Целевая комплексная программа развития моу «Средняя общеобразовательная школа №8» на 2012-2015 годы Программа принята на заседании
Вид материала | Программа |
- Содержание программы паспорт программы 2 Информационная справка о школе, 1322.67kb.
- Программа развития моу «Тальменская средняя общеобразовательная школа №1», 1241.71kb.
- Программа развития школы на 2010 2015 годы муниципальное образовательное учреждение, 494.41kb.
- Целевая комплексная программа развития моу гимназии №19 г. Королева Московской области, 237.38kb.
- Программа развития библиотеки моу средняя общеобразовательная школа №30 Г. Костромы, 208kb.
- Программа развития школы Школа ключевых компетенций 2010 Программа развития школы, 375.47kb.
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №39», 659.53kb.
- Программа развития моу дивногорская сош на 2010-2015 гг., 1013.94kb.
- Программа развития «Адаптивная школа в условиях сельского социума» на 2011 2015 годы, 872.77kb.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
« Средняя общеобразовательная школа № 8 »
УТВЕРЖДАЮ
Директор
______(Захарова Г.П.)
«____»_______________20_ г
« СОГЛАСОВАНО»
Председатель управляющего совета
МОУ « Средняя общеобразовательная школа № 8 »
_____________Исай Е.Б.
«20»__января__ 2012 г.
Целевая комплексная программа развития
МОУ « Средняя общеобразовательная школа № 8 »
на 2012-2015 годы
Программа принята на заседании
Педагогического совета школы
Протокол № 1 от 20 января 2012 г.
Сергиев Посад
2012 г.
Введение
Программа развития МОУ «Средняя общеобразовательная школа» разработана педагогическим коллективом на период с 2012 по 2015 год. В программе определены тенденции развития школы в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», охарактеризованы главные проблемы и задачи работы педагогического и ученического коллективов, моделируются пути и способы по изменению содержания и организации образовательного процесса. Развитие школы в данный период предполагает создание условий для личностного роста учащихся, их подготовки к полноценному и эффективному участию в различных видах жизнедеятельности в информационном обществе. Специфика развития школы в данный период определяется тем, что с января 2010 года школа участвует в реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», направленной на обеспечение такого образования, ключевой характеристикой которого становиться не только передача знаний и технологий, но и формирование творческих компетентностей, готовности к переобучению. Теоретико-практическое содержание программы основывается на рекомендациях методических служб района и области, на достижениях отечественной педагогической науки. Программа разработана с учетом самоанализа педагогической деятельности всего коллектива, что может служить основанием ее действенности и эффективности.
Паспорт
Наименование программы | Целевая комплексная программа развития МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8» на 2012-2015 годы |
Основание для разработки программы | Концепция о правах ребенка Федеральный закон «Об образовании» Закон РФ « О правах ребенка» Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утвержденная Президентом РФ Д.А. Медведевым 20.01.2010 г. Послание Президента РФ Медведева Д. А. Федеральному собранию от 30.11.2010 г.., от 22.12.2011г. Национальная доктрина образования РФ до 2025г. Федеральные государственные стандарты нового поколения Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России СанПин 2.4.2.1178-02 Устав школы |
Дата утверждения программы | 20.01.2012г. |
Основные разработчики программы и исполнители | Руководитель школы - Захарова Г.П. Администрация, педагогический коллектив, ученический коллектив, родительская общественность. |
Назначение программы | Программа – концептуальная и организационная основа развития МОУ « Средняя общеобразовательная школа № 8 » на 2012-2015 годы |
Цели программы | Создание условий для эффективного развития школы в ходе осуществления модернизации образования. Выявление и развитие способностей каждого ученика, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями, способной адаптироваться к условиям жизни. |
Основные задачи | 1. Совершенствование системы образования в условиях перехода на новые образовательные стандарты. 2. Эффективное использование в образовательном процессе компьютерных технологий 3. Повышение профессиональной компетентности педагогов и развития творческого потенциала учителя и ученика. 4. Обеспечение условий для самоопределения и самореализации ученика. 5. Внедрение новых критериев мониторинга и наиболее эффективной системы оценивания в образовательном процессе, соответствующей государственным стандартам . 6. Построение системы взаимодействия с семьей. 7. Воспитание в детях чувства патриотизма. 8. Внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий: |
Сроки и этапы | I – й этап: переходный 2012 – 2013 уч. г. Выявление перспективных направлений развития школы в соответствии с требованиями инициативы «Наша новая школа». II – й этап: освоения 2013– 2014 уч.г. Переход образовательного учреждения в новое качественное состояние. III этап: обобщение, подведение итогов 2014 – 2015 уч.г. Анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития школы. Фиксация полученных результатов в образовательной практике и их закрепление в нормативных актах школы. |
Ожидаемые результаты реализации программы | 2013 год
2014 год
2015 год
|
Миссия | Создание для учащихся оптимальных условий по овладению ключевыми компетентностями; координация деятельности ОУ Сергиево-Посадского муниципального района по патриотическому воспитанию учащихся средствами музейной педагогики. |
Финансирование программы | Финансирование программы осуществляется за счет средств бюджета Московской области, муниципального бюджета, внебюджетных источников (доходы от организации платных образовательных услуг). |
Организация и контроль выполнения программы | Контроль за ходом выполнения программы осуществляют Управляющий и педагогический советы школы. |