Публичный доклад моу сош №3 п. Арамиль, сентябрь 2010 г
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад моу сош №14 г. Азова, 1393.39kb.
- Публичный доклад моу сош №8 п. Крутобережный Мартыновского района Ростовской области, 541.88kb.
- Публичный доклад моу сош №3 городского округа Пущино Московской области, 713.61kb.
- Наталья Петровна Никонова, директор школы Намцы, 2011 г. Публичный доклад, 757.38kb.
- Публичный доклад моу сош п. Изоплит Конаковского района Тверской области за 2009-2010, 629.24kb.
- Моу сош №25 Петрачковой, 695.14kb.
- Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
- Абакана Республики Хакасия за 2010-2011 учебный год. Публичный доклад, 280.63kb.
- Публичный доклад директора моу сош №100 Сиротенко Нелли Константиновны за 2010 – 2011, 288.29kb.
- Публичный доклад моу-сош, 2276.06kb.
Учебно-материальная база школы, оснащённость.
В школе имеются специализированные кабинеты по всем основным предметам, изучаемым в школе – кабинеты физики, химии, информатики, технологии и др. За предыдущий период были значительно обновлены лабораторное и другое учебное оборудование и наглядность во всех кабинетах, в том числе, получен комплект кабинета химии.
В кабинете информатики имеется достаточное оборудование, которое постоянно обновляется. Имеется современный информационный центр, с достаточным количеством компьютерной техники, в том числе, имеется интерактивная доска. Всего в школе 5 мультимедийных приставок, 5 ноутбуков, благодаря которым любой педагог может на уроках использовать ИКТ. Имеется и постоянно пополняется школьная медиатека. 24 компьютера подключены к локальной сети. Сегодня на 1 компьютер в школе приходится 12 учеников.
Во всех классах установлена разноростовая мебель, софиты.
Фонд библиотеки школы содержит достаточное количество учебников по большинству учебных предметов, имеется и постоянно пополняется мультимедийная база для учебного и воспитательного процесса.
| Общий фонд (экз.) | Учебников (экз.) | Художественная литература (экз.) | Методическая литература (экз.) | Медио и видео (ед.) | Справочная литература (экз.) |
| 12519 | 7406 | 3151 | 1813 | 72 медио + 42 видео | 35 |
Условия для занятий физкультурой и спортом
Помещение спортзала школы за последние годы приведено в соответствие всем требованиям. Спортзал также оборудован всем необходимым спортивным инвентарём. Школьный стадион оборудован спортивным комплексом снарядов. Имеется полоса препятствий. Учитель физкультуры опытный и знающий своё дело педагог, имеет первую квалификационную категорию, ведёт спортивные секции, готовит детей к различным соревнованиям. В настоящее время в учебный план школы введён третий час физкультуры.
Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования
В школе организована работа школьной творческой лаборатории. Школьная творческая лаборатория объединяет работу разных направлений интеллектуальной деятельности учащихся:
- проектная и исследовательская деятельность учащихся школьной творческой лаборатории на различных уровнях: конкурс социальных проектов «Я гражданин!», городской конкурс творческих работ «Мир фантазий», «Компьютерный вернисаж», школьные конкурсы стенных газет, творческих работ (сочинений, рисунков, плакатов) к различным праздникам, школьная и городская НПК, городской конкурс «Юный журналист», областной смотр-конкурс музеев и уголков боевой славы), областные конкурсы «Сердце отдаю войне», «Моя семья в военной истории Отечества», «Россия. Великое в малом» и др.
- олимпиадное движение (школьный тур олимпиад, городской тур олимпиад, интеллектуальная игра для младших школьников «Соображалки-2010»), - предметные недели (различные мероприятия в рамках предметных недель: литературно-музыкальные гостиные, выставки рисунков, творческих работ, защита докладов, проектов, КВНы, конкурсы по предметам и т.п.),
- а так же систему работы по дополнительному образованию
Организация охраны, питания и медицинского обслуживания
Вопросам безопасности в школе уделяется большое внимание. Создан и согласован со всеми ответственными структурами Паспорт безопасности школы. В настоящее время имеются тревожные кнопки, пожарная сигнализация, охранная сигнализация, в круглосуточном режиме в школе дежурят – в ночное время сторожа, днём - вахтёры. Разработана Декларация пожарной безопасности (ООО «ПожСервисПлюс», 2010 г.). Проведена аттестация рабочих мест.
У нас хорошая, уютная столовая. В ней имеется в достаточном количестве всё необходимое качественное оборудование. Достаточное количество мест в обеденном зале. За оформление обеденного зала мы получили первое место в конкурсе среди школ округа. Питание качественное, рациональное, за которое мы не получаем нареканий ни от родителей, ни от учащихся, ни от Роспотебнадзора. Все учащиеся получают горячее питание. Питание учащихся рациональное и витаминизированное питание. Создана Программа производственного контроля (ООО «Консультационный центр «Эксперт»», 2010г.). Заключён договор с Центром гигиены и эпидемиологии по Сысерскому району и г.Арамиль об оказании санитарно-гигиенических услуг, 2010г., данная служба постоянно контролирует условия в школе на их соответствие требованиям.
Медицинский кабинет школы отремонтирован в соответствие с требованиями, оснащается в соответствие с Региональным стандартом медицинского обеспечения учащихся школ, сегодня в нём имеется почти всё необходимое оборудование. Кабинет находится на этапе лицензирования. В школе работает медик с большим опытом работы, прошедший повышение квалификации и аттестацию на первую квалификационную категорию по должности «медсестра педиатрии». Для укрепления и развития здоровья имеется программа, в рамках программы отслеживаются условия и результаты деятельности и осуществляется следующее. Медик проводит по плану разъяснительную работу с детьми по вопросам профилактики гриппа, клещевого энцефалита и других опасных заболеваний. Ежегодно проводятся дни здоровья детей, различные мероприятия в классах, соревнования школьного и городского уровня. Здоровье детей наблюдают и участковые медики. Проводится диспансеризация детей специалистами Арамильской городской больницы по договору со школой.
Условия для обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Школа у нас неспециализированная, но мы понимаем, что мы – единственное учебное заведение на нашей территории и поэтому, когда родители не могут найти для ребёнка более подходящего учебного заведения, и/или не могут туда его устроить, мы пытаемся создать для такого ребёнка условия для обучения. У нас постоянно учатся дети, имеющие инвалидность, в том числе дети ДЦП. Для таких детей составляются индивидуальные программы обучения в соответствие с их возможностями. В данное время в школе обучается три таких ребёнка.
Кадровый состав
Администрация школы
- Директор - Баева Любовь Ивановна, высшая квалификационная категория
- Заместитель директора по учебной работе Хроликова Инна Станиславовна, первая квалификационная категория
- Заместитель директора по воспитательной работе Ткачук Луиза Адыгамовна, первая квалификационная категория
ФИО педагога
Должность
Наименование мероприятия
Результат
Губарева Т.В.
Учитель начальных классов
Муниципальный конкурс «Учитель года»
Участие
Коновалова Е.С.
Учитель иностранного языка
Муниципальный конкурс «Учитель года»
Участие
Ткачук Л.А.
Учитель начальных классов
III Всероссийский конкурс краеведческих презентаций «Моя Россия. Великое в малом»
Благодарность
Гусева А.В.
Заведующая библиотеки
Городской конкурс «Мы в мире избирательного права»
1 место
Конкурс среди библиотек Арамильского городского округа
2 место
Окружной конкурс презентаций «Информационное обеспечение урока в библиотеке»
Сертификат участника
Фатхулина Н.А.
Учитель русского языка и литературы
III международная научно-практическая конференция «Новые технологии в обучении русскому языку и риторике» (УрГПУ)
выступление
Баева Л.И.
Директор школы
Областная Презентация-конференция по результатам деятельности научно-образовательного проекта «Культура учения»
выступление
Презентация опыта работы МОУ СОШ № 3 «Рефлексивная модель урока» в педагогическом коллективе школы № 7 г. Заречный
выступление
- Заместитель директора по административно-хозяйственной части Иванова Ольга Леонидовна, первая квалификационная категория
Педагоги школы
В школе работает 32 педагога.
- Средний возраст педагогов 47 лет.
- Уровень образования педагогов: высшее -94 %, средне специальное – 6%
- По уровню квалификации: высшая – 6%, 1 категория - 65%, 2 категория - 17%
- 69% учителей применяют ИКТ в учебном процессе.
- По стажу работы: до 5 лет – 9 %, до 10 – 18 %, до 20 – 32%, свыше 20 % - 41 % педагогов
Все педагоги за последние 5 лет прошли курсы повышения квалификации. В школе отсутствует текучесть кадров, вакансий нет.
Участие педагогов и сотрудников школы в научно-практических конференциях, конкурсах в 2009-2010 уч. году
Численность награжденных педагогов
| Наименование награды | Численность награжденных педагогов |
| Грамоты Министерства образования РФ | 4 |
| Грамоты Министерства образования Свердловской области | 10 |
| Грамоты Правительства Свердловской области | 4 |
| Ветеран труда | 5 |
| Другие награды: | |
| Грамота Главы администрации МО г. Арамиль | 20 |
| Отдела Образования г. Арамиль | 29 |
Уровень удовлётворённости педагогам, по итогам глубоких исследований, показал следующие результаты.
| Баллы | 3-4 | 2,5-2,9 | Ниже 2,0 |
| Уровень удовлетворённости | Высокий | Средний | Низкий |
| 2004-2005 | 54 % | 46 % | 0 % |
| 2009-2010 | 55 % | 45 % | 0 % |
Средняя наполняемость классов составляет:
| Учебный год | Средняя наполняемость |
| 2008-2009 | 18,2 |
| 2009-2010 | 18,7 |
| 2010-2011 | 18,7 |
- Результаты деятельности школы, качество образования
Результаты единого государственного экзамена - результаты итоговой аттестации выпускников 11 класса
В 2009-2010 учебном году в 11 классе обучалось 14 учеников. Все учащиеся были допущены к итоговой аттестации. На «4» и «5» окончили курс среднего (полного) общего образования 5 человек. 1 ученица (Ткачук Анна) окончила школу с золотой медалью. 3 выпускников награждены грамотами за «За особые успехи в изучении отдельных предметов».
Выпускники сдавали в 2009-2010 учебном году два обязательных экзамена в форме ЕГЭ (по русскому языку и математике) и шесть экзаменов по выбору (по биологии, информатике, физике, английскому языку, обществознанию и истории).
Сводная таблица выбора предметов
| Форма сдачи экзамена | русский язык | математика | биология | информатика и ИКТ | физика | английский язык | обществознание | история |
| ЕГЭ | 14 | 14 | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 1 |
Результаты экзаменов
| Учебный предмет | Число выпускников, сдававших экзамен в форме ЕГЭ | ||||
| всего | в том числе: | минимальный балл | средний балл | ||
| набрали минимальное количество баллов | не набрали минимальное количество баллов | ||||
| Русский язык | 14 | 14 (100%) | 0 | 36 | 57 |
| Математика | 14 | 93 (%) | 1(7%) | 21 | 32 |
| Биология | 2 | 2 (100%) | 0 | 36 | 54 |
| Информатика | 1 | 1 (100%) | 0 | 41 | 53 |
| Физика | 3 | 3 (100%) | 0 | 34 | 54 |
| Английский язык | 4 | 2 (50%) | 50% | 20 | 31 |
| Обществознание | 4 | 4 (100%) | 0 | 39 | 57 |
| История | 1 | 1 (100%) | 0 | 31 | 49 |
100% выпускников «перешагнули порог успешности», набрав необходимое количество баллов по русскому языку, биологии, информатике, физике, обществознанию, истории. Однако одна выпускница не смогла набрать необходимое количество баллов по математике.
Результаты сдачи ЕГЭ по русскому языку и математике за три года
Результат экзамена по русскому языку значительно увеличился и составил свыше 50%. Также повысилось и качество выполнения работ по русскому языку.
Выводы: 93% выпускников сдали обязательные экзамены по русскому языку и математике, наилучшие результаты выпускники достигли по русскому языку и обществознанию (ср.балл – 57), биологии и физике (ср. балл – 54), по информатике (ср.балл – 53).
Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах
На конец 2009 – 2010 учебного года в 9-х кассах обучалось 42 ученика. Все обучающиеся были допущены до итоговой аттестации и успешно завершили курс обучения в основной школе, получив аттестат соответствующего образца.
Результаты обязательных письменных экзаменов по русскому языку и математике в 9-х классах за 2009 – 2010 учебный год в традиционной форме:
Выпускники подтвердили уровень своих знаний по данным предметам на ИА, 10% (по русскому языку) и 7% (по математике) выпускников получили отметки выше годовой и смогли улучшить свой результат.
| Предмет | Кол-во выпускников сдававших экзамен | Из них подтвердили годовые оценки | Получили оценки выше годовой | Сдали на «4» и «5» | Качество (%) | Сдали на «3» | % от сдававших (%) | Сдали на «2» | Общая успеваемость (%) |
| Русский язык | 40 | 36 | 4 | 15 | 38% | 25 | 62 | 0 | 100 |
| Математика | 39 | 36 | 2 | 12 | 31% | 27 | 69 | 0 | 100 |
Кроме традиционной формы в этом году выпускникам было предложено выбрать сдачу обязательных экзаменов в новой форме.
Результаты этих экзаменов таковы:
| Предмет | Кол-во выпускников сдававших экзамен | Из них подтвердили годовые оценки | Получили оценки выше годовой | Сдали на «4» и «5» | Качество (%) | Сдали на «3» | % от сдававших (%) | Сдали на «2» | Общая успеваемость (%) |
| Русский язык | 5 | 4 | 0 | 3 | 60 | 2 | 40 | 0 | 100 |
| Математика | 9 | 6 | 0 | 3 | 33 | 6 | 66 | 0 | 100 |
Все работы проверялись независимой предметной муниципальной экзаменационной комиссией. Уровень знаний выпускников по данным предметам соответствует требованиям государственного образовательного стандарта.
Результаты экзаменов по выбору.
| Предмет Форма сдачи | биология | химия | литература | геометрия | физика | информатика и ИКТ | география | обществознание | английский язык | КБЖ | физическая культура |
| билеты | 7 | - | - | 4 | 4 | 2 | 1 | 5 | 1 | 15 | 2 |
| рефераты | 9 | 2 | 4 | - | - | - | 5 | 1 | - | 11 | - |
| Предмет | Кол-во выпускников сдававших экзамен | Из них подтвердили годовые оценки | Получили оценки выше годовой | Сдали на «4» и «5» | Качество (%) | Сдали на «3» | % от сдававших (%) | Сдали на «2» | Общая успеваемость (%) | | |
| биология | 16 | 11 | 5 | 15 | 94 | 1 | 6 | 0 | 100 | | |
| химия | 2 | 1 | 1 | 2 | 100 | 0 | 0 | 0 | 100 | | |
| литература | 4 | 2 | 2 | 3 | 75 | 1 | 25 | 0 | 100 | | |
| геометрия | 4 | 3 | 1 | 3 | 75 | 1 | 25 | 0 | 100 | | |
| физика | 4 | 2 | 2 | 3 | 75 | 1 | 25 | 0 | 100 | | |
| информатика и ИКТ | 2 | 0 | 1 | 1 | 50 | 1 | 50 | 0 | 100 | | |
| география | 6 | 3 | 3 | 5 | 83 | 1 | 17 | 0 | 100 | | |
| обществознание | 6 | 3 | 1 | 6 | 100 | 0 | 0 | 0 | 100 | | |
| английский язык | 1 | 1 | 0 | 1 | 100 | 0 | 0 | 0 | 100 | | |
| КБЖ | 26 | 8 | 7 | 16 | 62 | 10 | 38 | 0 | 100 | | |
| физическая культура | 2 | 1 | 0 | 1 | 50 | 1 | 50 | 0 | 100 | |
Результаты экзаменов по выбору:
100% качества сдачи экзаменов – по химии, обществознанию и английскому языку. 94 % качества отмечается по биологии и 83 % по географии. Также высокий процент качества (75%) сдачи экзамена отмечается по литературе, физике, геометрии, 62% качества составляет по КБЖ.
Выводы: результаты итоговой аттестации показали, что все выпускники освоили стандарт основного общего образования. 12% выпускников сдавали экзамен по русскому языку и 21% - по математике в новой форме, уровень подготовки учащихся 9-ых классов к итоговой аттестации достаточный, 70 % учащиеся подтвердили годовые оценки по предметам, 17 % учащихся сдали экзамен на отметку выше годовой.