План работы государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной

Вид материалаАнализ

Содержание


1.1.3 Участие в олимпиадах и конкурсах
Наименование конкурса, фестиваля
Литературно-творческое направление
Интеллектуально-познавательное направление.
Социальной направленности
Художественно-эстетическое направление
Гражданско-патриотическое направление
Участие ОУ в спортивно-массовых мероприятиях
1.1.4 Инновационная деятельность ОУ
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15


По итогам обучения за 2010/2011 учебный год процент обучения и средний балл по предметам учебного плана повысился по большинству предметов, что подтверждает правильную стратегию развития школы.


1.1.3 Участие в олимпиадах и конкурсах

Учащиеся принимали участие в районных и городских предметных олимпиадах, награждены дипломами и грамотами за победу в городских, региональных конкурсах, фестивалях и акциях. Однако в 2010/2011 учебном году сократилось количество победителей в предметных олимпиадах.




Наименование конкурса, фестиваля

Организатор

(уровень)

Участники

Результат

Литературно-творческое направление

1

Конкурс эссе на тему выборов, посвященном Дню молодого избирателя

районный

Дзекан А.

Лапотникова А

Отв. Григорьева О.Г.

1 место

3 место

Интеллектуально-познавательное направление.

Эколого-краеведческое направление

1

«Золотое Руно»

всероссийский

Лапотникова А. 11а

Отв.Малашонок М.Г.

1 место в регионе

1 место в России

2

«История коррупции и борьбы с ней»

районный

Зеленцов В. 11а

Отв.Серов В.В.

Грамота за участие

3

«Никто не забыт, ничто не забыто!»

всероссийский

Любченко Н. 7а

Отв.Малашонок М.Г.

Свидетельство участника викторины

4

«Эрудиты планеты – 2010»

(Интернет-олимпиада)

международный

Команда школы

Отв.Турта Н.С.

Сертификат

5

Олимпиада Юношеской математической школы

городской

Цвиченко А. 5а

Росляков М. 8а

3 место

1 место

6

Олимпиада по экономике

городской

Повелий А. 11а

2 место

7

Олимпиада по истории

районный

Лапотникова А. 11а

Отв.Серов В.В.

Дипломант

8

Олимпиада по английскому языку

районный

Афанасьева С. 6б

Отв.Оверкова Л.Н.

Дипломант

9

«Кенгуру – 2011»

всероссийский

Минялов Р.7а

Росляков М. 8а

2 место

1 место

10

Герценовская олимпиада

2010 (математика)

городской

Синицына К. 10а

Отв.Романова Н.И.

Сертификат

10

Олимпиада по географии

городской

Росляков М. 8а

Отв.Алексеева О.Н.

2 место

11

Конкурс исследовательских работ по физике

«Ядерная физика»

всероссийский

Ферапонтов А. 11а

Поздникин А. 11а

Отв.Карнаух Н.М.

Работы прошли на региональный уровень

13

Конкурс «Математическое портфолио»

(Интернет-олимпиада)

международный

Платонова К. 7а

Минялов Р. 7а

Карелина К.7а

Аблямитов Э. 7б

Аблямитов А. 5а

Дьячкова А.5а

Шантырь Л. 5а

Выжигина А. 8а

Крынин С. 8а

Отв. Н.А.Винник

Н.И.Романова

результаты еще не получены

14

Олимпиада «Британский Бульдог»

районный

Угаров Н. 4а

Отв.Казбан Т.И.

2 место

Социальной направленности

1

«Безопасное колесо»

(ПДД)

районнный

Команда школы

Отв.Качурина Н.В.

Сертификат

участника

2

«Верить! Творить! Жить!»

(игра по станциям)

районный

Команда 8а класса

Отв.Казбан Т.И.

Диплом

3

«Я голосую за будущее!»

(конкурс рисунков)

районный

Саркисян К. 8а

Отв. Казбан Т.И.

Похвальный лист

4

Проект «Искра»

районный

Команда 6б класса

Отв.Федосеева Н.В.

Диплом

5

«Готовы ли мы услышать друг друга?»

(конкурс исследовательских работ)

городской

Балакин М. 9а

Лапотникова А. 11а

Отв.Федосеева Н.В.

Сертификат

Сертификат

6

Конференция по психологии

районный

Метелкин А. 9а

Отв.Федосеева Н.В.

Диплом

7

Конференция старшеклассников «Ровесник-ровеснику»

городской

Метелкин А. 9а

Отв.Федосеева Н.В.

2 место

8

«Мы разные, но мы вместе»

районный

Команда школы

Отв.Федосеева Н.В.

Грамота




Художественно-эстетическое направление

1

«Мир в котором я живу»

районный

Березина К. 4а

Владыкин В. 2а

Охотникова Г. 2а

Качапкин С. 3б

Беспалова А. 5а

Отв.Боева О.А.

Сертификат участника

2

«Мастерство и мода»

районный

Дроздова А. 7а

Отв.Гришина М.В.

Диплом

(2 место)

3

«Я люблю тебя, Россия!»

Конкурс патриотической песни

районный

Команда школы

Отв.Жиронкина Л.Н.

2 место

4

Конкурс чтецов

районный

Команда школы

Отв. Афанасьева В.И.

Выжигина А.

Юлин А. 2б

Благодарственное письмо


2 место

3 место

5

«Город и будущее»

межрегиональный

Карелина К. 7а

Бойцова С. 8а

Еникеева Э. 6а

Попов Е. 6а

Шантырь Л. 5а

Блинова К. 6а

Югансон Е. 6а

Подлесный А. 1а

Абдуллаева Э. 1а

Качапкин С. 3б

Грамота

Грамота

Грамота

Грамота

Грамота

6

«Любовь – волшебная страна»

(конкурс чтецов)

районный

Логвиненко К. 9а

Отв. Федосеева Н.В.

Курицына А. 2б

Отв.Балаян Р.В.

3 место


1 место

7

«Мой любимый классный руководитель»

(конкурс презентаций)

районный

Рустамов Р. 7б

Отв.Григорьева О.Г.

3 место

Гражданско-патриотическое направление

1

«Родословные петербургских школьников»

городской

Андреева А. 4б

Отв.Золотова С.В.

Благодарность

2

«Чтобы мир с войною не был знаком»

районный

4а класс

Отв.Хозина Д.С.

8а класс

Отв.Казбан Т.И.

3 место


Грамота

3

«Война, блокада, Ленинград»

(конкурс исследовательских работ)

районный

Гец Е. 7б

Рустамов Р.7б

Отв.Малашонок М.Г.

Благодарственное письмо

4

«Моя малая Родина»


«Люди и судьбы»

районный

Команда 5а

Отв.Оверкова Л.Н.

Команда 5а

Отв.Оверкова Л.Н.

Команда 5а

Отв.Оверкова Л.Н.

Диплом участника конкурса


2 место


Грамота

Участие ОУ в спортивно-массовых мероприятиях

1

Соревнования допризывной молодежи

районный

Титов Ф. 11а

Ферапонтов А. 11а

Команда школы

1 место

3 место


2-3 место

2

Спартакиада по волейболу

районный

Команда юношей

Команда девушек

Отв.Н.С.Турта

2 место

1 место

3

Молодежные игры по волейболу

районный

Команда юношей

Команда девушек

Отв.Н.С.Турта

2 место

2 место

4

Молодежные игры по баскетболу

районный

Сборная 10-11

Отв.Н.В.Качурина

2 место

5

Районный тур по волейболу, посвященный 23 февраля и

8 марта

районный

Команда юношей

Команда девушек

Отв.Н.С.Турта

1 место

1 место

6

Олимпиада школьников по физической культуре

районный

Команда школы

Нурутдинова В.Ю

3 место

7

«Веселый старты»

районный

4 классы

Качурина Н.В.

6 место

8

Президентское многоборье

районный

Команда 7а

Команда 7б

В.Ю.Нурутдинова

1 место

2 место

9

«Сестрорецкая миля»

районный

Команда школы

В.Ю.Нурутдинова

Н.В.Качурина

1 место

10

Олимпиада по физической культуре

(гимнастика)

районный

Маслов И. 8а

Отв.Нурутдинова В.Ю.

2 место


Итоги предметных олимпиад



Год\ Диплом


I


II


III


Итого

Количество городских дипломов

07/08

4

3

4

11

-

08/09

14

2

3

19

1



В 2009/2010 учебном году 6 учащихся школы стали победителями и призерами олимпиад:
  • Росляков Михаил – призер олимпиады по предмету «География», «Русский язык»; победитель I тура олимпиады Юношеской математической школы;
  • Дзекан Анна – победитель олимпиады по предмету «МХК»;
  • Лапотникова А. – призер олимпиады по предмету «МХК»;
  • Владыкин В. – призер районной олимпиады «От мастерства учителя – к мастерству ученика»;
  • Исаева А. – призер олимпиады по предмету «Биология»;
  • Позднякова Е. – призер олимпиады по предмету «Технология»;
  • Головченко О. – победитель олимпиады по предмету «Русский язык».


В 2010/2011 учебном году победителями и призерами олимпиад стали следующие учащиеся:
    • Лапотникова А. (11а класс) – победитель муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету «История»;
    • Афанасьева С.(6б класс) – победитель муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету «Английский язык»;
    • Росляков М.(8а класс) – победитель муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету «География», призер городского этапа олимпиады;
    • Павлов В. (3а класс) – призер районной олимпиады «От мастерства учителя – к мастерству ученика»;

По результатам отмечается снижение количества учащихся, ставших победителями и призерами всероссийских олимпиад школьников.

Основной задачей перед педагогическим коллективом стоит реализация программы деятельности педагогического коллектива с одаренными детьми.


1.1.4 Инновационная деятельность ОУ


В соответствии с Концепцией модернизации Российского образования, реализацией приоритетного национального проекта «Образование», введением новых форм итоговой аттестации выпускников ГОУ СОШ № 435 активно включилась в работу по реализации основных положений ПНПО, внедрению инновационных технологий, расширению сферы применения ИКТ в учебном процессе, выявлению и поддержке лучших педагогов, что повлекло за собой активизацию экспериментальной и инновационной деятельности.

ГОУ средняя общеобразовательная школа №435 в 2011 г. завершила работу в режиме районной экспериментальной площадки по теме «Организация интерактивного взаимодействия между субъектами образовательного процесса (педагоги, родители, учащиеся) с помощью информационных и телекоммуникационных технологий»


Цель: создание модели интерактивного взаимодействия субъектов образовательного процесса в высокотехнологичной среде школы как условия развития школьного сообщества, направленного на формирование компетентной, творческой личности.


Задачи:
  1. изучить и применить новые технологии в учебном процессе учителями-предметниками с целью повышения качества знаний обучающихся и взаимодействия с родителями учащихся.


В целях реализации данной задачи были проведены педагогические советы по изучению новых технологий:
    • Развитие Образовательного учреждения в свете реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» 31 августа 2010 года
    • «Организация интерактивного взаимодействия между субъектами образовательного процесса (педагоги, родители, учащиеся) с помощью информационных и телекоммуникационных технологий» 29 декабря 2010 года (с приглашением научного руководителя)

В рамках повышения компетентности педагогов школы и распространения опыта применения педагогических технологий в 2010/2011 году в школе проводились открытые уроки всего педагогического состава:
  • Аверкина М.Б. 20.03.11 – 1б класс – использование элементов проблемного обучения на уроках математики;
  • Романова Н.И. 07.12.10 – 8а класс – использование элементов проблемного и развивающего обучения; проектно-исследовательской деятельности на уроках математики;
  • Карнаух Н.М. 24.11.10 – 7а класс – использование элементов проблемного обучения, групповых методов работы, ИКТ на уроках физики;
  • Никанорова И.В. 28.01.11 – 3б класс – использование технологии опорных сигналов, технологии формирования учебной деятельности на уроках математики.



  1. повысить профессиональные компетенции административного, педагогического персонала, направленные на освоение инновационных образовательных технологий;



За 2010/2011 учебный год педагоги школы повысили свою квалификацию по следующим направлениям:
  • Повышение профессиональной компетентности педагогов УДОД (4)
  • ФГОС начального образования: содержание и технологии (1)
  • Реализация требований ФГОС: цели, задачи, инновационные технологии (2)
  • Пользователи программы «ПервоЛого 3.0» (ИКТ в начальной школе) (2)
  • Управление государственным образовательным учреждением в условиях системных изменений (1)
  • Адаптация педагогов в условиях перехода на ФГОС второго поколения (2)



  1. создать условия для формирования компетентной, творческой личности, обобщить положительный опыт работы;



  • Создание единого информационного пространства (локальная сеть)



  • Опыт работы по формированию ИКТ – компетентности представлялся следующими педагогами:
  1. Круглый стол «Профильное дистанционное обучение (элективный курс по географии) в ОУ района» (О.Н.Алексеева, Н.С.Турта)
  2. Городская конференция « Использование прикладных программных средств в учебном процессе» (Винник Н.А.)
  3. Городская конференция «Информационные технологии в Новой школе» (Винник Н.А.)



  • Создание условий для обеспечения информационной прозрачности и доступности образовательного процесса



  1. Публикация статьи (сборник РЦОК) по организации работы по внедрению электронного дневника (Т.Ю.Виткалова);
  2. Публикация статьи (сборник АППО) по использованию ППС «АвтоГраф» на уроке математики» (Н.А.Винник»;
  3. Публикация статьи (сайт школы) по организации проектной деятельности учащихся. (Н.А.Романова)
  4. Информирование общественности (через ТВ) по вопросу использования электронного журнала и дневника.(Т.Ю.Виткалова, Н.С.Турта).



  1. создать условия для обеспечения информационной прозрачности и доступности образовательного процесса.



  • «Электронный дневник»
  • Общешкольные родительские собрания
    1. «Развитие ГОУ СОШ № 435 в сете реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» 03.09.10
    2. «Пути взаимодействия семьи, школы и учреждений профилактики с целью формирования толерантности учащихся ОУ» 28.04.11
  • Наличие школьного сайта