Публичный доклад моу сош №3 п. Арамиль, сентябрь 2010 г
Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад моу сош №14 г. Азова, 1393.39kb.
- Публичный доклад моу сош №8 п. Крутобережный Мартыновского района Ростовской области, 541.88kb.
- Публичный доклад моу сош №3 городского округа Пущино Московской области, 713.61kb.
- Наталья Петровна Никонова, директор школы Намцы, 2011 г. Публичный доклад, 757.38kb.
- Публичный доклад моу сош п. Изоплит Конаковского района Тверской области за 2009-2010, 629.24kb.
- Моу сош №25 Петрачковой, 695.14kb.
- Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
- Абакана Республики Хакасия за 2010-2011 учебный год. Публичный доклад, 280.63kb.
- Публичный доклад директора моу сош №100 Сиротенко Нелли Константиновны за 2010 – 2011, 288.29kb.
- Публичный доклад моу-сош, 2276.06kb.
Достижения учащихся в олимпиадах городского тура олимпиад:
Учебный год | Количество предметов | Количество участников | Количество призовых мест |
2008-2009 Всего: | 13/3 | 91/40 | 13/3 |
16 | 131 | 16 | |
2009-2010 Всего: | 17/4 | 102/80 | 31/10 |
21 | 182 | 41 |
Примечание: значения, указанные через знак «/» обозначают: в числителе указаны II и III ступени обучения, в знаменателе - I ступень.
Данные поступления в учреждения профессионального образования
Год выпуска | ОСНОВНАЯ ШКОЛА | СРЕДНЯЯ ШКОЛА | |||||||||||
Кол-во выпускников | Количество выпускников, продолжающих образование | Трудоустройство | Кол-во выпускников | Количество выпускников, продолжающих образование | Трудоустройство | ||||||||
в 10-х кл | в ПТУ | в ссузе | всего | % | в ссузе | в вузе | всего | % | |||||
2006 | 41 | 32 | 3 | 5 | 40 | 98 | - | 22 | 15 (68%) | 6 (27%) | 21 | 95 | 1 |
2007 | 33 | 22 | 3 | 8 | 33 | 100 | - | 11 | 6 (55%) | 4 (36%) | 10 | 91 | - |
2008 | 31 | 16 | 6 | 8 | 30 | 97 | 1 | 28 | 15 (54%) | 8 (28%) | 23 | 82 | 4 |
2009 | - | - | - | - | - | - | - | 14 | 6 (43%) | 5 (38%) | 11 | 81 | 3 |
2010 | 42 | 21 | 6 | 15 | 42 | 100 | | 14 | 6 (43%) | 7 (50%) | 13 | 93 | 1 |
Данные достижения социализации обучающихся (правонарушения, поведенческие риски)
№ | Категория учащихся (кол-во учащихся) | 2001- 2002 | 2002-2003 | 2003- 2004 | 2004- 2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | 2008-2009 | 2009- 2010 |
| Кол-во детей из неблагополучных семей | 18 | 16 | 12 | 8 | 28 | 19 | 12 | 12 |
| Количество учащихся состоящих на внутришкольном учёте | 18 | 16 | 15 | 10 | 11 | 19 | 19 | 12 |
| Количество учащихся состоящих на учете в КДН | 12 | 10 | 6 | 7 | 5 | 8 | 4 | 4 |
| Совершили правонарушения (на учёте в ИПДН) | 0 | 0 | - | - | - | 4 | 3 | 2 |
| Не посещают школу | 12 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 1 |
| Курят | 21 | 23 | 17 | 23 | 21 7/7.3% | 18 | 16 | 14 |
Данные состояния здоровья обучающихся (в динамике)
Данные по заболеваемости детей (в %)
Заболевание | 2005-2006 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 |
Всего детей | 372 | 360 | 349 | 358 |
Опорно-двигательная система | 2% | - | 2% | - |
Зрение | 5% | 13% | 13% | 12,4% |
Пищеварительная система | 7% | 6% | 5% | 4,6% |
Заболевания других внутренних органов | 7% | 6% | | |
Хронические заболевания дыхательных путей | 30% | 1% | 1% | 0,8% |
Заболевание ОРВИ | | 44% | 49% | 38% |
Нервная система | | | 1% | 0% |
Болезни ЛОР-органов | | 29% | | 23% |
Болезни мочеполовой системы | | 5% | | 2,8% |
Болезни кожи и подкожной клетчатки | | 1% | | 1,1% |
Распределение детей по группам здоровья (в %)
Группы здоровья | 2003-2004 год | 2009-2010 год |
1 | 18,8 | 24 |
2 | 42,9 | 54 |
3 | 33,7 | 21 |
4 | 4,6 | 1 |
Количество детей с 1 группой здоровья составило 24 %, количество детей 1 и 2 группы повысилось с 72,4% до 75 % и соответственно снизилось количество детей с 3 и 4 группой здоровья.
Достижения учащихся и их коллективов (объединений, команд) в районных, областных, федеральных конкурсах, соревнованиях)
Школа принимает активное участие в различных мероприятиях на уровне округа и области.
Количество учащихся МОУ СОШ №3, включившихся в различные конкурсы
Ученики приняли участие и получили призовые места:
Уровень | Кол-во мероприятий | Количество участников | Наличие призовых мест |
Городской | 35 | 214 учащихся (60%) | 1 место - 15 2 место - 23 3 место – 18, Поощрительные призы, благодарственные письма |
Областной | 11 | 95 учащихся (27%) | Грамоты за участие, благодарственные письма, Сертификаты участников |
Всероссийский, международный | 5 | «Кенгуру» - 67 уч-ся (19%) «Русский медвежонок» - 45 учащихся (13%), «Золотое руно» - 51 учащийся (14%), «Английский бульдог» - 37 учащихся (10%) «Моя Россия. Великое в малом» - 3 учащихся (0,8%) | Призовые места на уровне школы и города. Свидетельства участников |
В том числе, учащиеся школы получили следующие командные награды:
- Грамоты начальника Отдела образования:
- За 1 место командном первенстве в городских соревнованиях по пожарно-спасательному спорту
- За 2 место в театральной номинации городского конкурса «Весенняя капель»
- За 2 место в командном первенстве городского конкурса «Безопасное колесо»
- За 2 место в интеллектуальной игре «Соображалки»
- За 2 место в городской научно-практической конференции «Наше здоровье»
- За 1 место в городской научно-практической конференции «Сказочные животные»
- За 2 место в городской научно-практической конференции «Английский алфавит»
- За 2 место в городской научно-практической конференции «Я – гражданин!» и др.
- Грамоты Главы администрации Арамильского городского округа:
- За участие городском этапе областного спортивного фестиваля «Футбольная страна 2009»
- За 2 место в Первенстве по волейболу среди команд общеобразовательных учреждений
- За 2 место в Фестивале-конкурсе «КВН-2010» посвящённого Году Памяти и Славы» и др.
- Грамоты Арамильской городской территориальной избирательной комиссии
- За участие в городском конкурсе рисунков «Мой любимый город
- За активное участие в мероприятиях Программы «Правовое просвещение граждан», 2009г.
- За 1 место в муниципальном этапе областного конкурса «Мы выбираем будущее», 2010г.
- За 1 место в конкурсе на лучший материал о выборах депутатов Школьной думы в школьных газетах
- Сертификат победителя - за 2 место в городском этапе областного конкурса «Совет старшеклассников» и др.
Итого: 356 детей принятии участие в 35 мероприятиях различных мероприятиях муниципального уровня и заняли личные и командные места: 1 мест -16, 2 мест – 23, 3 мест – 18.
В проектной деятельности приняли участие 78 учащихся, из них в городских конкурсах и НПК принимали участие 40 учащихся с представлением 10 проектов.
23 учащихся приняли участие в областных и всероссийских конкурсах проектов, в том числе: в областных конкурсах исследовательских проектов «Моя семья в военной истории Отечества», «Сердцем прикоснись к войне», «Марш парков-2010» - Грамота «За удачный дебют…» и др.
Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг
Отзыв УГТУ УПИ
Уважаемые коллеги!
Дирекция Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н.Ельцина сердечно поздравляет Вас с началом нового учебного года и благодарит за высокое качество подготовки наших абитуриентов.
Желаем Вам талантливых учеников, которые позволят реализовать Ваш творческий потенциал. Желаем неравнодушных родителей, которые поддержат Ваши творческие начинания. Желаем профессиональных руководителей и коллег, которые обеспечат условия для инновационной деятельности.
ru/cgi-bin/msglist?folder=0&213339615#/cgi-bin/readmsg_Q_id=12834188810000000157&folder=0
"Fjodor D.Kovalev" <ссылка скрыта> 31.08.2010, 22:44
Отзывы родителей
«Наши дети в надежных руках. Каждый из нас оглядываясь в прошлое, найдет в глубине памяти светлые чувства и мысли, обращенные к школе, к учителю. Школа встречает нас на пороге жизни и провожает в самостоятельную, взрослую жизнь.
Вот уже 27 лет школа №3 (ранее №34) ст. Арамиль дает путевку в жизнъ нашим детям. С любовью и нежность мы вспоминаем свои школьные годы, умных и талантливых учителей, одноклассников.
Конечно, сейчас это совсем другая шкода. В школе появилось много того, о чём мы могли только мечтать. Это хорошо оснащённый компьютерный класс, информационный центр, современные кабинеты с удобной мебелью, в каждом классе видеотехника. Уютная библиотека, которая постоянно пополняется новыми и зданиями
Но неизменным остаётся коллектив учителей. В школе стабильный коллектив, многие учителя выучили и воспитали не одно поколение учеников. Учителя стараются находить к каждому ученику индивидуальный подход, передать детям все знания, для этого в школе созданы все условия. В школе проводиться большая внеклассная работа, организованны кружки и спортивные секции. Наши дети постоянно заняты в них. Многому учатся, кроме уроков.
Учителя умеют найти персональный подход к каждому ребёнку, с учётом особенностей его характера.
В школе очень тёплая, семейная обстановка, и дети, и учителя очень доброжелательны.
Мы благодарим весь педагогический коллектив и директора школы за весь тот труд и работу, которую они отдают детям и школе.
Благодаря всем тем знаниям, которые наши дети получают в школе, у них всё идёт хорошо. Учителя очень ответственно относятся к детям. И мы, родители, очень хорошо это знаем и чувствуем. Мы благодарны Вам!!!
Желаем, чтобы школа наша всегда работала в таком темпе. Мы уверенны, что все выпускники с добротой и теплом будут вспоминать о прошедших годах обучения, с радостью возвращаться в стены родной школы»
Для понимания своей оценки родителями, школа провела исследование и получила результаты по вопросу удовлетворённости родителей образовательным процессом. Общие результаты исследования можно представить в следующих цифрах.
Уровень удовлетворённости родителей условиями и образовательным процессом
Отзыв о работе в школе молодого педагога
Баллы | 3-4 | 2,5-2,9 | Ниже 2,0 |
Уровень удовлетворённости | Высокий | Средний | Низкий |
2002-2003 | 51 % | 46 % | 3 % |
2009-2010 | 71 % | 29 % | 0 % |
Я работаю в МОУ СОШ №3 с апреля 2007 года. Сразу после окончания педагогического университета мне не удалось устроиться в школу, мои поиски были долгими, но я думаю, не напрасными, попав эту школу я сразу почувствовала себя как дома: дружный и слаженный педагогический коллектив – «семья», принял меня в свой круг очень хорошо, к любому педагогу нашей школы можно подойти с возникшим в ходе работы вопросом и тебе всегда помогут в его решении.
В педагогическом коллективе много молодых педагогов – это свидетельствует о том, что администрация школы думает о будущем заведения, о его развитии. Мне очень нравится, какая работа ведется в области оснащения школы современным техническим оборудованием, в школе ведется ремонт, открылся Информационный центр.
Жизнь кипит, очень много развивающих образовательных мероприятий: предметные недели, олимпиады, кружки и секции.
Работать в такой школе приятно и интересно»
Отзывы учащихся (из сочинения выпускника школы)
«Уровень образования в нашей школе очень высокий. Наши педагоги и ученики котируются очень высоко на уровне города, округа и области. Наши педагоги очень качественно преподают материал школьной программы, и всегда помогут ученику в любых его начинаниях. Выпускники нашей школы занимают очень достойное место в жизни. Наши ученики постоянно занимают призовые места на городских олимпиадах и соревнованиях. Но не отстают от них и наши учителя. Они также побеждают в различных конкурсах, и мы ими очень гордимся. У нас в школе недавно создан информационный центр, в котором дети смогут развивать свои возможности пользования компьютером и Интернетом, помимо уроков информатики. Этот предмет появился в нашей школе примерно в 2002 году, и у нас много успехов в этой сфере. Наши ученики побеждали и занимали призовые места в городских конкурсах и олимпиадах. Ещё у нас в школе часто проходят ремонты, чтобы соответствовать современному уровню не только по уровню образования, но и внешне. И меня это радует. Я очень люблю нашу школу!!!»
Уровень удовлетворённости учащихся образовательным процессом в школе в целом представлен в таблице.
Баллы | 3-4 | 2,5-2,9 | Ниже 2,0 |
Уровень удовлетворённости | Высокий | Средний | Низкий |
2004-2005 | 39 % | 50 % | 11 % |
2009-2010 | 72% | 28% | 0% |
- Социальная активность и внешние связи школы