Geum.ru

Целевая комплексная программа развития моу «Средняя общеобразовательная школа №8» на 2012-2015 годы Программа принята на заседании

Вид материалаПрограмма

Содержание


Воспитание и дополнительное образование
В 2001 году издана книга «Всегда на главном направлении»
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6




ВОСПИТАНИЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ




Доля обучающихся – победителей и призеров творческих конкурсов (данные за последние три года, по годам):
2008-2009
2009-2010
2010-2011

Районный уровень
4 человека
4 человека
4 человека

Региональный уровень
нет
4 человека
нет

Международный уровень
нет
нет
1 человек



В 1982 году в школе создан Народный музей Боевой славы 16(249)-й Гвардейской Карачевской ордена Ленина Краснознамённой ордена Суворова второй степени стрелковой дивизии, размещающийся в трёх залах, общей площадью 150 м2 и насчитывающий более 4500 экспонатов.


Работают секции:
  • регистрации и хранения фондов
  • экскурсоводов
  • группа переписки
  • штаб «Поиск»
  • лекторская группа.


С 2000 года является Музейным Центром образовательных учреждений Сергиево – Посадского района. Ежегодно проводятся семинары, круглые столы, конференции, межрегиональные слеты поисковых отрядов, посвящённые вопросам патриотического воспитания детей и подростков.

В 2001 году издана книга «Всегда на главном направлении», посвящённая боевому пути 16-й Гвардейской стрелковой дивизии, работе школьного Совета музея, вопросам организации патриотической работы в образовательных учреждениях.

Установлена тесная связь с поисковыми отрядами из городов Москвы, Демянска, Орла, Орши, Карачева, Казани и др. Данное взаимодействие позволяет пополнять и обновлять фонды музея, устанавливать имена без вести пропавших бойцов Красной Армии.

Неоднократно музей становился победителем смотров-конкурсов различного уровня.

В 2010 году коллектив школы за большую работу по патриотическому воспитанию школьников награждён Почетной грамотой Губернатора Московской области Громова Б.В.

В 2011 году музей стал победителем районного смотра-конкурса

школьных музеев с вручением переходящего Красного Знамени (копии боевого знамени воинского подразделения времен Великой Отечественной войны);


Использование потенциала музея в учебно-воспитательном процессе школы (за последние три года)

№ п/п
Направления деятельности с обучающимися на базе музея

1.
Организация культурно-просветительской деятельности

(вне уроков)
Содержание
Кол-во уч-ков

1.1
Организация семинаров
1. «Инновационные технологии музейной педагогики в системе гражданско-патриотического воспитания школьников» (2010 – 11 уч. год)

2. «Непрерывность и целостность процесса формирования гражданских и патриотических качеств учащихся в процессе учебно-воспитательной работы в школе (в рамках опытно-экспериментальной площадки)» (2011-12 уч. год)


400


430

1.2
Организация круглых столов
1.«Вахта Памяти – 2010: интересные находки»;

2. «Деятельность поисковых объединений и отрядов»
48

130

1.3
Проведение Уроков Мужества
1.Детство, опаленное войной

2. У войны не женское лицо

3. Дети – герои войны

4. На подступах к Москве

5. Горсть отвоёванной России

6.У истоков создания музея

7. Помним, гордимся

8. Оружие, которое не стареет
28

24

20

24

19

24

18

25

1.4
Организация дискуссий
«Что значит быть патриотом?»
45

1.5
Тематические вечера, встречи
1.Встреча учащихся 8-11х классов с членами поисковых отрядов

2. Встреча с земляками - участниками ВОВ, посвящённая Московской битве;

3. Встреча с ветеранами 16-й гв. с.д., посвящённая

70-летию формирования дивизии; юбилею школьного музея.

120


80


130

1.6
Проведение лекций
1.Видеолекторий «Путь к Победе», посвящённый 70-летию формирования 16 гв. с.д.

2. «Солдаты живы, пока их помнят»

1.Мужественные героини войны

2. История одного поиска

3. Солдат с душой поэта

4. История одного подвига

5. Путь к Победе

6. Старая квартира 40-х гг.

7. Комната Памяти
340


300

60

40

60

80

120

120

120

1.7
Организация тематических экскурсий, походов, экспедиций по родному краю, местам ратной славы
1. Экскурсия в г. Дмитров

2. Экскурсия на Поклонную гору в Москве
15

18

1.8
Организация исследовательской работы в музее
1.Рефераты, творческие работы учащихся по материалам музея
14

1.9
Организация поисковой работы в музее
Поиски родственников красноармейцев:

Рыжова М.И., Шитовкина Р.Т., Мамаева С.В., Смирнова П.А.



1.10
Организация детских объединений на базе музея:

- кружков;

- клубов;

- секций;

- иное.
Объединение «Гвардейцы»
35

2.1
В рамках учебных предметов
1.Уроки по истории Отечества (тема «Великая Отечественная война»);

2. Уроки МХК (тема: «Искусство периода Великой Отечественной войны»);
80


45

2.2
На факультативных занятиях; внеурочной деятельности
1.Русская литература XX в.

2. Классные часы, посвящённые памятным датам истории.
20

480



Одной из задач гражданско-патриотического воспитания является исследовательская работа по изучению родного края. Она содействуют осуществлению прочной связи обучения с жизнью и повышению уровня идейно-политического и нравственного воспитания.

Под краеведением понимается всестороннее изучение истории школы, микрорайона и города с его окрестностями, проводимое на научной основе.

Учащиеся являются победителями краеведческих олимпиад и конкурсов различного уровня

Доля обучающихся, занимающихся в кружках и секциях (данные за последние три года, по годам)
2008-2009
2009-2010
2010-2011

Кружки и секции
68%
72%
77%



Доля обучающихся образовательного учреждения, участвующих в деятельности детских и юношеских общественных организаций, объединений (данные за последние три года, по годам):

2008-2009
2009-2010
2010-2011

65%
70%
74%

Доля обучающихся, участвующих в конференциях (данные за последние три года по годам):

2008-2009
2009-2010
2010-2011

3%
3%
4%