 2002 года в школе реализуется Российско-Норвежская программа «Зима». Деятельность программы финансируется организацией «Норвежский Красный Крест». Программой предусмотрена поддержка малообеспеченных семей, семей, имеющих низкий уровень дохода на одного человека.
Задачами программы являются:
- Охват учащихся горячим питанием.
- Оказание гуманитарной помощи.
- Участие в работе лагерей различного профиля (в школе в каникулярное время).
- Организация досуга детей (социальная гостиная).
С сентября 2009 года в столовой питается 50 чловек (начальная школа – 29 человек, среднее и старшее звено - 21 человек), стоимость обеда – 33 рубля.
11. Спектр образовательных услуг
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ общего образования.
Дошкольное образование – дети 4-7 лет – детский сад.
I - ступень - начальное общее образование;
II – ступень – основное общее образование;
III – ступень – среднее (полное) общее образование;
Учреждение обеспечивает индивидуальное обучение на дому учащихся в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья обучающегося.
Сведения о реализуемых образовательных программах
| № | Наименование образовательных программ | Уровень | Сроки освоения (классы) | Кол-во классов | Кол-во обучающихся |
| 1. | Общеобразовательная программа дошкольного образования | Дошкольное образование | 3 года | 1 | |
| 2. | Общеобразовательная программа дошкольного образования с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников | Дошкольное образование | 3 года | 2 | |
| 3. | Общеобразовательная программа начального общего образования | Начальное общее образование | 4 года | 5 | |
| 4. | Общеобразовательная программа начального общего образования специального (коррекционного) обучения V вида | Начальное общее образование | 4 года | 1 | |
| 5. | Общеобразовательная программа начального общего образования специального (коррекционного) обучения VII вида. | Начальное общее образование | 4 года | 1 | |
| 6. | Общеобразовательная программа основного общего образования | Основное общее образование | 5 лет | 7 | |
| 7. | Общеобразовательная программа основного общего образования специального (коррекционного) обучения V вида | Основное общее образование | 5 лет | | |
| 8. | Общеобразовательная программа основного общего образования специального (коррекционного) обучения VII вида | Основное общее образование | 5 лет | 3 | |
| 9. | Общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования | Среднее (полное) общее образование | 2 года | 2 | |
12. Анализ итоговой аттестации в 2008-2009 учебном году.
В 2008-2009 году в 11 классе обучалось 24 ученика. До итоговой аттестации были допущены все. За все годы сдачи экзамена в форме ЕГЭ - это самые высокие результаты в школе.
На экзамене по математике в форме ЕГЭ (учитель Резник В.Г.) 19 учащихся выполнили все задания группы А, с базовым уровнем учащиеся справились отлично. Выполнил все задания группы В Марченков Сергей. Средний балл по школе 54,5, ( в прошлом учебном году средний балл по школе был 38,2 балла), это выше чем по Петрозаводску(47) и Карелии (46).
На экзамене по русскому языку ЕГЭ (уч. Конюхова Г.И.) ученики так же показали хороший результат. Самый высокий балл получили Шаханова Ольга 85 баллов и Шалопанова Софья 82 балла. Средний балл по школе высокий 68,8, по Петрозаводску 61,6, по Карелии 60.
Экзамены по выбору сдавал 21 ученик. Выбор был разный от 1 экзамена до 4.
Итоги ЕГЭ в 2008-2009 учебном году
| предмет | Сдавало ЕГЭ | Ср.балл по школе | Ср. балл по Карелии | Ср. балл по Петр-ску | Допустимый порог | Максим. балл по школе | Миним. балл по школе |
| русский язык | 24 | 68.8 | 60 | 61,6 | 37 | 85 | 53 |
| математика | 24 | 55 | 47 | 46 | 21 | 79 | 35 |
| ИКТ | 2 | 78 | 67 | 70,2 | 36 | 82 | 74 |
| биология | 7 | 54,8 | 55 | 56,8 | 35 | 83 | 40 |
| география | 2 | 68 | 53 | 52,6 | 34 | 71 | 64 |
| литература | 4 | 59.3 | 57 | 59 | 30 | 64 | 57 |
| английский язык | 5 | 33.2 | 64 | 67,5 | 20 | 48 | 20 |
| химия | 1 | 80 | 57 | 58,2 | 33 | 80 | - |
| физика | 6 | 40 | 51 | 53,6 | 32 | 50 | 32 |
| история | 4 | 41 | 50 | 49,1 | 30 | 52 | 36 |
| обществознание | 14 | 60.7 | 60 | 61,1 | 39 | 71 | 48 |
В 9 классе 31 учеников (9а класс – 25 ученика, 9б класс – 6 учеников). До итоговой аттестации были допущены все. Два ученика сдавали экзамены в режиме, исключающем влияние негативных факторов.
Уже второй год ученики сдают экзамен по русскому языку в новой форме. Результаты экзаменов хорошие «5» - 4 (16 % ), «4» - 11 (44%), «3» - 10 (40 %), «2» - 0. Подтвердили годовые оценки 22 ученика, показали результат выше годовой оценки 8 учеников, ниже годовой 1 ученик. Средний балл по классу - 33,8, средняя оценка – 3,7. Это результат выше, чем по городу (ср.балл 31,3, ср. оценка 3,6). Самый высокий балл 42 получили 3 ученицы: Мартынова Анна, Кулакова Анастасия, Репина Дарья (по городу 1 ученик получил 45 баллов).
Математика 9а класс экзамен в новой форме сдавали впервые. Учащимся успешно сдать экзамен. «5» - нет, «4» - 14 (58,3%), «3» - 10 (41,7 %), «2» - 0. Подтвердили годовые оценки 27 учеников, показали результат выше годовой оценки 3 ученика, ниже годовой 1 ученик. Средний балл по классу - 15,1 средняя оценка – 3,6. Это результат немного выше, чем по городу (ср.балл 14,4, ср. оценка 3,5). Самый высокий балл в классе 21 - получили 2 ученика: Максимов Иван, Доронин Алексей (по городу 2 ученика получил 32 балла).
В 9б – (коррекционный класс) все ученики показали удовлетворительные знания, с контрольной работой справились. Все выполнили работы по русскому и алгебре на «3». В этом году задания для коррекционного класса на экзаменах были сложнее, чем в предыдущие годы, их брали из сборников по подготовке к экзаменам для общеобразовательных школ.
Ученики 9 класса сдавали экзамены по выбору по 10 предметам. Больше всего выбрало учеников сдавать экзамен по ОБЖ – 14, обществознанию – 11 и физкультуре – 8 человека.
Результаты экзаменов в 9 классе
| Предмет | Сдавало выпускников | «5» | «4» | «3» | «2» |
| Математика | 31 | | 14 | 11/6 | |
| Русский язык | 31 | 4 | 11 | 10/6 | |
| Биология | 6 | 2 | 1 | 2/1 | |
| Физика | 1 | | | /1 | |
| Обществознание | 11 | 2 | 6 | 3 | |
| Химия | 1 | | 1 100 % | | |
| ОБЖ | 14 | 5 | 2 | 6/1 | |
| География | 3 | 1 | 2 | | |
| Физкультура | 8 | 5/1 | 1/1 | | |
| История | 2 | | 2 | | |
| Геометрия | 1 | | 1 | | |
| Литература | 5 | 1/1 | 3 | | |
| | | 22 19,3% | 45 39,5% | 47 41,2 | |
Результаты экзаменов в начале сентября проанализированы на каждом МО, и уже в начале учебного года составлен план подготовки к итоговой аттестации 2009-2010 уч года.
Качество знаний учащихся зависит и от выполнения программы. Каждую четверть подводились итоги выполнения учебной программы и корректировались отставания, что позволило выполнить программу на 1 и 3 ступени на 100 %, во 2 ступени программа выполнена на 99,72%, это связано с болезнью учителей по истории и трудовому обучению у мальчиков. Также завучем школы по УВР проводился контроль за качественным выполнением программы (соблюдением соответствия часов, выделенных на изучение темы и их фактом).
В течение 2008-2009 учебного года у нас заметно пополнилась учебно-материальная база. За счет победы в конкурсе «Лучшее инновационное образовательное учреждение» школа получила 1 млн. рублей и по программе КПМО – более миллиона рублей.
На эти деньги был приобретен кабинет биологии (356 тыс.руб), оборудование для кабинета физики (69 тыс. руб.), химии (1,9тыс. руб), школьных мастерских (160тыс. руб.), спортивный инвентарь (91 тыс. руб.), наглядные пособия и таблицы по всем предметам (94 тыс. руб.). Так же приобретены технические средства: DVD проигрыватели – 2 шт., телевизоры – 5 шт., магнитола, радиосистема, интерактивные доски – 2 шт., компьютеры – 13 шт., проектор 3 шт., ноутбуки 2 шт., экран 2 шт. В кабинет информатики купили новые компьютерные столы, в учебные кабинеты 7 комплектов ученической мебели. Улучшение материально- технической базы позволит повысить качество преподавания, привить интерес к предмету, даст возможность заниматься исследовательской работой.
На качество знаний учеников влияет и внеклассная работа по предмету. Открытый лицейский класс при 40 лицее посещали 9 одиннадцатиклассников , а для 10 проводились спецкурсы по физике, математике, химии и биологии. Учителя могут организовать углубленное изучение предметов, через исследовательскую работу и предметные кружки.
В течение года учащиеся принимали участие в конференциях: «Будущее Петрозаводска», «Будущее Карелии», «Моя малая родина», Российском национальном конкурсе водных проектов старшеклассников, Всероссийских юношеских чтениях им. В.И. Вернадского. Руководителями работ учащихся являются учителя школы Берестова М.В., Чепикова Л.В., Конюхова Г.И, Андронова Т.А.
Участие в исследовательских конференциях в 2008-2009 уч год
| городские | республиканские | Всероссийские | |||||||||
| участвовало | 1м | 2м | 3м | участвовало | 1м | 2м | 3м | участвовало | 1м | 2м | 3м |
| 5 | 2 | 2 | 1 | 7 | 2 | | | 3 | 1 | | |
Однако следует отметить, что в этом учебном году сократилось количество исследовательских работ представленных на городские конференции.
В школе организованно прошел школьной этап Всероссийской олимпиады школьников по всем предложенным предметам, кроме физики, обществознания, технологии ( у мальчиков). В олимпиаде приняло участие до 76 % школьников общеобразовательных классов. Учителями был сделан подробный анализ полученных результатов. В городском этапе принимали участие по всем предметам. Лучшие результаты показали по экологии – Шалапанова С. 8 место, географиии - Аселбекян А.10 м, физкультуре - Дмитриев Дмитрий 10 м, Кувшинова Нина 10м, биологии – Шалапанова С.10м, ОБЖ – Кадиров Рустам 8м, химии – Шалапанова С. 7м. В республиканском этапе олимпиады по биологии принимала участие Шалапанова С.
Прошли курсы повышения квалификации при ГОУ ИПКРО 7 учителей. Посетили семинары с авторами учебников по английскому языку Кузовлевым В П., по химии Габриеляном О.С., по биологии Пономаревой И.Н. Семинары и практикумы по проведению экзамена в 9 классе в новой форме по русскому языку и алгебре. Тематика курсов соответствовала актуальным задачам развития школы и школьному плану курсовой переподготовки учителей .
Совершенствование педагогического мастерства позволило успешно пройти аттестацию на высшую квалификационную категорию -2 педагогам, на первую - 1.
На базе школы были проведены семинары для руководителей и преподавателей школ города и республики
- «Использование экологической тропы в преподавании предметов естественнонаучного цикла» - в рамках курсов повышения квалификации ГОУ ИПКРО РК «Интегрированный подход в преподавании биологии и химии» - сентябрь 2008г Шишова Т.А.
- «Роль основного и дополнительного образования в экологическом воспитании школьников» - для педагогов и администрации Волгл- Вятского района – 14.05 2009г.
- «Преемственность дошкольного и школьного образования » -для студентов факультета дошкольной и социальной педагогики КГПУ, 06.02. 2009г
- «Создание моделей и апробации организации предшкольного образования на базе общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования ( в рамках реализации программы развития МСО)» - для руководителей МДОУ г Петрозаводска.
- Практическая часть семинара « Методические подходы к использованию авторского учебно-методического комплекса под редакцией профессора, доктора педагогических наук Пономаревой И.Н.» ГОУ ИПКРО РК 17. 03. 2009г.
- «Управление инновационными процессами в образовательной школе»- семинар для курсантов ГОУ ИПКРО РК 12.02 2009г.