План работы государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
| Вид материала | Анализ |
- План работы на 2011-2012 учебный год муниципального автономного общеобразовательного, 1769.48kb.
- План финансово-хозяйственной деятельности на 2010-2012 годы Муниципального автономного, 225.64kb.
- Отчёт о выполнении государственного и общественного заказа на образование; получение, 72.64kb.
- Приказ № от 19. 01 г. Программа развития Государственного общеобразовательного учреждения, 414.26kb.
- Коллективный договор муниципального общеобразовательного учреждения города мурманска, 1660.95kb.
- Анализ работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 53.75kb.
- Приказ №25 от 10. 02. 2011г. Л. И. Кобылинская Программа развития государственного, 677.64kb.
- План модернизации Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 123.48kb.
- Программа развития «социум и школа» государственного общеобразовательного учреждения, 498.01kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 772.03kb.
Отдел образования и молодежной политики
Администрации Курортного района Санкт-Петербурга
«Утверждаю»
Директор школы № 435
п/п Т.Ю Виткалова
«30»августа 2011 г.
ПЛАН РАБОТЫ
Государственного общеобразовательного
учреждения средней общеобразовательной
школы № 435
КУРОРТНОГО РАЙОНА
Санкт- Петербурга
НА 2011/2012 УЧЕБНЫЙ ГОД
Рассмотрен и одобрен на заседании
педагогического совета школы
Протокол № 1 от 30.08.2011 г.
Санкт-Петербург
2011 год
С О Д Е Р Ж А Н И Е
| 1 | Анализ работы образовательного учреждения за 2010/2011 учебный год | 3 |
| 1.1 | Обеспечение нового качества образования | 3 |
| 1.1.1 | Результаты государственной (итоговой) аттестации за 2010/2011 учебный год | 3 |
| 1.1.2 | Результаты учебно-воспитательной работы | 6 |
| 1.1.3 | Участие в олимпиадах и конкурсах | 8 |
| 1.1.4 | Инновационная деятельность образовательного учреждения | 12 |
| 1.1.5 | Профильное обучение | 15 |
| 1.1.6 | Информатизация образования | 16 |
| 1.1.7 | Реализация программы развития | 17 |
| 1.1.8 | Отделение дополнительного образования | 17 |
| 1.1.9 | Работа с педагогическими кадрами | 18 |
| 1.2 | Развитие системы воспитательной деятельности образовательного учреждения | 20 |
| 1.2.1 | Осуществление организационно-правовых мер по развитию воспитания и дополнительного образования детей и учащейся молодёжи | 20 |
| 1.2.2 | Поддержка социальных инициатив и достижений юных петербуржцев | 21 |
| 1.2.3 | Организация инновационной работы в области воспитания и дополнительного образования | 23 |
| 1.2.4 | Реализация петербургской модели гражданско-правового образования и воспитание культуры | 23 |
| 1.2.5 | Создание условий для формирования здорового образа жизни детей и подростков | 25 |
| 1.2.6 | Развитие спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы среди детей и подростков | 25 |
| 1.2.7 | Развитие системы летнего отдыха оздоровления и занятости детей и подростков | 26 |
| 1.2.8 | Совершенствование системы работы с семьёй | 27 |
| 2. | Задачи на 2011 – 2012 учебный год | 29 |
| 3. | Основные направления деятельности образовательного учреждения на 2011-2012 учебный год | 30 |
| 3.1 | Обеспечение нового качества образования | 30 |
| 4. | Приложения | 33 |
| 4.1 | Административные совещания при директоре на 2010/2011 учебный год | 33 |
| 4.2 | Внутришкольный контроль учебно-воспитательного процесса школы | 38 |
| 4.3 | Тематика педагогических советов | 43 |
| 4.4 | Планирование аттестации руководящих и педагогических работников | 44 |
| 4.5 | Планирование работы структурного подразделения отделения дополнительного образования детей на 2011/2012 учебный год | 45 |
| 4.6 | Система методической работы в школе | 47 |
| 4.7 | Тематика производственных совещаний с педагогическим коллективом | 48 |
| 4.8 | План реализации Программы развития | 49 |
| 4.9 | План инновационной деятельности | 54 |
| 4.10 | План мероприятий по комплектованию 1-х классов на 2012/2013 учебный год | 57 |
| 4.11 | Заседания Совета школы | 56 |
| 4.12 | План работы социального педагога | 58 |
| 4.13 | План работы методического объединения классных руководителей | 65 |
| 4.14 | План работы Совета по профилактике правонарушений | 67 |
| 4.15 | План мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма | 69 |
| 4.16 | План мероприятий по противодействию употреблению наркотиков, профилактике зависимого поведения | 71 |
| 4.17 | План работы по противодействию терроризму и экстремизму | 73 |
| 4.18 | План мероприятий по формированию антикоррупционного мировоззрения учащихся | 77 |
| 4.19 | План работы Совета старшеклассников | 79 |
| 4.20 | План районных мероприятий в сфере воспитания на 2011/2012 учебный год | 81 |
1.Анализ работы государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы Курортного района №435
за 2010/2011 учебный год
Анализ работы ГОУ СОШ № 435 за 2010/2011 учебный год представлен в соответствии с ключевыми направлениями, определенными стратегией модернизации российского образования, Концепцией развития системы образования Санкт-Петербурга на период до 2010 года, планом мероприятий по реализации Районной целевой программы развития системы образования Курортного района Санкт-Петербурга на 2010-2015 гг.
Механизмом реализации намеченных мероприятий стал, в том числе, план работы государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 435 Курортного района Санкт-Петербурга на 2010/2011 учебный год.
1.1. Обеспечение нового качества образования
- Результаты государственной (итоговой) аттестации
В 2010/2011 учебном году основное (общее) образование (9 классов) завершили 29 человек, из них:
| Класс | Кол-во | на «5» | на «4 - 5» | с одной «3» | % успев. | % качества |
| 9а | 29 | 3 | 2 | 2 | 100 | 19 |
По результатам итоговой аттестации 3 учащихся 9-го класса получили аттестат с отличием.
Результаты итоговой аттестации в 9-х классах
| Предмет | Кол-во учащихся | «5» | «4» | «3» | «2» | % качества | % успев. | Средний балл |
| Русский язык (письменно) | 26 | 8 | 10 | 8 | - | 69 | 100 | 4 |
| Алгебра (письменно) | 26 | 5 | 9 | 12 | - | 54 | 100 | 3,7 |
| Геометрия (устно) | 1 | 1 | - | - | - | 100 | 100 | 5 |
| Химия (устно) | 2 | 1 | - | 1 | - | 50 | 100 | 4 |
| Обществознание (устно) | 19 | 7 | 8 | 4 | - | 79 | 100 | 4,1 |
| Биология (устно) | 6 | 3 | 2 | 1 | - | 83 | 100 | 4,3 |
| Английский язык (устно) | 3 | 3 | - | - | - | 100 | 100 | 5 |
| Русский язык (устно) | 21 | 3 | 12 | 6 | - | 71 | 100 | 3,9 |
Анализируя данные результаты с отчетным промежутком прошлого года можно отметить положительную динамику по результатам итоговой аттестации учащихся 9-х классов.
Среднее (полное) общее образование (11 классов) завершили 26 человек:
| Класс | Кол-во | на «5» | на «4 - 5» | с одной «3» | % успев. | % качества |
| 11а | 26 | 3 | 2 | 4 | 100 | 19,2 |
По итогам обучения две выпускницы (7,7 %), Повелий А., Дзекан А., награждены золотой медалью «За особые успехи в учении».
Количество выпускников, награжденных медалями
| Год | Количество медалистов |
| 2008\2009 | --- |
| 2009\2010 | 1 |
| 2010\2011 | 2 |
Результаты экзаменов в формате ЕГЭ
Благодаря организации системной работы по повышению профессионального уровня педагогов улучшились показатели качества ЕГЭ в школе.
| Дата публикации результата | Предмет | Кол-во уч-ся | Порог (балл) | Средний балл по Санкт- Петербургу | Средний балл по школе % | Выше ср.б. по по Санкт- Петербургу % | Выше порога по школе % |
| 30.05.11 | Русский язык | 26 | 36 | 61,07 | 55,5 | 27 | 96 |
| 06.06.11 | Математика | 26 | 24 | 46,14 | 48 | 50 | 96 |
| 03.06.11 | Английский язык | 1 | 20 | 64,68 | 57 | - | 100 |
| 27.05.11 | Биология | 4 | 36 | 57,43 | 53 | 25 | 100 |
| 14.06.11 | История | 3 | 30 | 50,55 | 45,3 | 33 | 100 |
| 14.06.11 | Физика | 4 | 33 | 52,81 | 54 | 75 | 100 |
| 10.06.11 | Обществознание | 9 | 39 | 57,44 | 59,4 | 67 | 100 |
| 27.05.11 | Литература | 1 | 32 | 52,1 | 53 | 100 | 100 |
| 27.05.11 | Информатика и ИКТ | 1 | 40 | 64,67 | 69 | 100 | 100 |
| 11.06.11 | Химия | 2 | 32 | 59,05 | 60 | 50 | 100 |
Анализ полученных результатов показал, что по сравнению с результатами экзаменов за 10/11учебный год есть положительная динамика по следующим предметам:
- Английский язык - средний балл по школе повысился на 7;
- Информатика и ИКТ - средний балл по школе повысился на 16;
- Математика – средний балл по школе повысился на 4;
- Обществознание – средний балл по школе повысился на 10;
- История – средний балл по школе повысился на 5,3;
- Физика – средний балл по школе повысился на 9.
Количество предметов для прохождения итоговой аттестации по выбору увеличилось (химия). Общее количество учащихся сдающих более 2-х предметов на итоговой аттестации сократилось (на 9 человек). Это связано с меньшим количеством учащихся в классе и усилению профориентационной работы.
Следует заметить, что по ряду предметов есть уменьшение среднего балла:
- Русский язык – на 3,3;
- Биология – на 4,2;
- Литература – на 4.
Русский язык
(средний балл по школе)
Математика
(средний балл по школе)
Мониторинг результатов, приведенных в таблице, отражает ряд проблем и ставит перед администрацией школы и педагогическим коллективом ряд задач:
- повышение результативности сдачи ЕГЭ;
- развитие системы консультативных и дополнительных занятий с учащимися разного уровня подготовки;
- совершенствовать работу с классными руководителями и учителями-предметниками по изучению индивидуальных особенностей учащихся (с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к экзамену в формате ЕГЭ);
- расширить систему использования дополнительных средств по самоподготовке учащихся (интернет ресурсы, медиа-центр, элементы дистанционного обучения).