Исследование проблемы детского труда
Вид материала | Исследование |
- Бадмаев Эрнис Сагаевич Санкт-Петербург 2010 г. Содержание Введение Глава 1: Теоретический, 1227kb.
- Национальный план действий по предупреждению и искоренению наихудших форм детского, 269.1kb.
- Генеральная конференция Международной организации труда, созванная в Женеве Административным, 78.66kb.
- Лебединская К. С., Никольская О. С. Диагностическая карта. Исследование ребенка первых, 115.95kb.
- И. Е. Золин Рынок труда в условиях глобализации мировой экономики: проблемы теории, 164.95kb.
- Высшая Школа Экономики (Москва) Уральский государственный университет им. А. М. Горького, 93.49kb.
- Профсоюзы и охрана труда, 1821.77kb.
- В. П. Чудинова Поддержка детского чтения наша общая задача, 1485.22kb.
- Все миром – за безопасность труда, 21.47kb.
- «Управление качеством труда менеджера на производстве», 513.32kb.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ОПРОСНЫЕ ЛИСТЫ, ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ИССЛЕДОВАНИЯ
_______________________________________________________________________________
МЕЖДУНАРОДНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА
ЭКСПЕРТНЫЙ ОПРОС
(ФОКУСИРОВАННОЕ ИНТЕРВЬЮ)
Удмуртская Республика
2007
I. КРАТКИЕ Сведения об эксперте И ОРГАНИЗАЦИИ
1. __________________________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
2. СТАТУС ЭКСПЕРТА В ОРГАНИЗАЦИИ
-
1. Руководитель организации (учреждения)
2. Руководитель управления (отдела)
3. Рядовой работник
3. ТИП ОРГАНИЗАЦИИ, СФЕРА ЕЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
-
1. Государственное управление
2. Местное самоуправление
3. Судебно-следственные органы (суд, прокуратура)
4. Педагогические учреждения (воспитательные)
5. Здравоохранение
6. МВД, ИДН
7. Общественная организация (российская)
8. Общественная организация (иностранная)
9. Другое (вписать) ______________________________________________________________
II. ПРОБЛЕМНЫЙ БЛОК ВОПРОСНИКА
4. КАКОВА "ГЕОГРАФИЯ" МЕСТ В ГОРОДЕ, ГДЕ КОНЦЕНТРИРУЮТСЯ УЛИЧНЫЕ ДЕТИ (НАЗОВИТЕ ПРИМЕРНЫЕ АДРЕСА, УЛИЦЫ, ТОЧКИ)?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. КАКОВА, ПО ВАШИМ ОЦЕНКАМ, ПРИМЕРНАЯ ЧИСЛЕННОСТЬ УЛИЧНЫХ и работающих ДЕТЕЙ В УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ?
Явных беспризорников до 14 лет_____________________________________________
Уличных детей12 до 14 лет __________________________________________________
Работающих детей до 14 лет_______________________________________
Всего уличных детей до 16 лет ______________________________________________
Всего работающих детей до 16 лет _______________________________________
Детей до 14 лет, вовлеченных в противоправный бизнес (торговля краденым, наркотиками и пр.) ___________
Детей до 18 лет, вовлеченных в проституцию, изготовление порнографии ___________________
6. КАКОВ, ПРИМЕРНЫЙ ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ РАБОТАЮЩИХ УЛИЧНЫХ ДЕТЕЙ ВАШЕГО ГОРОДА (района)? ДАЙТЕ СВОЮ ОЦЕНКУ СООТНОШЕНИЮ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК, ВОЗРАСТНЫЕ ПРОПОРЦИИ И Т.Д.
-
%
мальчики
девочки
до 10 лет
с 10 до 14 лет
с 14 до 16 лет
7. ОПИШИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ОСНОВНЫЕ ВИДЫ РАБОТ, КОТОРЫЕ ПРИХОДИТСЯ ВЫПОЛНЯТЬ ДЕТЯМ.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, МОЖНО ЛИ СКАЗАТЬ, ЧТО В НАШЕМ ГОРОДЕ (районе) СУЩЕСТВУЕТ НЕ ТОЛЬКО ПРОБЛЕМА САМИХ УЛИЧНЫХ ДЕТЕЙ (БЕСПРИЗОРНОСТЬ, БЕЗДОМНОСТЬ И Т.П.), А ЕЩЕ И ПРОБЛЕМА ЭКСПЛУАТАЦИИ ДЕТСКОГО ТРУДА?
-
1.
да
2.
пожалуй, да
3.
пожалуй, нет
4.
нет
5.
затрудняюсь ответить
9. НАСКОЛЬКО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, К ПРОБЛЕМЕ ЭКСПЛУАТАЦИИ детского ТРУДА ПРИВЛЕЧЕНО СЕГОДНЯ ВНИМАНИЕ жителей УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ?
-
1.
такой проблемы вообще не существует, она раздута из ничего
2.
внимания этой проблеме уделяется слишком много, есть и другие не менее важные
3.
в целом общество адекватно информировано об этой проблеме
4.
общество слабо информировано об этой проблеме
5.
информация полностью отсутствует, внимания проблеме не уделяется
6.
затрудняюсь ответить
10. ДОСТАТОЧНО ЛИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ВНИМАНИЯ ПРОБЛЕМЕ ТРУДА ДЕТЕЙ УДЕЛЯЕТСЯ СО СТОРОНЫ СЛЕДУЮЩИХ ОРГАНИЗАЦИЙ (В ЦЕЛОМ ПО ГОРОДУ, НЕ ВЫДЕЛЯЯ ОТДЕЛЬНЫЕ НЕ ТИПИЧНЫЕ СЛУЧАИ)?:
| | да | нет | затрудняюсь ответить |
1 | Администрация области в лице различных комитетов | 1 | 2 | 3 |
2 | Городская администрация (администрация района) | 1 | 2 | 3 |
3 | Правоохранительные органы | 1 | 2 | 3 |
4 | Профсоюзы | 1 | 2 | 3 |
5 | Служба занятости | 1 | 2 | 3 |
6 | Общественные организации | 1 | 2 | 3 |
7 | Другое _________________________________________ | 1 | 2 | 3 |
11. КАКОВ ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО, ПО ВАШИМ ОЦЕНКАМ, УДЕЛЬНЫЙ ВЕС ДЕТЕЙ, ЗАНЯТЫХ НА ОПАСНЫХ (ВРЕДНЫХ) ДЛЯ ИХ ЗДОРОВЬЯ РАБОТАХ (в ночное время, в загазованных помещениях, работах, связанных с поднятием тяжестей, подземных работах и т.д.)? ____________________________ %
12. ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ВНЕШНИЕ ПРИЧИНЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ВОЗНИКНОВЕНИЮ ДЕТСКОГО ТРУДА. ПРОРАНЖИРУЙТЕ ПРИЧИНЫ ПО СТЕПЕНИ ВАЖНОСТИ (1 – САМАЯ ВАЖНАЯ, … 5 – НАИМЕНЕЕ ЗНАЧИМАЯ).
1 | проблемы в родительской семье (не экономические: пьянство, аморальный образ жизни и т.п.) | |
2 | экономические трудности в семье | |
3 | деятельность средств массовой информации | |
4 | плохая работа учебно-воспитательных учреждений | |
5 | общая обстановка в стране | |
6 | другое (укажите) | |
13. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ИМЕЮЩИЕСЯ СЕГОДНЯ ПРОГРАММЫ СОДЕЙСТВИЯ ЗАНЯТОСТИ МОЛОДЕЖИ (СОЗДАНИЕ ВРЕМЕННЫХ РАБОЧИХ МЕСТ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ, СЕЗОННЫЕ РАБОТЫ И ПР.) СПОСОБСТВУЮТ РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ ТРУДА УЛИЧНЫХ ДЕТЕЙ (В НЕ КРИМИНАЛЬНОЙ СФЕРЕ)?
-
1.
в значительной мере способствуют
2.
способствуют лишь отчасти
3.
ничего не дают
4.
не знаю, трудно сказать
14. КАКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫ МОГЛИ БЫ НАЗВАТЬ, КАК УСПЕШНО РАБОТАЮЩИЕ С УЛИЧНЫМИ ДЕТЬМИ?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. В ЧЕМ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОГЛА БЫ СПОСОБСТВОВАТЬ РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ ТРУДА УЛИЧНЫХ ДЕТЕЙ?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16. ОПИШИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, КАКИЕ МОДЕЛИ (ФОРМЫ) РАБОТЫ С УЛИЧНЫМИ ДЕТЬМИ МОГЛИ БЫ БЫТЬ НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫ В НАШИХ УСЛОВИЯХ. ПО КАКОМУ ПУТИ НУЖНО ИДТИ, ЧТОБЫ ВЫРВАТЬ ДЕТЕЙ С УЛИЦЫ И СОЗДАТЬ ДЛЯ НИХ "НОРМАЛЬНЫЕ" УСЛОВИЯ СУЩЕСТВОВАНИЯ?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. НА ЧТО СЕГОДНЯ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, НУЖНО НАПРАВИТЬ УСИЛИЯ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ, для решения проблемы эксплуатации детского труда? КАКИЕ ФАКТОРЫ СЕГОДНЯ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫ. ВЫСКАЖИТЕ СВОЕ СОГЛАСИЕ ИЛИ НЕ СОГЛАСИЕ СО СЛЕДУЮЩИМИ СУЖДЕНИЯМИ:
| | согласен | пожалуй, согласен | пожалуй, не согласен | не согласен | затрудняюсь сказать |
1 | для эффективного решения проблемы не хватает законодательной базы | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
2 | в первую очередь на это не хватает денег | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
3 | для решения проблемы нужен единый координирующий центр | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
4 | необходима разработка специальной целевой программы ликвидации детского труда | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
5 | нужно активнее привлекать к работе органы местного самоуправления | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | необходимо развертывание кампании в средствах массовой информации | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
7 | необходимо иметь в городе больше международных проектов по этой проблеме | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
8 | эту проблему можно решить только в комплексе (работать с семьей, родственниками и т.п.) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
18. КАКИЕ ЕЩЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, ПОЖЕЛАНИЯ относительно решения проблемы эксплуатации детского труда ВЫ МОГЛИ БЫ ВЫСКАЗАТЬ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________